- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức - Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được [r]
(1)TuÇn 19: Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ Nhóm trình độ Nhóm trình độ Tập đọc: ChuyÖn bèn mïa To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng các daáu caâu - Hieåu yù nghóa: Boán muøa xuaân, haï, thu, ñoâng,moãi mùa vẻ đẹp riêng, đếu coù ích cho cuoäc sống (traû lời CH 1,2,4 ) HS khá, giỏi thực BT3 *GDMT :Chúng ta có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người thêm đẹp đẽ - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự caùc soá moät nhoùm caùc soá có bốn chữ số (trong trường hợp đơn giản) GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK GV: ND bµi HS: SGK -Làm BT 1,2 - GDHS tính cẩn thận làm bài *Điều chỉnh : Bài tập (a, b): Không yêu cầu viết số, yêu cầu trả lời 1’ 4' «§TC KTB H¸t H¸t HS : KT chuẩn bị đồ dùng Gv:KT đồ dùng học tập HS cña 5’ 5’ GV đọc mẫu: HDHS luyện HS: QS nhận xét số 1234 đọc kết hợp giải nghĩa từ HS: §äc nèi tiÕp tõng - GV giíi thiÖu sè: 1423 c©u lÊy 10 tÊm b×a cã 100 « vu«ng + Cã bao nhiªu tÊm b×a + VËy cã 10 tÊm b×a 100 « vu«ng th× cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng + LÊy tÊm b×a mçi tÊm cã Lop2.net (2) 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ DD GV: HDHS đọc đoạn trước líp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn nhãm HS: Thi đọc các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc 100 « vu«ng VËy tÊm th× cã bao nhiªu « vu«ng + VËy hai tÊm cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng - Nh vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, « vu«ng - GV kÎ b¶ng ghi tªn c¸c hµng + Hàng đơn vị có đơn vị? + Hµng chôc cã mÊy chôc? + Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m? + Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - GV gọi đọc số: 1423 + GV hướng dẫn viết: Số nào đứng trước thì viết trước… + Sè 1423 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? + Nªu vÞ trÝ tõng sè? HS: ChØ vµo tõng sè vµ nªu vÞ trÝ tõng sè Gv : HDHS lµm SGK, nªu kÕt qu¶ - ViÕt sè: 3442 - §äc: Ba ngh×n bèn tr¨m bèn mươi hai HS: Lµm bµi GV: NhËn xÐt HD bµi a) 1984 -> 1985 -> 1986 -> 1987 -> 1988 ->1989 b) 2681 -> 2682 -> 2683 -> 2684 -> 2685 c) 9512 -> 9513 -> 9514 -> 9515 -> 9516 -> 9517 NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau Lop2.net (3) TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG Nhóm trình độ Nhóm trình độ Tập đọc ChuyÖn bèn mïa Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng các dấu caâu - Hieåu yù nghóa: Boán muøa xuaân, haï, thu, ñoâng,moãi muøa moãi veû đẹp riêng, đếu có ích cho sống (trả lời CH 1,2,4 ) HS khá, giỏi thực BT3 *GDMT :Chúng ta có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người thêm đẹp đẽ - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật - GDHS Biết gữi gìn vệ sinh chung để bảo vệ môi trường - LÊy chøng cø 2,3 nhËn xÐt *KNS : -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại rác và ảnh hưởng các sinh vật sống rác tới sức khỏe người -Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người -Kĩ tư phê phán -Kĩ làm chủ thân -Kĩ định -Kĩ hợp tác GV:Tranh minh hoạ bài đọc GV: Các hình SGK HS: SGK HS: SGK 1’ 4' «§TC HS: §äc l¹i bµi KTB 5’ - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS GV: GTB Cho HS đọc Hs: Các nhóm quan sát các ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái bµi h×nh ë SGK Th¶o luËn nhãm Nêu tác hại việc người và gia sóc phãng Õu bõa b·i …? + Cần làm gì để tránh tượng trên ? Lop2.net (4) 5’ HS: §äc vµ t×m hiÓu bµi Em h·y cho biÕt mïa xu©n cã gì hay theo lời nàng đông - V× xu©n vÒ c©y nµo còng ®©m tråi n¶y léc ? Mïa xu©n cã g× hay theo lêi nãi bà đất ? - Theo em lời bà đất và lời Nàng đông nói mùa xuân có khác kh«ng ? - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông cã g× hay ? Em thÝch mïa nµo nhÊt ? V× - Qua bµi muèn nãi lªn ®iÒu g× ? GV: Néi dung bµi nãi g×? Gv: Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * Kết luận : Phân và nước tiểu lµ chÊt cÆn b· cña qu¸ tr×nh tiªu ho¸ vµ bµi tiÕt Chóng cã mïi h«i thèi vµ nhiÒu mÇm bÖnh … 5’ 5’ 5’ GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶: HDHS đọc phân vai Bµi cã mÊy nh©n vËt? Hs: Liªn hÖ thùc tÕ vÒ vÖ sinh môi trường mà gia đình em đã thùc hiÖn 5’ 2’ DD HS: Luyện đọc lại bài theo phân GV: Nhận xét – Tuyên vai - Em thÝch nh©n vËt nµo dương truyÖn ? V× ? VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Hs: C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ë SGK Th¶o luËn nhãm - địa phương bạnthường sử dông nhµ tiªu nµo ? - Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ nhµ tiªu s¹ch sÏ ? - §èi víi vËt nu«i th× ph©n vËt nu«i kh«ng lµm « nhiÔm m«i trường ? HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? * KÕt luËn : Dïng nhµ tiªu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phÇn phßng chèng « nhiÔm môi trường không khí đất và nước Lop2.net (5) TiÕt Nhóm trình độ Nhóm trình độ M«n Tªn bµi To¸n: Tæng cña nhiÒu sè Tập đọc- Kể chuyện Hai Bµ Trng A Môc tiªu: - Nhận biết tổng nhieàu soá -Bieát caùch toång cuûa nhieàu soá Bài (cột 2), 2(cột 1,3), 3a *Điều chỉnh : Không làm cột bài tập A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ, bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu nội dung: ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta( trả lời các câu hỏi sgk) *KNS: Kĩ đặt mục Kĩ kiên định Kĩ giải vấn đề Kĩ lắng nghe tích cực Kĩ tư sáng tạo B §å D tiêu năng GV: Tranh minh ho¹ sgk HS: SGK GV: Néi dung bµi HS: BTH C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t - HS: Tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ 4' KTB GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña đồ dùng HS 5’ GV: Giới thiệu tổng nhiều HS: Mở SGK tự đọc bài sè vµ c¸ch tÝnh - ViÕt: + + = ? §©y lµ tæng cña c¸c sè 2, 3, 5’ HS: TÝnh tæng theo hµng däc, GV: Giíi thiÖu bµi ngang - §äc mÉu 2+3+4=9 - Hướng dẫn giọng đọc céng céng = - Chia ®o¹n hay tæng cña 2, 3, = - Hướng dẫn đọc nối ®o¹n Tương tự các phép tính còn lại 5’ GV: HDHS lµm bµi HS: Luyện đọc nối c©u, ®o¹n + + = 14 + + = 20 - Nhận xét bạn đọc + + = 18 - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè + + + = 24 tõ khã Lop2.net (6) 5’ 5’ 5’ 2’ DD HS: Làm bài vào sau đó đổi GV: HDHS tìm hiểu bài vë ch÷a bµi - Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngoại xâm dân ta? 15 24 - Bµ Trng cã tµi vµ cã trÝ 14 36 + 33 + 20 + 15 + 24 lín nh thÕ nµo? 21 15 24 - V× hai bµ Trng khëi 68 65 45 72 nghÜa? - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo? - Vì bao đời nhân d©n ta t«n kÝnh hai bµ Trng? GV: NhËn xÐt HD lµm bµi Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n - Nhận xét bạn đọc HS lµm bµi vµo vë Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi 12kg + 12kg + 12kg = 36kg đọc trước lớp - Nhận xét tuyên dương hs 5l + 5l + 5l + 5l + 5l = 25l GV: NHËn xÐt ch÷a bµi HS: Ghi bµi NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt Nhóm trình độ Nhóm trình độ M«n Tªn bµi Đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i KÓ chuyÖn Hai bµ Trng A Môc tiªu: -Biết :Khi nhặt rơi cần tìmcách trả lại rơi cho người -Biết : Trả lại rơi cho người là người thật thà người quí trọng -Quý trọng người thật thà ,không tham rơi *GDKNS : Xác định giá trị thân (giá trị thật thà Kỹ giải tình nhặt rơi Lop2.net Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - GDHS Tinh thần dũng cảm trước khó khăn *KNS: Kĩ đặt mục tiêu Kĩ kiên định Kĩ giải vấn đề Kĩ lắng nghe tích cực Kĩ tư sáng tạo (7) B §å GV: Bé tranh th¶o luËn dïng: HS: SGK C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña - GV: Tranh minh ho¹ … HS: SGK 5’ Hs: quan s¸t tõng tranh minh ho¹ Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh vµ nªu néi dung tõng tranh 10' 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ DD GV: Cho HS quan s¸t tranh Nªu néi dung tranh HS: Th¶o luËn - Tranh vÏ c¶nh g× ? - C¶ hai cïng nh×n thÊy g× ? - Theo em hai bạn nhỏ đó có thể cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo víi sè tiÒn nhÆt ®îc ? - NÕu em lµ b¹n nhá t×nh huèng em chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? - GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶ *KÕt luËn: Khi nhËt ®îc cña r¬i cần tìm cách trả lại cho người Điều đó mang lại niềm vui cho hä vµ cho chÝnh m×nh - H¸t GV: Cho hs đọc lại bài Hs: - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn HS: Bày tỏ thái độ.Trao đổi kết Gv: Gọi số nhóm lên thi qu¶ víi b¹n kÓ theo tranh - NhËn xÐt hs kÓ GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs: B×nh chän nhãm kÓ hay KÕt luËn: nhÊt - ý a, c là đúng - 1hs giái kÓ l¹i toµn bé truyÖn b, d, ® lµ sai HS: Ghi bµi GV: NhËn xÐt - Tuyªn dương cá nhân , nhóm kể chuyÖn hay vµ hÊp dÉn HS: Nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (8) Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 5’ 5’ 5’ Nhóm trình độ Nhóm trình độ ChÝnh t¶ (TC) ChuyÖn bèn mïa To¸n LuyÖn tËp - Cheùùp chính xaùc baøi CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập (a) / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc, viết các số có chữ số( trường hợp các chữ số khác 0) - Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy soá - Bước đầu làm quen bước đầu với số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) -Làm BT 1,2,3(a,b), - GV Bµi viÕt, bµi tËp HS: Vë bót GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã H¸t viÕt Hs làm bài tập tiết trước GV: §äc bµi viÕt GV: HDHS lµm bµi Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt HS đọc sau đó viết số + 9461 + 1911 + 1954 + 5821 + 4765 HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt HSL Lµm bµi GV: Nªu néi dung bµi viÕt - HS lµm bµi + nªu kÕt qu¶ + 6358: S¸u ngh×n ba tr¨m năm mươi tám + 4444: Bèn ngh×n bèn tr¨m bốn mươi bốn + 8781: T¸m ngh×n b¶y tr¨m tám mươi mốt HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë Gv: Ch÷a bµi tËp nh¸p GV: HD viÕt bµi - Hướng dẫn làm bài tập Lop2.net (9) HS nh×n chÐp bµi vµo vë đổi soát lỗi Thu số bài chÊm., ch÷a HD lµm bµi tËp cho HS lµm 5’ 5’ 2’ DD HS: Lµm bµi - HS lµm BT3 - Mồng lưỡi trai, mồng hai a) 8650; 8651; 8652; 8653; l¸ lóa 8654; 8655; 8656 … - Đêm tháng năm chưa nằm đã b) 3120; 3121; 3122; 3123; s¸ng 3124 … - Ngày tháng mười chưa cười đã c) 6494; 6495; 6496; 6497 … tèi GV: HDHS: Lµm bµi phiếu Gọi đại diện nhóm báo c¸o kÕt qu¶ l: l¸, léc, l¹i,… n: n¾m, nµng,… Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt Nhóm trình độ Nhóm trình độ M«n Tªn bµi To¸n PhÐp nh©n Thñ c«ng Ôn tập chương II: Cắt dán các chữ đơn giản A Môc tiªu: - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân - Biết đọc, viết kí hiệu pheùp nhaân -Bieát caùch tính keát quaû cuûa phép nhân dựa vào phép coäng -Làm BT 1,2 - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học Với HS khéo tay: - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ thẳng , đều, cân đối Trình bày đẹp - Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác Lop2.net (10) GV: ND bµi B §å dïng: HS: SGK C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB - HS: Làm bài tiết trước - GV: Mẫu các chữ đã học HS: GiÊy, keo, kÐo… - H¸t - Kiểm tra chuẩn bị đồ dïng cña hs GV: Giờ trước chúng ta học bµi g×? 5’ 8' 5’ 5’ 5’ 5’ GV: Hướng dẫn HS nhận biết vÒ phÐp nh©n - §a tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Yªu cÇu HS lÊy chÊm trßn - Cã mÊy tÊm b×a - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Tæng + + + + cã mÊy sè h¹ng ? - Ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n ? - Cách độc viết phép nhân ? - ChØ cã tæng c¸c sè h¹ng b»ng míi chuyÓn thµnh phÐp nh©n ®îc HS: Lµm bµi - ®îc lÊy lÇn + + = 15 x = 15 + + + = 12 x = 12 GV: NhËn xÐt- HDHs lµm bµi a + + + +4 = 20 x = 20 HS: lµm bµi b + + = 27 x = 27 c 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 10 x = 50 GV: NHËn xÐt – HD lµm bµi x = 10 x = 12 HS: Lµm bµi 2’ DD HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau 10 Lop2.net Hs: nêu tên các bài đã học Gv: Ra đề bài Gv: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh - GV: Nhận xét, đánh giá sè s¶n phÈm cña häc sinh LÊy ®iÓm häc k× I Hs: Nép bµi (11) TiÕt Nhóm trình độ Nhóm trình độ M«n Tªn bµi Thñ c«ng C¾t, gÊp trang trÝ thiÕp chóc mõng ChÝnh t¶( Nghe viÕt) Hai bµ Trng A Môc tiªu: -Bieát caùch caét, daùn,trang trí thiếp chúc mừng -Bieát caùch caét, daùn,trang trí thiếp chúc mừng.Có thề gấp, cắt , dán thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể ñôn giaûn - Nghe viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2)a/b BT(3)a/b BT CT phương ngữ GV soạn B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV:ND bµi HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp HS: SGK 5’ 5’ 5’ 5’ H¸t - HS: Tự KT chuẩn bị đồ dïng cña GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS GV: Giíi thiÖu mÉu thiÕp chóc HS: §äc bµi viÕt Nªu ND bµi mõng… HS: QS nhËn xÐt mÉu Gv : hướng dẫn hs viết - Nªu néi dung chÝnh - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai GV: HDHS quy tr×nh c¾t, gÊp Hs: ViÕt b¶ng nh÷ng tõ khã viÕt trang trÝ thiÕp chóc mõng… - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n HS:Thùc hµnh c¾t, gÊp trang trÝ Gv : §äc cho Hs viÕt bµi - Thu, chÊm mét sè bµi thiÕp chóc mõng… - Hướng dẫn làm bài tập chÝnh t¶ 11 Lop2.net (12) 5’ 2’ DD Gv: ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt – Tuyên dương bài làm đẹp Cho HS trng bµy s¶n phÈm Hs: lµm bµi tËp 2a + 3a Lời giải đúng: a/ G× - dÎo - - duyªn Bài 3a, Lạ, lao động, liên lạc, nong đong, lênh đênh … - nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m … VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Tiết Nhóm trình độ Nhóm trình độ Thể dục Trò chơi "Thỏ nhảy" Thể dục Trò chơi "Bịt mắt bắt dê và nhanh lên bạn ơi" I Mục tiêu: I Mục tiêu - Ôn các bài tập RLTTCB - OÂn hai troø chôi :” Bòt maét baét deâ “ Yêu cầu: HS thực động tác vaø “Nhanh leân baïn ôi“ mức tương đối chính xác - Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” chơi tương đối chủ động Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II.Địa điểm ,phương tiện II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ III.Nội dung và phương pháp lên lớp sinh an toàn nơi tập 1.Phần mở đầu : - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội trò chơi dung tieát hoïc III Nội dung và phương pháp lên - Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối, lớp hoâng Mở đầu: - Xoay caùnh tay theo voøng troøn - GV nhận lớp phổ biến nội dung khoảng -4 vòng sau đó xoay ngược yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay và hát laïi GV laøm maãu cho HS taäp theo - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Đi thường theo vòng tròn và hít thở - Giậm chân chỗ đếm to theo saâu nhịp - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn x nhòp 2.Cơ bản: 2.Phaàn cô baûn : a Ôn tập: * HÑ1/ Troø chôi : “ Bòt maét baét deâ “ - Đi theo vạch kẻ thẳng - Đi hai tay chống hông Sau khởi động cho HS chuyển - Đi kiễng gót, thành đội hình vòng tròn để chơi trò 12 Lop2.net (13) chơi với -4 “Dê” lạc đàn và -3 người tìm * HÑ2/ Troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi “ - GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chơi kết hợp với dẫn trên sân , sau đó cho HS chơi chính thức Xen kẽ các lần chơi cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu thực số động tác thả lỏng 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc - Đi vượt chướng ngại vật thấp, - Đi chuyển hướng phải trái - GV hướng dẫn cho HS cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét b Làm quen với trò chơi: “ Thỏ nhảy.” - GV hướng dẫn cho HS cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét Kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Đi thường xung quanh sân tập hít thở sâu - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học - Ôn các bài tập rèn luyện tư Thø t ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt1 M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Nhóm trình độ Tập đọc: Th trung thu To¸n C¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) - Biết ngắt nghỉ đúng cacù câu văn bài đọc ngắt nhip các câu thơ hợp lí - Hieåu ND: Tình yeâu thöông cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi Việt Nam.(trả lời các câu hỏi và học thuộc lòng đoạn thơ baøi *GDKNS : Qua bài tập đọc tự nhận thức, xác định giá trị thân, lắng nghe tích cực B §å GV: Tranh minh ho¹ dïng: HS: SGK C C¸c H§ - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số haøng ñôn vò, haøng chuïc, hàng trăm là 0) nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các soá moät nhoùm caùc soá coù bốn chữ sè d·y số -Làm BT 1,2,3 GV: Néi dung bµi HS: SGK 13 Lop2.net (14) TG 1’ 4' 5’ 5’ 8’ 3’ 5’ 2’ H§ «§TC HS: §äc bµi "ChuyÖn bèn mïa” GV: Cho hs lµm bµi KTB HS: Quan s¸t b¶ng nhËn xÐt, GV: §äc mÉu toµn bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc kết tự viết số, đọc số - Ta ph¶i viÕt sè gåm ngh×n, hîp gi¶i nghÜa tõ: trăm, chục, đơn vị Rồi viết 2000 và viết cột đọc số: Hai ngh×n HS: Đọc nối tiếp câu, Gv: HDHS tương tự các số ®o¹n cßn l¹i §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn HS: Lµm bµi tËp nhóm, thi đọc các nhóm + ba ngh×n s¸u tr¨m chÝn mươi + S¸u ngh×n n¨m tr¨m chÝn t + bèn ngh×n kh«ng tr¨m chÝn mươi mốt HS: §äc ®o¹n nhãm vµ Gv: NhËn xÐt - HDHS lµm bµi đại diện các nhóm thi đọc GV: HDHS t×m hiÓu bµi HS: Lµm bµi Mçi tÕt trung thu B¸c Hå tíi a 5616 -> 5617 -> 5618 -> ?- Nh÷ng c©u nµo cho biÕt B¸c 5619 -> 5620 b 8009 -> 8010 -> 8011 -> Hå rÊt yªu thiªu nhi ? B¸c khuyÖn c¸c ch¸u lµm nh÷ng 8012 -> 8013 viÖc g× ? c 6000 -> 6001 -> 6002 -> KÕt thóc l¸ th B¸c viÕt lêi chµo 6003 -> 6004 nh thÕ nµo ? Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ? HS: Th¶o luËn c©u hái GV: NhËn xÐt HD bµi Nªu ND bµi GV: Gäi vµi HS: Lµm bµi Ph¸t biÓu néi dung bµi a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 b 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 HS : Luyện đọc lại bài GV: NhËn xÐt – Tuyªn dương Nhận xét bạn đọc DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau 14 Lop2.net (15) TiÕt Nhóm trình độ M«n Tªn bµi To¸n Thõa sè tÝch Nhóm trình độ Tập đọc B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi đua" noi gương chú đội” A Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng - Biết thừa số, tích giọng đọc báo cáo - Bieát vieát toång caùc soá haïng - Hiểu nội dung báo cáo với dạng tích và hoạt động tổ, lớp ( trả ngược lại lời các câu hỏi - Bieát caùch tính keát quaû pheùp sgk) nhân dựa vào phép cộng * KNS : - Làm BT Bài Thu thập xử lí thông tin (a,b), 2b, -Thể tự tin -Lắng nghe tích cực B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV: ND bµi HS: SGK GV: Tranh minh ho¹ bµi häc HS: SGK H¸t HS: Làm bài trước H¸t - Gv: Gäi HS Hai bµ trng 5’ HS: Đọc bài trước sgk 5' 5' GV: GT bµi Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - ViÕt x = 10 - Gọi HS đọc ? - Trong phÐp nh©n nh©n b»ng 10 gäi lµ g× ? gäi lµ g× ? 10 gäi lµ g× ? HS: Lµm bµi Viết các tổng sau dạng tích (theo mÉu) 3+3+3+3+3+3=3x5 a) + + = x b) + + + = x c) 10 + 10 + 10 = 10 x 30 GV: NhËn xÐt- HD bµi 15 Lop2.net Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn đọc theo câu, ®o¹n Hs: Luyện đọc bài nối tiếp (16) 5; 5’ 5' 2’ DD x = + = 10 x = + + + + = 10 x = + + + = 12 x = + + = 12 HS: Lµm bµi b) C¸c thõa sè lµ x 3, tÝch lµ 12; x = 12 c) C¸c thõa sè lµ 10 vµ 2, tÝch lµ 10; 20 x = 40 d) C¸c thõa sè lµ vµ tÝch lµ 20; x = 20 theo c©u, ®o¹n - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi GV: HDHS t×m hiÓu bµi Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Bạn đó báo cáo với ai? - B¸o c¸o gåm nh÷ng ND nµo? - B¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua nhóm để để làm gì? GV: NhËn xÐt Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bµi - Một số hs thi đọc - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay HS: Ghi bµi GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch hs NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Nhóm trình độ KÓ chuyÖn Chuyªn bèn mïa Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T1) - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn (BT1 ), biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện ( BT2) - HS khá, giỏi thực BT3 -Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể cuûa baïn Bước đầu biết thiếu nhi trên giới lá anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tọc, màu da, ngôn ngữ - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng *Điều chỉnh : Không yêu cầu học sinh thực đóng vai 16 Lop2.net (17) các tình chưa phù hợp *KNS : Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em GV: Tranh minh ho¹ B §å HS: SGK dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB HS: §äc l¹i bµi ChuyÖn bèn mïa GV: Tranh SGK HS: SGK 5’ GV: KÓ chuyÖn - HDHS kÓ chuyÖn H¸t GV: KT chuẩn bị đồ dùng 5’ HS: KÓ ®o¹n theo tranh, gîi ý nhãm 5’ 5’ GV: ND bµi HS: SGK HS: Th¶o luËn nhãm vµi tin ng¾n vÒ c¸c ho¹t động hữu nghị Gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÐu nhi quèc tÕ - GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu ND vµ ý nghÜa cña các hoạt động đó GV:HD HS kÓ gép c¸c ®o¹n GV : Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ thµnh c¶ c©u chuyÖn theo lêi th¶o luËn kÕt luËn : C¸c anh em vµ cña m×nh th«ng tin trªn cho chóng ta Cho HS kÓ nhãm thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ thiếu nhi các nước trên thÕ giíi HS: số em kể trước lớp Phân Hs: Các nhóm đóng vai trẻ vai dùng l¹i c©u chuyÖn em nước : Lào, KÓ theo vai nhãm Cam pu - chia, Th¸i Lan … Sau dã chµo, móa h¸t vad giới thiệu đôi nét văn hoá cña d©n téc ®od, vÒ cuéc sèng, … GV: HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn GV: Gäi HS b¸o c¸o KQ Cho HS dùng l¹i c©u chuyÖn kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u 17 Lop2.net (18) 2’ DD nghÞ ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch, c¸c em có thể tham gia hoạt động + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ + Tham gia c¸c cuéc giao lu + ViÕt th göi ¶nh, göi quµ… VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ Nhóm trình độ Nhóm trình độ Mü thuËt Vẽ tranh đề tài sân trường em giê ch¬i Tù nhiªn –x· héi Vệ sinh môi trường ( tiÕp ) -Hiểu đề tài chơi sân trường -Biết cách vẽ tranh đề tài:Sân trường chơi -VÏ ®îc tranh theo ý thÝch - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật - GDHS Biết giữ gìn vệ sinh chung để bảo vệ môi trường - LÊy chøng cø 2,3 nhËn xÐt GV: Mét sè tranh minh ho¹ HS: SGK -HS: Tù KT sù chÈn bÞ cña GV: Dïng tranh ¶nh giíi thiÖu ? - Các hoạt động HS ch¬i ? - Quang cảnh sân trường ? H¸t Nêu nội dung bài tiết trước HS: Quan s¸t Tranhtrao đổi nhóm cặp đôi hành vi đúng sai 5’ HS quan s¸t nhËn biÕt c¸ch vÏ GV: Gäi HS bµy tá ý kiÕn 5’ Gv: HD c¸ch vÏ tranh Gîi ý HD mÉu, nªu c¸ch vÏ , vÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô HS: Th¶o luËn gia đình địa phương em thì nước thải ®îc ch¶y vµo ®©u ? 18 Lop2.net (19) - theo em c¸ch sö lý nh vËy đã hợp lý chưa ? - Nªn xö lý nh thÕ nµo th× hîp vÖ sinh , không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? - Theo b¹n hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh, T¹i ? - Theo bạn, nước thải có cần xö lý kh«ng ? 5’ HS: thùc hµnh vÏ tranh theo HD Gv: Gäi mét sè hs b¸o c¸o kÕt qu¶ * kÕt luËn : ViÖc xö lý c¸c nước thải là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung lµ cÇn thiÕt 5’ 5’ 5’ 2’ DÆn dß GV: Quan s¸t HS thùc hµnh HS: §äc phÇn bµi häc HS: Thùc hµnh vÏ xong t« mµu vµo h×nh GV: Thu vë chÊm ®iÓm HS: Ghi bµi HDHD trng bµy s¶n phÈm VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt Nhóm trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu: To¸n B¶ng nh©n Nhóm trình độ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá ôn tập cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái nµo? - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân -Biết giải bài toán có phép nhaân (trong baûng nhaân 2) - Biết đếm thêm -Làm BT 1,2,3 19 Lop2.net - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá.( BT1, BT2 ) - Ôn tập cách đặt câu và trả lời caâu hoûi Khi naøo? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi (20) nào?Trả lời câu hỏi Khi nào?( BT3, BT4 ) B §å dïng: GV: Néi dung bµi HS: SGK - GV: PhiÕu BT HS: SGK C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB HS :Làm bài tiết trước? HS: ChuÈn bÞ bé thùc hµnh 5’ H¸t Hs : KT sù chuÈn bÞ cña GV: HDHS lµm bµi Con ®om TÝnh nÕt đóm cña ®om gọi đóm b»ng chuyªn anh cÇn GV: Hướng dẫn HS lập bảng Hs: làm bài tập nh©n (lÊy nh©n víi sè) Tªn c¸c C¸c LÊy c¸c tÊm b×a, mçi tÊm vËt vËt ®îc h×nh trßn.- Hái mçi tÊm b×a cã gäi b»ng mÊy chÊm trßn? - Ta lÊy tÊm b×a tøc lµ (chÊm trßn) ®îc lÊy lÇn - ViÕt x1 = - Yêu cầu HS đọc ? Cß bî ChÞ - Tương tự với x = x = 6,… thµnh b¶ng nh©n - GV hướng dẫn HS đọc thuộc b¶ng nh©n V¹c ThÝm 7' HS: Lµm bµi tËp Ho¹t động ®om đóm Nên đèn ®i g¸c, ®i rÊt ªm, ®i suèt đêm, lo cho người ngñ C¸c vËt ®îc t¶ nh người Ru con: ru hìi, ru hêi! Hìi bÐ t«i ¬i ngñ cho ngon giÊc LÆng lÏ mß t«m Gv: Nhận xét - Hướng dẫn làm bµi tËp 20 Lop2.net (21)