- - Thế còn chiếc vòng này được sắp xếp bằng những hình gì - - Đúng rồi các con ạ chiếc vòng được sắp xếp cứ một hạt xanh đến 1 hạt đỏ rồi lại hạt xanh ,lại hạt đỏ như vậy người ta gọi l[r]
(1)GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: SẮP XẾP THEO QUY TĂC CỦA ĐỐI TƯỢNG
Người soạn : Dương Thị Toan
Ngày soạn : 11/03/2019
Ngày giảng : 13/03/2019
Đối tượng dạy : Lớp tuổi
(2)SẮP XẾP THEO QUY TĂC CỦA ĐỐI TƯỢNG
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ
Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng
Thể dục sáng
III Điểm danh
Điểm danh
IV Hoạt động góc
Góc tạo hình - Cắt dán hình ảnh việc bé lên làm không lên làm - Vẽ tô màu vận dụng nguy hiểm Góc học tập - Xem sách tranh an toàn với bé - Chơi với tranh cảnh báo nguy hiểm,chơi với bảng chun học tốn Góc phân vai - Cửa hàng bán đồ điện gia dụng - GD sử dụng đồ điện gia dung cách an tồn Góc xây dựng - Xây dựng khu vui chơi giải trí Góc âm nhạc Hát, nghe nhạc hát phương tiện giao thông
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cơ niềm nở, vui vẻ đón trẻ, trao đổi tình hình trẻ với phụ huynh - Cô cho trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ số loại phương tiện giao thông
- Chào hỏi cô giáo ông, bà, bố, mẹ Cất đồ dùng cá nhân -Trò chuyện cô
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Khởi động : -Cho trẻ xếp thành hàng khởi động theo hiệu lệnh cô Trọng động : - Cô vừa tập kết hợp dùng lời phân tích , hướng dẫn cụ thể động tác Cho trẻ tập theo cô - Khi trẻ thuộc thực thành thạo cô đưa hiệu lệnh trẻ tập với cường độ nhanh Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng – vòng
- Đi kiểu đi, sau cho trẻ hàng ngang - Hô hấp : Hái hoa ngửi hoa - Tay: Hai tay đưa ngang gập sau gáy - Chân: Ngồi khụy gối - Bụng: Quay người sang hai bên - Bật: Bật chân sáo Đi nhẹ nhàng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô gọi tên trẻ theo số thứ tự - Đánh dấu trẻ có mặt, trẻ vắng mặt Trẻ
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức- Trị chuyện - Cơ tập trung trẻ lại - Hỏi trẻ chủ đề học gì? Thỏa thuận chơi - Cơ giới thiệu góc chơi nội dung chơi - Cho trẻ kể tên lại góc chơi, nhiệm vụ chơi góc - Cho trẻ góc chơi mà trẻ thích - Cơ phân số lượng chơi góc - Cơ phân vai chơi cho bạn nhóm chơi góc cho trẻ tự chọn Q trình trẻ chơi - Cơ nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi -Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác nhau, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ cần - Có thể cho trẻ đổi góc chơi Kết thúc
(3)V Hoạt động trời
Quan sát, trò chuyện bé chơi sân trường.thế để an toàn - Quan sát thời tiết nhặt giữ mơi trường - Trị chơi vận động: Mèo đuổi chuột ,bịt mắt bắt dê,giồng rắn lên mây ,người đầu bếp tài hoa; - Chơi với cát,vẽ sân - Chơi với đồchơi tiết bị trời
VI Hoạt động ăn trưa
Ăn trưa
VII Hoạt động ngủ trưa
chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi - Cho trẻ nhận xét góc chơi Cơ nhận xét chung khuyến khích trẻ chơi tốt -Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi giúp cô - Tuyên dương bạn biết làm giúp cô
chơi - Tham quan góc chơi nói lên nhận xét -Nghe nhận xét - Trẻ giúp cô thu dọn đồ dùng đồ chơi
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức: - Tập trung trẻ, theo hàng sân Giới thiệu nội dung Giới thiệu nội dung chơi ngày hơm Hướng dẫn thực * HĐ1 Quan sát sát - Cô cho trẻ tham quan số hành động làm không nên làm + Tên gọi, đặc điểm số việc làm không nên làm +Giáo dục trẻ cần chơi thể không gây tai nạ cho thân bạn - Các nhận xét hôm thời tiết nào? HD2 Trò choi vận động - Giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi, luật chơi (nếu có) - Cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi HĐ3 Chơi tự - Cô cho trẻ chơi quan sát khuyến khích trẻ chơi Củng cố - Cô gợi mở để trẻ nhắc lại tên học hay trò chơi Kết thúc - Nhận xét - Tuyên dương
- Đi theo hàng sân - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát số loại phương tiện giao thông - Đàm thoại - Nêu đặc điểm số loại phương tiện giao thông - Trẻ nhận xét thời tiết - Chú ý nghe phổ biến luật chơi, cách chơi - Trẻ tích cực tham gia chơi - Chơi tự -Nhắc lại tên học hay trò chơi -Thu dọn đồ dùng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô cho trẻ vệ sinh nơi quy định, - Rửa tay xà phòng thơm, - Cô hướng dẫn trẻ cách rửa tay theo yêu cầu - Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cơ giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày, - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh
- Trẻ vệ sinh - Cùng rửa tay - Trẻ ngồi vào bàn ăn - Trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" - Cùng mời cô bạn ăn cơm -Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng
Hoạt động cô
Hoạt động của
trẻ
(4)VIII Hoạt động chiều
Ngủ trưa
B Hoạt động học
Tên bài: xếp theo quy tắc đối tượng
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Ai nhanh
Ngày soạn: 11/03/2019
Ngày dạy: 13/03/2019
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết, cách xếp theo quy tắc đối tượng 2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kĩ quan sát, - Phát triển ngôn ngữ, khả diễn đạt mối quan hệ quy tắc xếp
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết quý trọng thời gian - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
-1 vòng xếp hạt xanh,hạt đỏ,1 vòng xếp hình trịn hình tam giác - Hình trịn hình tam giác đủ cho trẻ ,rổ đựng cho trẻ
2 Đồ dùng trẻ
-1 vòng xếp hạt xanh,hạt đỏ,1 vịng xếp hình trịn hình tam giác - Hình trịn hình tam giác đủ cho trẻ ,rổ đựng cho trẻ
III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ - Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo cho trẻ trạng thái thoải mái vui vẻ
Trẻ lên giường nằm ngủ -Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “ Trẻ lên giường nằm ngủ -Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “
Hoạt động cô Hoạt động của
(5)HĐ 1: Gây hứng thú - Các lại với cô nào! - Giới thiệu - Hôm tham gia chương trình(sắp xếp theo quy tăc đối tượng” có thích khơng? - Các sẵn sàng cô khám phá quy tắc xếp chưa? - Chúng chỗ ngồi đẹp nào! Hướng dẫn thực HĐ 1: Quy tắc xếp đôi tượng Các quan sát xem có đây? -Bạn giỏi cho biết:Trong vịng có đây? - - Hạt vịng xắp xếp nhỉ? Thế vòng xếp hình -Đúng vòng xếp hạt xanh đến hạt đỏ lại hạt xanh ,lại hạt đỏ người ta gọi quy tắc xếp theo quy tắc đối tượng - - Chúng đọc to Giúp - - Và vịng hình trịn lại đến hình tam giác lại hình hình tam giác - - Cơ cho trẻ đọc xép theo quy tăc đối tượng HĐ2 Trò chơi : Ai nhanh - Cách chơi có nhiều hình trịn hình tam giác nhờ xếp gúp theo quy tắc đối tượng Cô cho trẻ thực Cô quấn sát giúp đỡ trẻ -Nhận xét kết đông viên khuyến khích trẻ Củng cố, giáo dục - Cơ gợi ý để trẻ nhắc lại nội dung học - Giáo dục trẻ biết xếp công việc hợp lý Kết thúc Cô cho trẻ chơi