5 đề đáp án THI THỬ văn 9 lần 3

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề) PHẦN I: Đọc – Hiểu Câu (3.0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: "Đó tiếng "ba" mà cố đè nén năm Tiếng " ba" vỡ tung từ đáy lịng nó, vừa kêu vừa chạy xơ tới, nhanh sóc, chạy thót lên giang hai tay ơm lấy cổ ba ("Chiếc lược ngà" - Nguyễn Quang Sáng) a "Nó" sử dụng phần trích để nhân vật tác phẩm? b Hãy nêu nội dung đoạn văn c Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? PHẦN II: Làm văn Câu (3.0 điểm) Viết văn ngắn nêu cảm nhận em vẻ đẹp khổ thơ sau: "Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim" ("Viếng lăng Bác" - Viễn Phương) Câu (4.0 điểm) Từ tình yêu làng nhân vật ông Hai tác phẩm "Làng" nhà văn Kim Lân, em có suy nghĩ tình cảm làng quê người Việt Nam https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ -HẾT - Đáp án đề thi thử lớp 10 môn Ngữ văn - THCS Nghĩa Trung PHẦN I Câu 1: (3,0 điểm)  Yêu cầu: Đọc kĩ trả lời xác câu hỏi  Cụ thể: Mỗi câu cho 1.0 điểm a "Nó" sử dụng phần trích để nhân vật bé Thu - ông Sáu b Nội dung đoạn văn: Niềm hạnh phúc, sung sướng bé Thu nhận ba c Phép tu từ có đoạn văn: So sánh PHẦN Câu (3,0 điểm) Yêu cầu:  Hình thức: Một văn ngắn  Nội dung: Cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ Cụ thể:  Cảm nhận vẻ đẹp khung cảnh không khí tác giả tạo dựng nên khổ thơ với hình ảnh ấn tượng: vầng trăng, trời xanh  Cảm nhận vẻ đẹp Bác Bác hóa thân vào thiên nhiên, đất nước, vào sơng núi dân tộc  Tình cảm thiết tha chân thành nhà thơ: Niềm xúc động khôn nguôi, nỗi đau xót nhói lịng tác nhân dân ta  Vẻ đẹp khổ thơ hịa quyện tình cảm chân thành sâu sắc ngơn ngữ thơ bình dị, gần gũi chứa đựng ẩn dụ, biểu tượng sâu xa https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu (4.0 điểm) A: Yêu cầu kỹ năng: biết tạo lập văn nghị luận có bố cục đầy đủ, diễn đạt rõ ràng lưu lốt, tả, ngữ pháp B: u cầu kiến thức: Khái quát tình yêu làng nhân vật ông Hai tác phẩm Làng:     Yêu làng, nhớ làng Luôn khoe làng, tự hào làng Đau xót tủi nhục, chẳng dám đâu nghe tin xấu làng Vui mừng, tự hào, khoe làng bị Tây đốt -> Yêu làng quê hòa gắn tình yêu tổ quốc -> Nét đẹp người Việt Nam Suy nghĩ tình cảm làng quê người Việt nam  Khái niệm "Tình cảm làng quê" tình cảm người với q hương, với làng q - nơi chơn rau cắt rốn thể tự hào, yêu qúy nơi khác  Biểu hiện: Thể qua lời nói, hành động, việc làm  Ý nghĩa:  Giúp người nhớ cội nguồn  Giúp người vượt qua khó khăn, vất vả sống  Thực trạng: có nhiều người xa làng ln nhớ làng q lúc có nhiều người bội bạc với làng quê, theo giặc  Hướng hành động:  Chúng ta phải học tập tốt để xây dựng làng quê ngày giàu đẹp  Phải tự hào, yêu quý làng quê TRƯỜNG THCS THÀNH ĐƠNG ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2013 – 2014 Thời gian: 120 phút - Câu 1: (1,0 điểm) a) Vì giao tiếp cần phải tuân thủ phương châm hội thoại? b) Cho biết thành ngữ “Nửa úp nửa mở” liên quan tới phương châm hội thoại nào? Câu 2: (2,0 điểm) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Bắt đầu khổ thơ có câu: “Trăng trịn vành vạnh ……………………… ……………………… ……………………… - Chép tiếp câu thơ để có khổ thơ hoàn chỉnh - Cho biết khổ thơ nằm thơ nào? Của ai? - Nêu nội dung đoạn thơ vừa chép Câu 3: (2 điểm) Suy nghĩ em đạo làm từ ca dao: “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu đạo con” Câu 4: (5 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp nhân vật anh niên đoạn trích truyện “Lặng lẽ Sa pa” nhà văn Nguyễn Thành Long Từ em nêu suy nghĩ lí tưởng sống tuổi trẻ giai đoạn HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: a) Để đạt mục đích hiệu giao tiếp b) Liên quan tới phương châm cách thức Câu 2: -Trăng trịn vành vạnh Kể chi người vơ tình Ánh trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Bài Ánh trăng Nguyễn Duy -Nội dung: Lời tự nhắc nhở nhà thơ với người thái độ sống nghĩa tình, “Uống nước nhớ nguồn” Câu 3: -Hiếu thảo truyền thống đạo lí tốt đẹp dân tộc Việt Nam ta từ ngàn xưa.Bởi ông cha ta nhắc nhở cháu qua câu ca dao.Liên hệ dẫn câu ca dao - Giải thích +2 câu đầu: cơng cha, nghĩa mẹ ví trời biển qua phép so sánh dễ hiểu +2 câu sau: đạo làm – hiếu thảo với cha mẹ -Biểu hiện:  Yêu thương, kính trọng, lời (dẫn chứng)  Làm rạng danh yên lòng cha mẹ chăm học hành, rèn luyện đạo đức, tài để trở thành cơng dân tốt, có ích cho đất nước  Đền ơn sinh thành, nuôi dưỡng, dạy dỗ: phụng dưỡng, chăm sóc tận tình chu đáo, làm vui lịng cha mẹ,… - Mở rộng: Thờ kính ơng bà cha mẹ thể lòng biết ơn thể nhân cách nhân phẩm người, gốc tình cảm - Phê phán đứa vô ơn, bạc đãi với cha mẹ,… - Khẳng định tính đắn câu ca dao - Bài học liên hệ thân Câu 4: Mở bài: - Đọc truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long, độc giả xao xuyến trước vẻ đẹp người tình cảm chân thành, nồng hậu sống đầy tin yêu - Anh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật để lại cho nhiều ấn tượng khó phai mờ Thân : Giới thiệu chung nhân vật: Một niên giàu nghị lực vượt qua hoàn cảnh suy nghĩ đẹp, giản dị mà sâu sắc - Hoàn cảnh sống làm việc: đỉnh Yên Sơn cao 2600 mét quanh năm “chỉ cỏ mây mù lạnh lẽo”; công việc đặn, gian khổ: rét, mưa tuyết, nửa đêm…; cô đơn, vắng vẻ - Quan niệm sống cống hiến Có ý thức cơng việc, u nghề thấy ý nghĩa cao quý công việc: n tâm với nghề biết góp phần phát kịp thời đám mây khô nhờ “khơng qn ta hạ phản lực Mỹ cầu Hàm Rồng”; suy nghĩ: ta với công việc đơi, gọi - Một người niên có tính cách phẩm chất đáng mến: hiếu khách, cởi mở chân tình + Với bác tài xế xe khách: có tình cảm thân thiết: chuyến chạy lên, bác ghé lại trạm khí tượng để người niên gặp gỡ, trị chuyện; anh tìm tặng củ tam thất cho vợ bác lái xe bị ốm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ + Với ông họa sĩ già cô kĩ sư trẻ gặp lần đầu: hiếu khách, vui mừng, ân cần mời hai người lên nhà; cắt hoa tặng cô gái, dẫn khách thăm vườn khí tượng, giới thiệu loại máy móc, kể cơng việc ngày mình, pha trà ngon đãi khách, giải bày tâm tự nhiên, chân thành: chân thành bộc lộ niềm vui, nói to điều người ta nghĩ đầu; cắt thêm cành Rồi cô muốn lấy tùy ý - Khiêm tốn, thành thật: Anh cảm thấy đóng góp nhỏ bé Anh nhiệt thành giới thiệu người khác mà anh thật khâm phục: ông kĩ sư vườn rau Sa Pa, người cán nghiên cứu khoa học sét + Một người niên có đời sống tâm hồn trẻ trung, phong phú lành mạnh: Anh thích giao lưu, gặp gỡ đến mức thèm người; anh tự tạo niềm vui sáng, lành mạnh: trồng hoa, đọc sách, chăn nuôi; anh sống ngăn nắp, lành mạnh, gọn gàng với nhà ba gian sẽ, với giường con, bàn học, giá sách dù Đánh giá: Những vẻ đẹp nói nhân vật anh niên thể nghệ thuật xây dựng nhân vật có nét đặc sắc: bộc lộ qua gặp gỡ đặc biệt với lời nói, thái độ, hành động; nhân vật khơng có tên riêng, khơng có ngoại hình cụ thể mà có tên gọi theo kiểu chung, phiếm -Những nét đẹp nhân vật anh niên thể vẻ đẹp người niên Việt Nam giai đoạn chống Mỹ: giản dị, chân thành, giàu lý tưởng; góp phần thể tư tưởng chủ đề tác phẩm, thể chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam chiến đấu; thể cảm hứng Nguyễn Thành Long sáng tác: “Sa Pa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người ta làm việc”, hy sinh, yêu thương mơ ước Kết bài: - Một điển hình cho người lao động thầm lặng cống hiến sức cho tổ quốc - Để lại tình cảm tốt đẹp lòng người đọc - Khơi gợi suy nghĩ ý nghĩa sống, lao động tự giác người nghệ thuật TRƯỜNG THCS NGHI VĂN KỲ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN: NGỮ VĂN NĂM: 2014 - 2015 Câu 1: (2,0 điểm) Cho đoạn văn: “…Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng Từ cổ chí kim, người động lực phát triển lịch sử Trong https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ kỉ tới mà ai thừa nhận kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ vai trị người lại trội” (Ngữ văn 9, Tập 2, NXBGD ) a Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? b Câu chủ đề đoạn văn câu nào? c Phương thức biểu đạt đoạn văn? d Từ in đậm câu “Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng nhất.” thành phần biệt lập ? Câu 2: (3,0 điểm) Cảm nhận em nhân vật bác Phi – líp văn Bố Xi – mông nhà văn Pháp Guy Mô – pa - xăng.Từ nhân vật bác Phi – líp suy nghĩ lịng nhân người sống Câu 3: (5,0 điểm) Phân tích đoạn đoạn thơ sau: “Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sơng rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.” (Trích Ánh trăng – Nguyễn Duy, Ngữ văn – Tập I) ĐÁP ÁN Câu 1: (2,0 điểm) Chiết đến 0,25 điểm a Đoạn văn trích từ văn Chuẩn bị hành trang vào kỉ (0,25 điểm), tác giả Vũ Khoan (0,25 điểm) b Câu chủ đề câu (0,5 điểm) c Phương thức biểu đạt đoạn văn phương thức lập luận (0,5 điểm) d Từ “có lẽ” thành phần biệt lập tình thái (0,5 điểm) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 2: (3,0 điểm) a Mở bài: (0,25 điểm) Đi từ tác giả đến tác phẩm đến nhân vật b Thân bài: (2,5 điểm) * Cảm nhận bác Phi Líp: (1,5 điểm) Bác phi líp người lao động bình thường, giản dị có phẩm chất tâm hồn đẹp đẽ Ý 1: Cảm nhận ngoại hình Ý 2: …Tâm hồn đẹp đẽ: - Bác người nhân hậu, vị tha, không thờ trước nỗi đau người khác - Bác người cao thượng, bao dung * Suy nghĩ lòng nhân người sống: (1,0 điểm) - Học sinh hiểu lịng nhân biết u thương sẻ chia, quan tâm đến người - Trong sống có người có lịng nhân bao la Đó yêu thương Cha mẹ, ông bà, anh em ruột thịt yêu thương đùm bọc lẫn nhau, bạn bè, bà lối xóm tối lửa tắt đèn có + Yêu thương khơng lời nói sng mà hành động cụ thể… - Biểu cao lòng nhân đức hy sinh + Những chiến sĩ cống hiến tuổi xuân cho đất nước (chống Pháp chống Mĩ) + Các chiến sĩ ngày đêm bảo vệ vùng trời vùng biển (liên hệ tới việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan HD981) - Lòng nhân truyền thống dân tộc ta c Kết bài: (0,25 điểm) Qua nhân vật bác Phi – líp, tác giả gửi đến thơng điệp… Câu 3: (5,0 điểm) a Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, nêu rõ vị trí đoạn.Khái quát nội dung (có thể nêu thân bài) (0,25 điểm) b Thân Bài: (4,5 điểm) Luận điểm: (0,5 điểm) Hai khổ thơ cuối ghi lại tình gặp lại vầng trăng thức tỉnh, học làm người 2: Phân tích: (4,0 điểm) Ý 1: Người lính (con người) gặp lại vầng trăng (người bạn cũ…) tình thật bất ngờ khó trốn chạy Trong khoảnh khắc ấy, người lính năm xưa bàng hồng thức tỉnh Bao kỉ niệm xưa ùa về… Nghệ thuật: Từ láy (rưng rưng), điệp ngữ (như là) thể rung động xao xuyến hướng kỉ niệm tốt đẹp, ân hận nhận lỗi lầm Ý 2: Trăng (người bạn cũ, khứ) thủy chung mặc cho thay lòng đổi Trăng bao dung độ lượng, khơng địi hỏi đền đáp c Kết bài: (0,25 điểm) Khái quát ý nghĩa đoạn thơ: Đoạn thơ có ý nghĩa triết lí sâu sắc, thức tỉnh dễ dàng lãng quên khứ tốt đẹp Cần biết sống thủy chung, nghĩa tình https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ TÀI LIỆU ÔN THI VÀO 10 TOÁN 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT TOÁN LẦN 1,2,3,4=30k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN LẦN 1,2,3=40k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN HÀ NỘI LẦN 3=40k 63 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018; 2018-2019; 2019-2020=60k/1 bộ; 150k/3 33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k VĂN 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN LẦN 1,2,3,4=30k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN LẦN 1,2,3=40k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k 38 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2018-2019=40k 59 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=60k 58 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2019=50k 117 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=100k 32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=30k ANH 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT ANH LẦN 1,2,3,4=30k/1 lần 15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ANH LẦN 1,2,3=30k/1 lần 30 ĐỀ ĐÁP ÁN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=20k Khảo sát lần (tháng 11), khảo sát lần (tháng 1), khảo sát lần (tháng 3), khảo sát lần (tháng 5) Thi thử lần (tháng 1), thi thử lần (tháng 3), thi thử lần (tháng 5) HĨA, LÍ 600 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ CĨ ĐÁP ÁN=70k 2019-2020 VÀO 10 CHUYÊN HÓA CÁC TỈNH=20k CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA THCS=100k Phịng GD&ĐT Thanh Oai TRƯỜNG THCS DÂN HỊA ĐỀ THI THỬ VÀO THPT NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm có: 01 trang PHẦN I: (7 đ) Cho khổ thơ: https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ “Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” Câu (2đ): - Nêu xuất xứ thơ có khổ thơ trên? - Nêu ý nghĩa hình ảnh mặt trời khổ thơ trên? Câu (4đ): Viết đoạn văn có dùng phép nối, trình bày nội dung theo kiểu tổng - phân - hợp, phân tích hiệu phép tu từ điệp ngữ khổ thơ Câu (1đ): - Chép lại hai câu thơ có cặp hình ảnh mặt trời đoạn thơ mà em đọc thêm chương trình ngữ văn lớp - Mặt trời thứ hai đoạn thơ dùng với nét nghĩa gì? PHẦN II (3đ) Viết đoạn văn, trình bày nội dung theo kiểu quy nạp, có dùng thành phần tình thái, nội dung nêu vai trị ngơi kể “Những xa xôi” Lê Minh Khuê HẾT VĂN CĨ SKKN CỦA TẤT CẢ CÁC MƠN CẤP 1-2 11 đề đáp án Văn AMSTERDAM=20k 19 đề-10 đáp án vào Tiếng Việt=20k 20 đề đáp án KS đầu năm Văn 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3,4=30k/1 lần/1 khối; 100k/4 khối/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN LẦN 1,2,3=40k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ 20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ 30 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2016)=30k 10 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2017-2018)=40k; 70 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2018)=60k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2018-2019)=70k; 120 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2019)=120k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2019-2020)=80k; 160 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2020)=200k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2016)=40k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2017-2018)=50k; 90 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2018)=80k 60 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2018-2020)=90k; 150 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2020)=150k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2010-2016)=50k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2017-2018)=50k; 100 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2010-2018)=90k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2018-2020)=80k; 150 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2010-2020)=150k (Các đề thi HSG cấp huyện trở lên, có HDC biểu điểm chi tiết) 20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k 38 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2018-2019=40k 59 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=60k 58 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2019=50k 117 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=100k 32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=30k 30 ĐỀ ĐÁP ÁN GIÁO VIÊN GIỎI MƠN VĂN=90k ĐỀ CƯƠNG GIỮA HK2 VĂN CĨ ĐÁP ÁN=30k Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7(23 buổi-63 trang)=50k TẶNG: Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7,8,9 35 đề văn nghị luận xã hội 45 de-dap an on thi Ngu van vao 10 500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN NGỮ VĂN 110 tập đọc hiểu chọn lọc có lời giải chi tiết CÁCH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Tai lieu on thi lop 10 mon Van chuan Tài liệu ôn vào 10 mơn Văn Cách tốn: Thanh tốn qua tài khoản ngân hàng Nội dung chuyển khoản: tailieu + < số điện thoại > Số T/K VietinBank: 101867967584; Chủ T/K: Nguyễn Thiên Hương Cách nhận tài liệu: Tài liệu gửi vào email bạn qua Zalo 0946095198 20 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2011-2016)=20k 20 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2017-2018)=30k 60 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2018-2019)=90k; 100 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2011-2019)=120k 30 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2014-2017)=30k 50 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2018-2019)=70k; 80 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2014-2019)=100k 20 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2014-2016)=20k 30 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2017-2018)=30k 70 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2018-2019)=100k; 120 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2012-2019)=130k 30 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2012-2016)=30k 50 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2017-2018)=50k 70 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2018-2019)=100k; 150 ĐỀ ĐA HỌC KỲ VĂN (2012-2019)=160k (Các đề thi cấp huyện trở lên, có HDC biểu điểm chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (2đ): - Khổ thơ khổ thơ thứ hai thơ “Viếng lăng Bác” (0,25đ), nhà thơ Viễn Phương (Tên khai sinh Phan Thanh Viễn) (0,25đ), sáng tác năm 1976 (0,25đ), in tập “Như mây mùa xuân” (0,25đ) - Nêu ý nghĩa hình ảnh mặt trời câu thơ thứ nhất: mặt trời thiên nhiên vĩ đại, cân xứng khẳng định mặt trời lăng (0,5đ) 11 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Nêu ý nghĩa hình ảnh mặt trời lăng hình ảnh ẩn dụ: Bác Hồ Bác mặt trời Cách mạng, nhân dân, dân tộc ln rực rỡ, sáng chói, vĩ đại, (0,5đ) Câu (4đ): Viết cấu trúc đoạn tổng – phân – hợp: 0,25đ - Có dùng phép nối: 0,25đ - Nêu giá trị phép tu từ: nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ Chỉ rõ hình ảnh tu từ - giá trị: mặt trời thiên nhiên (nhân hoá) - khẳng định, làm bật mặt trời lăng (ẩn dụ) - vĩ đại, bất tử; tràng hoa (ẩn dụ) - người dân mang niềm thành kính, khâm phục dâng lên Người; Bảy mươi chín mùa xn (hốn dụ) - Bác Hồ, với người - Bác mùa xuân dân tộc.(1đ) - Chỉ phép điệp từ: dùng hai lần (0,25đ), phép điệp cấu trúc hai câu đầu hai câu cuối (0,25đ) - Nêu hiệu quả: khẳng định Bác mãi vĩ đại, bất tử, toả sáng (0,5đ); Bác mãi mùa xuân, mãi người dân dâng lên Người niềm thành kính, khâm phục (0,5đ); niềm rung cảm, giai điệu xúc động trìu mến thiết tha ngân vang lịng tác giả qua phép điệp ngữ làm khổ thơ giàu chất nhạc (0,5đ) - Lập luận chặt chẽ, trôi chảy, viết có cảm xúc (0,5đ) Câu 3(1đ): - Chép lại hai câu thơ: (0,25đ) “Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lưng” (Nguyễn Khoa Điềm - Khúc hát ru em bé lớn lên lưng mẹ) - Mặt trời thứ hai đoạn thơ dùng với nét nghĩa: nguồn sáng, ấm(0,25đ) mang lại sức sống, niềm tin, lẽ sống chiến đấu cho mẹ (0,5đ) Câu (3đ): - Viết kiểu quy nạp (0,25đ) Dùng câu có thành phần tình thái: 0,5đ - Nêu rõ vai trị ngơi kể thứ (2đ) (gv thảo luận, thống nhất) - Văn viết rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lơ gic (0,25đ) PHỊNG GD - ĐT THÁI NGUN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH CHUẨN BỊ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2016 - 2017 12 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN:NGỮ VĂN - LỚP Đề gồm - 01 trang Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Trong khoảng vũ trụ, đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị Người phương Bắc khơng phải nịi giống nước ta, bụng khác Từ đời nhà Hán đến nay, chúng phen cướp bóc nước ta, giết hại nhân dân, vơ vét cải, người khơng thể chịu nổi, muốn đuổi chúng đi.” a Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? b Đây lời nhân vật nào? Nhân vật nói hồn cảnh nào? c Câu văn “Trong khoảng vũ trụ, đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị” nhằm khẳng định điều gì? Câu văn gợi cho em nhớ đến tác phẩm chương trình THCS mà em học có nội dung khẳng định vậy? Hãy chép lại xác hai câu thơ đầu thơ d Tìm phép liên kết câu đoạn văn Câu (2,0 điểm) Cảm nhận hai câu thơ sau đoạn văn (khoảng 15 đến 20 dòng) “Con dù lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo con” (Con cò- Chế Lan Viên) Câu (6,0 điểm) Nhân vật anh lính lái xe "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" Phạm Tiến Duật nhân vật Phương Định truyện ngắn "Những ngơi xa xơi" Lê Minh Kh có điểm chung tích cách ? Hãy nêu cảm nhận em hai nhân vật Từ em hiểu tuổi trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước? 13 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Đáp án Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - THCS Tân Thành 2017 Câu (2,0 điểm): a) - Đoạn văn trích tác phẩm “Hồng Lê thống chí” (0,25 điểm) - Tác giả: Ngơ gia văn phái (Một nhóm tác giả thuộc dịng họ Ngơ Thì) (0,25 điểm) b) - Đây lời vua Quang Trung - Nguyễn Huệ dụ lính Nghệ An (0,25 điểm) c) - Câu văn khẳng định chủ quyền dân tộc (0,25điểm) - Bài thơ có nội dung khẳng định bài: Sông núi nước Nam đoạn trích Nước Đại Việt ta: 0,25 điểm - Chép đủ, đúng, đẹp thơ trong hai 0,5 điểm "Sông núi nước Nam vua Nam ở, Vằng vặc sách trời chia xứ sở” Hoặc: "Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng văn hiến lâu Núi sông bờ cõi chia Phong tục Bắc Nam khác” c Phép liên kết câu: - Phép lặp: nước ta (câu 3) lặp lại nước ta (câu 2); phương bắc (câu 3) lặp lại "phương Bắc" (câu 1): 0,25 đ - Phép thế: "chúng” (câu 3) cho cụm từ "người phương Bắc” (câu 2): 0,25 đ 14 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu (2,0 điểm) Bài viết cần bám sát yêu cầu nội dung sau: a Mở đoạn : (0,25 điểm) - Giới thiệu thơ, hình tượng cị - Hai câu thơ cuối đoạn lời mẹ nói với - cò b Thân đoạn : (1,5 điểm) -Trong suy nghĩ quan niệm người mẹ, nhìn mẹ: dù lớn khơn, trưởng thành, làm gì, thành đạt đến đâu mẹ, niềm tự hào, niềm tin hi vọng mẹ - Dù có phải xa con, chí suốt đời, lúc lịng mẹ bên => Từ thấu hiểu lòng người mẹ, nhà thơ khái quát quy luật tình cảm mang tính vĩnh hằng: Tình mẹ, tình mẫu tử bền vững, rộng lớn, sâu sắc c Kết đoạn: (0,25 điểm) Bằng việc sử dụng điệp từ, tác giả ca ngợi tình cảm thiêng liêng, cao người mẹ Câu (6,0 điểm) - Nhân vật anh lính lái xe "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" Phạm Tiến Duật nhân vật Phương Định truyện ngắn "Những xa xơi" Lê Minh Kh họ có điểm chung tích cách là: trẻ trung, hồn nhiên lãng mạn, có tinh thần trách nhiệm, tự tin, lạc quan, gan dạ, dũng cảm, hiên ngang, kiên cường, ngang tàng, bất khuất (1,0 điểm) - HS chọn nêu cảm nhận hai nhân vật nêu 15 ... TÀI LIỆU ƠN THI VÀO 10 TOÁN 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT TOÁN LẦN 1,2 ,3, 4 =30 k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN LẦN 1,2 ,3= 40k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN HÀ NỘI LẦN 3= 40k 63 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC... 2018-20 19; 20 19- 2020=60k/1 bộ; 150 k /3 33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 20 19- 2020=40k VĂN 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN LẦN 1,2 ,3, 4 =30 k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN LẦN 1,2 ,3= 40k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP... 9( 2010-2018)=60k 50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9( 2018-20 19) =70k; 120 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9( 2010-20 19) =120k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9( 20 19- 2020)=80k; 160 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9( 2010-2020)=200k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2016)=40k