3 - Luyện đọc đoạn Häc sinh nªu ®o¹n trong bµi Hướng dẫn đọc câu dài Luyện đọc nối tiếp đoạn GV kết hợp giải nghĩa 1 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 1 Lop3.net.. GV: Vò ThÞ ChÝnh..[r]
(1)Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 TuÇn 4: Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : BÝm tãc ®u«i sam I- Môc tiªu: -Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ, bước đầu biết đọc rõ lời nh©n vËt bµi - Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốtvới các bạn gái.( Trả lêi ®îc c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa) * C¸c KNS c¬ b¶n ®îc GD: - KiÓm so¸t c¶m xóc - ThÓ hiÖn sù th«ng c¶m - T×m kiÕm hç trî - T phª ph¸n II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn III- Hoạt động dạy - học TiÕt C¸c HS kh¸c nhËn xÐt A-KTBC; Gọi HS đọc bài "Gọi bạn” B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc câu HS l¾ng nghe GV đọc mẫu Phát âm từ khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghÞu Luyện đọc nối tiếp câu HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc đoạn Häc sinh nªu ®o¹n bµi Hướng dẫn đọc câu dài Luyện đọc nối tiếp đoạn GV kết hợp giải nghĩa HS nối tiếp đọc đoạn Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (2) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 sè tõ SGK Luyện đọc nhóm HS luyện đọc nhóm Thi đọc các nhóm Đại diện nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 TiÕt 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm đoạn - HS đọc đoạn để trả lời ? C¸c b¹n khen Hµ thÕ nµo? - HS nªu ? V× Hµ khãc? - HS nªu ? ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng c¸ch nµo? - HS nªu ? Nghe lời thầy , Tuấn đã làm gì? - HS nªu 4- Luyện đọc lại - HS khá luyện đọc lại toàn bài - HS giỏi luyện đọc phân vai - Luyện đọc phân vai - Cïng häc sinh nhËn xÐt-b×nh chän c¸ nh©n, nhóm đọc hay 5- Cñng cè dÆn dß: *********************************** To¸n 29+5 I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ - Cñng cè vµ rÌn kû n¨ng thùc hiÖn phÐp céngd¹ng 9+5,29+5,8+5 - Cñng cè kû n¾ng so s¸nh,kû n¨ng gi¶i to¸n - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II- Hoạt động dạy và học: HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (3) Trường TH Xuân Quỳ 88-36 N¨m häc 2011-2012 49-15 96-12 57-53 + C¶ líp lµm bµi vµo vë GV chữa bài củng cố cách đặt tính và tên HS lªn b¶ng lµm gäi thµnh phÇn cña phÐp trõ Bµi 2: TÝnh nhÈm 60-10-20 = 80-20-20 = 60-30 = 80-40 = HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm bµi vµo vë GV ch÷a bµi, cñng cè vÒ c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng biÕt c¸c sè h¹ng là: 54 vµ 67 vµ 13 21 vµ 42 HS lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm GV ch÷a bµi vµ cñng cè vÒ c¸ch t×m tæng Bµi 4: MÑ vµ chÞ h¸i ®îc 95 qu¶ cam, mÑ Dµnh cho HS kh¸ giái h¸i ®îc 34 qu¶ cam.Hái chÞ h¸i ®îc bao nhiªu qu¶ cam? GV chÊm ch÷a bµi * Cñng cè dÆn dß ************************************ ThÓ dôc ( GV chuyªn tr¸ch so¹n vµ d¹y) =============================================== Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n 49+25 I, Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49+25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi que tÝnh III, Các hoạt động dạy học 1, Giíi thiÖu bµi: 2,Giíi thiÖu phÐp céng: 49+25 Giáo viên nêu đề toán HS nhắc lại đề toán H§2: GV vµ HS thao t¸c t×m kÕt qu¶ HS Thùc hµnh t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh trªn que tÝnh 3HS nªu kÕt qu¶ Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (4) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 H§3: §Æt tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ GV cñng cè vÒ thø tù thùc hiÖn tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp céng 3, LuyÖn tËp: HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 1: - Hướng dẫn HS làm bài HS làm Vở bài tập, đổi chéo bài để kiểm -GVch÷a bµi trabµi cña b¹n Bµi 2: - GV hướng dẫn HS làm bài HS lµm vë em lªn b¶ng lµm Bài 3: HS đọc đề toán - Tìm hiểu đề toán - GV thu vë chÊm ch÷a bµi 4, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc ***************************************** Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I, Môc tiªu: - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu néi dung: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ng cña DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ( tr¶ lêi ®îc CH1,2) II, §å dïng d¹y häc: b¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ III, Các hoạt động dạy học : A, KTBC: HS đọc bài “Bím tóc đuôi sam” B, Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Luyện đọccâu: - GV đọc mẫu toàn bài - Lớp theo dõi, HS đọc lại bài -Ph¸t ©m tõ khã - Dế Trũi, nghĩ, dương - HS luyện đọc, HS khác nhận xét -Luyện đọc nối tiếp câu 3-Luyện đọc nối tiếp đoạn - VG nªu ®o¹n bµi - Hướng dẫn đoc câu dài - HS luyện đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc nối tiếp đoạn - rõng xanh s©u th¼m 4, T×m hiÓu bµi: HS đọc thầm đoạn 1, ? DÕ MÌn vµ dÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng - GhÐp ba bèn l¸ bÌo sen l¹i ®i trªn s«ng - §i ngao du thiªn h¹ c¸ch nµo? GV: Vò ThÞ ChÝnh Lop3.net (5) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 ? DÕ MÌn vµ dÕ Tròi rñ ®i ®©u? Trªn ®êng ®i hai b¹n nh×n thÊy c¶nh - HS nªu - Dµnh cho HS kh¸ giái vËt sao? Tìm nhừng từ tả thái độ gọng vó, cua HS nªu kềnh, cá thầu dầu dế Trũi? C, Cñng cè dÆn dß ********************************** THỦ CÔNG GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 2) I Mục tiêu: - Biết gấp, cắt, dán hình tròn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô - Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Hình dán phẳng + Có thể gấp, cắt, dán thêm hình tròn có kích thước khác - KNS: Tự phục vụ ; xác định giá trị ; quản lý thời gian ; hợp tác III Các hoạt động dạy - học: - GV: Mẫu gấp, cắt, dán hình tròn giấy thủ công - HS: Dụng cụ học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết Kiểm tra: - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS - Hợp tác cùng GV - GV nhận xét việc chuẩn bị HS - Lắng nghe và điều chỉnh Bài mới: HĐ 1.Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta thực hành gấp, cắt, dán - Lắng nghe và nhắc lại tiêu đề bài hình tròn GV ghi bảng HĐ HD HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn: - Gọi HS nhắc lại và thực các thao tác - Nhắc lại thao tác chuẩn bị thực gấp, cắt, dán hình tròn đã học tiết hành trên giấy thủ công - Bước1: Gấp hình - Bước 2: Cắt hình tròn - Bước 3: Dán hình tròn - Cho HS thực hành gấp trên giấy thủ - Thực hành gấp, cắt, dán hình tròn công HĐ Trưng bày sản phẩm - Cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ trên - HS trưng bày sản phẩm theo tổ Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (6) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 bàn trên bàn - Nêu tiêu chuẩn đánh giá - Căn tiêu chuẩn đánh giá - Chấm điểm nhận xét Củng cố dặn dò: - Lắng nghe và thực - Các em xem tiếp cách gấp các đồ vật - Chuẩn bị: Gấp, cắt, dán biển báo hình tròn - Nhận xét tiết học ========================================= Đạo đức: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (TiÕt 2) I- Môc tiªu: - BiÕt m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ s÷a lçi - BiÕt ®îc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ s÷a lçi - Thùc hiÖn nhËn lçi vµ s÷a lçi m¾c lçi II- §å dïng d¹y häc: PhiÕu th¶o luËn nhãm III- Hoạt động dạy và học a, Hoạt động 1: Khai thác bài tập - GV chia nhãm, häc sinh th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS chän c¸ch gi¸i quyÕt thuËn tiÖn nhÊt - Gi¸o viªn kÕt luËn: Em nªn cïng mäi người giữ gọn gàng ngăn nắp nơi m×nh H§2: Khai th¸c bµi tËp - GV nêu yêu cầu quy định thẻ - HS suy nghÜ phót -GV đọc các ý kiến HS dơ thẻ theo quy định * GV tiÓu kÕt: sèng gän gµng ng¨n n¾p làm cho nhà cửa thêm đẹp và cÇn sö dông th× kh«ng ph¶i mÊt c«ng tìm kiênpms Người sống gọn gàng ngăn nắp luôn người yêu quý H§3: Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung - NhËn lçi vµ söa lçi HS d¬ thÎ vµ gi¶i thÝch v× em d¬ thÎ đỏ, xanh Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (7) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 Kể chuyện BÍM TÓC ĐUÔI SAM I Yêu cầu cần đạt: - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và câu chuyện Nhớ và kể lại nội dung đoạn theo lời mình Kể nối tiếp đoạn câu chuyện HS khá , giỏi dựng lại câu chuyện theo vai II Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV H động Kiểm tra bài cũ : -Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bạn Nai nhỏ “ - Nhận xét ghi điểm Hđộng Bài a.Khám phá: 1) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyện“ Bím tóc đuôi sam “ b Kết nối: 2) Hướng dẫn kể chuyện : - Dựa theo tranh kể lại toàn câu chuyện - Treo tranh minh họa, yêu cầu HS quan sát và nói nội dung tranh - Chia lớp thành nhóm - Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý kể cho bạn nhóm nghe - Mời đại diện nhóm lên trình bày - Gọi học sinh khác nhận xét bạn về: Nội dung, cách diễn đạt Kể lại gặp gỡ bạn Hà lời em - Bằng lời kể em nghĩa là nào ?Em có kể y nguyên SGK không ? Lop3.net Hoạt động HS - Ba em lên nối tiếp kể chuyện “ Bạn Nai nhỏ “ -3 em nhắc lại đầu bài -HS quan sát tranh và nói - Lớp chia thành nhóm - Mỗi nhóm em quan sát tranh và kể nhóm -3 em đại diện cho3 nhóm kể câu chuyện HS nhận xét - Kể từ ngữ mình không kể theo nguyên văn SGK - Lần lượt lên kể lời mình - Ở lớp lắng nghe và nhận xét lời bạn GV: Vò ThÞ ChÝnh (8) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 - Mời học sinh lên kể trước lớp -Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét sau lần có học sinh kể c.Thực hành: - Phân vai dựng lại câu chuyện - H/ d cách phân vai *Lần : - GV: làm người dẫn chuyện phối hợp kể cùng học sinh - Yêu cầu học sinh nhận xét *Lần :- Gọi học sinh xung phong nhận vai để ke hướng dẫn nhận nhiệm vụ vai - Yêu cầu thực hành kể kể -Thực hành kể lại câu chuyện theo vai - Một số em nhận vai Hà , Tuấn , Thầy giáo , các bạn lớp Hà và kể cùng giáo viên -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn kể - 7-8 em lên nhận vai Hà , Tuấn , Thầy giáo và các bạn và kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe d Vận dụng/Cũng cố và dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 TOÁN LUYỆN TẬP I Yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép cộng dạng + , thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán bằn gmột phép tính - Các BT cần làm : Bài ( cột , , ) ; Bài ; Bài ( cột ) ; Bài II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài mới: a.Khám phá: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hôm chúng ta luyện tập phép -3 em nhắc lại đầu bài cộng phạm vi 100 và so sánh các tổng với Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (9) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 b Kết nối: c.Thực hành: -Bài 1: - Tính nhẩm -H/d cánh làm, nêu các phép tính -NHận xét + = 13 + = 12 + =15 + = 17 + = 16 5+9= 14 -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép tính - Giáo viên nhận xét đánh giá - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Phát phiếu BT, cho HS làm bài vào phiếu - Nhận xét, chữa bài Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Viết lên bảng : + + -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? -Ta phải điền dấu gì ? Vì ? - Trước điền dấu ta cần phải làm gì ? - Có còn cách nào khác không ? - Một em đọc đề bài - HS nhẩm và nêu nhanh kết - Đọc nối tiếp em phép tính hết -Một em đọc đề bài - HS làm bài vào phiếu - HS lên bảng làm bài - Một em đọc đề bài - Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm thích hợp - Điền dấu < vì + = 14 ; + = 15 mà 14 < 15 nên + < + - Phải thực phép tính - Có đó là : = mà < nên + < +6 -Cả lớp thực làm vào B/C - Một số em nêu miệng kết tính - Về học bài và làm các bài tập còn lại -Yêu cầu lớp làm B/C - Gọi em đọc bài chữa miệng -Nhận xét d Vận dụng/Cũng cố và dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập ChÝnh t¶ (TC): BÝm tãc ®u«i sam I-Môc tiªu: - Chép lại chính xácbài CT biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm đúng BT2; BT(3) a/b BTCT phương ngữ địa phương II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (10) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 - Vë bµi tËp III- Hoạt động dạy - học A- KTBC: ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng g, tiÕng HS lµm trªn b¶ng líp b¾t ®Çu b»ng gh C¶ líp viÕt b¶ngcon NhËn xÐt B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: H§1: H/dÉn tËp chÐp: Treo b¶ng phô §äc bµi trªn b¶ng HS nhìn bảng đọc lại ?trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ai? -ThÇy g¸o vµ Hµ ?t¹i Hµ kh«ng khãc n÷a? HS nªu Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u gi? Hs nªu KÓ c¶ ®Çu bµi, bµi chÐp cã mÊy c©u? HS nªu Tªn nh©n vËt bµi viÕt nh thÕ nµo? H§2:LuyÖn viÕt tõ khã Trong bµi cã tõ nµo khã viÕt? GVg¹ch ch©n c¸c tõ khã Nhắc nhở HS trước viết bài H§4:HS chÐp bµi vµo vë - ChÐp bµi vµo vë ChÊm - ch÷a bµi 3- LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp Bµi tËp 2: Nªu yªu cÇu cña bµi ChÐp tõ lªn b¶ng C¶ líp lµm vë bµi tËp GV vµ HS nhËn xÐt §äc bµi lµm Bµi tËp 3: Nªu yªu cÇu bµi 4- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc HS lµm vë bµi tËp HS ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh ======================================= MÜ thuËt ( GV đặc thù soạn và dạy) ======================================== H¸t nh¹c GV: Vò ThÞ ChÝnh 10 Lop3.net (11) Trường TH Xuân Quỳ ( GV đặc thù soạn và dạy) N¨m häc 2011-2012 ====================================== Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (N - V) : Trªn chiÕc bÌ I- Môc tiªu - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả - Lµm ®îc BT2, BT3(b ) II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, vë bµi tËp III- Hoạt động dạy và học A- KTBC: HS viÕt trªn b¶ng líp GV đọc: Yên ổn, yên xe C¶ líp viÕt b¶ng B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đầu bài nội dung đoạn viết ? §o¹n viÕt cã mÊy c©u? HS đọc lại khổ thơ ? Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - H¹n h¸n, suèi c¹n, cá hÐo kh«, không có gì để nuôi sống đôi bạn ? Ngoµi ch÷ ®©u c©u ®Çu ®oan chóng ta cßn - Chạy khắp nơi tìm bạn, đến bây ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo n÷a? giê vÉn gäi m·i "Bª!Bª!" - HĐ2:HSđọc từ khó vào bảng Ch÷ c¸i ®Çu dßng, tªn riªng nh©n H§3HsviÕt bµi vµo vë vËt H§4: H/dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Sau dÊu hai chÊm ngoÆc kÐp, Bµi tËp 2: Treo b¶ng phô mçi tiÕng gäi cã dÊu chÊm than HDHS lµm bµi HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng khã Bµi tËp 3: - HS viÕt vë GV nªu yªu cÇu - chän bµi tËp 3a HS lµm vµoVBT HS đọc yêu cầu, lớp suy nghĩ lµm b¶ng 11 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (12) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 1,2 HS đọc lại quy tắc chính tả với ng/ngh 4- Cñng cè dÆn dß: HS đọc lời giải đúng: NhËn xÐt tiÕt häc Trß chuyÖn, che chë, tr¾ng tinh, ch¨m chØ ************************************* To¸n : céng víi mét sè: 8+5 I- Môc tiªu -biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 8+5,lËp ®îcb¶ng 8céng víi mét sè -NhËn biÕt ®ëctùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng -BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II- Hoạt động dạy và học H§1: KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp H§2: Giíi thiÖu bµi - 2HS nhắc lại đề toán HĐ3:GVnêu đề toán ? Muèn biÕt ®îc cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta - LÊy 8+5 lµm thÕ nµo? H§4:GV vµ hS thùc hµnh t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh H§5:§Æt tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ H§6:Thµnh l¹p b¶ng céng - HS đọc thuộc bảng cộng HĐ7: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1:(miÖng) - HS nối tiếp đọc kết Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng H/dÉn HS lu ý c¸ch tÝnh, thùc hiÖn tõ ph¶i - em lªn b¶ng s¸ng tr¸i Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi tËp 4:( Lµm vë) HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo Hướng dẫn phân tích đề toán 12 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (13) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 vë « li GV chÊm - nhËn xÐt - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ************************************* TËp viÕt Ch÷ hoa C I- Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa C (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), chữ và câu øng dông: Chia (1dßng cì võa,1dßng cì nhá) Chia ngät sÎ bïi (3lÇn) II- §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu khung ch÷ - B¶ng phô ghi c©u øng dông III- Hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Hướng dẫn viết chữ B hoa - GV treo ch÷ mÉu cho HS quan s¸t vµ nhËn - HS quan s¸t xÐt Ch÷ C cao li, gåm dßng kÎ - Ch÷ C cao mÊy li? Gåm m¸y dßng kÎ §îc viÕt bëi 1nÐt liÒn ngang? - HS quan s¸t Ch÷ C ®îc viÕt bëi mÊy nÐt? - HS viÕt vµo b¶ng - GV viÕt mÉu - NhËn xÐt - Cho HS viÕt vµo b¶ng H§2: H/dÉn viÕt c©u øng dông GV treo b¶ng phô ghi s½n c©u øng dông GV giíi thiÖu c©u øng dông vµ gi¶i nghÜa - Cho HS nhận xét độ cao các chữ - HS đọc câu ứng dụng - HS nªu - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - HS viÕt ch÷ "Chia" vµo b¶ng - NhËn xÐt - GV nh¾c l¹i kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸i 13 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (14) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 vµ c¸ch nèi ch÷ - HS viÕt vµo vë H§3: H/dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt GV nªu yªu cÇu viÕt H§4: Thu vë chÊm bµi - NhËn xÐt H§5: Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc =========================== ThÓ dôc ( GV chuyªn tr¸ch so¹n vµ d¹y) ****************************************** Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT- MỞ RỘNG VỐN TỪ NGÀY- THÁNG- NĂM I Yêu cầu cần đạt: -Tìm số từ ngữ người , đồ vật , vật , cây cối (BT 1) -Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT 2) -Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT 3) II/ Đồ dùng dạy học - Bốn tờ giấy Rô ki to kẻ khung bài tập , vật - Bảng phụ viết sẵn bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm bài tập - HS1: Đặt câu theo mẫu Ai ? là gì ? - Nhận xét ghi điểm em - HS2:Đặt câu theo mẫu Cái gì ? là gì - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài ? cũ 2.Bài mới: a.Khám phá: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu - Nhắc lại đầu bài số từ nói người , vật vật , cây cối , tập hỏi đáp thời gian b Kết nối: -Một em đọc to yêu cầu lớp đọc thầm c.Thực hành: theo 14 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (15) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Tìm các từ theo mẫu * Trò chơi : Thi tìm từ nhanh - Nêu yêu cầu tìm các từ người , đồ vật , vật , cây cối ? - Chia các nhóm phát cho nhóm tờ giấy Roki đã kẻ sẵn bảng bài tập - Kiểm tra các từ và vị trí từ các nhóm tìm - Công bố kết nhóm chiến thắng - Yêu cầu lớp ghi vào Bài -Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - Gọi cặp học sinh thực hành theo mẫu - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn ngồi bên cạnh - Mời số cặp lên bảng trình bày - Nhận xét - Ví dụ : Sinh nhật bạn vào ngày nào? -Chúng ta khai giảng năm học vào ngày ? tháng ? Một tuần chúng ta nghỉ ngày ? Bài 3: Ngắt đoạn văn thành câu -Em thấy nào đọc đoạn văn không nghỉ ? - Em có hiểu gì đoạn văn này không ? - Nếu ta đọc liền đoạn văn có dễ hiểu không ? * GV nêu : - Để giúp người đọc , người nghe dễ hiểu ý nghĩa câu người ta ngắt đoạn văn thành các câu văn - Vậy ngắt đoạn văn thành các câu thì cuối câu phải ghi dấu gì ? Chữ cái đầu câu phải viết ntn ? - Các nhóm phân công nhóm trưởng thảo luận ghi các từ người , vật , đồ vật , cây cối vào các ô tờ giấy Ro ki - Đại diện treo tờ giấy nhóm lên bảng - Nhận xét chéo dãy bình chọn nhóm chiến thắng Lớp ghi bài vào - Yêu cầu lớp làm vào -Chữa bài và cho ghi vào Trời mưa to Hà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình -HS đọc bài làm - em đọc yêu cầu và mẫu câu - Hai em thực hành mẫu - Các cặp tiến hành hỏi đáp bàn - Các nhóm cử người lên trình bày trên bảng - Một em đọc bài tập sách giáo khoa theo yêu cầu cách đọc liền - Rất mệt - Khó hiểu và không nắm hết ý bài - Cuối câu phải ghi dấu chấm -Chữ cái đầu câu phải viết hoa - Thực hành ngắt câu -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn GV: Vò ThÞ ChÝnh 15 Lop3.net (16) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 .Đôi bạn vui vẻ d Vận dụng/Cũng cố và dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài lại ========================= TËp lµm v¨n C¶m ¬n, xin lçi I- Môc tiªu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phủ hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1,BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có nội dung lời cảm ơn, xin lçi (BT3) * C¸c KNS c¬ b¶n ®îc GD: - Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác - Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa Vë bµi tËp III- Hoạt động dạy và học A- KTBC: Líp theo dâi nhËn xÐt - Gäi HS lµm bµi tËp B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: (miÖng) - GV ph©n nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm, §¹i diÖn 3nhãm tr×nh bµy HS th¶o luËn phót - GV kết luận: Khi đó giúp ta việc gì ta ph¶i nãi lêi c¶m ¬n - Bài tập2: HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi phút - Một số cặp trình bày trước lớp gọi đại diện 3nhóm trình bày trước lớp - GV nhËn x¸t 16 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (17) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 Bài tập3: HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK vµ nãi râ - Mét sè HS tr×nh bµy néi dung tõng bøc tranh - VD: mÑ ®i chî vÒ mua cho Lan gÊu b«ng Lan dơ tay đón lấy gấu bông và nói: “Con cảm ¬n mÑ” Bai4: HS đọc yêu cầu HS kh¸, giái lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm trước lớp Một số HS đọc làm bài 3- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc *********************************** To¸n 28+5 I- Môc tiªu: - BiÕt thùc hÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28+5 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi que tÝnh III, Các hoạt động dạy học 1, Giíi thiÖu bµi: 2,Giíi thiÖu phÐp céng: 49+25 Giáo viên nêu đề toán HS nhắc lại đề toán H§2: GV vµ HS thao t¸c t×m kÕt qu¶ HS Thùc hµnh t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh trªn que tÝnh 3HS nªu kÕt qu¶ H§3: §Æt tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ GV cñng cè vÒ thø tù thùc hiÖn tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp céng 3, LuyÖn tËp: HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 1: - Hướng dẫn HS làm bài HS làm Vở bài tập, đổi chéo bài để kiểm -GVch÷a bµi trabµi cña b¹n Bµi 2: GV: Vò ThÞ ChÝnh 17 Lop3.net (18) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 - GV hướng dẫn HS làm bài HS lµm vë em lªn b¶ng lµm Bài 3: HS đọc đề toán - Tìm hiểu đề toán - GV thu vë chÊm ch÷a bµi 4, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc ================================== Tù nhiªn- x· héi Bài 4: Làm gì để xương và phát triển tốt? I- Môc tiªu: - Học sinh biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và ph¸t triÓn tèt - Gióp HS biÕt c¸ch nhÊc vËt nÆng - Giáo dục HS có ý thức thực các biện pháp để giúp xương và phát triển tèt * C¸c KNS c¬ b¶n ®îc GD: - Kỹ định: Nê và không nên làm gì để xương và phát triển tốt - Kỹ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động để xương và phát triển tốt II- §å dïng d¹y häc: Bé tranh SGK, phiÕu th¶o luËn III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi - HS nghe phæ biÕn luËt ch¬i - Gv cho HS ch¬i trß ch¬i vËt tay - HS tham gia ch¬i - Gv hướng dẫn, điều khiển * HS lµm viÖc theo nhãm trªn * Hoạt động 1: Làm nào để và phiÕu häc tËp xương phát triển tốt? - HS chia thµnh nhãm - Nhóm 1: Muốn và xương phát triÓn tèt chóng ta ph¶i ¨n uèng nh thÕ - ăn uống đủ chất, có đủ thịt, nµo? trøng.… - Nhóm 2: Bạn ngồi học đúng hay sai? - B¹n ngåi häc sai t thÕ… - Nhãm 3: B¬i cã t¸c dông g× vµ chóng - Gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh, c¬ s¨n ta nªn b¬i ë ®©u? GV: Vò ThÞ ChÝnh 18 Lop3.net (19) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 - Nhãm 4: Chóng ta cã nªn x¸ch c¸c vËt nÆng kh«ng? v× sao? - Gv quan sát-hướng dẫn - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Trò chơi nhấc vật - Gv cho HS s©n xÕp thµnh hµng däc - Gv hướng dẫn HS chơi - Gv kết thúc trò chơi, biểu dương nh÷ng HS ch¬i tèt - Gv kÕt luËn - Gv đọc phần ghi nhớ 3- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau ch¾c Nªn b¬i ë bÓ b¬i - Kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng lµm ảnh hưởng đến cột sống - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS xếp thành hàng dọc trước v¹ch xuÊt ph¸t - HS xách xô nước chạy đến đích chạy chuyền cho b¹n tiÕp theo… 2’ - HS nªu phÇn ghi nhí ============================================ 19 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (20) Trường TH Xuân Quỳ N¨m häc 2011-2012 KÓ chuyÖn B¹n cña Nai Nhá I - Môc tiªu: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh , nhắc lại lời kể nai nhỏ bạn minh(BT1) nh¾c l¹i ®îc l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n( BT2) - BiÕt kÓ n«i tiÕp ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ BT1 II- §å dïng - Tranh minh häa (SGK) III- Hoạt động dạy - học HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn "B¹n cña NaiNhá" A- KTBC: NhËn xÐt - cho ®iÓm B- Bµimíi: 1- Giíi thiÖu bµi : H§1:KÓ tõng ®o¹n chuyÖn - HS kÓ cho nghe nhãm GVph©n nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm - C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt quan s¸t tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n theo tranh §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ H§2:KÓ toµn bé c©u chuþÖn -1 HS nªu yªu cÇu -4HS kh¸ kÓ toµn bé c©u chuyÖn H§3: KÓ ph©n vai: Dµnh cho HS kh¸ giái - Lần 1: GV làm người dẫn chuyện - Mỗi HS vai để kể 20 Lop3.net GV: Vò ThÞ ChÝnh (21)