- Cô đọc diễn cảm bài đồng dao “Thằng Bờm” lần 1 - Giảng nội dung: Bài đồng dao nói đến Bờm có một cái quạt mo nhưng Phú ông rất thích cái quạt của Bờm, Phú ông muốn đổi rất nhiều vật [r]
(1)Thứ ngày 03 tháng năm 2020 TÊN HOẠT ĐỘNG : Làm quen văn hoc: Đồng dao Thằng Bờm HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung thuộc đồng dao
- Trẻ cảm nhận giai điệu dí dỏm đồng dao 2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ đọc diễn cảm
- Dạy trẻ cách đọc theo vần, điệu ngắt nhịp Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3.Thái độ
- Giáo dục trẻ tính thật khơng tham lam
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng cô trẻ
- Máy tính, hình để trình chiếu powerpoint - Bài hát thằng bờm, quạt mo
- Câu hỏi đàm thoại
- Trang phục gọn gàng 3 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ đọc đồng dao cầu quán minh họa theo hát sau chỗ ngồi 2.Giới thiệu bài:
- Các xem cô mua đây? - Cái quạt làm gì?
- Các quạt mo cau gần gũi với chúng ta, giúp ta quạt mát ngày hè nóng oi ả quạt mo nói đến đồng dao, để biết đồng dao lớp hướng lên hình xem số hình ảnh - Những hình ảnh gặp đồng dao nào?
- Trẻ đọc - Cái quạt mo - Làm mo cau
- Xem số hình ảnh - Bài đồng dao Thằng Bờm
- Vậy ý lắng nghe cô đọc đồng dao Thằng Bờm
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Cô đọc đồng dao cho trẻ nghe
- Cô đọc diễn cảm đồng dao “Thằng Bờm” lần - Giảng nội dung: Bài đồng dao nói đến Bờm có quạt mo Phú ơng thích quạt Bờm, Phú ơng muốn đổi nhiều vật q như: Ba bị chín trâu, ao sâu cá mè, bè gỗ lim,
- Vâng
(2)chim đồi mồi để lấy quạt mo Bờm khơng đổi mà Bờm thích nắm xơi Bờm nghĩ quạt mo xứng với nắm xôi mà
- Cô đọc lại đồng dao lần theo tranh minh họa - Cô đọc lại lần kèm tranh minh họa chữ viết b Hoạt động 2: Đàm thoại
- Bài đồng dao có tên gì? - Bờm có gì?
- Thế quạt mo làm gì? - Ai muốn đổi quạt mo Bờm?
- Phú ơng đổi để lấy quạt mo? - Cuối Bờm đổi quạt để lấy gì?
- Vì biết Bờm thích đổi quạt mo để lấy nắm xơi?
- Con thấy Bờm người nào?
-> Đúng Bờm người thật cần học tập tính thật Bờm khơng tham lam, khơng nói dối nhớ chưa
- Các đồng dao bạn nhỏ yêu thích có vần có điệu dễ đọc ln có hình ảnh vật gần gũi đáng yêu Đồng dao sâu vào lòng tuổi thơ người dân Việt Nam Bài đồng dao viết theo thể thơ lục bát, đọc đồng dao cô
c Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc đồng dao - Cô dạy trẻ đọc câu: Lớp, tổ, cá nhân
- Cô cho trẻ đọc đồng dao “ Thằng Bờm” hình thức: lớp, nhóm, cá nhân ( ý sửa sai cách phát âm ngắt nhịp cho trẻ)
- Cho trẻ đọc hình thức đối đáp: Tổ đọc đọc câu Phú ông, tổ dọc câu Bờm - Các đồng dao nhạc sỹ phổ nhạc thành hát hay cô
thưởng thức hát Thằng Bờm 4 Củng cố
- Các vừa đọc đồng dao gì?
- GD:Qua đồng dao thấy Bờm nghèo khổ thiếu thốn nhiều thứ Bờm không tham lam, không đổi quạt mo nhỏ bé để lấy đồ quý giá hơn, Bờm hiểu quạt mo đáng giá với nắm xôi mà Qua đồng dao nên học tập tính thật thà, khơng tham lam Bờm
- Bài Thằng Bờm - Bờm có quạt mo - Bằng mo cau
- Là phú ơng
- Ba bị chín trâu, ao sâu cá mè, bè gỗ lim, chim đồi mồi nắm xôi - Lấy nắm xôi
- Vì quạt mo xứng với nắm xơi
- Bờm người thật - Vâng
- Đọc đồng dao
- Đọc đối đáp
(3)5 Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương cho trẻ chơi