3: Hướng dẫn thực hiện : * Hoạt động 1: Hát mẫu” lời chào buổi sáng”.Nhạc và lời của :Nguyễn thị nhung - Cô hát mẫu lần1diễn cảm - Cô hát lần 2: Giảng nội dung: Bài hát bạn nhỏ đi học rấ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: LỜI CHÀO BUỔI SÁNG
Người soạn : Diệp Thị Nga
Ngày soạn : 17/09/2018
Ngày giảng : 12/09/2018
Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ
Thời gian thực hiện : Từ 06/09/2018 đến 14/09/2018
(2)LỜI CHÀO BUỔI SÁNG
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng
III Điểm danh
IV Hoạt động góc
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
Cơ đón trẻ tận tay phụ huynh, thái độ ân cần niềm nở - Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trẻ chào cô chào bố mẹ - Trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Kiểm tra sức khỏe *Khởi động: - Trẻ hát, vận động “Đồn tàu nhỏ xíu” *Trọng động:- Cơ hướng dẫn trẻ tập động tác thể dục - ĐT1: Thổi bóng tập – lần - ĐT2: Đưa bóng lên cao( tập – lần) - ĐT3: Cầm bóng lên đưa ngang ngực ( tập – lần) - ĐT4: Bóng nẩy ( tập – lần) * Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ nhẹ nhàng 2- vòng.Động viên trẻ
- Khởi động - Tập tập buổi sáng theo hướng dẫn -Trẻ nhẹ nhàng 2-3 vịng - Trẻ hứng thú
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Cô gọi tên theo danh sách trẻ Dự báo thời tiết -Giáo dục trẻ vệ sinh mặt mũi chân tay trước đến lớp,và vứt rác vào nơi quy định
- Dạ cô,biết thời tiết ngày -Trẻ rửa chân tay sẽ, vứt giác vào thùng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động Tạo hứng thú lôi trẻ vào hoạt độngchơi tự chọn theo ý thích Tham quan đồ chơi thực Cô giới thiệu nội dung chơi -Cô cho trẻ nhận đồ chơi theo ý thích.cơ đến nhóm hướng dẫn trẻ chơi chơi trẻ - Những đồ chơi trẻ không chọn cô hướng vào cô chơi trẻ - Giáo dục trẻ chơi phải chơi nhau, không tranh giành đồ chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng *Hoạt động 2: Bao quát trình chơi trẻ - Chơi Làm sách tranh +Cô hướng dẫn trẻ cách chơi dán thêm phận thiếu khuôn mặt bạn trai hay bạn gái +Giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân - Chơi: Ru em ngủ, cho em ăn + Cô hướng dẫn trẻ bế em làm động tác ru em ngủ + Hướng dẫn bế búp bê, xúc cho búp bê ăn, cho búp bê uống nước, lau miệng sau ăn xong + Giáo dục trẻ biết yêu quý em nhỏ - Chơi xếp hình, nặn theo ý thích - Cơ hướng dẫn cho trẻ nặn theo ý thích - Giáo dục trẻ yêu thích đất nặn *Hoạt động 3: Kết thúc chơi - Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm trẻ chơi xong, Động viên khuyến khích trẻ kịp thời
- Lắng nghe - Trẻ tham quan đồ chơi -Trẻ nhận đồ chơi theo ý thích - Lắng nghe trẻ nhận đồ chơi - Trẻ biết Chơi dán phận cịn thiếu khuân mặt bạn trai, bạn gái Lắng nghe -Trẻ chơi bế em ru em - Trẻ chơi xúc cho búp bê ăn, cho em uống nước lau miệng Trẻ xếp hình -Nặn theo ý thích - Trẻ nhận xét sản phẩm
Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày giảng: 12/09/2018 Tiết thứ: 0
(3)V Hoạt động trời
VI Hoạt động ăn trưa
VII Hoạt động ngủ trưa
VIII Hoạt động chiều
B Hoạt động học
Tên bài: Dạy hát “Lời chào buổi sáng”
Lĩnh vực: - Phát triển thẩm mỹ+nhận thức +ngôn ngữ
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi : lắng nghe
Ngày soạn: 17/09/2018
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
-Tùy theo ngày -Thời tiết
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cô giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày, - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh
Trẻ ngồi vào bàn ăn -Trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" - Cùng mời cô bạn ăn cơm Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng
Hoạt động cô Hoạt động của
trẻ
- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ - Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo cho trẻ trạng thái thoải mái vui vẻ
- Trẻ lên giường nằm ngủ - Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
+ Ổn định tổ chức,trị chuyện chủ đề - Cơ đặt câu hỏi đàm thoại nội dung học - Cô cho trẻ ôn lại học + Chơi với đồ chơi - Cô giới thiệu tên đồ chơi,hướng dẫn trẻ chơi với loại đồ chơi - Cô cho trẻ thực chơi cô quan sát bao quát trẻ chơi.giáo dục trẻ chơi đồn kết + Trị chơi VĐ, dân gian:“ đuổi bắt bóng, dung dăng dung dẻ” - Giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ.cô hướng dẫn trẻ chơi -Trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi +đọc thơ đồng dao: Dạy trẻ câu trẻ thuộc ,khuyến khích trẻ
Trẻ nghe., Trẻ trả lời -Trẻ ôn lại học - -Trẻ nghe cô giới thiệu hướng dẫn chơi Trẻ chơi đồ chơi - Trẻ thực chơi - Trẻ chơi trị chơi VĐ,DG - Trẻ lắng nghe Trẻ thực chơi -Trẻ đọc thơ đồng dao
Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày giảng: 12/09/2018 Tiết thứ: 0
(4)Ngày dạy: 12/09/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ thuộc hát - Biết nhớ tên hát - Biết chơi trò chơi 2 Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Phát triển khả hát nhịp cho trẻ 3 Thái độ
- Trẻ biết chăm ngoan học giỏi - Biết yêu âm nhạc - Biết hát tặng ông, bà, bố, mẹ nhiều hát
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
Băng đĩa lời chào buổi sáng 2 Đồ dùng trẻ
- Xắc xô,phách tre ,trống - Mũ chóp kín III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1: Ổn định tổ chức - Các sáng hôm đưa học - Sáng học nói với bố mẹ ? 2.Giới thiệu bài: - Cơ có1 hát nói đến bạn nhỏ học ,các hãy lắng nghe xem bạn học có ngoan khơng 3: Hướng dẫn thực : * Hoạt động 1: Hát mẫu” lời chào buổi sáng”.Nhạc lời :Nguyễn thị nhung - Cô hát mẫu lần1diễn cảm - Cô hát lần 2: Giảng nội dung: Bài hát bạn nhỏ học ngoan bạn chào bố chào mẹ trước học Bạn bảo với bố mẹ chiều lại Vậy có giống bạn không nào? - Cô hát lần mở nhạc mời trẻ đứng lên hưởng ứng cô *Hoạt động 2: Dạy hát - Côbắt nhịp hát câu trẻ 3-4 lần - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân hát - Cơ khuyến khích tổ nhóm , cá nhân hát đúng, đều, hát hay - Giáo dục trẻ biết yêu âm nhạc nhà hát tặng bố mẹ, ông bà - Cô cho trẻ hát lần - Cơ động viên khuyến khích trẻ kịp thời * Hộng động : TC âm nhạc “Hãy lắng nghe “ - Cô phổ biến cách chơi? - Cô tổ chức cho trẻ chơi? - Cô động viên khuyến khích trẻ Củng cố- Giáo dục - Các hát ? - Chơi trị chơi gì? Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ
Dạ cô, Bố ,mẹ Chào Trẻ -Trẻ lắng nghe cô hát mẫu - Trẻ lắng nghe cô hát giảng nội dung -T rẻ đứng lên hưởng ứng - Trẻ hát theo cô câu 3-4 lần - Trẻ hát theo tổ, nhóm Cá nhân - Trẻ hứng thú - Trẻ lắng nghe cô gd Trẻ hát -Nghe cô phổ biến cách chơi Trẻ chơi lần - Lắng nghe -Trẻ lắng nghe trả lời - Trẻ lắng nghe cô NX
Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày giảng: 12/09/2018 Tiết thứ: 0