Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 23 bài: Tập làm văn Đáp lời khẳng định, viết nội quy

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY I Mục tiêu 1Kiến thức: - Biết đáp lời khẳng định tình giao tiếp cụ thể 2Kỹ năng: - Ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường 3Thái độ: - Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa tập 1, có Bản nội quy trường - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Tả ngắn lồi chim - Gọi 2, HS lên bảng, yêu cầu thực hành đáp lời xin lỗi tình học - Em thích lồi chim nào? - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Đáp lời khẳng định Viết nộäi quy trường Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập - 2, HS lên bảng trả lời theo câu hỏi GV, bạn nhận xét Bài - Treo tranh minh họa yêu cầu HS đọc lời nhân vật tranh - Khi bạn nhỏ hỏi cô bán vé – Cơ ơi, hơm có xiếc hổ khơng ạ? Cô bán vé trả lời nào? - Lúc đó, bạn nhỏ đáp lại lời bán vé nào? - Theo em, bạn HS lại nói vậy? Khi nói bạn nhỏ thể ntn? - Bạn tìm câu nói khác thay cho lời đáp lại bạn HS - Cho số HS đóng lại tình - HS thực đóng vai, diễn lại tình - Cơ bán vé trả lời: Có chứ! - Bạn nhỏ nói: -Hay quá! - Bạn nhỏ thể lịch sự, mực giao tiếp - Ví dụ: Tuyệt thật./ Thích q! Cơ bán cho cháu vé với./… - Một số cặp HS thực hành trước lớp Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu Cả lớp suy nghĩ - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, đóng vai thể lại tình Chú ý HS thêm lời thoại muốn - HS làm việc theo cặp - Gọi HS cặp HS đóng lại tình Tình a) - Mẹ ơi, có phải hươu khơng ạ? - Trơng đẹp q, mẹ nhỉ./ Trơng lạ q, mẹ nhỉ./ Nó hiền lành đáng yêu quá, phải không mẹ./ Oâi, lơng tuyệt làm sao./ Cái cổ phải dài mét mẹ nhỉ./… - HS lớp nhận xét - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác - Tiến hành tương tự với tình lại đưa lời đáp án khác, có Một số đáp án: b) Thế mẹ?/ Nó chẳng bị ngã đâu, mẹ nhỉ./ Thế giỏi hổ hổ khơng biết trèo cây, mẹ nhỉ./ c) Bác cho cháu gặp bạn chút, khơng ạ?/ Bác vui lòng cho cháu gặp Lan chút nhé!/ May quá, cháu có việc muốn hỏi bạn Bác cho phép cháu lên nhà gặp Lan, bác nhé!/…  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường - HS đọc Bài - HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội quy trường học - Yêu cầu HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy - GV chấm số Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS thực hành đáp lại lời khẳng định người khác sống ngày - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định… ... bác nhé!/…  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường - HS đọc Bài - HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội quy trường học - Yêu cầu... mẹ nhỉ./… - HS lớp nhận xét - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác - Tiến hành tương tự với tình lại đưa lời đáp án khác, có Một số đáp án: b) Thế mẹ?/ Nó chẳng bị ngã đâu, mẹ nhỉ./ Thế giỏi... tranh minh họa yêu cầu HS đọc lời nhân vật tranh - Khi bạn nhỏ hỏi cô bán vé – Cô ơi, hơm có xiếc hổ khơng ạ? Cơ bán vé trả lời nào? - Lúc đó, bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé nào? - Theo em, bạn HS