Giáo án tuần 35- Lớp 2A

- Hs biết hệ thống các kiến thức đã học trong học kì 2. - GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. Khoanh tròn trước ý kiến em tán thành : a) Trả lại của rơi là thật thà, đáng quý trọng. b)[r]

(1)

Tuần 35 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2019

Cho c

CHO CỜ ĐẦU TUẦN

Toán

EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Ôn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, xem đồng hồ - Rèn kĩ xem đồng hồ, thực tính giải tốn

- Giáo dục HS u thích mơn học

II.Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1, thêm hoạt động 4) * Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động thực hành (30 phút)

1 Củng cố kĩ vận dụng bảng nhân, chia vào thực hành tính nhẩm

- Hs nối tiếp đố nhóm Rèn kĩ xem đồng hồ kim

phút số 3, số

- Thực hành quay đồng hồ theo yêu cầu bạn

3 Rèn kĩ thực cộng, trừ số có hai chữ số phạm vi 100

- HS làm vào vở, đổi KT Cuộn vải xanh dài 25m, cuộn vải đỏ

dài cuộn vải xanh 15m Hỏi: a) Cuộn vải đỏ dài mét? b) Cả hai cuộn vải dài mét?

- HS làm vào - Chữa Bài giải

a) Cuộn vải đỏ dài số mét là: 25 + 15 = 40 (m)

b) Cả hai cuộn vải dài số mét là: 25 + 40 = 65 (m)

Đáp số: a) 40m vải b) 60m vải * Củng cố - dặn dò (2 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dị HS: ơn bài, chuẩn bị

Thể dục

( GV chuyên ngành soạn giảng)

Tiếng Việt

(2)

I Mục tiêu

- Ôn luyện số tập đọc học Đặt TLCH Khi nào?

- Rèn kĩ đọc, trình bày vấn đề, làm tập câu có phận TLCH Khi nào?

- Giáo dục HS ý thức nghiêm túc học tập

II.Đồ dùng dạy học - Phiếu câu hỏi ôn tập

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1)

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (32 phút)

1 Rèn kĩ đọc hiểu tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 30

- Bốc thăm phiếu câu hỏi - Đọc đoạn TLCH Rèn kĩ đặt câu hỏi phận

TLCH Khi nào?

- HS làm tập vào - Chia sẻ

a) Khi trời rét còng tay?

b) Khi lũy tre làng lại đẹp tranh vẽ?

c) Khi cô giáo đưa lớp thăm vườn thú?

d) Chúng thường thăm ông bà vào ngày nghỉ?

* Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dò HS: ôn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt

BÀI 35A: ÔN TẬP (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Ôn luyện cách đặt câu hỏi trả lời câu có phận TLCH Khi nào?, Vì sao?

- Rèn kĩ làm tập câu có phận TLCH Khi nào?, Vì sao? - Giáo dục HS u thích mơn học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: thêm hoạt động 3)

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (32 phút)

1 Thực hành hỏi - đáp thời gian với cụm từ Khi nào?, Bao giờ?, Lúc nào?, Năm nào?, Tháng mấy?

(3)

a) Khi Phương học giỏi? b) Cuối năm lớp một, Phương thưởng sao?

c) Khi Phương thường giúp bạn giải tốn khó?

3 Đặt câu có có phận TLCH Khi nào?, Vì sao?

- HS làm tập vào - Đổi KT

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dị HS: ơn bài, chun b bi mi

Thứ ba ngày 14 tháng năm 2019

Ting Vit

BI 35A: ễN TẬP (TIẾT 3)

I Mục tiêu

- Ôn tập nói đáp lời chúc mừng - Rèn kĩ giao tiếp, phát triển vốn từ - Giáo dục HS u thích mơn học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: thêm hoạt động 4)

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

3 Thực hành nói đáp lời chúc mừng

- Thực hành nhóm - Chúng ta cần thể tái độ

nói đáp lời chúc mừng?

- Liên hệ thân Viết lời đáp cho tình sau:

a) Vừa nhìn thấy Tuấn, Lan vội nói: - Tuấn, chúc mừng bạn đạt giải Nhất thi kể chuyện

Tuấn cười nói với Lan:

b) Cơ giáo vào lớp, tươi cười nhìn Linh nói:

- Cô xin thông báo với lớp, bạn Linh đạt giải Nhất kì thi “Thần đồng Đất Việt” Cô chúc mừng em

Linh vội đáp lời cô:

- Làm vào - Chia sẻ

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD học sinh tự làm

(4)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn HS: ôn bài, chuẩn bị

Tiếng Việt

BÀI 35B: ÔN TẬP (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Ôn số tập đọc, kể chuyện theo tranh, từ đặc điểm, tính chất - Rèn kĩ kể chuyện, giao tiếp, làm tập từ đặc điểm

- Phiếu câu hỏi ôn tập

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)

1 Ôn tập đọc từ tuần 31-32 - Bốc thăm câu hỏi, thực theo lệnh câu hỏi

2 Nói nội dung tranh - Một bạn trai đường, trước bạn gái mặc váy hồng Bạn gái bị ngã hai bạn đến trường

3 Kể lại đoạn câu chuyện - Thi kể đoạn - bình chọn - Kể lại tồn câu chuyện - Thi kể toàn câu chuyện

- Đặt tên cho câu chuyện? - Giúp đỡ bạn, Cậu bé tốt bụng, Tìm từ màu sắc đoạn

thơ

- Viết vào

Các từ màu sắc là:

xanh, xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm

* Củng cố, dặn dò (2 phút)

Âm nhạc

TẬP BIỂU DIỄN

I Mục tiêu:

- Ôn tập số hát học kì II tập biểu diễn vài hát

II Đồ dùng dạy- học phương pháp lên lớp:

1 Đồ dùng: Gv Đàn Organ, phách - Hs.Sgk âm nhạc 2, phách

2 Phương pháp: Hát mẫu,luyện tập, thực hành, nêu gương, vấn đáp

(5)

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: Em kể tên hát học kì II?(Trên đường đến trường, Hoa mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thương, Chim chích bơng, Chú ếch con, Bắc kim thang, Trâu lá đa)

3 Bài : a, Giới thiệu bài: trực tiếp b, Hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoa mùa xn, Chim chích bơng, Chú ếch con.

- GV cho h/s ôn tập hát theo quy trình sau:

- GV cho h/s nghe lại hát

- GV đệm đàn cho h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Cho h/s tập biểu diễn hát

- GV gọi nhóm, cá nhân h/s lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Tập biểu diễn số hát

- GV cho h/s tập biểu diễn hát vừa ôn tập

- GV gọi nhóm lên biểu diễn trước lớp theo hát - GV nhận xét, đánh giá nhóm

4 Củng cố - dặn dò:

- GV đệm đàn cho lớp hát Chú ếch con

- GV nhận xét, khen ngợi nhóm biểu diễn đẹp, động viên, khuyến khích nhóm cịn lại cần cố gắng - GV dặn h/s nhà ôn

- Hát tập thể - Báo cáo sĩ số

- 1, 2h/s thực hiện, lớp nhận xét

- Chú ý

- H/s nghe hát nhẩm theo - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm

- Dãy hát, dãy gõ đệm ngược lại - Cả lớp tập biểu diễn

- H/s thực theo tổ, nhóm, cá nhân - H/s nhận xét

- H/s tập biểu diễn hát - Từng nhóm h/s lên biểu diễn trước lớp

- H/s nhận xét nhóm bạn - Cả lớp thực - H/s lắng nghe

- H/s ghi nhớ, thực

Tốn

EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Ôn tập cộng, trừ số có hai, ba chữ số, tính chu vi hình tam giác, tốn liên quan đến đơn vị đo độ dài

(6)

II.Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động thực hành (30 phút)

4 Rèn kĩ thực cộng, trừ - Làm vào - Đổi KT Rèn kĩ thực tính có hai dấu

phép tính

- HS làm vào 42 + 26 - 39

= 68 - 39 = 29

3 x : = 24 : = 6 Sắp xếp số theo thứ tự - HS làm vào

Các số theo thứ tự từ bé đến lớn là: 598; 657; 675; 598

7 Giải toán liên quan đến đơn vị đo độ dài

- HS làm vào Bài giải

a) Chu vi hình tam giác là: + + = 18 (cm) hoặc: x = 18 (cm)

b) Cuộn dây điện lại số mét là: 50 – 18 = 32 (m)

Đáp số: a) 18cm b) 32m dây điện * Củng cố, dặn dò (3 phút)

Thủ công

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH

I Mục tiêu

- HS biết làm sản phẩm thủ công trưng bày sản phẩm học - Làm sản phẩm thủ cơng học

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo HS

II Đồ dùng dạy học

- Giấy trắng (giấy thủ công), kéo, thước kẻ,

III Các hoạt động dạy học

(7)

1 Thực hành

- Tổ chức cho HS tự thực hành tất sản phẩm thủ công học em biết làm

- Hs tự thực hành - Tổ chức trưng bày sản phẩm, đánh

giá cao sáng tạo sản phẩm

- Trưng bày sản phẩm - Bình chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, khen ngợi nhóm

nhiều sản phẩm làm sản phẩm đẹp * Củng cố dặn dò (2 phút)

- Nhận xét tiết học, khen ngợi - HS dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò HS: chuẩn bị

Thø t ngµy 15 tháng năm 2019

M thut

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Củng cố từ đặc điểm Nghe-viết đoạn văn - Rèn kĩ nghe-viết, phát triển vốn từ

1 Tìm từ màu sắc phù hợp với loài hoa em biết

- Làm việc theo cặp Đọc cho Hs nghe-viết: Hoa mai

vàng

- Nghe – viết - Đổi soát lỗi * Củng cố, dặn dò (3 phút)

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Ơn luyện dấu chấm, câu có phận TLCH Để làm gì? - Rèn kĩ làm tập câu

- Giáo dục HS tính cẩn thận, nghiêm túc học

(8)

5 Điền dấu chấm vào vị trí thích hợp đoạn văn

- HS làm vào

Bố mẹ vắng Ở nhà có Lan em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em Huệ buồn ngủ Lan đặt em xuống giường hát ru em

6 Ôn luyện cách đặt câu hỏi trả lời câu có phận TLCH Để làm gì?

- Thực hành theo cặp

- Viết câu trả lời vào vở, xác định phận TLCH Để làm gì?

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD học sinh làm

Toán

EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

I Mục tiêu

- Biết hệ thống kiến thức học chương trình mơn tốn lớp - Rèn kĩ làm tổng hợp kiến thức

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo

III Các hoạt động dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học Đọc, viết số có ba chữ số - Làm vào giấy kiểm tra

428 đọc là: Bốn trăm hai mươi tám 965 đọc là: Tám trăm sáu mươi lăm 205 đọc là: Hai trăm linh năm Hai trăm ba mươi viết là: 230 Sáu trăm sáu mươi tám viết là: 668 Rèn kĩ so sánh số có ba chữ

số phạm vi 1000

- Hs tự làm vào giấy kiểm tra 786 > 678

545 < 554 1000 > 900 + 90 +

299 < 312 456 < 465 500 + 70 + 1= 571 Củng cố bảng nhân, bảng chia

học

- Hs tự làm vào giấy kiểm tra Rèn kĩ thực cộng, trừ

số có hai, ba chữ số

(9)

a) Đồng hồ

b) Đồng hồ ba mươi phút hay rưỡi c) Đồng hồ 15 phút Giải toán lời văn - Hs tự làm vào giấy kiểm tra

Bài giải

a) Chu vi hình tam giác là: + 13 + 10 = 30 (dm)

Đáp số: 30dm b) Số gạo cửa hàng bán buổi chiều là:

650 + 120 = 770 (kg)

Đáp số: 770kg gạo c) Số cốc hộp là:

32 : = (cái)

Đáp số: cốc - HS đối giấy KT, tự kiểm tra cho

- GV quan sát, chữa có nhiều HS cịn nhầm lẫn giải

* Củng cố, dặn dò (2 phút) - Nhận xét, khen ngợi - Dặn HS: ôn

Tự nhiên xã hội

CHÚNG EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC GÌ TỪ CHỦ ĐỀ TỰ NHIÊN?

I Mục tiêu

- Biết hệ thống kiến thức học chủ đề tự nhiên - Rèn kĩ giao tiếp, trình bày vấn đề

II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động thực hành (32 phút)

1 Viết tên lợi ích chúng

- Hs làm phiếu HT Viết tên vật ni lợi ích

của chúng

- Hs làm phiếu HT Điền thông tin Mặt Trời - Hs làm phiếu HT

a) Mặt Trời mọc vào buổi sáng, phương Đông

(10)

phương Tây Nêu vai trò Mặt Trời, Mặt

Trăng

- Hs làm phiếu HT 1-c, b 2-a 3-a * Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn dị HS: ơn bài, chuẩn bị

Thứ năm ngày 16 tháng năm 2019

Ting Việt

BÀI 35C: ÔN TẬP (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Ôn luyện tập đọc học, từ từ trái nghĩa - Rèn kĩ đọc, kĩ làm tập từ trái nghĩa - Giáo dục HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc

II.Đồ dùng dạy học - Phiếu câu hỏi

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (30 phút)

1 Ôn luyện tập đọc tuần 33, 34 - Bốc thăm câu hỏi làm theo câu hỏi ghi phiếu

2 Sắp xếp cặp từ trái nghĩa - HS làm vào - Đổi KT

Các cặp từ trái nghĩa là:

to-bé, sống-chết, thấp-cao, kém-giỏi, lâu-mau

- Đặt câu với cặp từ trái nghĩa vừa tìm

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Ôn tập dấu câu, câu có phận TLCH Như nào? - Rèn kĩ làm tập câu

(11)

B Hoạt động thực hành (32 phút)

1 Ôn tập dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Làm vào

+ A, bố về! Các em đi, bố này! + Hai đứa nhỏ nhà chạy + Bố có mua q cho khơng? + Có, bố có q cho + Ơ, rắn! Con rắn to q! Nó có cắn khơng bố?

+ Khơng, rắn giả đấy, bố mua cho Hùng để Hùng chơi

2 Rèn kĩ đặt câu hỏi cho cụm từ TLCH Như nào?

- Làm vào - Đổi KT a) Gấu nào?

b) Thỏ chạy nào?

c) Vẹt bắt chước tiếng người nào?

Toán

EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

I Mục tiêu

- Ôn tập kiến thức học

- Rèn kĩ thực tính giải tốn

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo

II.Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động thực hành (33 phút)

1 Đặt tính tính: 500 + 278

200 + 650 + 20

917 - 17 790 - 80

- HS làm vào Tìm a biết :

a) a - 150 = 320 600 + a = 800

b) a - 570 = 320 + 100 520 + a = 300 + 420

- HS làm Thùng to đựng 500l dầu đựng

được nhiều thùng bé 200l dầu Hỏi thùng bé đựng lít dầu?

- HS làm vào - Đổi KT Bài giải

Thùng bé đựng số lít dầu là: 500 – 200 = 300 (l)

Đáp số: 300l dầu Đội thứ trồng 250

trồng đội thứ hai 330 Hỏi đội thứ hai trồng cây?

- HS làm vào Bài giải

(12)

250 + 330 = 580 (cây)

Đáp số: 580 * Củng cố, dặn dò (2 phút)

Tiếng Anh

Giáo dục lên lớp

( Giáo án riêng)

Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2019

Thể dục

( GV môn soạn giảng )

Tiếng Việt

I Mục tiêu

- Đáp lời chia buồn, an ủi trường hợp giao tiếp Viết đoạn văn ngắn kể cối

- Rèn kĩ giao tiếp, viết đoạn văn - Giáo dục HS u thích mơn học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh thêm hoạt động 1)

2 Thực hành nói lời chia buồn, an ủi - Làm việc nhóm - Nhắc nhở HS: nói lời an ủi phải

thể thái độ chân thành, nhã nhặn Viết đoạn văn ngắn kể loài em thích

- Gợi ý HS: + Đó gì? + Trồng đâu?

+ Hình dáng nào? + Cây có lợi ích gì?

- Làm vào - Chia sẻ

- Học tập câu văn hay bạn C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD học sinh làm * Củng cố, dặn dò (2 phút)

(13)

Toán

KIỂM TRA CUỐI NĂM

(HS làm thi theo đề trường ra)

Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ VÀ CẢ NĂM

I Mục tiêu

- Hs biết hệ thống kiến thức học học kì - Rèn kĩ làm tập tổng hợp

- Giáo dục HS tính nghiêm túc, cẩn thận làm

II Đồ dùng dạy học - Phiếu kiểm tra

* Các hoạt động (33 phút)

1 Khoanh tròn trước ý kiến em tán thành : a) Trả lại rơi thật thà, đáng quý trọng b) Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn vật đắt tiền

c) Nói lời u cầu thời gian, khơng cần thiết

d) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự tự trọng tôn trọng người khác

e) Khi nói chuyện qua điện thoại cần nói lễ phép, có thưa gửi, nói rõ ràng, mạch lạc

g) Đến nhà người khác tự mở cửa mà vào h) Đến nhà người khác cần lễ phép chào hỏi người nhà

i) Giúp đỡ người khuyết tật góp phần làm giảm bớt khó khăn, thiệt thịi cho họ k) Chỉ cần giúp người khuyết tật thương binh

l) Bảo vệ lồi vật có ích góp phần bảo vệ mơi trường

- HS khoanh trịn phiếu KT

(14)

gì ?

b) Em sang nhà bạn chơi đến có phim hoạt hình em thích Em làm ?

- Nhận xét, đánh giá tiến HS - Dặn HS: thực hành tốt hành vi đạo đức

Sinh hoạt

NHẬN XÉT TUẦN

I Mục tiêu

- HS thấy ưu, khuyết điểm tuần, năm học, đề phương hướng năm học tới

- Rèn kĩ giao tiếp, trình bày vấn đề - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tích cực

II Các hoạt động

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Ban văn nghệ tổ chức trò chơi * Các hoạt động

1 Đánh giá hoạt động tuần, năm học

- CT HĐTQ tự triển khai - Nhận xét chung về: học tập, nếp,

- Khen ngợi cá nhân, nhóm thực tốt - GV nhận xét chung:

+ Kiến thức, kĩ năng: học sinh có khả làm tổng hợp tương đối tốt Song số học sinh làm chưa cẩn thận

+ Năng lực: học sinh biết tự phục vụ, hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ học tập, kĩ giao tiếp có nhiều tiến

+ Phẩm chất: học sinh đồn kết với bạn, kính trọng thầy cơ, có ý thức giữ vệ sinh chung

2 GV sơ kết HS thành tích lớp

- Kiến thức, kĩ năng: 100% HS lớp đạt chuẩn kiến thức, kĩ

- Năng lực: 100% HS lớp đạt chuẩn lực

- Phẩm chất: 100% HS lớp đạt chuẩn phẩm chất

(15)

3 Tổ chức cho Hs bầu chọn bạn học tốt, bạn tiến năm học

- Trưởng ban đối ngoại cho bạn bình chọn

- Gv nhận xét, tuyên dương

4 Đề phương hướng năm học - CT HĐTQ tự triển khai - GV nhận xét, góp ý chốt:

+ Thực tốt nội quy học tập trường, lớp

+ Chăm học nữa, tự ôn luyện nâng cao kiến thức cho thân qua việc ôn luyện kiến thức học tự học qua sách

+ Các đôi bạn tiến quan tâm đến nhiều

+ Tinh thần đoàn kết tốt hơn, biết giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn, học chưa tốt

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	56,68 KB