- ViÕt sè HD: Viết các số theo TT từ bé đến lớn , tương ứng với cách đọc số trong BT.. Bµi 4: 10 GiaoAnTieuHoc.com..[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai, ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 S¸ng Tập đọc Bµn tay mÑ I Môc tiªu: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : yêu , nấu cơm , rám nắng ,…-Hiểu nội dung bài : Tình cảm và biết ơn bạn nhỏ -Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) II Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Cái nhãn vở" - HS đọc - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần 1: - Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình - HS chú ý nghe c¶m b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - HS luyện đọc CN, đồng đồng thêi ph©n tÝch tiÕng - GV gi¶i nghÜa tõ: - R¸m n¾ng: §· bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i - Xương: Bàn tay gầy nhìn rõ xương + Luyện đọc câu: - Mỗi câu HS đọc - HS đọc theo hướng dẫn GV - Mỗi bàn đọc đồng câu Các bàn - Mỗi đoạn HS đọc cùng dãy đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc, lớp đọc đồng - §o¹n 1: Tõ "B×nh……lµm viÖc" - HS đọc, HS chấm điểm - §o¹n 2: Tõ "§i lµm……lãt dÇy" - §o¹n 3: Tõ "B×nh ……cña mÑ" - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn bài: - Mỗi tổ cử HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS 3- ¤n tËp c¸c vÇn an, at: a- T×m tiÕng cã vÇn an bµi: - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn an bµi - HS t×m: Bµn GiaoAnTieuHoc.com (2) - Tiếng bàn có âm b đứng trước vần an đứng sau, dấu ( \ ) trên a b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, ¹t: - Gọi HS đọc từ mẫu SGK - Chia nhãm vµ yªu cÇu HS th¶o luËn víi để tìm tiếng có vần an, at? - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®îc vµ ghi nhanh lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu và đọc, luyện đọc: + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn và H: Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ? - Yêu cầu HS đọc đoạn H: Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo ? - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H: V× bµn tay mÑ l¹i trë lªn gÇy gÇy, xương xương ? - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu - HS kh¸c bæ sung - Cả lớp đọc đồng - HS đọc - MÑ ®i chî mÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt chËu t· lãt ®Çy - HS đọc - Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gầy gầy, xương - HS đọc - V× hµng ngµy mÑ ph¶i lµm nh÷ng viÖc H: Tại Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ? - Vì đôi bàn tay mẹ gầy gầy, xương xương - NhËn xÐt chung giê häc Còng cè, dÆn dß: : Häc l¹i bµi - Xem trước bài "Cái bống" To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50; nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 B- §å dïng d¹y - häc: - §å dïng häc to¸n líp 1, b¶ng gµi, que tÝnh, thÎ, bé sè b»ng b×a tõ 20 đến 50 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh GiaoAnTieuHoc.com (3) I- KiÓm tra bµi cò: - Ghi bảng để HS lên làm 50 + 30 = 50 + 10 = 80 - 30 = 60 - 10 = 80 - 50 = 60 - 50 = - KT miệng lớp: Nhẩm nhanh các phép tính = 30 + 60 ; 70 - 20 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t): 2- Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Y/c HS lÊy bã que tÝnh (mçi bã mét chục que) đồng thời GV gài bó que tính lên bảng, gắn số 20 lên bảng và Y/c đọc - GV gµi thªm que tÝnh H: B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - GV: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 21 - GV gắn số 21 lên bảng, Y/c HS đọc + Tương tự: GT số 22, 23 đến số 30 cách thªm dÇn mçi lÇn que tÝnh - §Õm sè 23 th× dõng l¹i hái: H: chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh ? GV viÕt vµo cét chôc Thế đơn vị ? GV viết vào cột đơn vị + §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 23 (GV viÕt vµ HD c¸ch viÕt) - Cô đọc là "Hai mươi ba" - Y/c HS ph©n tÝch sè 23 ? + Tiếp tục làm với số 24, 25 đến số 30 dừng l¹i hái : H: T¹i em biÕt 29 thªm = 30 ? H: VËy chôc lÊy ë ®©u ? - ViÕt sè 30 vµ HD c¸ch viÕt - Y/c HS ph©n tÝch sè 30 + §äc c¸c sè tõ 20 - 30 - GV trên bảng cho HS đọc: đọc xuôi, đọc ngược kết hợp phân tích số GiaoAnTieuHoc.com - HS lªn b¶ng - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - HS đọc theo HD - HS lÊy thªm que tÝnh - Hai mươi mốt - Hai mươi mốt - chôc - đơn vị - HS đọc CN, ĐT - 23 gồm chục và đơn vị - Vì đã lấy chục + chục = chôc chôc = 30 - 10 que tÝnh rêi lµ mét chôc que tÝnh - HS đọc: Ba mươi - 30 gồm chục và đơn vị - HS đọc CN, ĐT (4) - Lưu ý cách đọc các số: 21, 24, 25, 27 21: Đọc là "hai mươi mốt" Không đọc là "Hai mươi một" 25: đọc là "Hai mươi lăm" Không đọc là "Hai mươi năm" 27: Đọc là "Hai mươi bảy" Không đọc là "Hai mươi bẩy" 3- Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - GV HD HS nhận biết số lượng đọc, viết nhận biết TT các số từ 30 đến 40 tương tự các số từ 20 đến 30 + Lưu ý HS cách đọc các số: 31, 34, 35, 37 (Ba mươi mốt, ba mươi tư, ba mươi lăm, ba mươi bảy) 4- Giới thiệu các số từ 40 đến 50: - Tiến hành tương tự giới thiệu các số từ 30 đến 40 Lưu ý cách đọc các số: 44, 45, 47 5- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Cho HS đọc Y/c bài - HS thảo luận nhóm để lập các số từ 30 đến 40 cách thêm dần que tÝnh a- ViÕt sè b- Viết số vào vạch tia sè - Cho biết cách đọc số GV HD: PhÇn a cho biÕt g× ? - VËy nhiÖm vô cña chóng ta ph¶i viÕt c¸c sè tương ứng với cách đọc số theo TT từ bé đến lín H: Sè ph¶i viÕt ®Çu tiªn lµ sè nµo ? - 20 H: Sè ph¶i viÕt cuèi cïng lµ sè nµo ? - 29 + Phần b các em lưu ý vạch viÕt mét sè - HS lµm s¸ch - HS lªn b¶ng mçi em lµm mét phÇn + Ch÷a bµi: - Gäi HS nhËn xÐt - GV KT, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 3: H: Bµi Y/c g× ? - ViÕt sè - GV đọc cho HS viết - HS viÕt b¶ng con, HS lªn viÕt trªn b¶ng líp - GV nhËn xÐt, chØnh söa - 30, 31, 32 39 Bµi 4: - Gọi HS đọc Y/c: - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng råi đọc các số đó - Giao viÖc - HS lµm vµo s¸ch, HS lªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (5) - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Y/c HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số - HS đọc CN, đt 6- Cñng cè - DÆn dß: H: Các số từ 20 đến 29 có điểm gì giống và khác - Giống: là cùng có hàng chục là - Khác: hàng đơn vị ? - HS tr¶ lêi - Hỏi tương tự với các số từ 30 - 39 tõ 40 - 49 - HS nghe vµ ghi nhí - NX chung giê häc : Luyện viết các số từ 20 - 50 và đọc các số đó ChiÒu Tập đọc Luyện đọc bài: Bàn tay mẹ (2T) I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : yêu , nấu cơm , rám nắng - HiÓu néi dung bµi : T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n cña b¹n nhá -Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) * T×m c©u cã chøa vÇn an, at ngoµi bµi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò HS đọc bài ( Cái nhãn vở) B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a.-GV đọc mẫu b.-HDHS luyện đọc -Luyện đọc các từ khó: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng… c Luyện đọc câu: HS đọc câu theo hình thức nối tiếp d Luyện đọc đoạn , bài HS đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng -Thi đọc trơn bài ¤n l¹i vÇn an, at -T×m tiÕng bµi cã vÇn an, at -T×m tiÕng ngoµi bµicã vÇn an, at * HS nªu c©u cã chøa vÇn an, at GV ghi b¶ng Tìm hiểu bài đọc : HS đọc bài và TLCH H.Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? H Bµn tay mÑ b×nh nh thÕ nµo? - Cho HS đọc toàn bài * - GV chốt lại và giáo dục HS biết yêu quý người thân mình GiaoAnTieuHoc.com (6) Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết số lượng phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50 - Đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë VBT B.Các hoạt động dạy - học: - HS lªn b¶ng KiÓm tra bµi cò: - Ghi bảng để HS lên làm 50 + 30 = 50 + 10 = 80 - 30 = 60 - 10 = - HS n 80 - 50 = 60 - 50 = - KT miệng lớp: Nhẩm nhanh các phép hẩm và nêu kết tÝnh = 30 + 60 ; 70 - 20 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm LuyÖn tËp: Bµi 1/32VBT To¸n: a- ViÕt sè - Cho HS đọc Y/c bài b- Viết số vào vạch tia sè GV HD: PhÇn a cho biÕt g× ? - Cho biết cách đọc số - VËy nhiÖm vô cña chóng ta ph¶i viÕt c¸c số tương ứng với cách đọc số theo TT từ bé đến lớn - 29 H: Sè ph¶i viÕt ®Çu tiªn lµ sè nµo ? - 42 H: Sè ph¶i viÕt cuèi cïng lµ sè nµo ? - HS lµm s¸ch + Phần b các em lưu ý vạch - HS lªn b¶ng mçi em lµm mét phÇn ®îc viÕt mét sè + Ch÷a bµi: - Gäi HS nhËn xÐt - GV KT, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 2/32VBT To¸n: - ViÕt sè H: Bµi Y/c g× ? - HS viÕt b¶ng con, HS lªn viÕt trªn - GV đọc cho HS viết b¶ng líp - 30, 31, 32 40 - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bài 3/32VBT Toán: Tương tự bài Bµi 4/VBT: - Viết số thích hợp vào ô trống đọc - Gọi HS đọc Y/c: các số đó - Giao viÖc - HS lµm vµo s¸ch, HS lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Y/c HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số Bµi 5*: ViÕt c¸c sè sau: a Gồm chục và đơn vị b Gồm chục và 15 đơn vị c Gồm chục và đơn vị ChÊm ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß: - NX chung giê häc : Luyện viết các số từ 20 - 50 và đọc các số đó - HS đọc CN, đt - HS nghe vµ ghi nhí Thø ba, ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 S¸ng TËp viÕt T« ch÷ hoa: C- D- § A- Môc tiªu: - T« ®îc c¸c ch÷ hoa : C, D, § - Viết đúng các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ, bàn tay, hạt thóc, ghánh đỡ, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít nhÊt mét lÇn) -HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1, tập hai B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷ ND cña bµi C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên bảng viết các chữ, viết xấu trước - HS lên bảng viết - ChÊm sè bµi viÕt ë nhµ cña HS - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn tô chữ hoa C- D- Đ: - GV treo b¶ng cã viÕt ch÷ hoa C vµ hái - Ch÷ hoa c gåm nÐt cong trªn vµ nÐt cong tr¸i nèi liÒn H: Ch÷ C hoa gåm nh÷ng nÐt nµo ? - GV chØ lªn ch÷ C hoa vµ nªu quy tr×nh viÕt đồng thời viết mẫu chữ hoa C - Chữ D, Đ ( Quy trình tương tự ) GiaoAnTieuHoc.com - HS theo dâi vµ tËp viÕt trªn b¶ng (8) - GV theo dâi vµ chØnh söa lçi cho HS 3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng: - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ ng÷ øng dông vµ nªu yªu cÇu - GV nh¾c l¹i cho HS vÒ c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ - GV nhËn xÐt, chØnh söa 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở: - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - Cho HS t« ch÷ vµ viÕt vµo vë - GV theo dâi vµ uèn n¾n HS yÕu + Thu vë vµ chÊm sè bµi - Khen nh÷ng HS ®îc ®iÓm tèt 5- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn an, at, anh, ach - Khen HS viết đẹp và tiến - NhËn xÐt chung giê häc : - ViÕt bµi phÇn B ChÝnh t¶ - HS đọc CN các vần và từ ứng dông trªn b¶ng - Cả lớp đọc ĐT - Ph©n tÝch tiÕng cã vÇn an, at, anh, ach - HS viÕt trªn b¶ng - HS nªu - HS tô và viết theo hướng dẫn - HS t×m - HS nghe vµ ghi nhí Bµn tay mÑ A- Môc tiªu: - Nhìn sách bảng , chép lại đúng đoạn " Hằng ngày, chậu tã lót ®Çy" 35 ch÷ kho¶ng 15- 17 phót - §iÒn dóng vÇn an, at; ch÷ g, gh vµo chç trèng Bµi tËp 2,3 (SGK) B- §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn và BT - Bé ch÷ HV C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i BT - HS lªn b¶ng - GV chÊm vë cña sè HS ph¶i viÕt l¹i - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) - 3,5 HS đọc đoạn văn trên bảng phụ 2- Hướng dẫn HS tập chép: - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài cần chép - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt - Hµng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m GiaoAnTieuHoc.com (9) - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tiÕng khã - 1, HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - GV theo dâi, chØnh söa + Cho HS tËp chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - GV quan s¸t uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña sè em cßn sai Nh¾c HS tªn riªng ph¶i viÕt hoa - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, tõ khã viÕt - GV thu vë chÊm sè bµi 3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi 2: §iÒn vÇn an hay at - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái ? Bøc tranh vÎ c¶nh g× ? - Giao viÖc: Bµi 3: §iÒn g hay gh: Tiến hành tương tự bài - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS 4- Cñng cè - dÆn dß: - Khen các em viết đẹp, có tiến - DÆn HS nhí quy t¾c chÝnh t¶ võa viÕt Y/c nh÷ng HS m¾c nhiÒu lçi viÕt l¹i bµi ë nhµ - HS chép bài theo hướng dẫn - HS chép xong đổi kiểm tra chép - HS ghi sè lçi lÒ, nhËn l¹i vë ch÷a lçi - HS đọc - Đánh vần, tát nước - HS lµm miÖng - HS lªn b¶ng lµm Dưới lớp làm vào §¸p ¸n: Nhµ ga; c¸i ghÕ - HS nghe vµ ghi nhí To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) A- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng, biết đọc, viết các số từ 50 đến 69 các số từ 50 đến 69; nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 B- §å dïng d¹y - häc: - Bộ đồ dùng dạy học toán 1, bảng gài, que tính, thẻ, số từ 50 đến 69 b»ng b×a C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc các số theo TT từ 40 đến 50 và đọc theo TT ngược lại - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm GiaoAnTieuHoc.com Häc sinh (10) II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Y/c HS lÊy bã que tÝnh (mçi bã chôc que tính) đồng thời gài bó que tính lên b¶ng H: Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh ? - GV g¾n sè 50 - Y/c HS đọc - Y/c HS lÊy thªm que tÝnh rêi H: B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh? - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 51 - GV ghi b¶ng sè 51 - Y/c HS đọc + Cho HS tập tương tự đến số 54 thì dừng l¹i hái HS H: Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh - GV viÕt ë cét chôc H: Thế đơn vị ? - GV viết cột đơn vị + §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt số có chữ số: Chữ số viết trước chôc, ch÷ sè viÕt sau ë bªn ph¶i ch÷ sè đơn vị - GV viÕt sè 54 vµo cét viÕt sè - Đọc là: năm mươi tư GV ghi năm mươi tư lên cột đọc số H: Số 54 gồm chục, đơn vị ? - HS tiếp tục đọc các số: GV đồng thời gắn các số lên bảng đến số 60 thì dừng lại hỏi: H: T¹i em biÕt 59 thªm mét b»ng 60 - Hs thùc hiÖn theo HD - 50 que tÝnh - Năm mươi - 51 que tÝnh - Năm mươi mốt - chôc - đơn vị - HS đọc CN, ĐT - Số 54 gồm năm chục và đơn vị - V× lÊy chôc c«ng chôc lµ chôc, chôc lµ 60 - Mười que tính rời là chục H: Em lÊy mét chôc ë ®©u ? - Y/c HS đổi 10 que tính rời = bó que tính tượng trưng cho chục que tính - GV cho HS đọc các số từ 50 đến 60 - HS đọc xuôi, đọc ngược và phân tích số Lưu ý cách đọc các số: 51, 54, 55, 57 3- LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - ViÕt sè HD: Viết các số theo TT từ bé đến lớn , tương ứng với cách đọc số BT - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng viÕt - GV NX, chỉnh sửa và cho HS đọc các số từ 50 đến 60; từ 60 xuống 50 Bài 2, 3: Tương tự BT1 Bµi 4: 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) H: Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc H: V× dßng ®Çu phÇn a l¹i ®iÒn lµ S ? H: V× dßng phÇn b l¹i ®iÒn lµ S ? - §óng ghi §, sai ghi S - HS lµm s¸ch - HS lªn b¶ng - V× 36 lµ sè cã ch÷ sè mµ 306 l¹i cã ch÷ sè - Vì 54 gồm chục và đơn vị kh«ng thÓ gåm & ®îc 4- Cñng cè bµi: - HS đọc, viết, phân tích các số có chữ số từ 50 đến 69 - HS đọc và phân tích theo Y/c - NhËn xÐt chung giê häc : - Luyện đọc và viết các số từ 50 đến 69 và ngược lại - NX chung giê häc - HS nghe vµ ghi nhí ¢m nh¹c Häc h¸t: Bµi "Hoµ b×nh cho bÐ" A- Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca B- ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi "Hoµ b×nh cho bÐ" - Tập đệm cho bài hát - Nh÷ng nh¹c cô gâ cho HS - B¶ng phô chÐp s½n lêi ca - T×m hiÓu thªm vÒ bµi h¸t C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - 3, HS - Cho HS h¸t bµi "Qu¶" - HS nªu H: Bµi h¸t s¸ng t¸c ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) + GV h¸t mÉu lÇn Häc sinh - Cho HS đọc lời ca + D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho HS h¸t - HS chó ý nghe - HS đọc lời ca theo GV - HS tËp h¸t tõng c©u - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS hát liên kết câu sau đó hát bµi - HS tËp h¸t theo nhãm, líp cho 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) đến thuộc bài - HS h¸t CN, §T + Cho HS h¸t c¶ bµi - NghØ gi÷a tiÕt 2- Dạy gõ đệm và vỗ tay: a- Vỗ tay, đệm theo tiết tấu lời ca Cê hoµ b×nh bay phÊm phíi x x x x x x - GV hướng dẫn và làm mẫu - Lớp trưởng điều khiển - HS theo dâi vµ thùc hiÖn (líp, nhãm) - GV theo dâi, chØnh söa b- Gõ đệm nhạc cụ gõ: - Hướng dẫn HS hát kết hợp với gõ trống, ph¸ch vµ song loan - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 3- Cñng cè - dÆn dß: - C¶ líp h¸t vµ vç tay (1lÇn) - NhËn xÐt chung giê häc : Häc thuéc bµi h¸t ë nhµ S¸ng ChÝnh t¶ - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS nghe vµ ghi nhí Thø n¨m, ngµy 03 th¸ng n¨m 2011 C¸i bèng A- Môc tiªu: - Nhìn sách bảng , chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống kho¶ng 10- 15 phót - §iÒn dóng vÇn anh, ach; ch÷ ng, ngh vµo chç trèng Bµi tËp 2,3 (SGK) B- §å dïng - d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi c¸i bèng vµ c¸c BT - Bé ch÷ HVTH C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T/g Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: Nhµ ga, c¸i ghÕ - HS lªn b¶ng viÕt - Con gµ, ghª sî 4phót - Chấm số HS tiết trước phải viÕt l¹i bµi - NX, cho ®iÓm 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn HS chép bài - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài trên b¶ng 14phót - Y/c HS t×m tiÕng khã, viÕt bµi - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tiÕng khã t×m - GV theo dâi vµ chØnh söa + Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë Lu ý c¸ch häc sinh tr×nh bµy thÓ th¬ Lôc b¸t - GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi + GV thu vë vµ chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt 5phót NghØ gi÷a tiÕt 3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bµi tËp 2: §iÒn vÇn anh hay ach - GV gọi HS đọc Y/c - Cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh SGK H: Bøc tranh vÏ g× ? - GV giao viÖc 8phót Bµi tËp 3: §iÒn ch÷ ng hay ngh - Tiến hành tương tự bài §¸p ¸n: ngµ voi, chó nghÐ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - ChÊm mét sè bµi t¹i líp 4- Cñng cè - dÆn dß: - GV khen các em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bé 4phót - NhËn xÐt chung giê häc : - Häc thuéc lßng c¸c quy t¾c chÝnh t¶ - TËp viÕt thªm ë nhµ Tập đọc ¤n tËp A- Môc tiªu: 13 GiaoAnTieuHoc.com - 3-5 HS đọc trên bảng phụ - HS lªn b¶ng - Dưới lớp viết bảng - HS viÕt chÝnh t¶ - HS đổi KT chéo theo dõi, ghi sè lçi lÒ nhËn l¹i vë, xem sè lçi, viÕt lÒ Lớp trưởng đk' - HS đọc - HS quan s¸t - HS nªu - HS lµm miÖng: Hép s¸ch, s¸ch tay - HS lªn b¶ng ®iÒn - HS lớp làm vào BT - HS lµm theo HD - HS nghe vµ ghi nhí (14) - Đọc trơn bài tập đọc Vẽ ngựa Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, em biết, tranh - Hiểu nội dung bài: Tính hài hước câu chuyện: bé vẽ ngựa không hình ngùa Khi bµ hái g×, bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy ngùa bao giê Tr¶ lêi c©u hái 1, (SGK ) B- §å dïng d¹y - häc: - Bé ch÷ HVTH C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - vµi HS - Gọi HS đọc thuộc lòng bài cái bống H: Bống làm gì để giúp mẹ nấu cơm ? - Bèng s¶y, bèng sµng H: Khi mẹ chợ bống đã làm gì ? - Bống gánh đỡ mẹ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn HS luyện đọc a- Giáo viên đọc mẫu lần 1: (Giọng đọc vui, lời lúc hồn nhiên ngộ nghÜnh) - HS chó ý nghe b- Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc các tiếng, từ khó - Y/c HS t×m, GV ghi b¶ng - HS t×m, sao, bao giê, bøc tranh - Y/c HS luyện đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp - GV theo dâi, chØnh söa - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc câu - HS đọc nối tiếp CN - GV theo dâi, uèn n¾n - HS đọc nối bài + Luyện đọc đoạn, bài - Yªu cÇu HS t×m ®o¹n - ®o¹n - Cho HS đọc theo đoạn - HS đọc nối tiếp bàn, tổ + Thi đọc trơn bài - Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm điểm - HS đọc, HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - NghØ gi÷a tiÕt - Lớp trưởng điều khiển 3- ¤n c¸c vÇn ua, a: a- T×m tiÕng bµi cã vÇn a - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn a bµi - HS t×m: Ngùa, cha, ®a - Tiếng ngựa có ng đứng trước ưa đứng - Yªu cÇu HS ph©n tÝch tiÕng võa t×m sau, dÊu ( \ ) ®íi … 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn a, ua: - HS đọc - Yêu cầu HS đọc từ mẫu a: bõa, b÷a c¬m, cöa sæ… - Yªu cÇu HS t×m ua: cua, cña c¶i…… - GV theo dâi, nhËn xÐt c- Thi nãi tiÕng cã vÇn ua, a: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh SGK - HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Ngôi chùa đẹp - Yªu cÇu HS nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ua, - Cöa sæ mÇu xanh a - Gäi HS nhËn xÐt, chØnh söa - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc: - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu lần - 2HS đọc -Gọi HS đọc bài - Con ngùa H: B¹n nhá muèn vÏ g×? H: V× nh×n tranh bµ lai kh«ng nhËn - V× bÐ vÏ kh«ng h×nh ngùa ngùa? GV:Em bÐ truyÖn cßn rÊt nhá.BÐ vÏ ngùa kh«ng nh×n ngùa nªn bµ kh«ng nhËn ra.Bµ hái bÐ vÏ g×,bÐ l¹i ng©y th¬ tưởng bà chưa nhìn thấy ngựa bao giê - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu Tranh1: Bµ tr«ng ch¸u - GV cho HS lµm miÖng, HS lªn b¶ng Tranh 2: Bµ tr«ng thÊy ngùa + Luyện đọc phân vai - GV hướng dẫn - Giọng người dẫn chuyện: Vui, chậm rãi - Giäng bÐ: Hån nhiªn, ngé nghÜnh - Giäng chÞ: Ng¹c nhiªn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b- LuyÖn nãi: §Ò tµi: B¹n cã thÝch vÏ kh«ng ? B¹n thÝch vÏ g× ? - Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS kh¸ lªn lµm mÉu - HS chia nhóm, nhóm HS đọc ph©n vai - HS đọc - HS lµm mÉu H: B¹n cã thÝch vÏ kh«ng ? T: Cã 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - GV gọi các cặp lên thực hành hỏi đáp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H: B¹n thÝch vÏ g× ? T: Tí thÝch vÏ phong c¶nh 5- Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS đọc lại toàn bài - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - HS thực hành hỏi đáp (H2) - HS đọc - HS nghe vµ ghi nhí To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: -Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số , nhận số lớn nhất, số bé nhÊt nhãm sè cã sè -Lµm bµi1; bµi2(a, b) ; bµi 3(a, b) ; bµi II- §å dïng d¹y - häc: - Que tÝnh, b¶ng gµi, thÎ III- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh A- KiÓm tra bµi cò: - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng viÕt sè HS1: Viết các số từ 70 đến 80 HS2: Viết các số từ 80 đến 90 - Gọi HS lớp đọc các số từ 90 đến 99 và ph©n tÝch sè 84, 95 - mét vµi em B- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Giíi thiÖu 32 < 35 - GV treo b¶ng gµi s½n que tÝnh vµ hái H: hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: Hàng có bao nhiêu que tính ? - GV ghi b¶ng sè 65 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: H·y so s¸nh cho c« hµng chôc cña hai sè nµy ?( GV chØ vµo sè 32 vµ 35 ) - 62 que tÝnh - Số 62 gồm chục và đơn vị - Sáu mươi lăm que tính - Số 65 gồm chục và đơn vị Hµng chôc cña hai sè gièng vµ là chôc H: Hãy so sánh hàng đơn vị hai số ? - Khác nhau, hàng đơn vị 62 là 2, hµng đơn vị 65 là H: VËy hai sè nµy sè nµo bÐ h¬n ? - bÐ h¬n 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) H: Ngược lại hai số này số nào lớn ? - GV ghi: 65 > 62 - 62 bÐ h¬n 65 - 65 lín h¬n 62 - Y/c HS đọc hai dòng 62 < 65 và 65 > 62 - HS đọc ĐT H: Khi so s¸nh hai sè cã ch÷ sè hµng chôc gièng ta ph¶i lµm ntn ? - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh + Ghi VD: So s¸nh 34 vµ 38 H: Ngược lại 38 NTN với 34 ? 3- Giíi thiÖu 63 > 58 (HD tương tự phần 2) 4- LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc Y/c - Gäi HS nhËn xÐt vµ hái c¸ch so s¸nh - ph¶i so s¸nh tiÕp hai ch÷ sè ë hµng đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn thì lín h¬n - Mét vµi em - HS so s¸nh vµ tr×nh bµy : V× 34 vµ 38 cã hµng chôc gièng nªn so s¸nh tiÕp đến hàng đơn vị 34 có hàng đơn vị ; 38 cã hàng đơn vị là 8, < nên 34 < 38 - 38 > 34 - §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS diễn đạt cách so sánh hai số có ch÷ sè hµng chôc gièng, vµ kh¸c - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài 2(a,b) Gọi HS đọc Y/c HD: ë ®©y ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi - Khoanh vµo sè lín nhÊt - HS lªn b¶ng khoanh thi H: V× phÇn c em chän sè 97 lµ lín nhÊt -Vì số có chữ số hàng chục là 9, sè 97 có hàng đơn vị là 7, hàng đơn vÞ cña sè cßn l¹i - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt - HS lµm bµi tãm t¾t BT2 - ViÕt c¸c sè 72, 38, 64 a- Theo thứ tự từ bé đến lớn b- Theo thứ tự từ lớn đến bé - GV khen HS Bài 3(a,b) Tương tự bài H: Bµi Y/c g× ? 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng thi viÕt Bài 4: Cho HS đọc Y/c - Lu ý HS: ChØ viÕt sè 72, 38, 64 theo Y/c chø kh«ng ph¶i viÕt c¸c sè kh¸c - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Đưa số phép so sánh Y/c gt đúng, sai 62 > 62; 54 < 49; 60> 59 - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ - HS gt Thñ c«ng C¾t, d¸n h×nh vu«ng (T1) A- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n h×nh vu«ng - Kẻ và cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng Víi HS khÐo tay: - Kẻ và cắt, dán hình vuông theo hai cách Dường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt thêm hình vuông có kích thước khác B- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: -1 h×nh vu«ng mÉu = giÊy mÇu - tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 2- Häc sinh: - GiÊy mµu cã kÎ « - tê giÊy vë cã kÎ « - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Vë thñ c«ng C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (trùc quan) 2- Hướng dẫn HS quan sát và NX: - GV ghim h×nh vu«ng mÉu lªn b¶ng cho HS nhËn xÐt - HS quan s¸t H: H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - c¹nh H: Các cạnh đó không ? - Cã H: Mçi c¹nh cã mÊy « ? -4« 3- Gi¸o viªn HD mÉu: + Hướng dẫn cách kẻ hình vuông - Ghim tờ giấy kẻ ô đã chuẩn bị lên bảng - HS quan s¸t 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) H: Muèn vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh « ta lµm thÕ nµo ? + Gîi ý: Tõ c¸ch vÏ HCN c¸c em cã thÓ vÏ ®îc h×nh vu«ng - Cho HS tù chän sè « cña mçi c¹nh nhng c¹nh ph¶i = + Hướng dẫn HS cắt rời hình vuông và dán - Gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản + GV HD vµ lµm mÉu - C¾t theo c¹nh AB; AD, DC, BC - Cắt xong dán cân đối sản phẩm - HS thùc hµnh c¾t d¸n trªn giÊy nh¸p cã kÎ « - GV theo dâi, chØnh söa + Hướng dẫn HS cách kẻ, cắt dán hình vuông đơn giản - Gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản + GV Hướng dẫn và làm mẫu: Lấy điểm A gãc tê giÊy, tõ ®iÓm A xuèng vµ sang bªn ph¶i ô để xác định điểm D, B (H3) - Tõ ®iÓm B, D kÎ xuèng vµ sang ph¶i «, gÆp ë hai ®êng th¼ng lµ ®iÓm C Nh vËy chØ cÇn c¾t hai c¹nh BC &DC ta ®îc h×nh vu«ng + GV giao viÖc: - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu 4- NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña HS vÒ việc chuẩn bị đồ dùng và KN cắt, dán HS : ChuÈn bÞ cho tiÕt 28 - XĐ điểm A từ điểm A đếm xuống ô (D) từ D đếm sang phải ô (C) từ C đếm lên ô ta (B) - HS theo dâi - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - HS theo dâi - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh vu«ng đơn giản trên giấy nháp - HS chó ý nghe - HS nghe vµ ghi nhí ChiÒu Tập đọc Luyện đọc bài: Cái Bống I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, ma rßng… - Hiểu nội dung bài : Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ë VBT trang 26 II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò HS đọc bài ( bàn tay mẹ) 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a.-GV đọc mẫu b.-HDHS luyện đọc -Luyện đọc các từ khó: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng… c Luyện đọc câu: HS đọc câu theo hình thức nối tiếp d Luyện đọc đoạn , bài HS đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng -Thi đọc trơn bài ¤n l¹i vÇn anh, ach -T×m tiÕng bµi cã vÇn anh, Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach Tìm hiểu bài đọc : HS đọc bài và TLCH H Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? H Bống đã làm gì mẹ chợ ? - Lµm c¸c bµi tËp ë VBT trang 26 * HSK,G hoµn thµnh bµi ë VBT - Häc thuéc lßng bµi HS đọc thầm, xoá dần các chữ, giữ lại tiếng đầu dòng HS thi đua đọc thuộc Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số từ 50 đến 69 - Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi 2.LuyÖn tËp Bài :đọc các số sau 50, 69, 58, 68, 67 , 66, 64, 63, 62, 54, 53, 57, 52, 51, 60 Bµi 2: ViÕt c¸c sè sau Sáu mươi chín, Sáu mươi tám, Sáu mươi bảy, Sáu mươi sáu, Sáu mươi lăm,Sáu mươi tư,Sáu mươi ba , Sáu mươi hai, Sáu mươi mốt, Sáu mươi Bµi 3: a.Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 58, 57, 53, 52, 56, 50, 54, 51, 55, 59 b.Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé 63, 66, 69, 64, 61, 60, 67, 68,65, 62 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)