Giao an nha tre 2016 tuan 10.12

- Giao dục trẻ kính yêu cô giáo, kính trọng lễ phép với người lớn.. II.[r]

CH Đ L N: CÁC CÔ , BÁCỦ Ề Ớ

(Th i gian th c hi n : tu n; t ngày: ờ ự ệ ầ ừ

TU N 10 ; Ch đ nhánh1: Ầ ủ ề (Th i gian th c hi n t ngày:ờ ự ệ ừ CÁCH T CH C Ổ Ứ

Đ Ó N T R ,C H T P T H D C SÁ N G Ẻ Ơ Ậ Ể Ụ

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* ĐĨN TRẺ - Cơ t o c m giác mu n đ n l p choạ ả ố ế

tr ẻ

- Rèn cho tr ngoan l phép v i chaẻ ễ

m , cô giáo.ẹ

- Đ a tr vào n n p c a l p.ư ẻ ề ế ủ

- Các giá đ ch iồ

ngăn l p.ắ

- Giá đ đ ể

* TRÒ TRUY NỆ - Bi t tên cô giáo,bi t công vi cế ế ệ

c a cô ủ

- Phát tri n ngôn ng giao ti p choể ữ ế

tr ẻ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo.ụ ẻ

-Tranh, nh c a côả ủ

giáo,tranh nh côả

đang vi c.ệ

* TH D C BU I S NGỂ Ụ Ổ Ả - T o thói quen t p TD cho tr vàoạ ậ ẻ

bu i sáng.ổ

- Phát tri n th l c cho tr ể ể ự ẻ

- Sân t p s ch vàậ

an tồn - Bóng

* ĐI M DANHỂ

- Nh c tr nh tên mìnhắ ẻ tên b n.ạ

- Bi t l phép v i cô giáoế ễ bi t d côế

- S theo dõi.ổ

TRONG TRƯỜNG MẦM NON.

07/11/2016 đến ngày 11/11/2016 )

Cô giáo em;

0711/2016 đến ngày 02/12/2016 ) HOẠT ĐỘNG

tr t giác c t đ dùng vào n i quy đ nh.ẻ ự ấ ị - Rèn cho tr có n n p t t t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ế h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ẹ

- Tr c t đ n i quy ẻ ấ đ nh ị

Trò chuy nệ : - Cho tr quan sát tranh v cô ẻ ề giáo

- Trong l p có ai, có m y cơ giáo ? ấ - Cơ giáo tên gì?

- Cơ giáo làm cơng vi c gì?ệ

- Con có u q giáo c a khơng?ủ - Giáo d c tr bi t l i cô giào,đi h c đ u ụ ẻ ế ọ ề

- M t s tranh nh v gia độ ố ả ề - Tr tr l i.ẻ ả

- Tr l iả - Tr l i.ả - Có

- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ * TDS: a, Kh i đ ng: ộ Cô cho tr v a v a hát ẻ ừ

bài ‘Đoàn tàu nh xíu”ỏ b, Tr ng đ ng:ọ ộ

- Cơ hướng d n tr t p đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ - ĐT1: Hô h p,Th i n ấ ổ

- ĐT2: Tay, Đ a bóng lên cao,đ a phía trư ước - ĐT3: L ng, C m n nghiêng ngư ầ ười sang hai bên - ĐT4Chân,Ng i xu ng đ t n xu ng đ t,c m n ố ặ ố ấ ầ lên

- M i đ ng tác t p – l n.ỗ ộ ậ ầ c, H i tĩnh:ồ

- Cô cho tr gi làm nh ng chim bay v t ẻ ả ữ ề ổ - Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sángụ ẻ ậ ổ

- Kh i đ ngở ộ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

- Tr th c hi n theo cô ẻ ự ệ đ ng tác.ộ

- Tr th c hi n côẻ ự ệ - Tr nh nhàng v ch ẻ ẹ ề ỗ - L ng nghe.ắ

Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt - Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ

- D côạ T CH C CÁC Ổ Ứ

H O T Đ N G Ạ Ộ N G O À I T R I

Ờ N I DUNGỘ M C ĐICH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị 1.Quan sát, Công vi c ệ

c a cô giáo.ủ

- Bi t quan sat c nh v t ế ả ậ xung quanh,cây,hoa trường

2 Ch i v n đ ng,trò ơ ậ ộ ch i dân gian;ơ

- Mèo chim s , lôn c u ẻ ầ v ng , nu na nu n ng.ồ ố

3.Ch i t do.ơ ự

- Ch i t vẽ ph n ự ấ sân

- Ch i v i cát nơ ước

- Rèn luy n kh quanệ ả sát cho tr ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu quýụ ẻ ế b o v thiên nhiên, b o ả ệ ả v môi trệ ường

- Bi t ch i trò ch i v n ế ơ ậ đ ng ,trò ch i dân gian.ộ - Rèn luy n kh v n ệ ả ậ đ ng linh ho t cho tr ộ ẻ s ý c a tr ự ủ ẻ

- Bi t ch i trò ch i ế ơ cô

- Tr tho i mái sau ẻ ả tham

gia ho t đ ngạ ộ

- Các trò ch iơ vđ,trò ch i dg

- Ph n ,Cát, ấ Nước

HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

1 n đ nh t ch c l p.Ổ ị ổ ứ ớ - Tr ng i ngoan ẻ

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ 2.gi i thi u bàiớ ệ

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ nẻ ắ ế đ a m quan sát.ị ể

3: Hướng đ n th c hi n*HĐ1; cho tr quan ẫ ự ệ ẻ

sát.

- Cô cho tr quan sát l p h c bên c nh c a ẻ ọ ủ trường,

- Các q/s nhìn xem đâu nh ?ỉ - L p l p ?ớ

- L p có m y cô giáo ? Cô tên gi ?ơ ấ - Cơ làm cơng vi c ?ệ

- Các tháy giáo có v t v không ? ấ ả - Giao d c tr h c đ u,vâng l i cô giáo.ụ ẻ ọ ề

*HĐ2; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

- Cô gi i thi u tên trò ch i trò ch i vđ,trò ch iớ ệ ơ dân gian cô hướng dân cách ch i cho tr ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.m i trò ch i 3-4 l n.ổ ứ ẻ ỗ ầ - Tr ch i q/s đ ng viên khích l tr k p th i.ẻ ộ ệ ẻ ị

*HĐ3;Ch i t do.ơ ự

- Cô gi i thi u cho tr ệ ẻ m t sộ ố đ ch i nh cát,ồ ph n.ấ

- Hướng d n tr cách ch i an toàn.ẫ ẻ

- Cho tr vui ch i t do, cô bao quát tr ch i, ẻ ự ẻ nh c nh c n thi t đ đ m b o an toàn cho ắ ầ ế ể ả ả tr ẻ

- Nh n xét bu i ch i ậ ổ 4.C ng củ ố,giao d c;ụ

- Cô cho tr nh c l i hđ v a h c ẻ ắ ọ 5.K t thúc;ế - Nh n xét tuyên dậ ương

- Tr trị chu n ch đ ẻ ệ ủ ề cùngcơ

- Tr cô đ n m ẻ ế ể quan sát

- Tr q/sẻ

- Tr q/s tr l i l p h c ẻ ả ọ

ạ

- Tr q/s tr l i l p cô ẻ ả th yủ

- Tr q/s tr l i ẻ ả - Cô d y h c ọ - Có

- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô gi i thi u.ẻ ắ ệ Và hướng d n.ẫ

- Tr ch i trò ch i.ẻ ơ - Tr l ng nghe cô ẻ ắ - Tr l ng nghe vá q/sẻ ắ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên hđ v a ẻ ắ h c.ọ

T CH C CÁC Ổ Ứ

H O T Đ N G C H I T P T H EO Ý T H ÍC H C A T R . Ạ Ộ Ơ Ậ Ủ

Ẻ N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* Góc thao tác vai:

- Trò ch i ; N u ăn,ơ ấ cô giáo

- Bi t làm quen v i ế đ dùng n u ăn,bi t ấ ế công

- Phát triển khả lăng sáng tạo cho trẻ

- B n u ănộ ấ - Đ dùng c a giáo.ủ

* Góc: Xây d ng.;ự

- Ch i v i đ ch i ,x p hình ế đ dùng,xêp l p h cồ ọ

- Trẻ biết xắp xếp khối hình

- Phát triển khả lăng sáng tạo khéo léo tay mắt

- Đ dùng đ ồ ch iơ

- B l p ộ ắ ghép

* Góc h c t p;ọ ậ

- Xem sách,tranh ,chuyên v ề cô giáo,k chuy n v cô giáo.ể ệ ề

- Bi t xem tranh, nh,kế ả ể chuy n v cô giáo ệ ề - Rèn s ý,nh n ự ậ bi t cho tr q/s ế ẻ tranh nh,.ả

- M t s ộ ố tranh nh ả người thân

* Góc thiên nhiên;

- X i đ t ,chăm sóc cây.ớ ấ - Tr bi t cách x i ẻ ế đ t,chăm sóc cây.ấ

- Rèn cho tr bi t cách ẻ ế

chăm sóc cho nước

HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1 T o h ng thú cho tr vào ho t đ ng ch i :ạ ứ ẻ ạ ộ ơ - Hát v n đ ng “ L i v i cô”ậ ộ

- Trò chuy n v i tr v ch đ qua hát.ệ ẻ ề ủ ề

- Cô h i tr l p có nh ng góc ch i nào?ỏ ẻ ữ - Cơ cho tr k tên góc ch iẻ ể

- Cô gi i thi u ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ộ ẻ ể góc ch i.ơ

- Cơ cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ

- Cô u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i góc choẻ h p lý.ợ

- Cô cho tr v góc ch i.ẻ ề

- Tr t th a thu n phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ

- Nhóm ch i cịn lúng túng giúp tr phân vaiơ ẻ ch i.ơ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i nhi m v ch i choế ụ ầ ệ ụ tr góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ậ ẻ ầ ưởng

2 Bao quát tr ch i.ẻ ơ

- Cô t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câu h iừ ẻ ẻ ặ ỏ g i m giúp tr ch iợ ẻ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ

- Cô nh n xét tr trình ch i.ậ ẻ

- Cho tr tham quan góc ch i có s n ph m.ẻ ả ẩ - Cô cho tr nh n xét s n ph m.ẻ ậ ả ẩ

3 K t thúcế ;

- Cơ nh n xét góc ch i, đ ng viên tuyên dậ ộ ương tr ẻ - Giáo d c tr gi u gìn đ ch i c n th n.ụ ẻ ữ ẩ ậ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ế ọ

- Tr hát l i v iẻ

- Trị chuy n ch đệ ủ ề cô

- Tr q/s tr l i.ẻ ả

- Tr k tên góc ch iẻ ể - Tr l ng nghe q/sẻ ắ

- Tr t ch n gócẻ ự ọ ch i.ơ

- Làm theo ch d n c aỉ ẫ ủ cô

- Tr v góc ch i vàẻ ề ti n hành phân vai ch i.ế - Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ - Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr th c hi nẻ ự ệ

-Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ xét

-Tr quan sát nh n xétẻ ậ góc

- Tr nh n xét.ẻ ậ

xét

- C t d n đ ch i g nấ ọ ọ gàng

HO T Đ NẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ - Cô nh c tr v sinh, r a tay trắ ẻ ệ ước ăn

- Cô chia c m th c ăn cho tr ứ ẻ

- Giáo d c dinh dụ ưỡng cho tr b ng câu h i: ẻ ằ ỏ Hôn ăn c m v i gì? Th c ăn có ứ nhi u ch t gì? Nó giúp cho c th chúng ta?ề ấ ể - Giáo d c văn hóa v sinh ăn: Trụ ệ ứơc ăn m i cô b n, ăn khơng nói chuy n, khơng đệ ược làm r i vãi th c ứ ăn bàn, ăn h t xu t c m c a mình.ế ấ ủ

- Ăn xong, tr t thu d n bát đĩa, lau mi ng, lau ẻ ự ọ ệ tay, l y nấ ước xúc mi ng, ch i nh nhàng.ệ ẹ

- Đi v sinh, r a tay.ệ

- Trước ăn m i cô, m i ờ b n.ạ

-Thu d n bát, xúc mi ngọ ệ - Đ n gi ng , cô nh c tr v sinh, sau l yế ủ ắ ẻ ệ ấ

g i v v trí c a n m Cơ đóng c a ố ề ị ủ ằ phòng ng ủ

- Yêu c u tr gi yên l ng đ ng Cơ có th ầ ẻ ữ ặ ể ủ ể b t nh c nh cho tr ng ậ ẹ ẻ ủ

- Trong tr ng , ln có m t ẻ ủ ặ

phịng, khơng làm vi c riêng, quan sát x lý ệ tình hu ng nh tr đái d m, m ng t nh d y, ố ẻ ầ ủ ỉ ậ cô thay cho tr v v tr ng ti p.ẻ ỗ ề ẻ ủ ế

- Ch a h t gi ng , tr d y s m cô đ a tr ế ủ ẻ ậ ẻ sang phòng khác ch i.ơ

- Tr d y Cô cho tr d y t t Cô m d n ẻ ậ ẻ ậ ừ ầ c a Tr c t g i v sinh.ử ẻ ấ ố ệ

- V sinh, l y g i vào phòng ệ ấ ố ng ủ

- Tr d y t t ẻ ậ ừ - Tr d y h t, cô cho tr v sinh, t ch c ẻ ậ ế ẻ ệ ổ ứ

trò ch i nh giúp tr t nh ng ẹ ẻ ỉ ủ - T ch c cho tr ăn quà chi u.ổ ứ ẻ ề

T CH C CÁCỔ Ứ

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

H O T Đ N G C H I U Ạ Ộ Ề

- Ho t đ ng ch i t p theoạ ộ ơ ậ

ý thích:

- Ơn h c bu i sangọ ổ - Ch i trò ch i v nơ ậ đ ng ,trò ch i dânộ

gian

- Đ c th ,Đ ng dao,ca giao.ọ

- C ng c kh c sâuủ ố ắ ki n th c cung c pế ứ ấ cho tr bu i sángẻ ổ

- câu h i đàm ỏ tho iạ

- Ho t đ ng góc:ạ ộ Cho trẻ ch i góc ho t đ ng.ơ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ thích góc - Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ự tin, h n nhiênồ

- Tr ch i ẻ theo nhóm

- Nh n xét, nêu gậ ương cu iố

tu nầ - Tr bi t nh n xétẻ ế ậ đánh giá nh ng vi cữ ệ làm đúng, sai c a mình,ủ c a b n, có ý th c thiủ ứ đua

- C đ , ỏ phi u bé ế ngoan

- Tr trả ẻ - Tr s ch sẽ,g n gàng.ẻ ọ - Đ dung cá

HO T Đ NGẠ Ộ

*.Cơ t ch c cho tr vào góc ch i ổ ứ ẻ ơ - Hướng d n tr ch n góc ch iẫ ẻ ọ

- Cô qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ - Cơ có th ch i trể ẻ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ

- Ôn cho tr cách c t đ dùng, đ ch i g n ẻ ấ ồ ọ gàng

-Ch i góc ch i.ơ - Tr ch i cô.ẻ

- Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr nh t đ ch i g n gang.ẻ ặ ọ * Luy n t p r a tay cách ệ ậ

* Bi u di n văn nghể ễ ệ

- Cô cho tr lên biêu di n văn nghẻ ễ ệ - Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

- Cơ cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ - Cô phát bé ngoan cho tr ẻ

* Tr tr ; - Chu n b đ dùng cá nhân cho tr ả ẻ ậ ị ẻ - Tr tr ph huynhả ẻ ụ

-Tr r a tay.ẻ

-Tr lên bi u di n van nghẻ ể ễ ẹ - Tr nh n xét.ẻ ậ

- Tr nh n bé ngoan.ẻ ậ

Th ngày7 tháng 11 năm 2016ứ HO T Đ NG CHÍNH:TH D C ;Ạ Ộ Ể Ụ “B t t i chậ ỗ.”

- BTPTC: “t p v i vòng”ậ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ TC; Thi xem đ i nhanh.ộ I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c1 Ki n th c: ế ứ ế ứ

- Tr nh tên t p,tr t p đẻ ậ ẻ ậ ươc t p phát tri n chung theo cô,tr t p đậ ể ẻ ậ ược m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ả

- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ệ ệ ủ

2 Kỹ năng:

- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ - Phát tri n kh quan sát, kh đ nh hể ả ả ị ướng - Rèn kĩ hít sâu, th t tở ừ

3 Giáo d c:ụ

- Giáo d c tr có thói quen sinh ho t gi ụ ẻ

- Giáo d c tr u thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ II CHU N B :Ẩ Ị

1 Đ dùng cho giáo viên tr :ồ ẻ - vẽ ô b t nh y t i ch ậ ả ỗ

2 Đ a m; ị ể

- Ngài sân;

III TÔ CH C HO T Đ NG:Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô tr hátẻ “T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ

- H i tr v a hát hát gì?ỏ ẻ

-Th mu n cho c th kh e m nh ph i làm gì?ế ố ể ỏ ả

- Th bay gi t p th d c có đ ng ý ế ậ ể ụ

không nào?

- Cô ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

2 Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm cô t p th d c“B t t i ch ,ậ ể ụ ậ ỗ

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ ộ ở ộ

- Cô cho tr v n đ ng cô theo “Đồn t u nh xíu” k t h p v i ẻ ậ ộ ầ ỏ ế ợ

các ki u chân.ể

* Ho t đ ng 2: Tr ng đ ng;ạ ộ ọ ộ

a TBTPTC: “ Th i bóng”.ổ

- Cơ hướng d n tr t p đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

- ĐT1: Tay đ a trư ước lên cao – l nầ

- ĐT2 : tay đ a vòng lên cao trư ước chân khu a2- l nỵ ầ

- ĐT3 : quay người sang bên (2 -3 l n).ầ

- Tr hátẻ

- Tr tr l iẻ ả

- Ph i t p th d c ả ậ ể ụ

- Có

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr kh i đ ngẻ ộ

b.VĐCB: “Bò b ng bàn tay bàn chânằ ”

- Cô chia l p thành đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm cô hướng d n ẫ l p t p bò b ng bàn tay bàn chân ậ ằ

nhé.đ bị để ược quan sát cô làm m y chẫ ước - Cơ t p m u l n hồn ch nhậ ẫ ầ ỉ

- Cô t p m u l n 2:ậ ẫ ầ Phân tích:

- TTCB: Khi có hi u l nh b t lên t i ch hai tay ch ng hông b t ệ ệ ậ ỗ ố ậ

m nh lên v a b t v a đ m l n, b t vịng ,bât xong ậ ế ầ ậ tr

v cu i hàng đ b n ti p theo lên t p Thi xem b n gi i bb t đề ố ể ế ậ ỏ ậ ược nhanh nh tấ

- Cô t p m u l n 3: Cô nh c l i cách b t ậ ẫ ầ ắ ậ

- Cô g i tr làm t pọ ẻ ậ th

- Cho l n lầ ượ ừt t ng tr t p.ẻ ậ

- Cô cho tr th c hi n l n ( cô s a sai cho tr )ẻ ự ệ ầ ẻ

- Cho tr thi đua Khi tr thi đua khuy n khích đ ng viên tr ẻ ẻ ế ộ ẻ

c TCVĐ:: “Thi xem đ i nhanh”.ộ

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr ệ ẻ

- Cách ch i cô chia l p thành t ,cô đ m i đ u t m t già đ ch i.khiơ ổ ể ỗ ầ ổ ộ

nghe cô đ m t 1->3 đ i p i ch y nhanh qua nh ng chi c vòng đ n ế ộ ả ữ ế ế

đ u hàng nh t đ ch i b vào r c a mình,xem đ i gi i nh t đầ ặ ỏ ổ ủ ộ ỏ ặ ược nhi u đ i th ng ề ộ ắ

- Cô t ch c cho tr ch i -4 l nổ ứ ẻ ầ

- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ

*Ho t đ ng 3:ạ ộ

- H i tĩnh:ồ -Tr nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ

4 C ng c ;ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên v a h cẻ ọ

5.K t thúc.ế - Nh n xét –tuyên dậ ương

- Tr đ ng thành hàng.ẻ ứ

- Tr l ng nghe ẻ ắ

- Quan sát cô t p m uậ ẫ

- Q/s ,l ng nghe phân tích ắ

các đ ng tác.ộ

- Q/s cô

-Tr lên làm m u ẻ ẫ

-Tr th c hi n t p ẻ ự ệ ậ

-Tr l ng nghe ẻ ắ

- L ng nghe cô gi thi uắ ệ

- L ng nghe cơắ

- Tr ch i trị ch i.ẻ ơ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr nh nhàng.ẻ ẹ

- Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ

- L ng nghe cô gdnx.ắ

- S tr ngh h c (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

……… ……… ………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề ………

……… ………

……… ………

……… ………

………

Th ngày tháng 11năm 2016ứ

TÊN HO T Đ NG :Ạ Ộ NB: Trò chuy n v tên, công vi c c a cô ệ ề ệ ủ trường

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ - VĐTNBH; Cơ m ;ẹ I M C ĐÍCH U C U:Ụ Ầ

1 Ki n th cế ứ

- Tr nh n bi t đẻ ậ ế ược tên cô giáo, công vi c c a cô giáo.ệ ủ - Tr tr l i đẻ ả ược câu h i c a cô.ỏ ủ

- Tr bi t ch i đẻ ế ố bé

2 Kỹ năng

- Phát tri n kh nh n bi t cho tr ể ả ậ ế ẻ - Rèn kh v n đ ng linh ho t cho tr ả ậ ộ ẻ

3 Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t u q giáo c a mình.ụ ẻ ế ủ II CHUÂN B :Ị

1 Đ dùngồ

- Hình nh giáo làm vi c, ả ệ

2 Đ a mị ể - Trong l p.ớ

III TÔ CH C HO T Đ NGỨ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ * Ho t đ ng 1: T o h ng thú cho tr ạ ộ ạ ứ ẻ

- Cô tr đ c “ Bàn tay giào”ẻ ọ

- Cơ trị chuy n ch đ tr qua th ệ ủ ề ẻ - Trong th nói đ n ai?ơ ế

- Cơ giáo làm cho b n l p nào?ạ

- Giáo d c tr : bi t yêu quý ,kính tr ng cô giào ụ ẻ ế ọ - Hôm cô nh n bi t v cácậ ế ề cô ,các bác nh công vi c hàng ngày c a cácư ệ ủ cô,các bác

* Ho t đ ng 2; Cung c p bi u tạ ộ ấ ể ượng v đ iề ồ nh n th c.ậ ứ

- Cơ có q t ng đ y ý ặ ấ xem q

- Trên b ng có b c tranh nào?ả ứ - Đây b c tranh vẽ v nh ?ứ ề ỉ - Cơ giáo làm l p?ở

- Còn ?

- Các nhìn th t tinh lào.ậ

- À tháy cô c p dấ ưỡng làm gì? - Chúng th y có v t khơng?ấ ấ

- Hàng ngàyở nhà chăm sóc con? - trỞ ường, chăm sóc con?

- L p có m y cơ, tên gì? Ở ấ

- Tr đ cẻ ọ th cơ.ơ - Tr trị chuy n cơ.ẻ ệ - Cô giáo

- Tr tr l i k t tóc ẻ ả ế - Tr l ng nghe ẻ ắ

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ thi u.ệ

- Tr l ng nghe,q/s tr ẻ ắ ả l i.ờ

- Cô giáo b n ạ - V cô giao.ề

-Đang d y h c ọ - Tr q/sẻ

-Tr q/s tr l i theo ý ẻ ả hi u.ể

- Tr l u c m ẻ ấ - B m a.ố ẹ

- Cơ có hình dáng th nào( tóc dài hay ng n,?)ế ắ - l p, cô làm giúp con?Ở

- Cơ giáo d y h c, cho ọ ăn,ng ủ

- Còn hàng ngày đ n l p ngế ườ ấi n u c mơ cho ăn?

- Cô gi i thi u gi i thích v bác c p dớ ệ ả ề ấ ưỡng cho tr ẻ

- Các l p cô d y h c, ọ ch i v i g i giáo cịn ọ bác n u ăn cho ăn g i bác c p ấ ọ ấ dưỡng đ y.ấ

- Tương t nh vây cô gi i thi u h i tr v bác ự ệ ỏ ẻ ề c p dấ ưỡng, cô giáo ban giám hi u văn ệ phòng cho trẻ

- Khi tr tr l i cô ý s a sai cho tr ẻ ả ẻ - Cô đ ng viên khích l tr ộ ệ ẻ

* Ho t đ ng 3:T ch c luy n t p c ng c ;ạ ộ ổ ứ ệ ậ ủ ố - VĐTNBH; Cô m ”ẹ

- Cô gi i thi u tên v n đ ng,cách v n đ ng.ớ ệ ậ ộ ậ ộ - Cô v n đ n m u cho tr q/sậ ộ ẫ ẻ

- Cô t ch c cho tr v n đ ng 2-3 l n.ổ ứ ẻ ậ ộ ầ

- Cô v n đ ng tr ý quan sát s a sai choậ ộ ẻ tre

-Cô đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị

- Ho t đ ng Đ ng viên khuy n khích tr liênạ ộ ộ ế ẻ h th c t :ệ ự ế

- Cô cho cho tr nhăc l i tên v a h cẻ ọ

- Gíao d c tr yêu quý b n bè,gi gìn đ ch i c nụ ẻ ữ ẩ

- Tr tr l iẻ ả

- Tr l ng ngheẻ ắ suy nghĩ trả l i.ờ

- Tr l ng ngheẻ ắ - Tr tr l i.ẻ ả

- L ng nghe cô gi y thích.ắ ả - L ng nghe.ắ

- Trò chuy n tr ệ ẻ - Tr kẻ ể

- Tr nghe.ẻ

- Tr nghe.ẻ

- L ng nghe cô gi i thi u.ắ ệ - Q/s cô vđ m u.ẫ

- Tr v n đ ng cô.ẻ ậ ộ - L ng nghe s a sai.ắ - L ng nghe.ắ

th nậ

- Nh n xét - tuyên dậ ương tr ẻ

- S tr ngh h c (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ ……….

……… ………

- Lý do:……… ………

……… ……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

……… ………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề ………

……… ……… ………

……… ………

Th ngày tháng 11năm 2016ứ HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

ÂM NH C: Ạ D y hát : “ L i chào bu i sáng.”ạ ờ ổ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th cế ứ

- Tr bi t tên hátẻ ế - Tr thu c hát.ẻ ộ

2 Kỹ năng

- Phát tri n kỹ ca hát cho tr ể ẻ - Tr ch i đẻ ược trò ch iơ

3 Giáo d cụ

- Bi t yêu quý cô giáo ế II CHU N BẨ Ị

1 Đ dùng - đ ch iồ ồ ơ

- Bài hát : L i chào bu i sáng ổ - D ng c âm nh c Đài đĩa , đàn.ụ ụ -Trò ch i : D ng c t o ti ng to,nh ụ ụ ế ỏ

2 Đ a mị ể - Trong l pớ

III T CH C HO T Đ NGỔ Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1 n đ nh t ch c l p Ổ ị ổ ứ ớ

- Cô cho tr hát hátẻ (cơ m ): ẹ

- Cơ trị chuy n tr v n i dung ch đ ệ ẻ ề ộ ủ ề 2 Gi i thi u bài.ớ ệ

- Hôm cô l p h c hát “ L i ớ ọ chào bu i sang ”ổ

3 N i dung ộ

* Ho t đ ng 1ạ ộ : D y hát “ L i chào bu i sáng ” ổ - Cô hát l nầ ; tình c m.ả

- Cơ hát l n 2ầ ; Gi ng n i dung hátả ộ

- Bài hát nói v b n nh b n y yêu quý b ề ỏ ấ ố m c a b n y d t ngoan h c ẹ ủ ấ ấ ọ

- Tr hát cơẻ

-Tr trị chuy n cơẻ ệ

- Tr l ng nghe cô d n d t vào bàiẻ ắ ẫ ắ

- Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô hát m uẻ ắ ẫ

- L ng nghe cô, gi ng n i dung hátắ ả ộ

- Có

- Vâng

- Tr hátẻ

b n bi t chào b m c a đ y ế ố ẹ ủ ấ - Các có ngoan nh b n không?ư * Ho t đ ng 2;Tr hát;ạ ộ ẻ

- Bây gi h c thu c bày hát ọ ộ

- Cô d y tr hát hát t ng câu hát t đ u ẻ ừ ầ cho đ n hát.ế

- Cô b t nh p cho tr hát cô 2-3 ắ ị ẻ - Cô cho c l p hát.ả

- Cơ cho t hát, nhóm, cá nhân hátổ

- Tr hát khuy n khích đ ng viên tr hát.ẻ ế ộ ẻ * Ho t đ ng 3; TC;ạ ộ “ Phân bi t âm to nhệ ỏ - Cô gi i thi u tên trò ch i,cách ch i ệ ơ

- Cô hướng d n tr ch i ẫ ẻ - Cô ch i m u cho tr q/s.ơ ẫ ẻ

- Cô cho th c hi n tr ch i theo cô 2-3 l nự ệ ẻ ầ - Cô cho t ch i , nhóm ch i,cá nhân tr ch i ổ ơ ẻ - Tr ch i cô ý q/s s a sai cho tr ẻ ẻ - Cơ đ ng viên khích l tr đ tr ch i ộ ệ ẻ ể ẻ 4 -C ng c - giáo d c ủ ố ụ

- Cô cho tr nh c l i tên v a h cẻ ắ ọ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,bi t l i ụ ẻ ế ngườ ới l n

5 K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương. - Cô nh n xét tuyên dậ ương tr ẻ

- Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ộ

- Tr hát theo t ,nhóm, cá nhânẻ ổ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr ý q/s.ẻ

- Tr ch i theo cô 2-3 l n.ẻ ầ

- T nhóm.cá nhân tr vđ.ổ ẻ

- Tr l ng nghe s sai.ẻ ắ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Cô cho tr nh c l i tên bàiẻ ắ

- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr chuy n hđ.ẻ ể

……… ……… ……… .

- Lý do:……… ………

……… ……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

……… ……… ……… ………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………

……… ……… ………

Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2016

HO T Đ NG CHÍNH : Ạ Ộ Văn học -Thơ:Bàn tay giáo

Hoạt động bổ trợ: VĐ hát: Cô mẹ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên thơ “ Bàn tay cô giáo” - Trẻ hiểu nội dung thơ

2 Kỹ năng:

- Trẻ đọc, rõ ràng, đọc diễn cảm theo lời thơ - Trẻ trả lời thành công câu hỏi cô

3 Giao dục :

- Trẻ hứng thú với hoạt động

- Giao dục trẻ kính u giáo, kính trọng lễ phép với người lớn

II CHUẨN BỊ:

-Tranh vễ giáo trải tóc cho trẻ - Bài hát ; Cô mẹ

2.Địa điểm ;

- Trong lớp

II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG;

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ôn định tổ chức;

- Cô cho trẻ hát hát “Cơ mẹ” -Trị chuyện với trẻ chủ đề qua hát

2.Giới thiệu.

- Hôm day l p h c m t th ớ ọ ộ nói v giáo đ y có mu n ề ấ ố bi t th khơngế

- A th “ơ Bàn tay cô giáo”đ y.ấ - Các ng i ngoan nghe cô đ c nhé.ồ ọ

3 Nội dung:

* HĐ1 Cô đọc diễn cảm.

- Trẻ hát hát -Trẻ trị chuyện

-Trẻ lắng nghe cô

- Cô đọc lần 1: Cơ đọc chậm rãi, tình cảm - Cô đọc mẫu lần 2: Kết hợp giảng nội dung thơ: thơ nói đơi bàn tay cô giáo làm biết việc, từ vá áo, tết tóc cịn làm nhiều việc khác cho bạn nhỏ cảm thấy đôi bàn tay giống tay chị tay mẹ hiền

- Cô đọc lần 3.diễn cảm

- Cho trẻ đọc tên thơ: Bàn tay cô giáo(2-3 lần)

* HĐ2 Đàm thoại

- Cô đàm thoại để trẻ hiểu rõ nội dung thơ - Bàn tay làm với tóc con?

- Mẹ khen tay cô thê nào? - Bàn tay cô tay nào?

- Hai bàn tay cịn dạy cho múa hát hay

- Thế có u giáo khơng?

* HĐ3 Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cho trẻ đọc thơ cô câu -Cô mời tổ trẻ đọc thơ

- Nhóm trẻ đọc thơ - Cá nhân trẻ đọc thơ

- Khi trẻ đọc thơ cô ý sửa sai cho trẻ - Cơ đơng viên khích lệ trẻ

* HĐ VĐ hát “ Cô mẹ ,,

- Cô gi i thi u tên v n đ ng ,cách v n đ ngớ ệ ậ ộ ậ ộ - Cô hướng d n tr v n đ ng ;ẫ ẻ ậ ộ

- Cô v n đ ng m u cho tr q/s.ậ ộ ẫ ẻ

- Cô cho tr v n đ ng theo cô 1-2 l n.ẻ ậ ộ ầ

- Tr vđ cô ý q/s s a sai cho tr ,đ ng ẻ ẻ ộ viên khích l tr đ tre v n đ ng ệ ẻ ể ậ ộ

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ ý lắng nghe cô giảng nội dung

- Trẻ lăng nghe -Trẻ đọc

- Cơ tết tóc

- Tay cô đến khéo - Như tay chị - Như tay mẹ hiền

- Có ạ!

- Trẻ đọc thơ 3-4 lần - Từng tổ trẻ đọc thơ - Nhóm Trẻ đọc thơ - Các nhân trẻ đọc thơ - Trẻ lăng nghe

- Trẻ lăng nghe cô giới thiệu - Q/s cô vđ mẫu

4 Củng cố;

- Cô cho tr nh c l i tên v a h c.ẻ ắ ọ

- Giáo d c tr bi tụ ẻ ế kính trọng lễ phép với cô

5 Kết thúc

- Nhận xét - tuyên dương

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nhắc lại tên - Lăng nghe cô giáo dục

- Lắng nghe cô nhận xét, tuyên dương

- S tr ngh h c (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ……… ……… .

- Lý do:……… ………

……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

……… ………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

……… ………

Th ngày 07 tháng 11 năm 2014ứ

HO T Đ NG CHÍNH: TH D C : HĐVĐVẠ Ộ Ể Ụ : Xâu vòng màu đ t ng cô.ỏ ặ Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: Nghe hát: Cô giáo

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c:ế ứ

- C ng c phân bi t màu xanh, đ ủ ố ệ ỏ - Phát tri n ngơn ng , trí tu cho tr ể ữ ệ ẻ

2 Kỹ năng;

- Rèn s quan sát , ghi nh có ch đích.ự ủ - Rèn s khéo léo c a đôi bàn tay.ự ủ

3 Giáo d c:ụ

- Tr yêu thích ho t đ ng.ẻ ộ II CHU N B :Ẩ Ị

-Vòng m u.ẫ

- M i tr 10 h t vòng màu đ , h t vòng màu xanh , dây xâu.ỗ ẻ ỏ III T CH C HO T Đ NG.Ổ Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ 1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

* Trò chuy n gây h ng thú cho tr ệ ứ ẻ - Các h c l p nào?ọ

- Cơ giáo tên gì?

- Hàng ngày đ n l p cô giáo d y nh ng gì?ế ữ - Các có u q khơng?

2 Gi i thi u:ớ ệ

- Cô gi i thi u tên h c.ớ ệ ọ 3 N i dungộ ;

* HĐ1 Cô gi i thi u v t m u:ớ ệ ậ ẫ

- Tr trò chuy n côẻ ệ - Tr tr l i.ẻ ả

- Tr tr l i.ẻ ả - Con có

- Các i s p đ n ngày h i c a thày ắ ế ộ ủ giáo ngày 20-11 đ y B n búp bê có mang ấ đ n m t quà t ng cho cô giáo đ y bây gi ế ộ ặ ấ cô m xem có nhé.ở - Đây gì?

- Chi c vịng có màu nh ? Chi c vòng r t ế ỉ ế ấ đ p ph i khơng th có mu n xau m t ẹ ả ế ố ộ chi c vịng gi ng vịng khơng?ế ố

* HĐ2:Cô xâu m u:ẫ

- Các ý xem cô xâu - Cô xâu l n 1:ầ

- Cô xâu l n 2: k t h p phân tích.ầ ế ợ

-Cơ có r đ ng nh ng h t vòng màu đ ổ ự ữ ỏ màu xanh , nh ng cô ch ch n h t màu đ đ ỉ ọ ỏ ể xâu thành vòng thơi m t tay c m dây xâu cịnộ ầ tay c m h t vịng đ xâu , cô xâu ầ ể vào l c a h t vịng sau l y ti p h t n a ỗ ủ ấ ế ữ đ xâu c nh v y cô xâu h t h t màu đ côể ứ ậ ế ỏ bu c hai đàu dây l i v i cô xâu độ ược chi c vòng th t đ p.ế ậ ẹ

- Cô xâu l n 3: nh n m nh tr ch ch n h t ầ ấ ẻ ỉ ọ vòng màu đ đ xâu.ỏ ể

* HĐ3: Tr th c hi n.ẻ ự ệ

- Cơ phát h t vịng dây xâu cho tr ạ ẻ - G i m đ tr tr l i.ợ ể ẻ ả

+ Con làm gì? + Dây c a đâu?ủ

+ Con ch n h t vòng màu đ xâu?ọ ể + Con xâu vịng t ng ai?ặ

- Cô quan sát tr xâu giúp đ tr ch a làm ẻ ỡ ẻ

- Tr ý l ng ngheẻ ắ

- Chi c vòng ế - Tr ý quan sát.ẻ

- Tr ý l ng nghe ẻ ắ - Tr l ng nghe q/s ẻ ắ - Tr l ng nghe q/s.ẻ ắ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr nh n h t dây.ẻ ậ - Tr tr l i.ẻ ả

- Đ ng viên khuy n khích tr ộ ế ẻ - Tr xâu song cô bu c l i cho tr ẻ ộ ẻ

* HĐ4 : Tr ng bày s n ph m.ư ả ẩ

- Cô cho tr mang s n ph m lên tr ng bày.ẻ ả ẩ - Khuy n khích tr t nh n xét.ế ẻ ự ậ

- Cô nh n xét chung.ậ

- Đ ng viên nh ng tr làm t t, ch a t t.ộ ữ ẻ ố ố 4 C ng c ủ ố

- Các v đừ ược xâu vịng màu nh ?ỉ

- Giaó d c tr bi t gi s n ph m làm ụ ẻ ế ữ ả ẩ

5.K t thúc:ế

- Nh n xét – tuyên dậ ương tr ẻ - Cho tr chuy n ho t đ ng ẻ ể ộ

- Tr tr ng bày s n ẻ ả ph m.ẩ

- Tr nh n xét.ẻ ậ

- L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ - Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr tr l i m u đ .ẻ ả ầ ỏ - Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr chuy n hđ.ẻ ể

- S tr ngh h c (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ……… ……… .

- Lý do:……… ………

……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………

……… ……… Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng tu n ti p theoể ổ ứ ộ ầ ế

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng ệ ổ ứ ộ ẻ ộ

……… ……… ………