Tiêu hóa thức ăn

+ Muïc tieâu: Hoïc sinh noùi ñöôïc sô löôïc veà söï bieán ñoåi thöùc aên ôû khoang mieäng vaø daï daøy.. + Phöông phaùp: Thaûo luaän?[r]

Tự nhiên xã hội - Tiết 6 Ngày soạn:

Giáo viên: Võ Thị Tài Ngày dạy:

Tiêu hóa thức ăn I Mục tiêu:

Sau học, học sinh có thể:

- Nói sơ lược biến đổi thức ănở khoang miệng, dày, ruột non, ruột

giaø

- Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hóa

- Học sinh có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa, chạy nhảy sau ăn

no, không nhịn đại tiện II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh vẽ quan tiêu hóa

- Học sinh: Một vài bắp ngô luộc bánh mì

III Các hoạt động (35’): 1 Khởi động (1’): Hát

2 Bài cũ 5’: Cơ quan tiêu hóa

- học sinh đường thức ăn sơ đồ - học sinh kể tên quan tiêu hóa

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Giới thiệu (1’):

- Hôm nay, em học bài: Tiêu hóa thức ăn

4 Phát triển hoạt động (27’):

* Hoạt động 1: Thực hành thảo luận để nhận biết tiêu hóa thức ăn khoang miệng dày.

+ Mục tiêu: Học sinh nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng dày

+ ĐDDH: Tranh vẽ quan tiêu hóa (miệng, dày) + Tiến trình HĐ:

- Bước 1: Giáo viên cho học sinh thực hành theo cặp

Giáo viên phát cho học sinh mẩu bánh mì ngơ luộc u cầu em nhai kĩ miệng Sau đó, mơ tả biến đổi thức ăn khoang miệng nói cảm giác em vị thức ăn

- Học sinh thực nêu:

+ Vai trò răng, lưỡi tuyến nước bọt ta ăn

+ Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì?

- Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện số nhóm phát biểu ý kiến biển đổi thức ăn khoang miệng dày Kết luận: Ở miệng, thức ăn nghiền

nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt đưa xuống thực quản vào dày Ở dày thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già.

+ Mục tiêu: Học sinh nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng dày

+ Phương pháp: Thảo luận

+ ĐDDH: Tranh vẽ ruột non, ruột già + Tiến trình HĐ:

- Bước 1: Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm đơi

+ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK bạn hỏi trả lời theo câu hỏi gợi ý

+ Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục đưa đâu? Để làm gì?

- Thức ăn biến thành chất bổ dưỡng thấm vào thành ruột non vào máu để nuôi thể

già

+ Ruột già có vai trị q trình tiêu hóa? - Xuống ruột già chất bã biến thành phân thải

+ Tại cần đại tiện ngày?

- Bước 2: Làm việc lớp - Một số học sinh trả lời câu hỏi nêu trước lớp yêu cầu học sinh khác bổ sung

- Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét

5 Tổng kết (3’):

- Tại nên ăn chậm, nhai kĩ? - học sinh nêu - Tại không nên chạy nhảy, nô đùa

sau ăn no? - học sinh nêu

- VN: Xem học - CBB: Aên, uống đầy đủ