- Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể hiện thái độ lịch sự.. - Biết viết lại một vài điều trong nội quy của trường..[r]
(1)TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH VIẾT NỘI QUY
I
MỤC TIÊU- Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch
- Biết viết lại vài điều nội quy trường
II
BÀI TẬP (SGK/49)Bài 1: Đọc lời nhân vật tranh sau:
Hướng dẫn : - Em đọc đề
- Bài yêu cầu em làm ? (Đọc lời nhân vật tranh)
- Bức tranh thể nội dung trao đổi với ? (Các bạn học sinh cô bán vé) - Em đọc lời nhân vật
- Khi cần hỏi – đáp em nên nói với thái độ ? (Cần hỏi – đáp với thái độ vui vẻ, niềm nở,
lịch sự)
Bài 2: Nói lời đáp em :
a - Mẹ ơi, có phải hươu khơng ?
(2)M: - Trơng dễ thương !
- Nó giống hươu phim thế, mẹ ? - Nó xinh !
b - Con báo có trèo khơng ?
- Được ! Nó trèo giỏi - …
c - Thưa bác, bạn Lan có nhà khơng ?
- Có Lan học gác -…
Hướng dẫn : - Em đọc đề
- Bài u cầu em làm ? (Nói lời đáp em) - Em đọc mẫu ví dụ câu a
a. - Mẹ ơi, có phải hươu không ? - Phải đấy,
- …
Con đáp lại lời khẳng định mẹ:
- Trơng dễ thương !
- Nó giống hươu phim thế, mẹ ? - Nó xinh !
(3)b. - Con báo có trèo không ? - Được ! Nó trèo giỏi
- …
Gợi ý: Thế ?/ Nó giỏi quá, mẹ ?/ Vào rừng mà gặp nguy, mẹ ?/ …
c. - Thưa bác, bạn Lan có nhà khơng ? - Có Lan học gác -…
Gợi ý: May quá! Cháu xin gặp bạn chút ạ!/ Cháu xin phép gặp bạn không ạ?/…
Bài 3: Đọc chép lại từ đến điều nội quy trường em Hướng dẫn :
- Em đọc đề
- Bài yêu cầu em làm ? (Đọc chép lại từ đến điều nội quy trường em) - Em đọc thành tiếng nội quy sau:
Học sinh thuộc thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh tiểu học
Học sinh học giờ, chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp
Học sinh mặc đồng phục quy định
Học sinh nghỉ học phải có phụ huynh xin phép
(4)- Em chọn nội quy để viết vào III CỦNG CỐ