- Làm việc cá nhân: ghi vào vở những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.. * Nên làm: Tiêu tiền một cách hợp lý không mua sắm lung tung.[r]
(1)TUẦN 07 Ngày soạn: 18/ 10/ 2019
Ngày giảng: 4A: 25/ 10/ 2019 4B: 21/ 10/ 2019 4C: 21/ 10/ 2019 BÀI 4: TIẾT : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T1) I,MỤC TIÊU
*Học xong HS có khả năng:
- Nêu ví dụ tiết kiệm tiền - Biết lợi ích tiết kiệm tiền
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… sống hàng ngày
- Giáo dục Giới Quyền trẻ em : Trẻ em có quyền tham gia tiết kiệm tiền II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ bình luận, phê phán,việc lãng phí tiền của, - Kĩ lập kế hoạch sử dụng tiền thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi HS có thẻ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1,Ổn định tổ chức (1’) 2,KTBC
- Nhận xét 3,
- Giới thiệu (1’) - ghi đầu a,Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin (7’) *Mục tiêu: Qua thông tin H hiểu người phải kiệm tiền
(?) Em nghĩ đọc thơng tin đó? (?) Theo em có phải nghèo nên dân tộc cường quốc Nhật, Đức phải tiết kiệm không?
(?) Họ tiết kiệm để làm gì?
(?) Tiền đâu mà có? -G chốt:
- H nêu ghi nhớ: - Ghi đầu vào
- Thảo luận cặp đôi Đọc thông tin xem tranh trả lời câu hỏi
+ Thấy người Nhật người Đức tiết kiệm VN thực hiện, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
+ Các dân tộc cường quốc Nhật Đức nghèo mà tiết kiệm Họ giàu
+ Tiết kiệm thói quen họ Có tiết kiệm có nhiều vốn để làm giàu
(2)b,Hoạt động 2: Thế tiết kiệm tiền (9’)
*Mục tiêu: Biết bày tỏ thái độ với mỗi trường hợp sai
(?) Thế tiêt kiệm tiền của?
c,Hoạt động 3:(10’)
*Mục tiêu: HS nắm việc nên làm sử dụng tiền của.
(?) Trong ăn uống cần tiết kiệm nào?
(?) Có nhiều tiền tiêu cho tiết kiệm?
(?) Sử dụng đồ đạc tiết kiệm?
(?) Sử dụng điện, nước tiết kiệm?
*Mỗi dù người lớn hay trẻ em đều phải có trách nhiệm tiết kiệm tiền của. *HD thực hành:
4,Củng cố dặn dò (2’) -Nhận xét học
-Học làm tập, chuẩn bị sau
* Các ý kiến c,d * Các ý kiến a,b sai
+ Tiết kiệm sử dụng mục đích hợp lý có ích, khơng sử dụng thừa thãi, tiết kiệm tiền bủn xỉn, dè xẻn
- Làm việc cá nhân: ghi vào việc nên làm không nên làm để tiết kiệm tiền
* Nên làm: Tiêu tiền cách hợp lý không mua sắm lung tung * Khơng nên làm: Mua q ăn vặt, thích dùng đồ mới, bỏ đồ cũ + Ăn uống vừa đủ, không thừa thãi Chỉ mua thứ cần dùng + Chỉ giữ đủ dùng, phần cịn lại cất giữ tiết kiệm
+ Giữ gìn đồ đạc, đồ dùng cũ cho hỏng dùng đồ
+ Lấy nước đủ dùng Khi không cần dùng điện, nước tắt + Tắt bớt bóng đèn, điện không cần thiết
- Đọc phần ghi nhớ
- Về nhà làm: Phiếu quan sát Họ tên:
Quan sát gia đình em liệt kê việc làm tiết kiệm chưa tiết kiệm vào bảng sau:
STT Việc làm TK