giáo án động vật

- Rèn kỹ năng quan sát, suy lu n, phán đoán.. Đ dùng cho giáo viên và tr.[r]

Tu n th : ầ ứ 19 TÊN CH Đ L NỦ Ề Ớ (Th i gian th c hi n: S tu n: tu n;ờ ự ệ ố ầ ầ

Tên ch đ nhánh ủ ề 3: (Th i gian th c hi n: tu nờ ự ệ ầ

A T CH C CÁCỔ Ứ Hoạ

t đ nộ g

N i dungộ M c đích- yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

Đón trẻ

-ch iơ

-Thể d cụ sáng

1 Đón tr ẻ

- Đón tr vào l p, traoẻ đ i v i ph huynhổ ụ

- Ki m tra đ dùng, tể trang c a trủ ẻ

- Hướng d n tr t c tẫ ẻ ự ấ đ dùng

- Hướng tr vào gócẻ ch iơ

* Trò chuy n v chệ ề ủ đề “Đ ng v t s ngộ ậ ố dướ ưới n c”

2 Đi m danh.ể

- Đi m danh ki m tra sĩể ể số

- D báo th i ti tự ế 3 Th d c sángể ụ - Đ ng tác hô h p : ộ ấ Còi tàu tu tu

- ĐT tay: Hai tay đ a sang ngang, g p vào vaiậ - ĐT chân: Đ ng co 1ứ chân

- ĐT b ng: ụ Đ ng cúi ứ người tay ch m ngón

- Trao đ i v i ph huynhổ ụ v tình hình tr , ghi nhề ẻ nh ng u ph huynhữ ề ụ d n dò.ặ

- L y nh ng v t s c nh nấ ữ ậ ắ ọ tr mang theo không đ mẻ ả b o an toàn cho tr ả ẻ

- Rèn tính t l p thóiự ậ quen g n gàng, ngăn n p.ọ ắ - T o h ng thú cho tr ứ ẻ - Tr bi t tên g i, đ c ẻ ế ọ ặ m ể đ c tr ng c a m t ặ ủ ộ v t s ng dậ ố ướ ưới n c - N m đắ ược sĩ s tr ố ẻ - Bi t đế ược đ c m th iặ ể ti t, ăn m c phù h p v iế ặ ợ th i ti tờ ế

- Tr bi t t p đ ng tácẻ ế ậ ộ th d c nh p theoể ụ ị hướng d n c a cô, h ngẫ ủ ứ thú t p đ ng tác thậ ộ ể d c ụ

- Phát tri n th l c choể ể ự tr T o thói quen thẻ ể d c cho tr ụ ẻ

- Tr bi t tên g i, đ c ẻ ế ọ ặ

- Phịng nhóm s ch sẽ, s tayạ ổ - Túi h p đ độ ể

- T đ dùng cáủ nhân c a tr ủ ẻ - M t s đ ch iộ ố

góc

- Tranh ch đủ ề

- S m danhổ ể - Lịch c a béủ

chân

- ĐT b t: ậ B t nh y t iậ ả chỗ

đi m ngơi trể ường dang h c bi t yêu quí ọ ế trường, l pớ

NH NG CON V T G N GŨIỮ Ậ Ầ

T ngày ừ 28/12/2020 đ n 22/01/2021ế ) Đ ng v t s ng dộ ậ ố ướ ưới n c

T ngày ừ t 11/01/2021 đ n 15/01/2021)ừ ế HO T Đ NG.Ạ Ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ trẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 Đón tr :ẻ

- Cơ đón tr nh nhàng, ân c n ni m nẻ ẹ ầ ề v i tr Cô trao đ i ng n v i ph huynhớ ẻ ổ ắ ụ tình hình c a trủ ẻ

- Cô nh c tr mang đ dùng c t vào tắ ẻ ấ ủ cá nhân, x p dép ng n lên giáế ắ

- Cô đ a tr vào l p, hư ẻ ướng tr vào cácẻ lo i đ ch i mà tr yêu thích.ạ ẻ

- Tr c t đ ch iẻ ấ * Trò chuy n sángệ

- Trò chuy n tr v m t s v tệ ẻ ề ộ ố ậ s ng dố ướ ưới n c

- Giáo d c tr bi t b o v môi trụ ẻ ế ả ệ ường s ng c a v tố ủ ậ

2 Đi m danh:ể

- Cô g i tên tr theo s m danhọ ẻ ổ ể

- Cô h i tr v th i ti t ngày Choỏ ẻ ề ế tr g n kí hi u th i ti t phù h p ẻ ắ ệ ế ợ

- Cô nh n xétậ 3 Th d c sáng:ể ụ

- T p trung tr , ki m tra s c kho tr ậ ẻ ể ứ ẻ ẻ + Kh i đ ng: Cho tr xoay kh pở ộ ẻ + Tr ng đ ng: ọ ộ

- ĐT hơ h p : ấ Cịi tàu tu tu

- ĐT tay: Hai tay đ a sang ngang, g p ậ

- Tr vào l pẻ

- Tr c t đ dùngẻ ấ vào t cá nhânủ - Tr ch i theo ýẻ thích c a tr ủ ẻ

- Tr tr l i cácẻ ả câu h i c a cô ỏ ủ

- Tr d côẻ

- G n kí hi u th iắ ệ ti t.ế

- Tr kh i đ ngẻ ộ - Tr t p côẻ ậ

- Tr vào l pẻ

- Tr c t đẻ ấ dùng

- Tr ch i cùngẻ cô

- Tr nh c l iẻ ắ theo cô b n.ạ

vào vai

- ĐT chân: Đ ng co chânứ

- ĐT b ng: ụ Đ ng cúi ngứ ười tay ch m ngón chân

- ĐT b t: ậ B t nh y t i chậ ả ỗ + H i tĩnh: Cho tr nh nhàngồ ẻ ẹ - Cô cho tr vào l p.ẻ

- Tr v y tay ẻ ẫ - Tr vào l p.ẻ

- Tr đ ng vàoẻ ứ hàng b nạ

- Tr vào l p.ẻ A.T CH C CÁCỔ Ứ

Ho tạ

Ho tạ đ ngộ góc

Góc phân vai:

- C a hàng bán h iử ả s n, c a hàng bán cácả v t s ng dậ ố ưới nước, n u ăn.ấ

- Đóng vai c pấ dưỡng ch bi n cácế ế ăn

Góc Xây d ng, l pự ắ ghép.

- Xây ao cá, l p ráp,ắ ghép hình v tậ s ng dố ướ ưới n c… Góc h c t p_sách:ọ ậ - Xem sách tranh v t s ngậ ố nước, ích l iợ c a chúng, kủ ể chuy n sáng t o theoệ tranh, làm sách tranh

Góc ngh thu t:ệ ậ + In x p hình conế cá,

+ Tô màu, vẽ tranh v t s ngậ ố dướ ưới n c

- Hát, làm đ ng tácộ minh ho hátạ v v t s ngề ậ ố dướ ưới n c

Góc thiên nhiên: - Ch i lô tô, x p sơ ế ố lượng v t,ậ ch i v i nơ ước cát

- Tr nh p vai ch i vàẻ ậ thao tác v i vai ch iớ - Bi t đóng vai ch i theoế ch đ ch iủ ề

- Tr bi t liên k t nhómẻ ế ế ch i th hi n ể ệ ược vai ch i tu n t , chi ti t.ơ ầ ự ế - Tr bi t ph i h p v i ẻ ế ố ợ đ ể xây d ng cơng ự trình dướ ựi s giúp đ ỡ c a côủ

- Bi t s d ng đ dùng,ế ụ đ ch i đ th c hi nồ ể ự ệ nhi m v ch iệ ụ

- Tr bi t cách gi sáchẻ ế tranh gi gìn xemữ sách

- Tr bi t t o s nẻ ế ả ph m theo ch đ theoẩ ủ ề yêu c u c a cô nh sầ ủ ự giúp đ c a côỡ ủ

- Tr bi t bi u di n cácẻ ế ể ễ hát v ch đề ủ ề

- Tr bi t ch i đoàn k tẻ ế ế

Đ ch i thao tác vai

- G ch, g , th m c , ỗ ả ỏ cây, hoa

- B l p ghépộ ắ

- Bút màu, sáp màu, gi yấ

- Đ dùng âm nh cồ

HO T Đ NGẠ Ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ trẻ

1 Ổn đ nh_Trị chuy nị ệ

- Cơ tr trò chuy n v ch đ ẻ ệ ề ủ ề “Đ ng v t s ng dộ ậ ố ướ ưới n c”

- Cơ trị chuy n tr v ch đ ệ ẻ ề ủ ề ch iơ

2 Gi i thi u góc ch iớ ệ ơ

- Cô gi i thi u n i dung góc ch i ệ ộ c a ngày hôm nay.ủ

3 Th a thu n ch iỏ ậ ơ

- Cho tr t tho thu n ch n góc ẻ ự ả ậ ọ ch i.ơ

4 Phân vai ch iơ

- Cho tr t phân công công vi c c aẻ ự ệ ủ t ng b nừ

- Tr t th a thu n vai ch i.ẻ ự ỏ ậ

5 Quan sát tr ch i ch i ẻ ơ ơ trẻ

- Cơ đ n t ng góc ch i g i ý hế ợ ướng d n tr ch i, giúp tr nh p vai ch i.ẫ ẻ ẻ ậ - Nh p vai ch i tr ậ ẻ

- Giúp tr liên k t gi a góc ch iẻ ế ữ (n u có).ế

- Cơ bao quát nhóm ch i, góc ch i.ơ - Cơ gi i quy t tình hu ng x yả ế ố ả ra(n u có)ế

6 Nh n xét góc ch iậ ơ

- Cơ nh n xét thái đ ch i c a t ng gócậ ộ ủ ch i, vai ch i.ơ

- Nh n xét v s n ph m c a góc ch iậ ề ả ẩ ủ

- Giáo d c tr b o v s n ph m c aụ ẻ ả ệ ả ẩ ủ t o ra.ạ

7 C ng c tuyên dủ ố ương

- Cho tr nh nhàng c t đ ch i.ẻ ẹ ấ

- Hướng d n tr c t đ ch i n iẫ ẻ ấ ơ quy đ nh.ị

- Đ ng viên c l p m r ng ch đ ộ ả ộ ủ ề ch i cho ngày k ti pơ ế ế

- Tr trò chuy nẻ ệ cô

- Tr l ng nghe côẻ ắ - Tr v góc ch iẻ ề thích

- Tr phân vai ch i.ẻ

- Tr ch iẻ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Thu d n đ dùngọ đ ch iồ

- Tr ẻl ng ngheắ

- Tr l ng ngheẻ ắ cô

- Tr v gócẻ ề ch i cơơ

- Tr ng i ch i ẻ b nạ

T CH C CÁCỔ Ứ Hoạ

t đ nộ

g

N i dungộ M c đích- Yêu c uụ ầ Chu nẩ bị H O T Đ N G N G O À I T R I Ạ Ộ

Ờ 1 Ho t đ ng có m c đích:ạ ộ ụ

- Trị chuy n vệ ề m t s ộ ố v t s ng dậ ố ướ ưới n c

- Quan sát b cá.ể

- Nh t r ng v làm conặ ụ ề cá

- Vẽ cá

- Quan sát th i ti tờ ế

- Tr bi t tên g i, đ c m ẻ ế ọ ặ ể c a v t s ng dủ ậ ố ưới nước

- Tr bi t quan sát conẻ ế v t b cáậ ể

- Tr bi t nh t r ng vẻ ế ặ ụ ề làm cá

- Tr bi t vẽ cáẻ ế

- Tr bi t đẻ ế ược th i ti tờ ế ngày nh th nào,ư ế bi t cách m c trang ph cế ặ ụ cho phù h p.ợ

- Giáo d c tr ý th c tụ ẻ ứ ổ ch c k lu t tinh th nứ ỉ ậ ầ t p th ậ ể

- Sân trường s ch sẽạ - Vườn rau - Đ a ị m ể quan sát

2 Trò ch i v n đ ng ậ ộ - Ai nhanh nh tấ

- Th đ a ba baả ỉ - Ghép tranh - S a cá mèỉ - Câu cá

- Tr bi t đẻ ế ược tên c a cácủ trò ch i, lu t ch i cáchơ ậ ch iơ

- Tr bi t ch i trò ch iẻ ế ơ cô

- Phát tri n th giác thínhể ị giác cho trẻ

- V n đ ng nh nhàngậ ộ ẹ nhanh nh n qua tròẹ ch i.ơ

- Phát tri n th l c cho trể ể ự ẻ 3 Ch i t doơ ự

- Ch i v i cát nơ ước - Ch iơ v i đớ ch i tr i.ờ

- Tr đẻ ược ch i đ ch iơ sân trường Th aỏ mãn nhu c u vui ch i ầ

- Rèn s khéo léo c a đôiự ủ bàn tay

HO T Đ NGẠ Ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c aạ trẻộ ủ HĐ c a trkhuy t t tủ ẻ ế ậ 1 Ho t đ ng có ch đích:ạ ộ ủ

Cơ cho tr chu n b trang ph c d d oẻ ẩ ị ụ ể ch i tr iơ

- Cơ cho tr đ n v trí quan sátẻ ế ị - Trò chuy n tr v :ệ ẻ ề

+ Trò chuy n vệ ề m t s v t s ng ộ ố ậ ố dướ ưới n c

+ Quan sát b cá.ể

+ Nh t r ng v làm cá.ặ ụ ề + Vẽ cá

+ Quan sát th i ti tờ ế

- Giáo d c tr : Ý th c t ch c k lu t vàụ ẻ ứ ổ ứ ỉ ậ tinh th n t p th d o ch iầ ậ ể

- Giao d c tr cách chăm sóc b o vụ ẻ ả ệ môi trường nước

Tr quan sát vàẻ tr l i câu h iả ỏ

Tr quan sát vàẻ trị chuy n cùngệ

cơ

Tr trị chuy nẻ ệ

Tr quan sát vàẻ nh c theo b nắ

câu tr l iả

Tr quan sát ẻ

2.Trò ch i v n đ ngơ ậ ộ

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, cách ch i, ệ ơ lu t ch i c a trò ch i:ậ ủ

+ Ai nhanh nh tấ + Th đ a ba baả ỉ + Ghép tranh + S a cá mèỉ + Câu cá

- Cô t ch c cho tr ch iổ ứ ẻ - Bao quát, giúp đ tr ch iỡ ẻ - Nh n xét tr sau ch iậ ẻ

Tr l ng ngheẻ ắ

Tr ch i trò ch iẻ ơ

Tr l ng ngheẻ ắ

Tr ch i trịẻ ch iơ

- Cơ cho tr sân, cô gi i thi u đẻ ệ ch i trò ch i ơ

- Trong trình tr ch i cô quan sát,ẻ ý bao quát tr ch i, đ m b o anẻ ả ả toàn cho tr ẻ

- Cu i m i bu i ch i cô nh n xét tr ố ỗ ổ ậ ẻ ch i.ơ

L ng ngheắ

Tr ch iẻ

L ng ngheắ

T CH C CÁCỔ Ứ Ho tạ

đ ngộ N i dungộ M c đích- Yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

Ho tạ đ ngộ ăn

- Chăm sóc trẻ trước ăn

- Chăm sóc trẻ ăn

- Chăm sóc trẻ sau ăn

- Tr đẻ ược v sinh s ch sẽệ trước ăn, bi t r a tay,ế r a m t cách bi t x pủ ặ ế ế hàng ch đ n lờ ế ượt r a tay,ử r a tay xong khóa vịi nử ước

- Tr ăn h t xu tẻ ế ấ

- Rèn cho tr có thói quen,ẻ hành vi văn minh l ch sị ự ăn u ng.ố

- Hình thành thói quen tự ph c v , bi t giúp cô côngụ ụ ế vi c v a s cệ ứ

- Nu c, xà phòng,ớ khăn m t, khăn lauặ tay

- Bàn gh , bát, thìa,ế đĩa đ ng c m r i,ự ơ khăn lau tay

- C m, canh, th ứ ăn

Ho tạ đ ngộ ngủ

- Chăm sóc trẻ trước ngủ

- Chăm sóc trẻ ngủ

- Chăm sóc trẻ sau ngủ

- Hình thành thói quen tự ph c v cho tr trụ ụ ẻ ước ng ủ

- Giúp tr có th i gian nghẻ ỉ ng i sau ho t đ ng, t oơ ộ c m giác tho i mái cho tr ả ả ẻ - Tr ng ngon, sâu gi c,ẻ ủ ấ ng đ gi c.ủ ủ ấ

- Tr th y tho i mái sau khiẻ ấ ả ng d y, t o thói quen tủ ậ ự ph c v cho tr ụ ụ ẻ

- Ph n, chi u, chăn,ả ế g i, qu t, phịngố nhóm thống mát, giá đ giày dép choể tr ẻ

- Giá đ g i, chi uể ố ế

HO T Đ NGẠ Ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ trẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ - Hướng d n tr cách r a tay, r a m t ẫ ẻ ử ặ

- Cho tr r a tay, r a m t r i vàoẻ ử ặ bàn ăn

- Giáo viên v sinh tay s ch sẽ, chiaệ c m cho trơ ẻ

- Cơ gi i thi u ăn, dinh dớ ệ ưỡng ăn cho trẻ

- Nh c nh tr khơng nói chuy n cắ ẻ ệ ười đùa ăn, đ ng viên tr ăn h tộ ẻ ế su t, cô quan tâm đ n nh ng tr ănấ ế ữ ẻ ch m, tr bi ng ăn.ậ ẻ ế

- Nh c tr ăn xong mang bát thìa x pắ ẻ ế vào r , x p gh vào n i qui đ nhổ ế ế ị - Cho tr v sinh, lau mi ng, u ngẻ ệ ệ ố nước

- Cô bao quát trẻ

- Cơ d n d p phịng ăn.ọ ẹ

- Tr r a tay, r aẻ ử m t ng i vào bànặ ăn

- Tr ăn c m giẻ ữ tr t t khiậ ự ăn

- Tr x p bát thìaẻ ế vào r , x p ghổ ế ế n i qui đ nhơ ị

- Tr r a tay, r aẻ ử m t ng i vào bànặ ăn

- Tr ăn c m ẻ

- Tr c t bátẻ ấ

- Cô nh c tr v sinh, x p dép lênắ ẻ ệ ế giá, cho tr vào ch ng c a mình,ẻ ỗ ủ ủ nh c tr khơng nói chuy n cắ ẻ ệ ười đùa - Cô m nh c nh cho tr d ngở ẹ ẻ ễ ủ

- Quan sát, s a t th ng cho tr , côử ế ủ ẻ th c đ bao quát tr ng đứ ể ẻ ủ ể phát hi n k p th i x lí tìnhệ ị hu ng x y tr ngố ả ẻ ủ

- Đánh th c tr d y nh nhàng đ trứ ẻ ậ ẹ ể ẻ t nh ng ỉ ủ

- Cô d n phòng ng ọ ủ

- Nh c tr t c t g i vào n i qui đ nh,ắ ẻ ự ấ ố ị cho tr v sinh Cô ch i đ u bu c tócẻ ệ ả ầ ộ cho trẻ

- Cho tr phòng ăn.ẻ

- Tr v sinhẻ ệ - Tr ngẻ ủ

- Tr c t g i vàoẻ ấ ố n i qui đ nh, tr điơ ị ẻ v sinhệ

T CH C CÁCỔ Ứ Ho tạ

đ ngộ N i dungộ M c đích- Yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

Ho tạ đ ngộ chi uề

1 V n đ ng nh ănậ ộ ẹ quà chi uề

2 Ho t đ ng h cạ ộ ọ - Ôn luy n ki n th c ệ ế ứ cũ:

+ Ôn t o hình: + Ơn ch ữ h cọ - Làm quen ki n th cế ứ m i.ớ

* Ch i ơ t cácự ở góc.

3 Bi u di n văn ể ễ ngh , nêu gệ ương

- Tr th y tho i mái sau khiẻ ấ ả ng d y.ủ ậ

- Tr ăn h t xu t ăn chi uẻ ế ấ ề c a mình.ủ

- C ng c ki n th c kĩ ủ ố ế ứ h c qua lo i v ọ ôn luy nệ

- Tr đẻ ược làm quen trước v i m iớ

- Tr đẻ ược ch i vui v sauơ ẻ m t ngày h c t pộ ọ ậ

- Tr bi u di n hẻ ể ễ át ch đ ủ ề

- Tr nêu đẻ ược tiêu chu n bé ngoanẩ

- Nh n xét b n l p.ậ - Tr ẻ nh n bi t ng c c aậ ế ố ủ lên c m c ắ

- Quà chi uề

- Sách v h c c a ọ ủ tr , sáp màuẻ - Tr làm quenẻ - Các góc ch i.ơ - Tr hátẻ - Tr nêuẻ

Trả trẻ

- Hướng d n tr vẫ ẻ ệ sinh cá nhân

- Hướng d n tr l yẫ ẻ ấ đ dùng cá nhân, traoồ đ i v i ph huynh vổ ụ ề tình hình ngày c a tr ủ ẻ

- Tr đẻ ược g n gàng, s ch sẽọ trước v ề

- Giáo d c cho tr có thóiụ ẻ quen l giáo: Tr bi t chàoễ ẻ ế h i trỏ ước v ề

HO T Đ NGẠ Ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ trẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ - Cô cho tr đ ng d y x p hàng v nẻ ứ ậ ế ậ

đ ng nh nhàng theo hát: Đu quayộ ẹ - Cô cho tr nh nhàng vào bàn ăn chiaẻ ẹ đ ăn cho tr cho tr ăn.ồ ẻ ẻ

* Cô cho tr ôn luy n nh ng ki n th c ẻ ệ ữ ế ứ h c bu i sáng.ọ ổ

- Cô cho tr làm quen v i ki n th c v i ẻ ế ứ trò ch i m i, th , hát, truy n ệ kể

- Cô cho tr t ch n đ ch theo nhuẻ ự ọ c u kh c a tr Cô quan sát vàầ ả ủ ẻ ch i tr Khi h t gi ch i cô cho trơ ẻ ế ẻ thu d n đ dùng đ ch i g n gàng.ọ ồ ọ

- Cho tr bi u di n văn ngh hátẻ ể ễ ệ ch đ theo tủ ề ổ, nhóm, cá nhân - L n lầ ượt cho tr t nh n xét ẻ ự ậ nh n xét b n v i s giúp đ c a cô.ậ ự ỡ ủ - Cô nh n xét chung cho tr lên c m ậ ẻ ắ c Khuy n khích đ ng viên tr ế ộ ẻcho bu iổ h c hôm sau.ọ

- Cu i tu n: Cô t ng h p c sau phát ố ầ ổ ợ bé ngoan cho trẻ

- Tr v n đ ngẻ ậ ộ - Tr ănẻ

- Tr tr l i nh ngẻ ả ữ câu h i c a cô.ỏ ủ - Tr làm quen.ẻ - Tr ch iẻ

- Tr bi u di nẻ ể ễ văn ngh ệ

- Tr nh n xét.ẻ ậ - Tr l ng nghe.ẻ ắ - Tr lên c m c ẻ ắ

- Tr ẻnhún - Tr ănẻ

- Tr ẻnghe

- Tr ch iẻ b nạ

- Tr ẻ nhún theo b nạ

- Tr lên c m c ẻ ắ

- Cô cho tr lau m t, ch i đ u, ch nhẻ ặ ả ầ ỉ s a trang ph c cho tr g n gàng s ch sẽ.ử ụ ẻ ọ - Ki m tra đ dùng cá nhân c a tr ể ủ ẻ - Hướng d n tr t l y đ dùng cá nhân.ẫ ẻ ự ấ - Tr tr t n tay ph huynh, trao đ i v iả ẻ ậ ụ ổ ph huynh v tình hình tr ngày.ụ ề ẻ - Nh c tr chào b m , chào cô cácắ ẻ ố ẹ b n l y đ dùng cá nhân trạ ấ ước v ề

- Tr r a m t s chẻ ặ

- Chu n b đ dùngẩ ị cá nhân

- Chào b m , côố ẹ giáo b nạ trước v ề

- T l y đ dùng cáự ấ nhân

- Tr r a m tẻ ặ s ch sẽạ

B HO T Đ NG H C Ạ Ộ Ọ

Th ngày ứ 11 tháng 01 năm 2021 Tên ho t đ ng: Th d c ạ ộ ể ụ

VĐCB: Tung bóng lên cao b t bóngắ TCVĐ: “Nh y t i đíchả ớ ”

I M c đích - yêu c u:ụ ầ 1 Ki n th c:ế ứ

- Tr bi t th c hi n kỹ thu t: Tung bóng lên cao b t bóng.ẻ ế ự ệ ậ ắ - Bi t ph i h p bế ố ợ ước nh p nhàng: tay m t.ị ắ

* Tr KT: ẻ

- Tr bi t c m bóng tung bóng lênẻ ế ầ - Tr bi t tham gia ho t đ ng b nẻ ế ộ 2 Kỹ năng:

- Rèn luy n kỹ tung b t bóng.ệ ắ - Kh ph i h p tay m tả ố ợ ắ

3 Giáo d cụ - thái đ :ộ

- Tr c n th n, t tin khéo léo.ẻ ẩ ậ ự

- Yêu thích thường xuyên luy n t p th d c th thao đ rèn luy n thệ ậ ể ụ ể ể ệ ể l c s c kho Bi t yêu quý b o v v t s ng dự ứ ẻ ế ả ệ ậ ố ướ ưới n c

II Chu n b :ẩ ị

1 Đ dùng c a cô trồ ủ ẻ: - V ch xu t phát, bón, đích.ạ ấ - Trang ph c g n gàngụ ọ Đ a m:ị ể

- Ngoài sân

III T ch c ho t đ ng : ổ ứ ạ ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ngạ ộ c a trủ ẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 Ổn đ nị h t ch c:ổ ứ

- Cho tr hát: “ẻ Cá vàng b iơ” Trò chuy n vệ ề ch đủ ề

+ Chúng v a hát v gì?ừ ề + Chúng s ng đâu?ố

+ Con bi t s ng dế ố ướ ưới n c n a?ữ - Giáo d c: Tr yêu quý v t s ngụ ẻ ậ ố nước Cá, tôm, cua lo i th c ănạ ứ

- Tr hát trịẻ chuy n cơệ - Con cá

- S ng dố ưới nước

- Tr k tên.ẻ ể - Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr nhúnẻ nh y cùngả b nạ

ngon cung c p r t nhi u ch t dinhấ ấ ề ấ dưỡng cho chúng mình, nh ăn lo iớ th c ăn đ c th phát tri n kh eứ ể ể ể ỏ m nh cân đ i nhé.ạ ố

- Ngoài ra, c n chăm ch luy n t pầ ỉ ệ ậ th d c th thao đ c th kho m nh.ể ụ ể ể ể ẻ Hôm cô t p t p :ậ ậ Tung bóng lên cao b t bóng nhé!ắ

2 Hướng d n.ẫ

* Ho t đ ng 1: Kh i đ ngạ ộ ở ộ :

- Cơ cho tr thành vịng trịn th c hi nẻ ự ệ ki u khác nhau: Đi thể ường, b ngằ mũi bàn chân, b ng gót bàn chân, điằ khom l ngư , ch y nhanh, ch y ch m.ạ ậ

- Cho tr v hàng d c, chuy n hàngẻ ề ọ ể ngang

* Ho t đ ng 2: Tr ng đ ng ạ ộ ọ ộ * Bài t p phát tri n chung:ậ ể - T p đ ng tác: ậ ộ

+ Đ ng tác phát tri n c tay, b vai: Đ ngộ ể ả ứ đ a tay lên cao, phía trư ước, sang ngang + Đ ng tác phát tri n c l ng, b ng: Đ ng ộ ể ụ ứ nghiêng người sang hai bên

+ Đ ng tác phát tri n c chân: Đ ng m tộ ể ứ ộ chân nâng cao g p g i.ậ ố

+ Đ ng tác b t: B t tách khép chânộ ậ ậ

- Cô cho tr chuy n đ i hình thành hai hàngẻ ể ộ đ ng đ i di n nhau.ứ ố ệ

* V n đ ng c b nậ ộ ơ ả : Tung bóng lên cao b tắ bóng

- Cơ gi i thi u t p.ớ ệ ậ

+ Cô làm m u l n 1: Toàn b đ ng tác.ẫ ầ ộ ộ + Cô làm m u l n 2ẫ ầ : phân tích đ ng tác:ộ TTCB: Đ ng chân r ng b ng vai lòng bànứ ộ ằ tay áp sát phiá ngồi c a qu bóngủ ả

TH: Khi có hi u l nh c a hãyệ ệ ủ

- Tr th c hi nẻ ự ệ theo yêu c uầ c a cô.ủ

- Tr chuy nẻ ể đ i hìnhộ

- T p l n x 8ậ ầ nh pị

- T p l n x 8ậ ầ nh pị

- T p ậ l n x 8ầ nh pị

- T p ậ l n x 8ầ nh pị

- Trẻ đ ngứ quay m t vàoặ

- Tr l ng ngheẻ ắ - Tr quan sát ẻ

- Tr quan sátẻ l ng ngheắ

- Trẻ theo cô b n.ạ

- Tr đ ngẻ ứ theo b nạ

- Trẻ t pậ theo b nạ

- Tr ẻnhìn - Tr ẻ quan sát

tung bóng lên cao bóng r i ngang t mơ ầ m t b t bóngắ ắ

+ L n 3: Cơ t p tồn b đ ng tác.ầ ậ ộ ộ - Cho 1-2 tr lên t p nh n xét ẻ ậ ậ - Cho tr l n lẻ ầ ượt th c hi n:ự ệ - Cô chia tr thành đ i thi t p.ẻ ộ ậ

- Cô bao quát hướng d n, s a sai k p th iẫ ị cho tr ẻ

* TCVĐ: Nh y t i đíchả ớ

- Gi i thi u tên trò ch i ph bi n lu t ch i,ớ ệ ổ ế ậ cách ch i:ơ

+ Cách ch i:ơ Chia tr thành đ i có hi uẻ ộ ệ l mh x c xơ l n lệ ấ ầ ợt nh y t i đíchả n i có v t s ng dơ ậ ố ướ ưi n ớc nh t lênặ b vào r c a đ i K t thúc b nỏ ổ ủ ộ ế ả nh c đ i nài nh t đạ ộ ặ ược nhi u v t h nề ậ đ chi n th ngộ ế ắ

+ Lu t ch i: ậ Đ i thua ph i lò cò 1ộ ả vòng quanh b n.ạ

- Cô cho tr ch i 2- l n ( quan sát, đ ngẻ ầ ộ viên khuy n khích tr ch i)ế ẻ

- Nh n xét sau m i l n ch i.ậ ỗ ầ * Ho t đ ng 3: H i tĩnh:ạ ộ ồ

- Hát làm đ ng tác: “chim bay” nh nhàngộ ẹ quanh sân phút

* C ng c : ủ ố

- H i tr h c v n đ ng gì?ỏ ẻ ọ ậ ộ 3 K t thúcế

- Cô nh n xét gi h c, tuyên dậ ọ ương, đ ngộ viên khen ng i trợ ẻ

Cô cho tr c t g n đ dùng ch iẻ ấ ọ

- Tr quan sát ẻ - tr lên t pẻ ậ - Tr th c hi nẻ ự ệ l n lầ ượt

- Tr thi đuaẻ

- Tr l ng nghe ẻ ắ cô gi i thi u ệ ph bi n.ổ ế

- Tr ch iẻ - Tr l ng ngheẻ ắ - Tr l i nhẻ ẹ nhàng

- Tung bóng lên cao b t bóngắ

- Tr l ng ngheẻ ắ - Tr raẻ ch i.ơ

- Quan sát - Tr th cẻ ự hi nệ

- Tr ch iẻ v i b

- Tr điẻ

- Tr nh cẻ ắ theo cô b nạ

- Tr l ngẻ ắ nghe

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ngữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ)

Th ngày ứ 12 tháng 01 năm 2021 Tên ho t đ ngạ ộ : KPKH

Tìm hi u m t s v t s ng dể ộ ố ậ ố ướ ưới n c I M C ĐÍCH - YÊU C U:Ụ Ầ

1 Ki n th cế ứ

- Tr bi t tên g i, đ c m ẻ ế ọ ặ ể n i b t v c u t o, v n đ ng c a m t sổ ậ ề ấ ậ ộ ủ ộ ố v t s ng dậ ố ướ ưới n c

* Tr KTẻ

- Tr bi t g i tên: cá, tôm, cuaẻ ế ọ 2 Kỹ năng

- Rèn kỹ quan sát, suy lu n, phán đoán Phát tri n v n t cho trậ ể ố ẻ 3 Thái độ

- Tr ẻ hào h ng, tích c c tham gia ho t đ ng Có ý th c b o v conứ ự ộ ứ ả ệ v t s ng dậ ố ướ ưới n c

II Chu n bẩ ị

- Con v t th t: Cá chép, cá vàng, tôm, cua, c, ngao, h nậ ậ ố ế - Bình đ ng cá, mơ hình ao cáự

- Lô tô v t s ng dậ ố ướ ưới n c - Bình đ ng cho tr ch i trò ch i, v tự ẻ ơ ợ - Giáo án powerpoint

- Nh c hát: cá vàng b i, tôm cá cua thi tài, ca tôm cáạ III Ti n hànhế

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ngạ ộ c a trủ ẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

- Cô cho tr xem video: “Khám phá th yẻ ủ cung”

- Trong video xu t hi n v t gì?ấ ệ ậ - Các v t s ng đâu?ậ ố

- T i v t y có th s ng đạ ậ ấ ể ố ượ ởc nước? Các v t y di chuy n nhậ ấ ể th đế ượ ởc nước? Ngồi v t y v t s ngậ ấ ậ ố đượ ước d i nước n a? Chúng có tịữ mị mu n khám phá câu h i c a cơố ỏ ủ

- Tr xem videoẻ - Cá, rùa, tôm, cua

- S ng dố ưới nước

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr xemẻ cô b nạ

không? Bài h c ngày hôm cô cácọ gi i đáp câu h i nhé!ả ỏ

2 N i dungộ

2.1 Trò chuy n v m t s đ ng v t s ngệ ề ộ ố ộ ậ ố dướ ưới n c

Cô cho tr ng i theo nhóm Cơ t ng cho m iẻ ặ ỗ nhóm m t q bí m t đ tr t khámộ ậ ể ẻ ự phá Cơ đ n t ng nhóm, g i m cho tr :ế ợ ẻ - Trong có nh ng v t gì?ữ ậ

- Nh ng v t s ng đâu?ữ ậ ố

- Con cá có màu gì? G m nh ng b ph nồ ữ ộ ậ nào? Cá b i b ng cách nào?ơ ằ

- Con cua có đ c bi t? Con k tên cácặ ệ ể b ph n c a cua mà bi t? Con cuaộ ậ ủ ế di chuy n làm sao?ể

- Con tơm có b ph n nào? Con tơm diộ ậ chuy n nh th nào?ể ế

- Đ b o v v t chúng mìnhể ả ệ ậ ph i làm gì? Làm nh th nào?ả ế

Cho tr ng i quay m t lên phía Tr v aẻ ặ ẻ quan sát v t t i nhóm c a mình,ậ ủ v a trị chuy n cô v m t s v từ ệ ề ộ ố ậ s ng dố ướ ưới n c

* Con cá

- B n có th k nh ng u conạ ể ể ữ ề bi t v cá cho cô b n ngheế ề nào?

- Ngoài nh ng đ c m mà b n v a k ra,ữ ặ ể ể có b n cịn có ý ki n khác v cáạ ế ề n a không?ữ

Đ ki m tra xem b n tr l i đ y để ể ả ầ ủ h t ch a Chúng nhìn lên tivi vàế tr l i th t to câu h i c a cô nhéả ậ ỏ ủ

- Đây gì?

- Chúng đ c to b ph n c aọ ộ ậ ủ cá

- Trên ph n đ u có gì? Ph n (thân) cóầ ầ ầ

- Vâng !ạ

- Tr ho t đ ngẻ ộ nhóm

- Tr trao đ i,ẻ ổ th o lu n cácả ậ thơng tin theo nhóm

- Tr làm theoẻ yêu c u c a cô.ầ ủ

- Tr nói theo ýẻ hi u c a trể ủ ẻ

- Tr tr l iẻ ả

- Tr l ng ngheẻ ắ - Con cá

- Đ u, mình,ầ

- Ph n đ u cóầ ầ m t, mi ng,ắ ệ mang Ph nầ

- Tr vẻ ề nhóm b nạ

- Tr traoẻ đ i nóiổ theo b nạ

- Tr làmẻ theo b nạ

- Tr ngheẻ

- Tr quanẻ sát, l ngắ nghe

gì?

- Cá th nh b ph n nào?ở ộ ậ

- Con cá di chuy n b ng cách nào?ể ằ

Cô khái quát: Con cá g m ph n đ u, mìnhồ ầ ầ (thân), Trên ph n đ u có m t - mi ngầ ầ ắ ệ - mang, thân có vây - v y Cá b i đẩ ược b ngằ đuôi, lái b ng vây, th b ng mang ằ ằ

- Chúng đ ng lên b t ắ ước cách chuy n đ ng cu cá nhé!ể ộ ả

Cá b i, cá b iơ Cá lượn, cá lượn

Ngoi lên cao, lượn xu ng th pố ấ * Con tôm

- Ai có nh n xét v tơm?ậ ề

- Cịn b n có ý ki n khác n aạ ế ữ không?

Chúng quan sát lên hình ti vi

- Đây gì?

- Con tơm s ng đâu?ố

Chúng đ c cô b ph ộ ậ c a tôm nhé!ủ

- Con tôm di chuy n để ược nh b ph nờ ộ ậ nào? B ng cách nàoằ

Cơ khái qt: Con tơm có đ u, b ng, đuôi vàầ ụ chân nh , dài Trên đ u có râu, râu g n m t,ỏ ầ ầ ắ l ng cong Tơm có th bò b ng chân, b iư ể ằ b ng khua chân Trong m t s trằ ộ ố ường h pợ b i ngơ ược b ng cách g p ngằ ậ ười đ thoátể hi m Đây đ c tr ng c a lồi tơmể ặ ủ

* Con cua

- Ai có nh n xét v cua?ậ ề - Con cua s ng đâu?ố

thân có vây, v yẩ - B ng mangẳ - Dùng đuôi vây

- Tr l ng ngheẻ ắ - Tr v n đ ngẻ ậ ộ nhẹ nhàng cô

- Tr tr l iẻ ả theo ý hi uể - Tr tr l i.ẻ ả - Con tôm - Dướ ưới n c - Đ u, b ng,ầ ụ đuôi, chân, râu, m tắ

- Dùng chân bò khua

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr tr l iẻ ả - Dướ ưới n c - M t, mai,ắ càng, chân - Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr l ngẻ ắ nghe

- Tr v nẻ ậ đ ngộ

- Tr l ngẻ ắ nghe

- Tr đ cẻ ọ

- Tr l ngẻ ắ nghe

- Con cua g m nh ng b ph n nào?ồ ữ ộ ậ - Con cua di chuy n b ng cách nào?ể ằ

Cơ khái qt: Con cua có chân, càng, di chuy n b ng chân bò ngang r t gi i.ể ằ ấ ỏ - Cho tr đ ng lên ch i trò ch i “G p cua bẻ ứ ơ ắ ỏ gi ”ỏ

* M r ngở ộ :

Ngoài v t mà v a tìmậ hi u cịn bi t v t s ng ể ế ậ ố dướ ưới n c n a?ữ

Cô m r ng cho tr : Mơi trở ộ ẻ ường nước ngồi tơm, cua cá cịn có r t nhi u v tấ ề ậ khác nh m c, rùa, c, ngao, sò…ư ự ố

2.2 Luy n t pệ ậ

* Trò ch i 1: Hi u ý đ ng đ iơ ể ồ ộ Cô gi i thi u tên trò ch i, cách ch i ệ ơ

- Cách ch i: Cô đ c tên, câu đ , hình bóngơ ọ ố c a m t v t Nhi m v c a làủ ộ ậ ệ ụ ủ ph i th t nhanh đốn, tìm lơ tơ v t đóả ậ ậ gi lên cao.ơ

- Các s sàng đ tham gia ph n ch iẵ ể ầ ch a?ư

- T ch c cho tr ch iổ ứ ẻ + L n 1: Dùng l iầ

+ L n 2: Dùng hình bóng v tầ ậ

+ L n 3: Dùng đo n nh c có ch a tên conầ ạ ứ v tậ

- Cho tr c t r đ dùngẻ ấ ổ

* Trò ch i 2: V ao niơ ề

Cơ m i nhóm x p thành hàng d c.ờ ế ọ Cô ph bi n cách ch i, lu t ch iổ ế ậ

- Cách ch i: Cô chia l p thành đ i, phíaơ ộ c a m i đ i có chi c ao cóủ ỗ ộ ế r t nhi u loài đ ng v t s ng dấ ề ộ ậ ố ướ ưới n c, chi c ao (gi ) có hình nh v t, vàế ỏ ả ậ chi c v t Nhi m v c a đ i l nế ợ ệ ụ ủ ộ ầ lượt t ng thành viên di chuy n theoừ ể đường zích z c, lên dùng v t đ a conắ ợ

- Tr ch i tròẻ ch i côơ

- Tr k theo ýẻ ể hi uể

- Tr quan sátẻ l ng ngheắ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr ch i theoẻ yêu c u c a cô.ầ ủ

- Tr x p hàngẻ ế

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr ch iẻ

- Tham gia ch i tròơ ch i

- Tr ngheẻ

- Tr thamẻ gia ch i.ơ

- Tr x pẻ ế hàng

- Tr l ngẻ ắ nghe

v t v ao c a chúng.ậ ề ủ

- Lu t ch i: M i lậ ỗ ượt ch i, m i thành viênơ ỗ ch đỉ ược dùng v t v t m t v t.ợ ộ ậ

- Cô t ch c cho tr ch iổ ứ ẻ 3 K t thúc.ế

- Cô nh n xét - tuyên dậ ương trẻ

- Tr l ng ngheẻ ắ

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ngữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ)

Th ngày ứ 13 tháng 01 năm 2021 Tên ho t đ ng: Làm quen v i ch cáiạ ộ ữ

Làm quen v i ch cái: ớ ữ b, d, đ Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ - Hát: Cá vàng b iơ

I M c đích – yêu c u.ụ ầ 1 Ki n th cế ứ :

- Tr nh n bi t phát âm ch ẻ ậ ế ữ b, d, đ - Tr bi t cách ch i trò ch i v i ch ẻ ế ơ ữ b, d, đ * Tr khuy t t t: Tr bi t phát âm cô ch cáiẻ ế ậ ẻ ế ữ 2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ phát âm ch Phát tri n ngôn ng m ch l c ữ ể ữ ạ cho tr ẻ

- Rèn kỹ ch i trò ch iơ 3 Giáo d c thái đ :ụ ộ

- Có ý th c tham gia vào ho t đ ng chung c a l p.ứ ộ ủ - Tr h ng thú tham gia gi h c.ẻ ứ ọ

II Chu n b ẩ ị

1 Đ dùng cho giáo viên tr :ồ ẻ a Đ dùng c a cơồ ủ :

- Tranh có ch a ch ứ ữb, d, đ Th ch to ẻ ữ b, d, đ b Đ dùng c a trồ ủ ẻ:

- M i tr có m t r có ch ỗ ẻ ộ ổ ữ b, d, đ - - vòng th d cể ụ

2 Đ a m :ị ể T i l p h cạ ọ III T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 n đinh t ch cỔ ổ ứ .

- Cô cho tr hát “ẻ Cá vàng b iơ”

- Trò chuy n v i tr v ệ ẻ ềcon v t đậ ược nh c ắ t i hát.ớ

- Giáo d c tr bụ ẻ ế ảt b o v ệmôi trường nước Hôm làm quen v i ch cái: ữ b, d, đ

2 Hướng d n:ẫ

a Ho t đ ng 1: Làm quen v i ch ạ ộ ớ ữ b, d, đ

* Làm quen v i ch ớ ữb.

- Cô cho tr xem ẻ hình nh: ả Cá b ngố - Cơ cho tr đ c t “ẻ ọ Cá b ngố ”

- Cho tr lên ghép th ch r i thành t ẻ ẻ ữ gi ng tranh.ố

- Cô gi i thi u ch ệ ữi t ừ“ Cá b ngố ” đ a ch ữ“b” to h n hình cho tr ẻ quan sát

- Cô phát âm m u: l n hẫ ầ ướng d n tr ẫ ẻ cách phát âm

- Cô cho tr phát âmẻ : + C l p phát âm l nả ầ + t phát âmổ

+ Cá nhân phát âm (Cô ý s a sai cách phát âm cho tr )ẻ

- Cho tr nẻ ói c u t o nét ch : Ch ấ ữ ữb g m có m y nét, nét nào? (H i 2-3 tr nh n xétấ ỏ ẻ ậ đ c m nét ch ặ ể ữi

- Cơ tóm l i: Ch b có c u t o g m nét ữ ấ th ng đ ng bên trái nét cong h trái ẳ ứ ở bên ph i.ả

- Cho tr nh c l i nét ch ẻ ắ ữb

- Cô gi i thi u ch ệ ữB in hoa ch ữb vi t ế thường sau cho tr phát âmẻ

* Làm quen ch ữd

- Cô gi i thi u ch “ớ ệ ữ d”, thay ch “ữ d” to h n vàơ

- Tr hátẻ - Trò chuy n.ệ

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Quan sát - Tr đ c.ẻ ọ - Tr lên ghépẻ - Tr quan sátẻ - Tr l ng ẻ ắ nghe cô phát âm

- C l p phát ả âm

- T phát âm ổ - Cá nhân phát âm

- Tr nói đ c ẻ ặ m.ể

- Tr nh c l i ẻ ắ nét ch ữ

- Tr quan sát ẻ phát âm

- Tr nhúnẻ nh yả

- Tr ngheẻ nói theo

- Tr đ cẻ ọ - Tr quanẻ sát

- Tr ngheẻ

- Tr phátẻ âm:

- Tr phátẻ âm

- Tr ngheẻ

- Tr nh c ẻ ắ l i b n

- Tr đocẻ theo

phát âm ch ữ“d”

- Cho l p phát âm, t phát âm, cá nhân phát ổ âm

- Cô cho tr nh n xét c u t o ch ẻ ậ ấ ữd G m nét nét cong h ph i bên trái m t nét ả ộ th ng đ ng bên ph iẳ ứ ả

- Cô gi i thi u ch “ớ ệ ữ D” in hoa ch d vi t ữ ế thường cho tr phát âmẻ

* Làm quen v i ch ớ ữđ

- Cô cho tr xem ẻ hình nh: Con ả cua đ ngồ - Cơ cho tr đ c t “Con ẻ ọ cua đ ngồ ”

- Cho tr lên ghép th ch r i thành t ẻ ẻ ữ gi ng tranh.ố

- Cô gi i thi u ch ệ ữ“đ” t đ a ch ữ “đ” to h n hình cho tr quan sát.ơ ẻ - Cơ phát âm m u: l n hẫ ầ ướng d n tr ẫ ẻ cách phát âm

- Cô cho tr phát âmẻ : + C l p phát âm l nả ầ + t phát âmổ

+ Cá nhân phát âm (Cô ý s a sai cách phát âm cho tr )ẻ

- Cho tr nẻ ói c u t o nét ch : Ch ấ ữ ữđ g m có m y nét, nét nào? (H i 2-3 tr nh n xétấ ỏ ẻ ậ đ c m nét ch ặ ể ữc

- Cơ tóm l i: G m nét: nét cong h ph i ả bên trái m t nét th ng đ ng bên ph iộ ẳ ứ ả nét g ch ngangạ n mằ nét th ng đ ngẳ ứ - Cho tr nh c l i nét ch ẻ ắ ữđ (G i 2-3 tr nh cọ ẻ ắ l i)ạ

- Cô gi i thi u ch “ớ ệ ữ Đ” in hoa ch ữđ vi t ế thường sau cho tr phát âmẻ

b Ho t đ ng 2:So sánhạ ộ Ch ữd - đ:

- Gi ng nhau: đ u g mố ề nét cong h ph iở ả bên trái m t nét th ng đ ng bên ph iộ ẳ ứ ả - Khác nhau:

+ Ch “đ” có g ch ngang ữ

- Tr phát âm.ẻ

- Tr ngheẻ

- Tr quan sátẻ - Tr đ cẻ ọ

- Tr phát âmẻ

- Tr nói c u ẻ ấ t oạ

- Tr nh c l iẻ ắ - Tr quan sát ẻ l ng ngheắ

- Tr nói mẻ ể gi ng nhauố - Tr nói khác ẻ

theo

- Tr ngheẻ

- Tr đ cẻ ọ

- Tr đ cẻ ọ

c Ho t đ ng Luy n t p:ạ ộ ệ ậ

* Trò ch i: “Tìm ch theo hi u l nh c a ơ ữ ệ ệ ủ cô”

- Cô nói tên ch , tr gi ch theo yêu c u ữ ẻ ữ ầ - L n 2: Cơ nói đ c m, tr gi ch phát ầ ặ ể ẻ ữ âm

* Trò ch i: “Đ i nhanhơ ộ

- Lu t ch i: Sau m t phút đ i g n đậ ộ ộ ắ ược nhi u tranh có ch ề ữb, d, đ th ng cu c.ắ ộ - Cách ch i: đ i lên ch i m i l n ch i ch ộ ỗ ầ ỉ l y b c tranh có ch a ch ấ ứ ứ ữb, ho c ch ặ ữd, ho c ch ặ ữđ ph i b t qua nh ng v t ả ậ ữ ậ c n mang v cho đ i mìnhả ề ộ

- Cô t ch c cho tr ch iổ ẻ

- Cô nh n xét k t qu c a đ i ch iậ ế ả ủ ộ K t thúc.ế

- Cô nh n xét chung tuyên dậ ương

- Tr gi ch ẻ ữ phát âm

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr ch iẻ

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr ch i ẻ cô b nạ

- Tr ch iẻ

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ngữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ)

Th ngày ứ 14 tháng 01 năm 2021 Tên ho t đ ng : Toánạ ộ

“Tách đ i tố ượng thành ph n b ng cách khác nhau”ầ ằ Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ : Đ c đ ng dao “Đi c u quán”ọ ồ ầ I M c đích - yêu c u:ụ ầ

1.1 Ki n th c:ế ứ

- C ng c đ m đ n 8, thêm b t ph m vi 8.ủ ố ế ế

- Tr bi t tách nhóm đ dùng đ ch i có s lẻ ế ồ ố ượng thành ph n b ng ầ ằ nhi u cách khác (3 - 5; 4– 4; – 6, 1- 7) , Bi t di n đ t k t qu c a ề ế ễ ế ả ủ

- Bi t ch i trị ch i t ch c.ế ơ ổ ứ * Tr KTẻ

- Tr bi t đ m cô b nẻ ế ế 2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ đ mế

- Phát tri n t duy, ngôn ng cho tr ể ữ ẻ

3 Thái đ :ộ

- Tr có h ng thú, ý gi h c, tích c c tham gia ho t đ ng, bi tẻ ứ ọ ự ộ ế ph i h p b n ch i.ố ợ

- Tr bi t yêu quý b o v loài đ ng v t.ẻ ế ả ệ ộ ậ II Chu n b :ẩ ị

1 Đ dùng c a cơ:ồ ủ - Bài d y: Trình chi u ppạ ế - M t s lô tô v tộ ố ậ

- M t s câu h i đàm tho i.ộ ố ỏ 2 Đ dùng c a tr :ồ ủ ẻ

- M i tr m t r có lơ tơ v t th s t - 8ỗ ẻ ộ ổ ậ ẻ ố 3.Đ a mị ể

- Trong l p h cớ ọ

III T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ngạ ộ c a trủ ẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 n đ nhỔ ị t ch c ổ ứ

- Đ c đ ng dao “Vè loài v t ”ọ ậ - Bài đ ng dao nói v u gì?ồ ề ề

=> Giáo d c tr yêu quý b o v lo i đ ngụ ẻ ả ệ ộ v t.ậ

- Cô tách đ i tố ượng thành ph n b ng cách khác nhauầ ằ

2 Hướng d n ẫ

2.1 Ho t đ ng 1: Luy n t p thêm b t ạ ộ ệ ậ ớ trong ph m vi 8.ạ

- Trước cô kh i đ ng cho th t t t đ chuy n d t k t ộ ậ ố ể ế ậ ế qu cao nhé!ả

- Cô dùng đàn oocrgan đ u ch nh nh c ể ề ỉ Cô đánh l n tr v n đ ng l i ầ ẻ ậ ộ b y nhiêu l n.ấ ầ

Sau m i l n cô cho tr nh c l i ỗ ầ ẻ ắ

2.2 Ho t đ ng :Chia nhóm đ v t có s ạ ộ ồ ậ ố lượng thành ph n.ầ

- Cho tr l y r b ng ẻ ấ ổ ả - Các xem r có gì?ổ

- Chúng x p h t s cá b ng ế ế ố ả

- Tr đ c ẻ ọ trị chuy n ệ

- Tr th c ẻ ự hi nệ

- Tr l y rẻ ấ ổ - Con cá

- Tr đ cẻ ọ theo

- Tr làmẻ theo

thành hàng

- Cho tr đ m s cá đ t th s tẻ ế ố ặ ẻ ố ương ng.ứ - V i cá, hôm cô d y táchớ thành nhóm b ng cách khác nhau.ằ * Tách theo ý thích:

- Cho tr tách theo ý thích c a trẻ ủ ẻ - Cho tr nói cách tách c a mình.ẻ ủ + Con tách cá thành m y nhóm?ấ + M t nhóm m y? Nhóm m y?ộ ấ ấ + B n có cách tách gi ng b n?ạ ố + B n có cách tách khác?ạ

+ Đ tách cá thành nhóm có ể m y cách tách?ấ

- Cô ch t l i: Đ tách cá thành ố ể ph n có cách tách là: 1- 7, - 6, 3-5, ầ -

* Tách theo yêu c u:ầ

+ Tách thành nhóm - 7; - 6; – 5, - - Cho tr tách đ m s bẻ ế ố ướ ỗm m i nhóm đ t s tặ ố ương ng.ứ

- Cô ki m tra k t qu ể ế ả - Cô ch t l i cách tách ố

- Khi ta g p hai nhóm v a tách l i v i ộ có nhóm s lố ượng m y?ấ

2.3 Ho t đ ng : Luy n t pạ ộ ệ ậ * Trị ch i 1: “Ơ s bí m t”ơ ố ậ

- Cách ch i: Cô gi i thi u cách ch i Trên mànơ ệ hình có s tố ương ng v i m i ô s m t ứ ỗ ố ộ câu h i đáp án tr l i Cô ch n ỏ ả ọ b n b t kì lên ch n s c t ấ ọ ố ả ổ tr l i câu h i phía sau sơ đó.ả ỏ

- T ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ - Nh n xét sau ch i.ậ

* Trò ch i 2: Đ i nhanh nh tơ ộ ấ

- Cách ch i: Cô cho tr thành vòng tròn ẻ theo b n nh c Khi có hi u l nh t o nhóm ả ệ ệ c a giáo tr làm theo u c u c a cô.ủ ẻ ầ ủ - Cô t ch c cho tr ch iổ ứ ẻ

- Tr th c ẻ ự hi n ệ - Tr x pẻ ế - Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr tách theoẻ ý thích nói - Tr tr l iẻ ả

- Có cách - Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr th cẻ ự hi n theo yêuệ c u c a côầ ủ

- Là

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr ch i trò ẻ ch i

theo

- Tr l ngẻ ắ nghe

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr làm ẻ theo cô b nạ

- Tr ch i ẻ cô b nạ

+ L n 1: Tách nhóm có b nầ

+ L n 2: T nhóm b n tách thành nhómầ nh theo yêu c u c a cô giáo.ỏ ầ ủ

- Cô nh n xét sau m i l n ch iậ ỗ ầ * Trò ch i 3: ơ Bé nhanh trí - Cơ hướng d n tr làmẫ ẻ

- Cô cho c l p đ m ghi s lả ế ố ượng vào trịn, khoanh trịn nhóm đ ng v t ộ ậ thành nhóm khác theo ý thích Đ m ế s lố ượng m i nhóm ghi k t qu vào ô ỗ ế ả vuông

- Cô bao quát, đ ng viên khuy n khích tr ộ ế ẻ ch i.ơ

- Nh n xét tr ch iậ ẻ 3 K t thúc:ế

- Nh n xét gi h cậ ọ

- Tr ch i hào ẻ h ngứ

- Tr ý ẻ

- Tr th c ẻ ự hi nệ

- Tr l ng ẻ ắ nghe

- Tr ch i ẻ b nạ

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ)

Th ngày ứ 15 tháng 01 năm 2021 Tên ho t đ ng: T oạ ộ hình

C t dán cáắ I M c đích - Yêu c u: ụ ầ

1 Ki n th c: ế ứ

- Tr bi t cách g p đôi t gi y lẻ ế ậ ấ ượn cong đ t o thành hình cá vàể bi t ch n gi y màu đ c t dán đàn cá, sóng lế ọ ấ ể ắ ướt, rong, rêu

* Tr khuy t t t: Tr nh n bi t đẻ ế ậ ẻ ậ ế ược màu s c, bi t g i tên cá.ắ ế ọ 2 Kỹ năng:

- Rèn luy n kh khéo léo c a đơi bàn tay ngón tay.ệ ả ủ

- Phát tri n kh quan sát rèn s khéo léo ph t h , dánể ả ự ế hình.- B i dồ ưỡng kỹ năng, cách s p x p hình nh t gi y (xây d ngắ ế ả ấ ự b c c ).ố ụ

3 Giáo d c ụ - thái đ :ộ

- Hình thành xúc c m, th m mĩ v màu s c đ ng viên tính sáng t oả ẩ ề ắ ộ c a tr ủ ẻ

- Giáo d c tr bi t chăm sóc b o v v t.ụ ẻ ế ả ệ ậ - Bi t đoàn k t h p tác, giúp đ b n làm vi cế ế ợ ỡ ệ II Chu n bẩ ị

1 Đ dùng cho giáo viên tr ồ ẻ - Tranh c t dán đàn cá, giá treo tranh.ắ

- Gi y màu, kéo, keo dán, khăn lau, gi y A4ấ ấ 2 Đ a m.ị ể

- Trong l p ớ

III T ch c ho t đ ng: ổ ứ ạ ộ

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ngạ ộ c a trủ ẻ

HĐ c a trủ ẻ khuy t t tế ậ 1 n đ nh t ch c:Ổ ị ổ ứ

- Cho tr ch i trò ch i: "ẻ ơ Cá vàng b iơ" cho trẻ vòng quanh v a làm đ ng tác v a hát bài:ừ ộ "Cá vàng b iơ " (2 l n )ầ

- Cô h i: + Các v a ch i trị ch i ? ỏ ơ + Cá s ng đâu ? ố

+ Cá ăn b ng th c ăn ? ằ ứ

- Giáo d c: Tr yêu quý v t s ngụ ẻ ậ ố dướ ưới n c Cá, tôm, cua lo i th c ăn ngonạ ứ cung c p r t nhi u ch t dinh dấ ấ ề ấ ưỡng, ph i chăm sóc b o v conả ả ệ v t.ậ

- Hôm cô cho c t dán ắ cá nhé!

2 Hướng d n ẫ

2.1 Ho t đ ng 1: Quan sát đàm tho i ạ ộ ạ

- Tr ch iẻ

- Cá vàng b iơ - Dướ ưới n c - C , cámỏ

- Vâng

- Tr quan sát.ẻ

- Tr ch iẻ cô b nạ

- Tr l ngẻ ắ nghe

- Cô treo b c tranh: b c tranh c t dán conứ ứ ắ cá

+ B c tranh vẽ nh ng gì?ứ ữ + Con g m m y ph n?ồ ấ ầ

+ Đ u, thân, có d ng hình gì?ầ

+ Đ u cá có b ph n gì? M t cá hình gì?ầ ộ ậ ắ + Thân có có nh ng gì?ữ

2.2 Ho t đ ng 2ạ ộ : Cô làm m u :ẫ - Cô làm m u v a c t v a gi i thích ẫ ắ ả

- Cô ch n gi y màu xanh ho c màu đ đọ ấ ặ ỏ ể làm cá g p đơi b gi y c t lậ ấ ắ ượn thành hình cá

- Sau ch n màu vàng, c t mang, m t.ọ ắ ắ 2.3 Ho t đ ng 3ạ ộ : Tr th c hi n: ẻ ự ệ - Cô nh c l i cách ng i, cách c m gi y ắ ầ ấ

(Tay ph i xé gi y, tay trái gi gi y, ngón tayả ấ ữ ấ tr ph t keo…)ỏ ế

- Cô cho tr th c hi n Cô quan sát g i ýẻ ự ệ ợ cho tr Đ ng viên tr làm đ t o s nẻ ộ ẻ ể ả ph m đ p, hình đ ng.ẩ ẹ ộ

2.4 Ho t đ ng 4: Trạ ộ ưng bày s n ph m.ả ẩ - Cho tr tr ng bày s n ph m ẻ ả ẩ

- Cho tr t nh n xét mà tr thích.ẻ ự ậ ẻ - Cơ nh n xét ậ

3 K t thúcế :

- Nh n xét, tuyên dậ ương,

- Con cá, rong, rêu…

- ph n; Đ u.ầ ầ thân, - Đ u, cóầ d ng hình tamạ giác, thân cá d ng hình - M t hìnhắ trịn

- Tr ý côẻ làm m u.ẫ

- Tr th cẻ ự hi n.ệ

- Tr tr ngẻ bày

- Tr nh n xétẻ ậ

- Tr ngheẻ

- Tr quan ẻ sát

- Tr đ c ẻ ọ theo

- Tr ý ẻ cô làm m uẫ

- Tr làm ẻ theo cô b nạ

- Tr tr ng ẻ bày

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ)