1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

5 đề THI THỬ văn 9 lần 3

5 230 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 342,6 KB

Nội dung

1 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm): Chọn đáp án đúng, viết vào thi Câu Bài thơ: “Ánh trăng” – Nguyễn Duy, nhắc nhở đạo lí dân tộc ta? A Tôn sư trọng đạo B Lá lành đùm rách C Uống nước nhớ nguồn D Ở hiền gặp lành Câu Đoạn trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du thể thành công nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? A Chị em Thúy Kiều C Mã Giám Sinh mua Kiều B Cảnh ngày xuân D Kiều lầu Ngưng Bích Câu Câu: “Bố mẹ giáo viên dạy học.”, vi phạm phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng C Phương châm chất B Phương châm cách thức D Phương châm quan hệ Câu Yếu tố miêu tả nội tâm văn tự có vai trị gì? A Làm cho câu chuyện sinh động lên thật B Làm cho nhân vật gần gũi C Truyện ngắn gọn D.Tái ý nghĩ, cảm xúc diễn biến tâm trạng nhân vật II PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm) Câu (3,0 điểm) Đọc kỹ đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: “Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời.” a) Đoạn thơ trích từ tác phẩm nào, ai? (0,25 điểm) b) Hãy nên nội dung đoạn thơ? (0,5 điểm) c) Ghi lại câu thơ có cách biểu cảm trực tiếp (0,25 điểm) d) Trong bốn câu thơ đầu, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng biện pháp tu từ ấy? (1,0 điểm) e) Từ ý nghĩa đoạn thơ trên, em có suy nghĩ trách nhiệm người quê hương (1,0 điểm) Câu (5,0 điểm) Vẻ đẹp nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long …………………………… Hết …………………………… (Cán coi thi khơng giải thích thêm) THIÊN HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2.0 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “…Tôi lặng lẽ gật đầu quày chạy nhà để kịp thu dọn đồ đạc Sau chào từ biệt người nhà, bà Sáu lẫn người mẹ tội nghiệp chị Ngà, ngậm ngùi quay lưng bước qua ngách cửa, vội vàng người chạy trốn Nhưng băng qua sân, mắt chạm phải dãy cúc vàng từ không người nâng niu chăm sóc, lịng tơi chùng xuống đôi chân dưng nặng nề không bước Những cánh hoa vàng mỏng manh biết đem lại niềm vui cho tâm hồn ngày tới chị Ngà vĩnh viễn từ bỏ nơi này? Chiều đi, tuổi thơ lại, mối tình đầu tơi lại màu hoa kỷ niệm ngập ngừng lại Ðừng buồn hoa cúc nhé, tao mày thôi, từ trở hồng bng xuống, trái tim lẻ loi ngực tao đớn đau nhớ tới người " (Trích “Đi qua hoa cúc” – Nguyễn Nhật Ánh – NXB Trẻ - 2005) Hãy phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn Hãy cho biết, phương thức biểu đạt ấy, đâu phương thức biểu đạt sử dụng? (0.5 điểm) Câu văn “Chiều đi, tuổi thơ lại, mối tình đầu tơi lại màu hoa kỷ niệm ngập ngừng lại…” mang hàm ý gì? Tác dụng? (0.5 điểm) Hãy phân tích tác dụng nghệ thuật biện pháp tu từ Nguyễn Nhật Ánh sử dụng đoạn văn (1.0 điểm) Câu 2: (3.0 điểm) Nhà khoa học vĩ loại, Albert Einstein chia sẻ rằng: “Tôi biết ơn tất người nói KHƠNG với tơi Nhờ mà tơi biết cách tự giải việc.” Trình bày suy nghĩ em học rút từ câu nói Einstein Câu 3: (5.0 điểm) Cảm nhận em hai đoạn thơ sau: “Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu…” (“Sang thu” – Hữu Thỉnh) - Hết Lưu ý: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu; Giám thị xem thi khơng giải thích thêm THIÊN HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi 1,2,3,4: “Không hiểu anh pháo thủ lái xe lại hay hỏi thăm Hỏi thăm viết thư dài gửi đường dây, làm cách hàng nghìn số, chào hàng ngày Tơi khơng săn sóc, vồn vã Khi bọn gái xúm lại đối đáp với anh đội nói giỏi đấy, tơi thường đứng xa, khoanh tay lại trước ngực nhìn nơi khác, mơi mím chặt Nhưng chẳng qua tơi điệu thơi Thực tình suy nghĩ tơi, người đẹp nhất, thông minh, can đảm cao thượng người mặc qn phục, có ngơi mũ.” (Trích “Những ngơi xa xơi” - Ngữ văn 9, Tập hai) Câu (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn? Tác giả truyện ngắn “Những xa xôi” ai? Câu (0,5 điểm): Nêu ngắn gọn ý nghĩa nhan đề “Những xa xơi” Câu (1,0 điểm): Tìm nêu tác dụng câu rút gọn đoạn văn? Câu (1,0 điểm): Vẻ đẹp nhân vật “tôi” qua đoạn văn II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ em ý nghĩa cống hiến Câu (5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ: Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sơng rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật (Trích “Ánh trăng” – Nguyễn Duy) Hết THIÊN HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút Phần I (4 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng Từ cổ chí kim, người động lực phát triển lịch sử Trong kỉ tới mà ai thừa nhận rằng kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ vai trị người lại trội.” (Ngữ Văn 9, tập II, NXB GD) Câu 1: Đoạn trích trích văn nào? Đoạn trích thể thái độ tác giả vấn đề gì? Câu 2: Chỉ phép lập luận luận đoạn văn cho biết hiệu nghệ thuật lập luận việc thể vấn đề nói đến? Câu 3: Viết đoạn văn (khoảng 1/2 trang giấy thi) trình bày vài nét nhận thức thân giai đoạn hội nhập quốc tế (Trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập, rõ thành phần biệt lập sử dụng) file word đề-đáp án Zalo 0946095198 Phần II (6 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau thực yêu cầu “…Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu khơng nghĩ Vả, ta việc, ta với công việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Công việc cháu gian khổ đấy, chứ cất đi, cháu buồn đến chết Cịn người mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu Bác lái xe đi, Lai Châu cứ đến dừng lại lát Không vào “ốp” cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ Cháu dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người thật vậy? Nếu nỗi nhớ phồn hoa hội xồng Cháu liền trạm hằng tháng Bác lái xe bao lần dừng, bóp cịi toe toe, mặc, cháu gan lì định không xuống Ấy hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu Cháu nói: “Đấy, bác chẳng “thèm” người gì?” (Ngữ văn 9, tập I, NXBGD Việt Nam) Câu 1: Nêu thông tin tác giả đoạn trích trên? Câu 2: Chỉ vài nét nghệ thuật đoạn trích trên? Nêu giá trị biểu đạt nét nghệ thuật đó? Câu 3: Theo đoạn văn trên, viết văn (khoảng 300-400 từ) trình bày suy nghĩ vẻ đẹp học sống mà nhân vật người kỹ sư khí tượng thủy văn mang lại cho em TÀI LIỆU ÔN THI VÀO 10 VĂN 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN LẦN 1,2,3=30k/1 lần 15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN LẦN 1,2,3=30k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k 38 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2018-2019=40k 59 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=60k 58 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2019=50k 117 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=100k 32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=30k THIÊN HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút I PHẦN ĐỌC – HIỂU (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau vả thực yêu cẩu từ câu đên câu 4: Năm tháng qua đi, bạn nhận rằng ước mơ không biến Kể ước mơ rồ dại trọng lứa tuồi học trị - lứa tuổi bất ơn định nhât Nêu bạn khơng theo nó, chắn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chi dằn vặt bạn ngày Nếu vậy, bạn không nghĩ đến điều từ bây giờ? Sống đời giống vẽ bức tranh Nếu bạn nghĩ thật lâu diều muốn vẽ, bạn dự tinh nhiều màu sắc mà bạn muốn thê hiện, bạn chắn chất liệu mà bạn sử dụng, bức tranh thực tế giống với hình dung bạn Bằng khơng màu mà người khác thích, bức tranh mà người khác ưng ý, chứ bạn Đừng để đánh cắp ước mơ cùa bạn Hãy tìm ước mơ chảy bỏng mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, núi lửa đợi chờ đánh thức (Phạm Lữ Ân Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội nhà văn, 2012 Tr 43, 44) Câu 1(0,5 điểm) Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu 2(0,5 điểm) Tìm hai từ đồng nghĩa với từ ước mơ Câu 3(0,5 diêm) Tìm nêu tác dụng biện pháp tu từ câu: Sống đời giống vẽ bức tranh Câu 4(0,5 điểm) Nội dung đoạn trích gợi cho em suy nghĩ gì? II PHẦN LÀM VĂN (8,0 điểm) Câu (3,0 điềm) Sống đời sống cần có lịng Em viết văn ngắn lòng nhân sống Câu (5,0 điểm) Bàn truyện ngắn Chiếc lược ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng, có ý kiến cho rằng: Truyện thành công việc miêu tả tâm lý xây dựng tính cách nhân vật (Ngữ Văn 9, tập Một, Trang 202- NXB GDVN 2017) Em làm sáng tỏ ý kiến qua nhân vật bé Thu tác phẩm Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng (SGK Ngữ Văn 9, tập Một) THIÊN HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC ... KHẢO SÁT VĂN LẦN 1,2 ,3= 30k/1 lần 15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN LẦN 1,2 ,3= 30k/1 lần 20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k 38 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2018-20 19= 40k 59 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO... 10 CÁC TỈNH 20 19- 2020=60k 58 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-20 19 =50 k 117 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=100k 32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 20 19- 2020 =30 k THI? ?N HƯƠNG SƯU... xem thi không giải thích thêm THI? ?N HƯƠNG SƯU TẦM VÀ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN DẠY HỌC https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT LẦN Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ

Ngày đăng: 03/04/2021, 18:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w