giáo án phụ tuần 29 CĐ: Một số luật lệ gia thông

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]

Giáo án phụ : TUẦN 29

( Thời gian thực tuần ;

Tên chủ đề nhánh : Một số luật lệ giao thông HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón trẻ - Chơi.

- Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình hoạt đợng chấp hành ḷt lệ giao thơng - Trị chụn loại đèn luật lệ GT - Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng - Điểm danh trẻ tới lớp

- Cơ dọn dẹp, thơng thống phịng học

-Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập sạch Đĩa nhạc Các động tác thể dục

Hoạt động góc

Góc phân vai:

- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT - Người bán vé, hành khách tàu xe

- Cửa hàng bán ô tô, xe máy, xe đạp, thuyền - Cửa hàng sửa chữa tơ, xe máy, bán xăng

Góc nghệ thuật: - Vẽ, dán, nặn PTGT - Tô màu PTGT - Làm sách, tranh loại - Hát múa, vận đợng PTGT

Góc xây dựng: - Xây lắp bến bãi nhà ga - Lắp ráp, ghép ô tô, máy bay, tàu hoả - Xây ngã tư đường phố

Góc học tập: - Xem sách, tranh PTGT, luật giao thông đường bộ, biển báo giao thơng

Góc thiên nhiên : - Thả thuyền giấy - Đo thể tích, dung tích chai

- Đồ dùng đồ chơi góc: + Tranh, sách chủ đề giao thông đường bộ, keo đá, sáp màu

+ Gạch, bộ lắp ghép hàng rào - Tranh ảnh chủ đề

- Cát, sỏi, nước - xanh

Hoạt động ngoài trời

-Quan sát, nhận xét thời tiết, tranh biển báo GT - Vẽ PTGT sân trường

- Chơi VĐ: Thuyền bến, máy bay giấy, Đèn đỏ đèn xanh, Chim sẻ ô tô, Bánh xe quay - Chơi trò chơi dân gian: Cắp cua bỏ giỏ, rồng rắn lên mây; mèo đuổi chuột; nhảy bao bố - Chơi với đồ chơi ngồi trời

- Chơi theo ý thích- Nhặt rác quanh sân trường

- Địa điểm quan sát dạo chơi - Sân chơi sạch, an tồn

- Trị chơi, đồ chơi cho trẻ

GIAO THÔNG

( Thời gian thực : tuần

(Từ ngày 02/ 04/2018 đến ngày 06/ 04/2018) CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân trường - Tham quan lớp học

- Trò chuyện về loại đèn luật lệ GT

- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 4/ 2018)

- Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn yếu - Cơ trị chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt đợng có mục đích:

* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt đợng ngồi trời sạch an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động: Thuyền bến, phi máy bay giấy, Đèn đỏ đèn xanh, Chim sẻ ô tô, Bánh xe quay

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích: - Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết

TỔ CHỨC CÁC

H

O

Ạ

T NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G

* Ăn trưa:

khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn

trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn

trẻ biết lấy cất bát nơi quy định

ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ

- Bát , thìa, khăn ăn , đĩa H O Ạ T Đ Ộ N G N G

Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ, nằm

đúng vị trí

- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành mợt số nề nếp, thói quen sinh hoạt trẻ

- Phịng ngủ thống mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC H Vận đợng nhẹ, ăn q chiều

- Hoạt động chung: củng cố nội dung học - Chơi tự theo ý thích góc

- TC Tôi buồn vui

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau ngủ dậy

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ - Trẻ tập vận động

- Trẻ biết mô tả lại điều trẻ quan

sát hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung học - Chiều thứ chơi trò chơi kidmats -Trẻ biết cách chơi góc

- Giúp trẻ biết thể hiện cảm xúc hiểu cảm xúc người khác qua nét mặt

- Quà chiều - Bài vận động

- Nội dung học - Đồ chơi góc

T

R

Ả

T

R

Ẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn - Giúp trẻ sạch trước

- Cờ đỏ, phiếu bé

ngoan

- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khô tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực hiện thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phịng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học

- Khởi đợng hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ - Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ

Ngày 02/ 04/2018

Thể dục:

- Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm

- Phối hợp chuẩn bị sân tập an toàn, sạch cho trẻ - Chuẩn bị đồ dùng

- Chuẩn bị nhạc vận động Thứ

Ngày 03/ 4/2018

Văn học:

Thơ:Đèn giao thông

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

Thứ Ngày 04 / 04 /2018

LQVT: Đếm đến

Nhận biết chữ số

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao qt, đợng viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ

Ngày 05/ 04 /2018 KPKH: Bé tìm hiểu loại đèn giao thông

( ƯDPHTM)

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy

- Phịng học thơng minh Thứ

Ngày 06/ 04 /2018

Âm nhạc:

Dạy hát vỗ tay theo tiết tấu bài: Đường em

NH: Bài học giao thông

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức: Ư DPHTM

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ hát vận động

3 Kết thúc hoạt động.