GIÁO ÁN PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN 5 CĐ BẢN THÂN

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức.. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát..3[r]

(1)

TUẦN 5:

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

(2)

( Thời gian thực tuần. Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ. Chơi. Thể dục

sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định

- Chơi tự tại các góc

Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng 10

- Lớp học sạch sẽ, đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt động góc

Góc phân vai:

Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phịng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm

Góc xây dựng:

- Xếp trường học, công viên xanh

Góc tạo hình:

- Tơ vẽ chân dung bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê

Góc học tập:

- Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh bé

Góc thiên nhiên:

- Chơi chăm sóc xanh

- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ

- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng

- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu, đất nặn - Các loại sách truyện thân - Đồ dùng chăm sóc

Hoạt động ngồi trời

Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết

- Lắng nghe âm khác - Chăm sóc cối trường - Nhặt rác quanh sân trường

Trò chơi vận động:

- Chơi số trò chơi: Chó Sói xấu tính, tạo dáng, trốn tìm

- Chơi các trò chơi dân gian: Kéo co, đuổi bắt,

Chơi tự do; Vẽ bạn trai, bạn gái - Chơi với cát: in dấu bàn tay, bàn chân - Nhặt hoa, lá làm đồ chơi

- Chơi với thiết bị trời

- Địa điểm quan sát - Câu chuyện kể cho trẻ nghe

- Rổ đựng lá Phấn

- Sân chơi rộng, phẳng, an toàn - Trẻ biết in dấu bàn tay, bàn chân,biết chơi thiết bị trời, chăm sóc

BẢN THÂN

(3)

BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH

Từ ngày 23/9/2019 đến ngày 27/9/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ Bản thân

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 10)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng

- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể

- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng trẻ vào hoạt động cô

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trò chơi

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

(4)

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích.

- Ôn lại các học , cho trẻ đọc thơ, kể chuyện chủ đề

Chơi với TCVĐ vào thứ + chữ cái

+ Thứ giao thông + thứ ôn

+ Thứ làm quen với toán

- Hoạt đơng góc theo ý thích trẻ

- Văn nghệ

- Sách học trẻ Đàn, đài

Tranh truyện

- Đồ dùng học tập trẻ

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc - Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

(5)

đó lau khơ tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí thoải mái trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ

- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 07/10/2019

VĐCB: Đi bước qua chướng ngại vật cao 20cm

(6)

- Một số chướng ngại vật cô tự tạo

Thứ Ngày 08/10/2019

Thơ : Cô dạy

- Tranh minh họa thơ, xắc xô

Thứ

Ngày 09/10/2019 - Nhận biết tay phải, tay trái

* Đồ dùng của cơ: Bát,thìa, tranh vẽ đơi bàn tay

*Đồ dùng của trẻ: Bát, thìa, tranh vẽ đơi bàn tay cháu tranh, 20 vòng các màu xanh đỏ vàng bút sáp màu đủ cho trẻ - Bài hát “ồ bé không lắc

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

(7)

*Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung

*Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Hát khuyến khích trẻ hát vận động cô hát bài: “Mời bạn ăn”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

- Tập trung trẻ xung quanh

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ

Ngày 10/10/2019 - Kỹ Bé tập rửa tay - Xà phịng rửa tay- Thùng đựng nước có vịi,

(8)

Thứ

Ngày 11/10/2019 - Dán quần áo - 3,4 quần áo to nhỏ màu sắc khác

- Hồ dán các nguyên vật liệu

- Nhạc biểu diễn ,nhạc không lời

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Khuyến khích trẻ hát

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

(9)

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

- Khuyến khích trẻ hát

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ chưa biết cách gấp dán để tạo thành sản phẩm

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm