1 3 hậu QUẢ của BLHĐ

Bạo lực học đường gây hậu nào? Hậu BLHĐ  Tình trạng an ninh phổ biến trường: Ảnh hưởng đến học sinh khác, giáo viên nhân viên trường, dẫn đến gia tăng bất an phụ huynh (họ suy nghĩ liệu trẻ em họ có nên gửi đến trường học khơng)  Việc học tập chịu ảnh hưởng bất lợi: Sự tập trung ý vào việc học trở nên khó khăn môi trường vậy, ảnh hưởng nặng nề đến tương lai họ  Xã hội bị đe dọa: Bạo lực học đường bắt đầu nghiệp “tội phạm” học sinh Để ngăn chặn học sinh trở thành tội phạm giai đoạn sau sống họ bảo vệ xã hội tổng thể, học sinh cần phải kiểm tra giai đoạn ban đầu Sẽ có hệ tương lai chai sạn tình cảm, thực dụng sống thiếu nhân xử với đời Ảnh hưởng nghiêm trọng tới hệ trẻ, tức ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai dân tộc Những vấn đề lớn quốc gia Năm 1969, nhà giáo dục Mỹ William Glasser có nói: “ Khi có trường học nơi mà học sinh, qua việc sử dụng khả thích hợp em, thành đạt, phải giải vấn đề lớn quốc gia Chúng ta có nhiều lệch lạc xã hội, nhiều người cần phải vào tù nhiều hơn, vào bệnh viện tâm thần nhiều hơn, cần nhân viên xã hội nhiều để hỗ trợ sống họ họ cảm thấy không thành đạt xã hội không muốn thử thành đạ trường học nơi để trẻ đáp ứng nhu cầu bản.” Một ví dụ Mỹ Năm 1999, trường Columbine Colorado, Hoa Kỳ, SV Dylan Klebold Eric Harris trả thù bạn học thầy súng Hai sinh viên giết chết 12 SV GV, làm bị thương 23 SV khác vụ thảm sát họ, sau tự sát Đó hệ bạo lực học đường Hai SV liên tục bị bắt nạt trấn áp bạn học mình,và họ bất mãn hồn tồn với khơng khí trường học Đây lý họ định tự tay thực thi pháp luật để dạy cho kẻ hay bắt nạt số học có giá trị Đáng tiếc SV trẻ để nhận cách xác tổn hại mát mà họ 8gây  ... bản.” Một ví dụ Mỹ Năm 19 99, trường Columbine Colorado, Hoa Kỳ, SV Dylan Klebold Eric Harris trả thù bạn học thầy cô súng Hai sinh viên giết chết 12 SV GV, làm bị thương 23 SV khác vụ thảm sát.. .Hậu BLHĐ  Tình trạng an ninh phổ biến trường: Ảnh hưởng đến học sinh khác, giáo viên nhân viên trường,... nghiêm trọng tới hệ trẻ, tức ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai dân tộc Những vấn đề lớn quốc gia Năm 19 69, nhà giáo dục Mỹ William Glasser có nói: “ Khi có trường học nơi mà học sinh, qua việc sử dụng