Bai 24 cach lam bai nghi luan ve mot doan tho bai tho

- Thế nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)? - Trong đề sau, đề nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích)? A Suy nghĩ đạo lý dân tộc: “ Uống nước nhớ nguồn” B Đất nước ta có nhiều gương vượt khó học giỏi.Em trình bày số gương nêu suy nghĩ C C Phân tích truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng D Cảm nhận em tình bà cháu thơ “ Bếp lửa” Bằng Việt A Bài học: I Đề nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) a Đề truyệnngắn ngắn““Làng” Làng”của nhà văn Kim Lân Đề 1: Suy Suynghĩ nghĩ em truyên Đề 2: Giá Giá trị trị nhân đạo giá trị lớn “ Truyện Kiều” nguyễn phân tích rõ Du Hãy phân tích để làm thân phận phận Thúy ThúyKiều Kiềutrong đoạn trích” Mã Giám Sinh Đề 3: Suy Suy nghĩ nghĩ thân mua Kiều” Nguyễn Du biến cốt cốt truyện truyệntrong truyện ngắn “Làng” nhà Đề 4: Phân Phântích tích diễn biến văn Kim Lân tả người người của Nguyễn Nguyễn Du Du qua đoạn trích “ Truyện Đề 5: Nghệ Nghệ thuật thuật tả Kiều” học chiến chiến tranh tranhqua “ Chiếc lược ngà” Đề 6: Đời Đời sống sống tình tình cảm gia đình Nguyễn Quang Sáng Các từ “suy nghĩ “ “ phân tích” cho ta biết đề có giống khác nào? * Giống Đều kiểu nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích * Khác nhau: Suy nghĩ Suy nghĩ xuất phát từ cảm, hiểu để nhận xét đánh giá tác phẩm Phân tích Phân tích xuất phát từ tác phẩm ( cốt truyện, nhân vật, việc, tình tiết…) để lập luận, sau nhận xét, đánh giá tác phẩm b Nhận xét Đề Vấn đề nghị luận Yêu cầu nghị luận Nghị luận tồn tác phẩm ( giá Có mệnh đề trị nội dung giá trị nghệ thuật) Nghị luận giá trị nội dung truyện ( giá trị nhân đạo) Có mệnh đề Nghị luận nhân vật truyện Có mệnh đề Nghị luận cốt truyện Có mệnh đề Nghị luận chi tiết nghệ thuật Khơng có mệnh đề Nghị luận chủ đề truyện Khơng có mệnh đề c Kết luận * Có kiểu đề * Nội dung nghị luận Đề có mệnh đề Yêu cầu nghị luận Nội dung nghị luận Khơng có mệnh đề Nội dung nghị luận Nghị luận toàn tác phẩm ( giá trị ND NT) Nghị luận giá trị nội dung truyện Nghị luận nhân vật truyện Nghị luận cốt truyện Nghị luận chi tiết nghệ thuật Nghị luận chủ đề truyện nghĩ ông Hai Đề bài: Suy nghĩlàm nhân nhân vật ôngnghị Hai truyện ngắn truyện ngắn “Làng” II Các bước bàivật văn luận tác phẩm “Làng” nhà văn Kim Lân truyện( đoạn trích) Tìm hiểu đề tìm ý a.Tìm hiểu đề - Thể loại: nghị luận nhân vật - Phương pháp: xuất phát từ cảm, hiểu thân - Đối tượng: nhân vật ông Hai - Tư liệu: truyện ngắn “ Làng” nhà văn Kim Lân b Tìm ý - Phẩm chất bật: Tình u làng hịa quyện gắn bó với lịng yêu nước + Chi tiết tản cư, nhớ làng + Theo dõi tin tức kháng chiến + Khi nghe tin làng theo giặc + Khi nghe tin cải - Các chi tiết nghệ thuật: + Chọn tình tin đồn thất thiệt + Các chi tiết miêu tả nhân vật + Các hình thức trần thuật (đối thoại, độc thoại) Thảo luận nhóm ( theo bàn) để thống dàn ý chung 2 Dàn ý a Mở bài: - Giới thiệu nhà văn Kim Lân truyện ngắn “ Làng” Nêu ý kiến đánh giá sơ nhân vật ơng Hai: tình u làng hịa quyện với lịng yêu nước b Thân bài: Triển khai tình yêu làng, yêu nước ông Hai nghệ thuật xây dựng nhân vật * Tình yêu làng, yêu nước nhân vật ơng Hai: LĐ 1: Ơng Hai nhớ Làng LĐ 1: Ông theo dõi tin tức kháng chiến LĐ 3: Tâm trạng đau đớn, tủi nhục ông nghe tin làng chợ Dầu theo Tây LĐ 4: Ông vui sướng tin cải * Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Chọn tình tin đồn thất thiệt để thể nhân vật Các chi tiết miêu tả nhân vật: ý nghĩ, hành vi, ngôn ngữ tự nhiên dân dã giàu tính ngữ, đặc biệt tâm lý hay khoe làng nhân vật ông Hai Các hình thức trần thuật phong phú: đối thoại, độc thoại nội tâm c Kết bài: - Thành công nhà văn xây dựng nhân vật ông Hai - Sức hấp dẫncủa hình tượng nhân vật II Các bước làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( hoặcđoạn trích) Viết a Mở • Đoạn 1: - Giới thiệu nhà văn Kim Lân: + Vị trí: gương mặt độc đáo + Sở trường, phong cách: nhà văn nông thôn - Giới thiệu truyện ngắn “ Làng”: + Hoàn cảnh: Viết thời kỳ đầu kháng chiến chống thực dân pháp + Nội dung: Truyện thể cách sinh động vẻ đẹp người nơng dân Khó qn, thật đáng u - Suy nghĩ nhân vật: Đi từ khái quát đến cụ thể: từ nhà văn đến tác phẩm nhân vật • Đoạn 2: Tình yêu làng tình cảm sâu nặng… - Suy nghĩ: - Giới thiệu nhân vật ông Hai truyện ngắn “ Làng” Trực tiếp nêu suy nghĩ người viết b Thân Ông Hai yêu yêu làng làng say say mê mêbao baonhiêu nhiêuthì thìnghe nghetin tinlàng làngtheo theogiặc, giặcơng Ơng lại đau đớn,đớn, thất thất vọng,vọng, tủi hổtủi Cái tin ấy, khiến ông sững ông lại đau hổnhiêu nhiêu sờ: “ Cổ ông lão nghẹn ắng lại, da mặt tê dân dân Ông lão lặng tưởng không thở được” Lúc tâm trí ơng Hai cịn tin xâm chiếm, thành nỗi ám ảnh day dứt Ông “ cúi gằm mặt xuống mà đi” Về đến nhà, ông nằm vật giường nỗi tủi thân đau đớn, xót xa Suốt ngày, ơng lão chẳng dám đến đâu Chỉ quanh quẩn nhà nghe ngóng tình hình Lúc nơm nớp, chột Cứ thống nghe thấy tiếng Tây,Việt gian,cam nhơng ơng lủi góc nhà nín thin thít: “ Thơi, lại chuyện rồi”.Bao nhiêu điều tự hào quê hương sụp đổ tâm hồn người nông dân yêu quê hương Có lẽ lần mà nỗi đau làng đến với ông cách tê tái, quằn quại Cịn đau khổ người yêu làng thiết tha nhường lại nghe tin làng phản bội theo giặc Trong lịng ơng diễn đấu tranh nội tâm liệt: “ Làng yêu thật, làng theo Tây phải thù.” Khi tâm với con, nghe nói: “Ủng hộ cụ Hồ Chí Minh!” nước mắt ơng Hai chảy rịng rịng Tình q lịng u nướcTình người q vànơng lịng dân sâu nặng thiêng liêng biết yêu nước củavà người nông dân ấybao sâu nặng thiêng liêng c kết bài: - Thành công nhà văn xây dựng nhânvật - Sức hấp dẫn hình tượng nhân vật Bài tập vận dụng * Chú ý : - Cách trình bày nội dung đoạn văn: diễn dịch, qui nạp , tổng- phân- hợp - Phương pháp lập luận chứng minh, phân tích, giải thích… - Các dẫn chứng xác tiêu biểu - Lý lẽ phải xuất phát từ tính cách số phận nhân vật - Các đoạn phải có liên kết - Chú ý dùng dấu câu: dấu hai chấm,dấu ngoặc kép… • Em viết đoạn văn nghị luận trình bày luận điểm cho có liên kết với đoạn trên: Ông Hai vô sung sướng nghe tin cải II Các bước làm văn nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích) Tìm hiểu đề tìm ý Lập dàn ý Viết Đọc lại viết sửa chữa - Bài viết có phù hợp với vấn đề nghị luận, với dàn không? Cách dùng từ, đặt câu diễn đạt Các phần có liên kết hợp lý chưa? • Đặc điểm NV Nghị luận tác phẩm Nghị luận v ề nhân vật • NT * Giá trị ND Giá trị nhân đạo Giá trị thực Xây dựng tình truyện * Giá trị NT Nghị luận giá trị truyện Đặc điểm 1: Đặc điểm 2: Tình thể nhân vật Ngôn ngữ nhân v ật Miêu tả nhân vật Xây dựng nhân vật Ngơn ngữ truyện • Cảm thơng với số phận nhân vật • Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp họ • Lên án xã hội bất công tàn ác III Ghi nhớ Bài nghị luận tác phẩm truyện Chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật truyện, giá trị truyện… Dàn ý: a Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm Nêu ý kiến đánh giá sơ b Thân bài: Triển khai luận điểm nội dung nghệ thuật • Nội dung: LĐ 1: lý lẽ + dẫn chứng + lập luận LĐ 2: chuyển ý + lý lẽ + dẫn chứng + lập luận LĐ 3:… • Nghệ thuật: LĐ 1: lý lẽ + dẫn chứng + lập luận LĐ 2: chuyển ý + lý lẽ + dẫn chứng LĐ … c Kết bài: Nêu nhận định đánh giá chung tác phẩm • Cần thể cảm thụ ý kiến riêng người viết tác phẩm • Giữa câu, đoạn phải có liên kết hợp lý B Luyện tập Bài tập 1: Cho biết điểm giống khác đề sau Đề 1: Suy nghĩ em “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Đề 2: Giá trị nhân đạo giá trị lớn “ Chuyện người gái Nam Xương” nguyễn Dữ Hãy phân tích để làm rõ Đề 3: Suy nghĩ nhân vật Vũ Nương “ Chuyện người gái Nam Xương” nguyễn Dữ Đề 4: phân tích “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ, có ý kiến cho rằng: ‘ Chi tiết bóng có ý nghĩa quan trọng việc mở, thắt nút câu chuyện.” cho biết ý kiến em chi tiết • Trả lời: Giống nhau: + Đều nghị luận văn học + Đối tượng tác phẩm tự Khác nhau: + Đề 1: Nghị luận toàn tác phẩm + Đề 2: Nghị luận giá trị tác phẩm + Đề 3: Nghị luận nhân vật + Đề 4: Nghị luận chi tiết nghệ thuật B Luyện tập: Bài tập 2: Một bạn dự định viết hai đoạn văn phân tích nhân vật ơng Hai với hai luận điểm sau: LĐ 1: Ông Hai nhớ Làng LĐ 2: Ơng ln theo dõi tin tức kháng chiến Hãy giúp bạn viết câu mở đoạn cho chúng có liên kết với chặt chẽ * Gợi ý: - Câu mở đầu đoạn 1: + Trước hết, tình u làng ơng bộc lộ nỗi nhớ quê + Phải tản cư kháng chiến, ông Hai đau đáu nỗi nhớ quê Câu mở đầu đoạn 2: + Càng nhớ làng bao nhiêu, ông háo hức ngóng chờ tin thắng trận nhiêu + Dù không trực tiếp lại quê hương tham gia đấu tranh ông theo dõi tin tức kháng chiến Nghị luận vấn đề tư tưởng, đao lý Nghị luận văn học Nghị luận xã hội Nghị luận việc, tượng, đời sống Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý Nghị luận Nghị luận văn học Nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Nghị luận đoạn thơ, thơ ... Chọn tình tin đồn thất thiệt + Các chi tiết miêu tả nhân vật + Các hình thức trần thuật (đối tho? ??i, độc tho? ??i) Thảo luận nhóm ( theo bàn) để thống dàn ý chung 2 Dàn ý a Mở bài: - Giới thiệu nhà... ngữ, đặc biệt tâm lý hay khoe làng nhân vật ơng Hai Các hình thức trần thuật phong phú: đối tho? ??i, độc tho? ??i nội tâm c Kết bài: - Thành công nhà văn xây dựng nhân vật ông Hai - Sức hấp dẫncủa hình