GiáoánTiếngViệtTẬPLÀMVĂNĐÁPLỜIKHẲNG ĐỊNH VIẾTNỘIQUY A-Mục đích yêu cầu: -Biếp đáp lại lờikhẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch -Biết viết lại vài điều nộiquy nhà trường -HS yếu: Biếp đáp lại lờikhẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT 1/17 Thực hành hỏi đáp (2 HS) Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học Ghi 2-Hướng dẫn làm BT: -BT 1/21: Hướng dẫn HS làm: a- HS 1: Con Báo có trèo khơng ạ? Thực hành hỏi đáp(HS yếu làm) Được chứ! Nó trèo giỏi HS 2: Nó giỏi mẹ nhỉ! b- HS 1: Thưa bác, bạn Lan có nhà khơng ạ? Có Lan học gác HS 2: May quá! Cháu xin gặp bạn chút ạ! -BT 2/21: Hướng dẫn HS làm: VD: -Buổi chiều vào lớp 1hh15 Làm Gọi HS đọc Nhận xét -Ăn mặc đồng phục, -Đến lớp phải chuẩn bị học III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Gọi HS đọc lại Bảng nộiquy trường -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Cá nhân ... phục, -Đến lớp phải chuẩn bị học III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Gọi HS đọc lại Bảng nội quy trường -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Cá nhân