Giáo án Âm Nhạc lớp 2

- Bài hát được tác giả đặt lời theo giai điệu bài Cùng nhau đi Hồng biinh của tác giả Đinh Nhu, được sáng tác trong thời kì trước.. CMT8 năm 1945.[r]

(1)

Tuần 1 Ngày soạn:30.8.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

- ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP

- NGHE HÁT “QUỐC CA VIỆT NAM ” I Mục tiêu.

- Tạo khơng khí hào hứng cho HS học ÂM NHẠC - Nhớ lại hát học lớp

- Hát đúng, hát đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II Đồ dùng dạy học.

- Băng nhạc, máy cát xét, phách, song loan III Các hoạt động dạy học

Các hoạt động dạy học Các hoạt

động GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT cũ KT đồ dùng học tập HS

2.Bài

a.HĐ1:Ôn hát lớp 1.

b.HĐ2: Nghe “Quốc ca”

? Kể tên hát đẫ học lớp

- Cho HS hát ôn lại hát “Quê hương tươi đẹp” kết hợp gõ đệm theo phách

- số em lên hát ơn “Tìm bạn thân”

- Cho HS hát ơn kết hợp với chơi trị chơi “Tập tầm vông”.

- Cho HS hát đối đáp “Quả”

- số em thực - Chia HS luyện tập theo nhóm

- Cho HS nghe hát mẫu hát “Quốc ca”

? Trong trường học “Quốc ca” hát nào?

? Khi chào cờ tư người hát phải đứng ntn?

- Hướng dẫn HS tập đứng tư hát Quốc ca

- Từng nhóm luyện tập - GV sửa sai

- HS kể tên

- HS hát ôn theo yêu cầu

- HS thực - HS hát ôn kết hợp chơi trò chơi

- Cá nhân thực - Từng nhóm thực

- HS nghe

- Quốc ca hát làm lễ chào cờ - Đứng nghiêm trang, bàn chân đứng hình chũ V

- HS thực

(2)

- số em làm mẫu

3.Củng cố - Cho HS hát ơn lại hát

“Tìm bạn thân”

- số HS lên lên đứng tư chào cờ

- GV nhận xét

- HS hát đồng - HS thực - HS nhạn xét

4.Dặn dò - Nhắc nhở HS nhà tập

biểu diễn hát ôn - Tập đứng tư chào cờ, nghe hát Quốc ca

- HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy

Ngày… tháng năm 2017 Duyệt tổ trưởng

(3)

Tuần Ngày soạn :7.9.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

:HỌC BÀI HÁT “THẬT LÀ HAY” Nhạc lời:Hoàng Lân

I.Mục tiêu.

-HS hát thuộc lời ca, giai điệu

Hát giọng, nhịp, biét kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca

-Biết tác giả sáng tác hát nhạc sĩ Hoàng Lân II.Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe -Tranh minh họa

III.Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra cũ

- HS lên hát ôn lại số hát lớp

- GV nhận xét

- HS hát

2.Bài a.HĐ1:Học hát: Thật là hay

b.HĐ2:Hát kết hợp với vận động phụ họa

- Giới thiệu hát , tác giả,nội dung

- Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca - GV đọc mẫu

- Dạy hát câu, câu cho HS hát - lần, để thuộc lời giai điệu

- Lưu ý: HS hát giọng theo câu nhạc cho hát vui tươi

- Cho HS hát ghép nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát - Cho HS luyện tập theo dãy, nhóm, cá nhân

- Sửa sai cho HS (nếu HS hát chưa đúng)

- Hát kết hợp vớ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

-Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Ngồi ngắn, ý nghe

- Nghe giai điệu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn

- HS đọc theo

- HS hát tập hát theo hướng dẫn

- Chú ý tư ngồi ngắn

- Hát lại nhiều lần, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng - Cho HS hát đồng - Hát theo dãy, nhóm - Hát cá nhân

- Hát + gõ đệm = phách song loan

(4)

lời ca.Chú ý chỗ có dấu nặng khơng gõ phải gõ nhịp - Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng

- Từng tốp đứng theo hướng dẫn

3.Củng cố - Cho HS ôn lại hát kết hợp với gõ đệm

? Em nhắc lại tên hát, tác giả hát

- Nhận xét chung

- HS hát ôn theo hướng dẫn GV

- Trả lời bài: Thật hay - Tác giả:Hoàng Lân - HS ý nghe nhận xét 4.Dặn dò - Dặn HS ôn lại hát học -HS nghe, ghi nhớ

Ngày tháng năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(5)

Ngày soạn :14.9.2017 Ngày soạn :

Âm nhạc

ÔN BÀI HÁT: “THẬT LÀ HAY”

I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời, diễn cảm biết biểu diễn theo hát - Biết đánh nhip 2/4 theo hát

- HS biết chơi chò chơi: dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu hát

II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ: song loan, phách III.Các hoạt động dạy học.

1.Tổ chức Kiểm tra 3.Bài a.HĐ1:Ôn hát: “Thật hay”

b.HĐ2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4

c.HĐ3: Trò

-Kết hợp KT q trình ơn - Giới thiệu

- Cho HS nghe giai điêu hát ? Tên hát vừa nhge giai điệu

? Tên tác giả hát

- Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức

-Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay )

- Cho HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét

- Hướng dẫn cách đánhnhịp (1 phách mạnh, phách nhẹ).Pháchmạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh lên

- Điều khiển lớp tập đánh nhịp - Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4

- Một số em lên đánh nhịp điều khiển cho lớp hát

- Nhận xét

- Hướng dẫn sử dụng số nhạc cụ

- HS nghe giai điệu - Trả lời: Bài hát Thật hay

-Tác giả:Hoàng Lân - Hát theo hướng dẫn GV

- Hát khơng có nhạc - Hát theo dãy, nhón, cá nhân

- Thực cách đánh nhịp theo hướng dẫn GV

- Tập đánh nhịp: + Cả lớp

+ Từng dãy, nhóm + Cá nhân

- Hát kết hợp đeánh nhịp 2/4

- Cá nhân đánh nhịp cho lớp hát

(6)

chơi “Dùng nhạc đệm” bằng số nhạc cụ.

gõ ( phách, song loan, trống nhỏ, mõ ) theo âm hình tiết tấu - GV làm mẫu

- Cho em ( em nhạc cụ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu

- Cho HS thể lại âm hình tiết tấu để KT khả thực hành

? Em có nhận tiết tấu nằm hát nào?

?Tiết tấu câu hát nào?

- Cho HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo “Thật hay”

- Gọi HS nhận xét

- Cá nhân thực

- HS thực

- HS trả lời:Bài hát Thật là hay.

- HS trả lời - HS nhận xét

3.Củng cố - Nhận xét, khen cá nhân cá nhóm biểu diễn tốt,

nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng

- HS nhge

4.Dặn dò - Dặn HS nhà ôn lại hát “Thật là hay” tập đánh nhịp 2/4.

Rút kinh nghiệm giờ dạy………

Lê Thị Ngữ

(7)

Ngày soạn :21.9.2017 Ngày giảng :

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT: “XÒE HOA” Dân ca: Thái Lời mới: Phan Duy I Mục tiêu.

-HS hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu, lớp hát đồng đều, hòa giọng

-Hát kết hợp vỗ, gõ đệm nhịp, pháchvà tiết tấu lời ca

-Biết “Xòe hoa”là dân ca đồng bào Thái vùng Tây Bắc II.Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe -Một só tranh ảnh dân tộc Thái III.Các hoạt động dạy học.

1.KT cũ

- Lấy tinh thần xung phong - HS đồng hát

2.Bài a.HĐ1:Họ c hát : “Xòe hoa”

b.HĐ2: Hát kết hợp vỗ đệm

- Giới thiệu

- Cho HS nghe băng hát mẫu -GV giải thích: “Xịe hoa” :

Xịe: múa Hoa: múa hoa

? HS nhận xét nhịp điệu hát: nhanh, chậm, vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca - Hướng dẫn HS hát câu - Luyện tập theo hình thức - Hướng dẫn hát gõ đệm theo nhịp

Bùng bong bính bong ngân nga x x tiếng cồng vang vang

x x

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo phách

Bùng bong bính bong ngân nga

- Nghe giai điệu - HS nghe

-HS nhận xét hát: vui tươi rộn ràng

- Đọc lời ca theo hướng dẫn

- Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát

- Luyện tập theo dãy, nhóm, cá nhân

- HS gõ nhấn vào phách mạnh

(8)

x x x x tiếng cồng vang vang

x x x

- HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV sửa sai

- HS thực

3.Củng cố - Cho lớp hát ôn lại hình thức nhóm, tổ, cá nhân

? Em cho biết tên hát dân tộc

? Em thực kiểu gõ đệm

-GV nhận xét học

- HS hát ơn theo dãy, nhóm, cá nhân kết hợp với nhạc cụ gõ

- HS trả lời - HS nghe 4.Dặn dò - Dặn dò HS nhà ơn lại hát dể có

thể hát tốt tiết sau

Lê Thị Ngữ

(9)

Ngày soạn : 28.9.2017 Ngày giảng:

Âm nhạc

ÔN TẬP BÀI HÁT “XÒE HOA” I.Mục tiêu.

-HS hát thuộc lời ca, diễn cảm biết biểu diễn hát số động tác múa đơn giản

-HS biết gõ đệm thành thạo theo nhịp, theo phách tiết tấu lời ca -Thực trò chơi theo hát thật sinh động

II Đồ dùng dạy học. -Nhạc cụ, băng nhạc

-Một số động tác vận động III.Các hoạt động dạy học.

1.Tổ chức Hát -Hs thực

2.Kiểm tra cũ 3.Bài a.HĐ1:Ôn hát “Xòe hoa”.

b.HĐ2:Hát kết hợp trò chơi theo bài:Xòe hoa

?HS nhắc lại tên hát học? ? Bài hát dân tộc nào?

- Cho HS hát ôn lại hát - Cho HS hát ơn với nhiều hình thức, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn số động tác vận động ( SGV-15 )

- Chia nhóm để HS luyện tập - Từng nhóm biểu diễn trước lớp - HS nhận xét

- Hướng dẫn hát kết hợp với chơi trò chơi theo “Xòe hoa” - Hát giai điệu hát theo nguyên âm o, a, u, i

- GV giơ tay theo ký hiệu nguyên ân HS hát câu hát theo nguyên âm

- Chia làm nhiều nhóm để em chơi thi đua nhóm

HS trả lời

- HS hát đồng - Thực theo yêu cầu

- HS quan sát, thực - Hoạt động theo nhóm - Nhận xét

- Quan sát

- HS thực

- Hoạt động theo nhóm

- Cho HS hát đồng kết hợp vận động

- GV nhận xét học

(10)

4.Dặn dò - Dặn Hs nhà ôn thuộc lời ca động tác phụ họa

- HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

Ngày…tháng năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(11)

Ngày soan :5.10.2017 Ngày giảng :

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT “MÚA VUI” Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I.Mục tiêu.

- Hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu, cà lớp hát đồng đều, hòa giọng - Biết gõ đệm theo tiết tấu, nhịp phách

- Biết tác giả sáng tác hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II.Đồ dùng dạy học.

- Máy nghe, băng đĩa nhạc, nhạc cụ gõ III.Các hoạt động dạy học.

1.Tổ chức Hát

2 KT cũ

3.Bài a.HĐ1:Họ c hát “Múa vui”

b.HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm.

- KT trình học - Cho HS nghe băng hát mẫu ? HS nhận xét nhịp điệu hát: Nhanh, chậm, vui buồn

- Luyện hát theo nhiều hình thức:tổ, nhóm, cá nhân

- GV nhận xét

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách Cùng múa xung quanh vòng x x x x - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Cùng múa xung quanh vòng x x

- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- GV nhận xét

- HS nghe

- HS trả lời:Bài hát có giai điệu tươi vui, tốc độ vừa ph - Tập hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Quan sát, thực

- Cá nhân thực

4.Cung co - Cho lớp hát đồng

? Em cho biết tên tác giả hát vừa học?

- 1,2 nhóm lên hát kết hợp vỗ đệm theo phách

- Hát đồng - HS trả lời

(12)

Ngày tháng năm 2017

Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(13)

Tuần Ngày soạn :12.10.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

ÔN BÀI HÁT “MÚA VUI” I.Mục tiêu.

-HS hát thuộc lời, diễn cảm biết hát hòa giọng -Tập biểu diễn hát

-Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe -1 số động tác vận động

III.Hoạt động dạy học.

Các hoạt động dạy học

Các hoạt động GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Bài cũ HS lên nhắc lại tên tác giả hát học trước

HS trả lời 2.Bài

a.HĐ1:Ôn hát “Múa vui”

b.HĐ2:Hát kết hợp vận động.

- Cho HS hát ôn lại hát - HS hát ơn với nhiều hình thức - Hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- HS hát lần chậm, lần nhanh

? HS nhận biết lần hay lần hát nhanh

- Hướng dẫn số động tác vận động phụ họa (SGV- 21)

- HS luyện tập theo nhóm từ 5-6 em

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp - HS nhận xét

- HS hát ôn

- Hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- HS nhận xét

- HS quan sát, thực - Hoạt động theo nhóm - Nhóm biểu diễn 3.Củng cố - HS hát lại hát kết hợp gõ

đệm theo phách

- GV nhận xét, biểu dương nhóm thực tốt

- HS thực - HS nghe

4.Dặn dò - Dặn HS nhà ôn lại - HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiêm giờ dạy……… ………

(14)

Ngày… tháng… năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(15)

Ngày soạn:19.10.2017 Ngày giảng:

Âm nhạc

ƠN BÀI HÁT “THẬT LÀ HAY - XỊE HOA - MÚA VUI’ I.Mục tiêu.

-HS hát thuộc lời ca, giai điệu hát -Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa -Biết phân biệt âm cao thấp, dài ngắn II.Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy học.

1.Bài cũ KT q trình ơn tập 2.Bài

a.HĐ1:Ôn bài hát.

b.HĐ2:Phân biệt âm thanh: cao thấp, dài ngắn.

* Cho HS hát ơn hát với nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động - GV nhận xét

? GV treo tranh hỏi

? HS nói tên hát tác giả? - HS hát thầm hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - - nhóm biểu diễn

- GV nhận xét

* Phân biệt âm cao - thấp - GV đàn âm (Đồ - Mi) có cao độ khác nhau, độ dài

? HS nhận xét âm cao hơn, âm thấp hơn, âm dài * Phân biệt âm dài - ngắn - GV đàn âm có cao độ giống độ dài kác ? Âm cao hơn, thấp hơn, âm dài, âm ngắn?

- GV nhận xét

- HS áht ôn

- Hát tập thể, nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm - Vận động

- HS quan sát, trả lời - HS thực

- Nhóm biểu diễn

- HS nghe, phân biệt

- HS nhận xét

- HS trả lời

3.Củng cố - HS hát ôn Múa vui kết hợp vận động

- Hát đồng - HS nghe

(16)

Ngày …tháng năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(17)

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT: “CHÚC MỪNG SINH NHẬT” Nhạc Anh

I.Mục tiêu.

-Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng -Hát chỗ nửa cung

-Biết thêm hát nước ( Nước Anh) nối ngày thật vui, đầy ý nghĩa.Đó ngày sinh nhật người

II Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, băng nhạc máy nghe -Tranh minh họa hình ảnh sinh nhật III.Các hoạt động dạy học.

1.Bài cũ HS xung phong hát lại số học 2.Bài a.HĐ1:Học bài “Chúc mừng sinh nhật”. b.HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm.

- HS quan sát hình ảnh sinh nhật - HS nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Hướng dẫn hát câu

- Lưu ý HS hát ngân đủ phách cuối câu hát

- HS hát nối câu hát - HS luyện hát với nhiều hình thức:Nhóm, tổ, cá nhân

- GV nhận xét

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách VD: Mừng ngày sinh đóa hoa x x x - HS gõ đệm vào phách mạnh nhịp 3/4

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Chia N1 hát, N2 gõ đệm theo phách

- số HS thực

- HS quan sát tranh - Đọc lời ca

- Hát theo hướng dẫn

- HS thực

- Hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

3.Củng cố ? HS nhắc lại tên hát vừa học - HS hát đồng

- GV nhận xét

(18)

4.Dặn dò - Nhắc HS nhà học thuộc lời ca - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy

Ngày… tháng năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(19)

Âm nhạc

ÔN TẬP BÀI HÁT: “CHÚC MỪNG SINH NHẬT” I.Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời, diễn cảm - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp

- Biết phân biệt nhịp 2/4 nhịp 3/4 thơng qua trị chơi II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III.Các hoạt động dạy học.

1.Bài cũ HS lên hát “Chúc…nhật” HS biểu diễn 2.Bài

a.HĐ1:Ôn bài “Chúc

…nhật”

b.HĐ2:Tập biểu diễn bài hát.

- HS hát ôn lại bài, ý hát nhấn vào phách mạnh nhịp 3/4

Mừng ngày sinh hoa. x x Mừng ngày sinh khúc ca. x x - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm vào chỗ đánh dấu x

- GV nhận xét sửa chỗ HS thực sai

- Nhắc HS hát thể tình cảm vui tươi, nhịp nhàng, rõ lời - Hướng dẫn số động tác vận động phụ hoạ

+ Câu 1+2:Bước chân sang trái, phải nhẹ nhàng theo nhịp.Hai tay chắp lại áp lên má trái, phải theo nhịp

+ Câu 3+4:Bước chân trái lên, chân phải bước theo, hai tay đưa từ lên nâng nhẹ phía trước, rút chân phải về, chân trái rút theo, tay từ từ hạ xuống.(thực lần theo nhịp)

+ Câu 5,6,7,8 thực câu

- HS hát ôn theo hướng dẫn GV

- Hát đồng - Hát theo nhóm

- HS hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ

- HS hát nhẹ nhàng, tốc độ,thể tình cảm vui tươi

- HS ý quan sát, thực

- HS tập theo hướng dẫn

- Tập biểu diễn theo nhóm, cá nhân

(20)

1,2,3,4

- HS tập biểu diễn theo nhóm - GV nhận xét

- Cho HS chơi trị chơi “Đốn nhịp”

- GV phân biệt lại nhịp 2/4 3/4 HS hiểu rõ - GV dùng nhạc cụ gõ nhịp 2/4 3/4 để HS tập đoán

- Cho HS nghe hát nhịp 2/4 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán nhịp 2/3 3/4 - HS có sưu tầm thêm số hát khác viết nhịp 3/4

- HS phân biệt rõ nhịp 2/4 3/4

-HS nghe tập đoán nhịp

-HS nghe hát đoán nhip

3.Củng cố - 1,2 nhóm biểu diễn lại - GV nhận xét học

- Biểu dương HS hoạt động tốt giờ, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng

-Hoạt động theo nhóm

4.Dặn dò - Nhắc HS nhà tập biểu diễn thành thục hát

-HS nghe ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… ……… …

Lê Thị Ngữ

(21)

Tuần 11 Ngày soạn :9.11.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT “CỘC CÁCH TÙNG CHENG” Nhạc lời:Phan Trần Bảng I.Mục tiêu.

-HS học thuộc lời, giai điệu tiết tấu,đều giọng, nhịp, phách -Qua hát HS biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh, la, mõ, trống II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ, băng hát mẫu - Bảng phụ chép sẵn lời ca III.Các hoạt động dạy học

Các HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Bài cũ Lấy tinh thần xung phong HS biểu diễn

2.Bài mới. a.HĐ1:Họ c hát “Cộc cách … cheng” b.HĐ2:Trò chơi theo bài “Cộc cách …cheng”

- GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

- Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Chia hát làm câu

- Hướng dẫn hát câu theo ách hát nối tiếp

- GV sửa sai

- Cho HS tập hát theo nhóm, tổ - Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- GV nhận xét

- Chia lớp thành nhóm, nhóm tượng trưng cho nhạc cụ gõ (Sênh, la, mõ trống)

- Mỗi nhóm hát câu theo tên nhạc cụ nhóm Đến câu hát “Nghe sênh la mõ trống…” lớp hát nối “Cộc cách tùng cheng”.

- HS ngồi tư học hát

- HS nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn - Hát câu theo hướng dẫn.Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng

- Hát đồng thanh, theo tổ, nhóm

- Hát kết hợp gõ đệm

- HS thực trò chơi theo hướng dẫn

3.Củng cố - Cho HS hát lại kết hợp gõ đệm theo phách

- Gọi HS nhắc lại tên hát, tác giả - GV nhận xét học

- HS thực - HS trả lời 4.Dặn dò - Nhắc HS nhà học thuộc lời

hát kết hợp hoạt động gõ đệm

(22)

Ngày….tháng… năm 2017 Duyệt tổ trưởng

(23)

Tuần 12 Ngày soạn :16.11.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

- ÔN BÀI HÁT “CỘC CÁCH TÙNG CHENG” - GIỚI THIỆU SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC. I.Mục tiêu.

- Hát thuộc lời, giọng, nhịp

- Biết tên hình dáng số nhạc cụ gõ dân tộc - Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ phân công II Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ

- Hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc III.Các hoạt động dạy học.

động

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Bài cũ HS hát bài:Cộc cách tùng cheng” - HS biểu diễn 2.Bài

a.HĐ1:Ôn bài:Cộc… tùng cheng

b.HĐ2:Giớ i thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc.

- GV đàn câu hát để HS nhớ lại tên hát học trước

? Ai tác giả hát?

- Cho HS hát ôn lại bài, nhắc em hát giọng, rõ lời

- HS hát ôn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Cho HS chơi trò chơi kết hợp sử dụng nhạc cụ trước - GV treo tranh minh hoạ nhạc cụ:Thanh la, mõ, tróng, sênh

- GV giới thiệu tên nhạc cụ

? GV tranh kết hợp hỏi HS nhắc lại tên nhạc cụ -HS hát lại hát kết hợp gõ đệm

- số nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách (đoạn âm nhạc cụ vang lên gõ theo tiết tấu lời ca)

- Đoán tên hát học

- HS trả lời

- Hát ôn theo hướng dẫn GV

+ Hát đồng

+ Hát theo nhóm, cá nhân - HS quan sát

- HS nghe nhớ lại tên nhạc cụ

- HS thực

- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm

3.Củng cố - số em biểu diễn kết hợp gõ đệm

(24)

- GV nhận xét học - HS nhận xét 4.Dặn dò - Nhắc HS nhà ôn lại - HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… Ngay …thang…nam 2017

(25)

Tuần 13 Ngày soạn :23.11.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT “CHIẾN SĨ TÍ HON” (Theo bài:Cùng Hồng binh)

Nhạc:Đinh Nhu Lời mới:Việt Anh I.Mục tiêu.

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu

- Hát giọng, nhịp, thể tính chất mạnh mẽ, trầm hùng - Biết hát Chiến sĩ tí hon dựa giai điệu hát Cùng Hồng binh nhạc sĩ Đinh Nhu

II Đồ dùng dạy học.

- Hát chuẩn xác hát

- Băng nhạc, nhạc cụ gõ đệm - Tranh ảnh đội duyệt binh III.Các hoạt động dạy học.

động

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Bài cũ Hát ôn lại bài:Cộc…cheng” HS biểu diễn

2.Bài a.HĐ1:Học bài hát : Chiến sĩ tí hon”

- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

- Bài hát tác giả đặt lời theo giai điệu Cùng Hồng biinh tác giả Đinh Nhu, sáng tác thời kì trước

CMT8 năm 1945

- Nội dung hát kể ước mơ làm chiến sĩ tí hon, vai mang súng bước theo cờ đỏ vàng tung bay tiếng trống nhịp nhàng

- Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

+ Vì hát viết theo nhịp nên nhắc HS hát dứt khốt tiếng , khơng kéo dài tiềng, ý lấy cuối câu hát

- GV sửa sai

- HS nghe

- HS nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn - Hát theo hướng dẫn

- Hát đồng

(26)

b.HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm.

- số em hát

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Kèn vang đoàn quân

x x xx Đều chân ta bước… x x xx

Kèn vang đoàn quân x x x x x Đều chân ta bước x x x x x

- Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước chỗ, tay đánh động tác

- HS thực theo nhóm, tổ

- HS theo dõi lắng nghe

- Gõ dấu x

- Thực theo hướng dẫn

3.Củng cố ? HS nói lại tên hát vừa học, tác giả hát

- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách tiết tấu lời ca

- HS trả lời - HS thực 4.Dặn dò - GV nhận xét học

- Nhắc HS nhà học thuộc hát

- HS lắng nghe - HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… Ngày … tháng….năm 2017 Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(27)

Tuần14 Ngày soạn :30.11.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

- ÔN BÀI HÁT “CHIẾN SĨ TÍ HON” I.Mục tiêu

-HS hát giai điệu thuộc lời ca

-Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ họa II Đồ dùng dạy học

-Nhạc cụ, băng nhạc III.Hoạt động dạy học

1.Tổ chức -Kiểm tra sĩ số -HS hát

2.Bài cũ -Lấy tinh thần xung phong -HS hát “Chiến…hon”

3.Bài Ôn

bàI “Chiến sĩ tí hon”

4.Củng cố, dặn dị

-GV treo tranh đội duyệt binh ? Nội dung tranh miêu tả hát nào?

-HS hát ôn lại kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca -Chia nhóm thực -Cá nhân hát kết hợp vung tay nhịp nhàng duyệt binh -Nhắc nhở HS VN ôn lại

-HS quan sát -HS trả lời

-HS hát kết hợp gõ đệm -Hoạt động theo nhóm -Cá nhân thực

-HS nghe, ghi nhớ

(28)

Tuần 15 Ngày soạn :7.12.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT:

- CHÚC MỪNG SINH NHẬT - CỘC CÁCH TÙNG CHENG I.Mục tiêu

- HS hát giai điệu thuộc lời ca

-Tập hát kết hợp trò chơi vận động phụ họa II.Đồ dùng dạy học

-Băng đĩa,máy cát xéc,nhạc cụ gõ III.Hoạt động dạy học

Bài cũ -Kết hợp KT q trình ơn 3.Bài

a.HĐ 1: Ôn bài “Chúc mừng nhật”

b.HĐ 2:Ôn bài “Cộc …

cheng.

4 Củng cố,

-Lấy giọng cho HS hát ôn “Chúc mừng sinh nhật”

-HS luyện tập theo tổ, nhóm cá nhân

-Từng nhóm hát kết hợp vận động

HS hát ôn lại “ Cộc cách tùng cheng”

- Từng nhóm hát kết hợp sử dụng nhạc cụ: phách, trống nhỏ - số em biểu diễn trước lớp + GV nhận xét

-Nhắc nhở HS nhà tập biểu diễn hát

-HS hát ôn theo hướng dẫn -Hoạt động theo tổ, nhóm, cá nhân

-HS thực

-Từng nhóm thực kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ -Cá nhân biểu diễn -HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ

……… Ngày… Tháng ….năm 2017 Duyệt tổ trưởng

(29)

Tuần 16 Ngày soạn :14.12.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc - KỂ CHYỆN ÂM NHẠC

“MÔ -DA :THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC”

I.Mục tiêu

-HS biết thêm danh nhân ÂM NHẠC giới : Nhạc sĩ Mô- da -Nghe nhạc nhằm bồi dưỡng lực cảm thụ ÂM NHẠC

II.Đồ dùng dạy học

-GV đọc diễn cảm câu chuyện

-Băng nhạc:Bài hát thiếu nhi chọn lọc III.Hoạt động dạy học.

Các hoạt

1.Tổ chức - KT sĩ số - HS hát

2.Bài cũ - Kết hợp KT trình học 3.Bài

a.HĐ 1:Kể chuyện ÂM NHẠC.

b HĐ2:Trả lời câu hỏi

4.Củng cố, dặn dò

-GV đọc diễn cảm câu chuyện -Cho HS quan sát ảnh nhạc sĩ Mơ - da vị trí nước Ao đồ giới

-GV đọc lại câu chuyện (lần 2) ?Mô- da người nước nào?

? Mơ-da làm nhạc rơi xuống sông?

? Khi biết rõ thật bố Mơ-da nói gì?

-Dặn dị HS nhà kể lại câu chuyện “Mơ - da :thần đồng ÂM NHẠC” cho gia đình nghe

-HS nghe -HS quan sát

-HS trả lời

-HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… ……… Ngày …tháng… Năm 2017 Duyệtcủa tổ trưởng

(30)

Tuần 17 Ngày soạn :21.12.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.Mục tiêu.

- HS tập biểu diễn trước lớp để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin II.Đồ dùng dạy học

-Nhạc cụ, băng nhạc III.Hoạt động dạy học

Các hoạt

2.Bài cũ -KT q trình ơn 3.Bài

Tập biểu diễn hát.

4.Củng cố, dặn dò.

-GV thành lập ban giám khảo (gồm HS khá)

-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

-Khuyến khích dong vien nhung nhóm biết sáng tạo phụ họa cho hát

-GV nhận xét nhóm -BGK nhan xet nhóm -Cho HS hát lại “Cộc cách tùng cheng” kết hợp biểu diễn -Nhắc nhở HS VN tập biểu diễn lại hát chuẩn bị cho KT học kỳ

-HS hoạt động theo nhóm -HS hát kết hợp với phụ họa hát

-HS nghe

-HS thực

-HS nghe

Ngày….tháng ….năm 2017 Duyệt tổ trưởng

(31)

Tuần 18 Ngày soạn:28.12.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I.Mục tiêu

-HS biết biểu diễn hát kết hợp vận động nhẹ nhàng -Hát tốt hát học kỳ I

-Băng, đĩa nhạc lớp III Hoạt động dạy học

2.Bài cũ 3.Bài *Tập biểu diễncác hát học.

4.Củng cố, dặn dò

-GV phổ biến nội dung

-Từng em lên biểu diễn kết hợp vận động nhẹ nhàng

-GV nhận xét, biểu dương HS tích cực kiểm tra

-Nhắc nhở HS chưa thực tốt kiểm tra,cần phải cố gắng,tích cực mạnh dạn tham gia

-Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho học kỳ II

-HS ý nghe -Cá nhân biểu diễn

- HS nghe nhận xét

-HS nghe, ghi nhớ

(32)

Ngày …tháng…năm 2017 Ngày tháng năm 2017

Xác nhận BGH Duyệt tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

(33)

Tuần 19 Ngày soạn:5.1.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 19 : HỌC BÀI HÁT “TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG” Nhạc lời : Ngô Mạnh Thu

I Mục tiêu

-HS hát giai điệu lời ca -Hát đồng đều, rõ lời

II Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ

- Chép lời ca vào bảng phụ III Hoạt động dạy học

Các hoạt động Các hoạt

động Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Tổ chức - Kiểm tra sĩ số - HS hát

2.Bài cũ - Kiểm tra đồ dùng HS 3.Bài HĐ1:học hát :Trên tới trường. b.HĐ2:Hát theo nhóm.

* GV giới thiệu

- GV treo tranh lên bảng ? Bức tranh có cảnh gì? - Cho HS nghe băng hát mẫu ? Lời ca miêu tả điều gì? - Chia làm câu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Hướng dẫn hát câu theo nối móc xích

- Nhắc nhở HS ý lấy câu hát

- Chia lớp thành nhóm tập hát lời ca - GV định số em hát

- Từng nhóm lên hát trước lớp - GV nhận xét

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách

Trên đường đến trường - Hát kết hợp nhún chân

- HS quan sát - HS trả lời

- HS nghe giai điệu - HS trả lời

- HS đọc lời ca

- Hát theo hướng dẫn - Tập lấy chỗ - Tập theo nhóm

- Cá nhân hát

- Từng nhóm thực - Hát kết hợp gõ đệm - HS thực

4.Củng cố - Cho HS đứng chỗ hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- số em lên thực

- Nhắc nhở HS VN học thuộc lời ca

(34)

Rút kinh nghiệm giờ dạy……….

Le Thị Ngữ

(35)

Ngày soạn: 11.1.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 20: ÔN BÀI HÁT : “TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG” I.Mục tiêu.

-Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca -Hát kết hợp múa đơn giản

II.Đồ dùng dạy học. -Đàn, nhạc cụ gõ III.Hoạt động dạy học.

1.Tổ chức -Kiểm tra sĩ số -HS hát đầu

2 Bài cũ -Lấy tinh thần xung phong -Cá nhân kiểm tra

3Bài a.HĐ 1: Ôn Trên… trường. b.HDD2:Há t kết hợp với múa phụ họa

.

- Cho HS hát ôn lại lời ca

- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn số động tác phụ họa đơn giản

+ Câu 1:Tay trái đa lên ngang tầm mắt, nghiêng người sang trái, sang phải, chân nhún

+ Câu 2:Tay phải đưa phía trước sang ngang

+ Câu 3:Hai tay đưa lên miệng giả chim hót

+ Câu 4:Tay phải đưa phía trước nhảy vẫy gọi bạn

- Từng nhóm luyện tập - số nhóm biểu diễn

- Hướng dẫn chơi trò chơi “Rồng rắn lên mây”.

- Hướng dẫn thực SGV (Trang 43)

- HS thực theo hướng dẫn - Chia nhóm chơi trị chơi

- HS hát ơn

- Từng nhóm thực

- HS thực theo hướng dẫn

- Từng nhóm luyện tập

- HS chơi trò chơi theo hướng dẫn

4.Củng cố,dặn dị

- Từng nhóm hát kết hợp vận động - GV nhận xét học

- Nhắc nhở HS nhà tập biểu diễn lại hát

(36)

Le Thị Ngữ

(37)

TUẦN 21 Ngày soạn :18.1.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 21: HỌC BÀI HÁT “ HOA LÁ MÙA XUÂN” Nhạc lời : Hoàng Hà

I.Mục tiêu

- Qua hát em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui tươi rộn ràng

- Biết lấy cuối câu hát II.Đồ dùng dạy học

- Chép lời ca vào bảng phụ , đánh dấu chỗ ngắt âm , lấy - Nhạc cụ gõ

III.Hoạt động dạy học

2.Bài cũ - Lấy tinh thần xung phong - HS kiểm tra

3.Bài a.HĐ 1: Học “Hoa mùa xuân” b.HĐ 2: Luyện tập

- Giới thiệu

- Cho HS nghe băng hát mẫu - GV phân tích

- HS đọc lời ca theo câu ngắn - Hướng dẫn hát câu

- Nhắc nhở HS ý lấy câu hát

- Hướng dẫn hát ghép

? Em có nhận xét giai điệu ?

- Chia dãy luyện hát

- Lưu ý HS hát gõ đệm theo tiết tấu, gõ dới dấu nhân - Chia dãy hát,1 dãy gõ đệm theo tiết tấu đổi lại

- GV định số em thực

- HS nghe

- HS nghe giai điệu

- HS đọc lời ca theo hướng dẫn

- Hát theo hướng dẫn - HS tập lấy chỗ + Câu - giai điệu giống , câu - giống - HS thực

Tôi hoa

Tôi hoa hoa mùa xuân - HS thực theo dãy - Cá nhân thực 4.Củng cố,

dặn dò

- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

-Một số em thực lại - GV nhận xét

(38)

Rút kinh nghiệm giờ dạy:………

(39)

Tuần 22 Ngày soạn 25.1.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 22 : ÔN BÀI HÁT “ HOA LÁ MÙA XUÂN ” I.Mục tiêu.

- HS hát giai điệu thuộc lời ca

- Tập hát gọn tiếng , rõ lời , thể tính chất vui tươi , sáng hát

- Hát kết hợp vận động II.Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ gõ :Thanh phách , song loan III.Hoạt động dạy học.

2.Bài cũ - Lấy tinh thần xung phong - Cá nhân hát

3.Bài a HĐ : Ôn hát Hoa mùa xuân.

b HĐ 2: Luyện tập

- HS hát ôn lại hát ( lần ) - Lưu ý HS hát gọn tiếng , rõ lời lấy chỗ

- Chia lớp thành nhóm tập hát đối đáp

+ Câu : Tôi lá…mùa xuân. + Câu : Tôi cùng…mừng xuân. + Câu : Xuân vừa…đẹp tươi. + Câu : Cho nhựa mới…đời vui. Câu cuối : Cho người…nơi nơi. - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Chia lớp thành nhóm tập hát đối đáp ( )

- số em thực lại

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động ( SGV )

- số em lên hát kết hợp vận động , để lớp quan sát

- Cả lớp hát kết hợp vận động

- Đồng hát

- HS hát gọn tiếng lấy chỗ

- Nhóm hát - Nhóm hát - Nhóm hát - Nhóm hát

- Cả lớp hát đồng

- Nhóm biểu diễn

- HS thực theo nhóm - Cá nhân thực

- HS thực theo hướng dẫn - Cả lớp quan sát

- Cả lớp hát kết hợp vận động

4.Củng cố dặn dị

- nhóm hát đối đáp

- số HS lên hát kết hợp vận động

- GV nhận xét

(40)

- Nhắc nhở HS VN ôn lại

Ngày…tháng năm 2018 Duyệt tổ trưởng

(41)

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 23 : HỌC BÀI HÁT “CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG” Nhạc Pháp

Lời Việt : Hoàng Anh I.Mục tiêu

-Hát giai điệu lời ca

-Biết hát “ Chú chim nhỏ dễ thương ” hát trẻ em Pháp , tác giả Hoàng Anh chuyển dịch sang lời Việt

- Nhạc cụ , băng nhạc , máy nghe - Tranh ảnh minh họa

2.Bài cũ - Kiểm tra trình học 3.Bài

a HĐ : Học Chú chim

…thương.

b HĐ : Luyện tập

- Giới thiệu

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- HS nói cảm nhận nghe hát - HS đọc lời ca theo câu ngắn - Hướng dẫn hát câu

- Lưu ý HS hát cao độ , lấy chỗ quy định

- Luyện hát cao độ quãng - Hướng dẫn hát quay lại theo nhạc

- Chia dãy luyện hát

- Chia lớp thành nhóm hát luyện hát

- Chỉ định số em hát - GV nhận xét

- HS nghe

- HS nghe hát mẫu - -3 HS nói cảm nhận - Đọc lời ca theo hướng dẫn - Hát theo hướng dẫn

- Tập hát cao độ

- Hát quay lại quy định - Từng dãy hát

- Từng nhóm hát - Cá nhân hát 4.Củng cố

dặn dò

- Cho HS hát lại lời ca - Chỉ định - HS lên hát - GV nhận xét

- Nhắc HS VN học thuộc lời ca

- HS hát đồng - Cá nhân hát

- HS nghe

(42)

LêThị Ngữ

(43)

Tuần 24 Ngày soạn : 2.2018

Ngày giảng:

Ậm nhạc

TIẾT 24 : ÔN BÀI HÁT “ CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG ”

I.Mục tiêu.

- HS hát giai điệu thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa

- Băng nhạc, nhạc cụ gõ III.Hoạt động dạy học

động chớnh Hoạt động GV Hoạt động HS

2.Bài cũ - Lấy tinh thần xung phong - HS hát “ Chú chim nhỏ dễ thương ”

3.Bài a.HĐ : Ôn Chú chim nhỏ dễ thương.

b HĐ : Luyện tập

- Chia làm nhóm hát kết hợp vận động

- GV hướng dẫn ( SGV ) - số nhóm lên biểu diễn

- GV nhận xét – Khen ngoi nhung nhóm thực tốt )

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách

VD : Lại chú chim nhỏ x x x

xinh dễ thương này. x

- Từng nhóm luyện tập

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

VD : Lại chú chim nhỏ x x x x x x xinh dễ thương này.

x x x x

- Chia nhóm luyện tập

- Đồng hát

- Hoạt động theo nhóm - Thực theo hướng dẫn - Nhóm thực

- Nhóm luyện tập

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp nhạc cụ gõ 4.Củng cố

dặn dò

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm phách , trống nhỏ

- số em hát kết hợp vận động

- Hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ

(44)

- Dặn dị HS VN ơn lại - HS nghe , ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy………

(45)

Tuần 25 Ngày soạn :15.2.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 25: - ÔN TẬP BÀI HÁT TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG HOA LÁ MÙA XUÂN

- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu.

- HS hát kết hợp với vận động trò chơi

- Qua ÂM NHẠC HS thấy ÂM NHẠC có tác động mạnh mẽ đời sống ngời

II.Đồ dùng dạy học. - Nhạc cụ

1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát

2.Bài cũ Kiểm tra q trình ơn 3.Bài

a.HĐ 1: Ôn hát.

b.HĐ 2: Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh

- Cho HS hát ôn lại hát: Trên con đường đến trường.

-HS chơi trò chơi: Rồng rắn lên mây ( Nh tiết 20 )

- HS hát ôn : Hoa mùa xuân kết hợp vận động ( Nh tiết 22 ) - 1số em lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét

- GV đọc diễn cảm câu chuyện - Cho HS đọc lại ( lần )

? Vì bị câm cơng chúa lại bật lên tiếng nói?

? Tại quân giặc lại bị thua phải xin hàng quay nước?

- Tóm tắt lại nd câu chuyện

- HS hát

- HS thực

- HS hát kết hợp vận động - Cá nhân biểu diễn

- HS thực

- HS nghe câu chuyện - HS trả lời

- HS nghe 4.Củng cố

dặn dò

- Cho HS hát ôn lại bái hát : Trên con đường đến trường.

- số em biểu diễn : Hoa mùa xuân.

- Nhắc HS VN ôn lại

(46)

Rút kinh nghiệm giờ dạy………. Ngày…tháng năm 2018 Duyệt tổ trưởng

(47)

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 26: HỌC BÀI HÁT “ CHIM CHÍCH BƠNG”

Nhạc: Văn Dung

Lời thơ: Nguyễn Viết Bình I.Mục tiêu.

- HS hát giai điệu lời ca

- Qua hát cho em hiểu chích bơng lồi chim có ích Vì em phải biết bảo vệ lồi chim có ích

III Hoạt động dạy học:

2.Bài cũ Kiểm tra trình học 3.Bài

a.HĐ1: Học

Chim …

bông

b.HĐ 2: Luyện tập

- Giới thiệu

- Cho HS nghe băng hát mẫu - HS đọc lời ca theo câu ngắn - Hướng dẫn hát câu

- Lưu ý HS hát dấu luyến ô nhịp thứ 6,

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách Chim chích bơng bé tẹo teo x x x x

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

Chim chích bơng bé tẹo teo x x x x x x - Chia nhóm luyện tập - số HS thực trước lớp - GV nhận xét

- HS nghe giai điệu - HS đọc lời ca

- Hát theo hướng dẫn

- Hoạt động theo nhóm - Cá nhân thực 4.Củng cố

dặn dò

- Cho lớp hát lại lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

- số em thực lại - GV nhận xét

- Dặn dò HS VN học thuộc lời

(48)

(49)

Tuần 27 Ngày soạn :8.3.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 27: - ƠN BÀI HÁT “ CHIM CHÍCH BƠNG ” - NGHE NHẠC

I.Mục tiêu.

- HS hát giai điệu lời ca

- Tập trình diễn hát kết hợp vận động phụ họa II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ III.Hoạt động dạy học.

1.Tổ chức Kiểm tra đồ dùng HS

2.Bài cũ Lấy tinh thần xung phong Cá nhân hát

3.Bài a.HĐ1:Ơn : Chim chích bơng

b HĐ2: Nghe nhạc

- Giới thiệu

- Cho HS hát ôn lại hát

- Nhắc nhở HS hát giai điệu thuộc lời ca

- HS hát ơn với nhiều hình thức - hướng dẫn hát kết hợp động tác phụ họa ( SGV- 58 )

- HS tập biểu diễn trước lớp - HS biểu diễn kết hợp dùng phách, song loan

- số HS biểu diễn trước lớp - 1+2 nhóm biểu diễn

- Cho HS nghe đoạn trích nhạc khơng lời

- GV giới thiệu tác giả đoạn nhạc

- HS nghe

- Cả lớp hát đồng

- Hát ôn theo tổ

- Hát ơn theo nhóm, cá nhân - Thực theo hướng dẫn - HS thực

- Cá nhân biểu diễn - Nhóm biểu diễn

- HS lắng nghe 4.Củng cố

dặn dò

- Cho lớp hát ôn lại - số HS biểu diễn trước lớp - GV nhận xét

- Nhắc nhở HS VN ôn lại

- HS hát đồng - Cá nhân biểu diễn - HS nghe

(50)

(51)

Tuần 28 Ngày soạn:15.3.2018

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 28: HỌC BÀI HÁT “ CHÚ ẾCH CON ” Nhạc lời: Phan Nhân

I.Mục tiêu.

- HS hát giai điệu lời ca (Lời 1)

- Qua hát, HS biết tên số loài chim, cá, noi gương học tập chăm ếch

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II.Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - Hình ảnh số lồi chim, cá III.Hoạt động dạy học.

Cỏc hoạt động Các hoạt

2.Bài cũ Kết hợp KT trình học 3.Bài

a HĐ 1: Học bài: Chú ếch con.

- Cho HS quan sát tranh ? Trong tranh có hình ảnh ?

- GV giới thiệu hát - Cho HS nghe băng hát mẫu - HS đồng đọc lời ca - Hướng dẫn hát câu - GV sửa sai

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách Kìa chú chú ếch con

x x x Có đơi đơi mắt trịn x x x x

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ tiết tấu: Kìa chú chú ếch x x x x x x Có đơi đơi mắt trịn x x x x x x ? HS nghe so sánh tiết tấu câu 1+ câu 2: giống hay khác

? Câu 1+ câu giống hay khác

- HS quan sát tranh - HS trả lời

- HS nghe giai điệu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn - Hát theo hớng dẫn

-HS thực

- HS thực

- Tiết tấu câu 1+ câu giống

(52)

nhau

- Hướng dẫn HS tập hát nối tiếp, chia lớp thành nhóm

+ Câu: Kìa chú…mắt trịn + Câu: Chú ngồi…vờn xoan. + Câu: Bao nhiêu…cá rô ron. + Câu: Tung tăng… vang dồn - GV nhắc nhở HS hát nối tiếp để không bị lỡ nhịp

- Thay đổi hát nối tiếp nhóm

- HS hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ

nhau

+Nhóm hát. +Nhóm hát. +Nhóm hát. + Nhóm hát - HS hát nối tiếp

4.Củng cố dặn dò

- số HS thực trước lớp - GV nhận xét

- Cho lớp hát lại lới kết hợp đệm theo phách

- Nhắc nhở HS VN học thuộc lời kết hợp với kiểu gõ đệm

- Cá nhân thực

- HS hát đồng - HS nghe, ghi nhớ

LêThị Ngữ

(53)

Ngày soạn :22.3.2018 Ngày giảng

Âm nhạc

TIẾT 29: ÔN BÀI HÁT “ CHÚ ẾCH CON ” I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời

- HS tập hát lời 2, hát kết hợp vận động II.Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ

- Một số hình ảnh minh họa III.Hoạt động dạy học

3.Bài a.HĐ1:Ôn bài: Chú ếch con. b.HĐ 2: Tập hát lời mới.

- Giới thiệu - HS hát ôn lại lời -Hướng dẫn hát lời - GV sửa sai

- Chia lớp thành nhiều nhóm để HS tập hát nối tiếp (nh lời 1) - Khuyến khích HS có động tác vận động phụ họa cho hát

- Thi đua biểu diễn nhóm

- GV gõ tiết tấu câu 1, câu ? Tiết tấu câu hát giống hay khác

-GV hướng dẫn hát lời + Mùa xuân đẹp tươi sang Nắng xuân bừng xóm làng - Kìa em em bé xinh

Cớ lại hay khóc nhè - Ơ chích chịe Đang hót vang từ tre - Gọi số HS thực - GV khen, biểu duơng

- HS hát ôn lời - Tập hát lời

-Tập hát nói tiếp nh lời

- Các nhóm tập phụ họa

- HS trả lời

- Tập hát lời theo hướng dẫn

- Cá nhân thực 4.Củng cố

dặn dò

- Cho lớp hát lại kết hợp gõ đệm

- số HS hát kết hợp vận động - GV nhận xét

(54)

- Nhắc HS VN học thuộc

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… Ngày…tháng năm 2018 Duyệt tổ trưởng

LêThị Ngữ

(55)

Ngày giảng

Âm nhạc

TIẾT 30: HỌC BÀI HÁT “ BẮC KIM THANG ” Dân ca Nam Bộ

I.Mục tiêu.

- Hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết Bắc kim thang dân ca Nam Bộ

2.Bài cũ KT đồ dùng học tập HS 3.Bài

a.HĐ1:Học Bắc kim thang

b.HĐ2:Tập vận động

- Giới thiệu

- Cho HS nghe băng hát mẫu - HS đọc lời ca

- Lưu ý HS hát tiếng hát luyến nhịp thứ 7, 11 - số HS hát mẫu

- Cả lớp nghe hát lại

- Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách

Bắc kim thang cà lang bí rợ. x x x x - HS hát kết hợp vận động phụ họa

- Chia nhóm tập vận động

- HS nghe - HS đọc lời ca

- Hát theo hướng dẫn - HS thực

- Cả lớp hát - HS quan sát

- Hoạt động theo nhóm 4.Củng cố

dặn dị

- số HS hát kết hợp vận động

- Lớp hát kết hợp vận động - GV nhận xét

- Nhắc HS VN học thuộc lời ca

- Cá nhân thực - HS thực - HS nghe, ghi nhớ

(56)

LêThị Ngữ

(57)

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 31: - ÔN BÀI HÁT “ BẮC KIM THANG ” - TẬP HÁT LỜI MỚI

I.Mục tiêu.

- HS tập biểu diễn hát - Học hát lời

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - Chép lời ca vào bảng phụ III.Hoạt động dạy học.

1.Tổ chức Kiẻm tra sĩ số HS hát

3.Bài a.HĐ2:Ôn Bắc kim thang

b.HĐ2:Tập vận động

- HS hát kết hợp vận động ( Như tiết 30)

- HS tập biểu diễn trước lớp - Gọi cá nhân biểu diễn - GV nhận xét

-Tập hát lời theo điệu Bắc kim thang

- HS đọc lời ca - Hướng dẫn hát câu - Chia nhóm tập hát lời ca - Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- HS hát ôn

- Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn

- Tập hát lời theo hướng dẫn

- HS thực

- Luyện tập theo nhóm 4.Củng cố

dặn dò

- số HS biểu diễn Bắc kim thang.

- 1+ nhóm hát lời theo Bắc kim thang

-Nhắc HS VN học thuộc lời

- Cá nhân thực - Nhóm thực - HS nghe, ghi nhớ

(58)

LêThị Ngữ

Tuần 32

(59)

Ngày giảng

Âm nhạc

TIẾT 32: - ÔN TẬP BÀI HÁT CHIM CHÍCH BƠNG CHÚ ẾCH CON - NGHE NHẠC I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc giai điệu hát - Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo hát

- Qua nghe nhạc nhằm giáo dục HS thêm yêu thích môn ÂM NHẠC

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III.Hoạt động dạy học

Các hoạt động

Các hoạt

2.Bài cũ Kiểm tra đồ dùng học tập HS

3.Bài a.HĐ1:Ôn 2 hát.

b.HĐ2: Nghe nhạc

+Ơn hát: Chim chích bơng.

- HS hát ôn lại hát

- HS biểu diễn kết hợp dùng phách, song loan

- số em thực lại

+ Ôn hát: Chú ếch con.

- HS tập hát nối nhóm - Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc

- Thi đua biểu diễn nhóm - GV nhận xét

- Cho HS nghe đoạn nhạc nhạc sĩ Bét - tô - ven

- GV giới thiệu tác giả - Cho HS nghe lại đoạn nhạc ? HS nói cảm nhận nghe

- HS hát đồng - Hát kết hợp gõ đệm - Hát nối tiếp

- Từng nhóm thực

- HS nghe

- 3+ HS nói cảm nhận 4.Củng cố

dặn dò

-Cho lớp hát lại hát: Chim chích bơng kết hợp gõ đệm theo phách. - số em lên biểu diễn bài: Chú ếch con.

- Dặn HS VN ôn lại

- HS thực - Cá nhân thực - HS nghe, ghi nhớ

(60)

LêThị Ngữ

Tuần 33

(61)

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 33: HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời ca hát giai diệucủa hát

- Biết hát :MẸ ĐI VẮNG nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác - Tập biểu diễn hát kết hợp với vận động

- Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe III.Hoạt động dạy học

Các hoạt động

Các hoạt

1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số

2.Bài cũ KT q trình ơn tập

3.Bài a.HĐ1Học bài hát :Mẹ đi vắng.

b.HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.

- Gv mở đĩa cho hs nghe giai điệu hát

- GV phân câu ,chỗ lấy -GV hướng dẫn hát câu -Cho HS hát ghép câu Sửa cho câu hát cho HS - Chia lớp thành nhiều nhóm - Các nhóm thực

-Hát kết hợp với vận động theo hát

-GV hướng dẫn số động tác ,nhún người nghiêng sang trái,sang phải,tay dáng cầm cay đàn

GV cho hát kết hợp với vận động phụ họa

_GV khen ngợi biêu dương nhóm thực tốt

- HS nghe

-HS ý theo dõi

- HS thực theo yêu cầu

-HS thực

-HS ý nghevà làm theo hướng dẫn

-Các nhóm biểu diễn

4.Củng cố dặn dị

- Cho 1+ nhóm lên biểu diễn lại ,hát kết họp với múa phụ họa theo hát

- Dặn HS VN ôn tập lại hát

- Nhóm thực

(62)

LêThị Ngữ

(63)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Âm nhạc

TIẾT 34 : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ơ HỌC KỲ I

I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc 12 hát năm học - Biết hát kết hợp với kiểu gõ đệm

- Khuyến khích HS tự tin trình bày hát.Động viên em nhiệt tình hoạt động ÂM NHẠC lớp học

- Nhạc cụ

động

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Tổ chức KT đồ dùng học tập HS

2.Bài a.HĐ1: Ôn tập

b.HDD2: Hát luyện theo nhóm.

? HS kể tên 12 hát học năm học

- HS hát ôn lại hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Chia nhóm luyện tập - GV nhận xét, sửa sai - HS biểu diễn trước lớp - GV nhận xét

- HS kể tên 12 hát - HS hát ôn theo yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - HS biểu diễn

- GV nhận xét, biểu dương em giỏi Nhắc nhở động viên em chưa đạt yêu cầu cần cố gắng

- GV tổng hợp kết HS

-HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy……… Ngày…tháng năm 2018 Duyệt tổ trưởng

LêThị Ngữ

Tuần 35

(64)

Ngày giảng

Âm nhạc

TIẾT 35 : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc 12 hát năm học - Biết hát kết hợp với kiểu gõ đệm

- Khuyến khích HS tự tin trình bày hát.Động viên em nhiệt tình hoạt động ÂM NHẠC lớp học

- Nhạc cụ

1.Tổ chức KT đồ dùng học tập HS

2.Bài a.HĐ1: Ôn tập

b HDD2: Biểu diễn

? HS kể tên 12 hát học năm học

- HS hát ôn lại hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Chia nhóm luyện tập - GV nhận xét, sửa sai - HS biểu diễn trước lớp - GV nhận xét

- HS kể tên 12 hát - HS hát ôn theo yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - HS biểu diễn

- GV nhận xét, biểu dương em giỏi Nhắc nhở động viên em chưa đạt yêu cầu cần cố gắng

- GV tổng hợp kết HS

-HS nghe, ghi nhớ

Ngày…thángs năm 2018 Duyệt tổ trưởng

(65)

(66)

Định dạng
Số trang	66
Dung lượng	82,06 KB