Đang tải... (xem toàn văn)
- Trả bài cho từng HS Hoạt động 3: Hướng dẫn HS chữa bài * Hướng dẫn từng HS chữa lỗi - HS làm theo sự hướng dẫn của GV phát phiếu học tập cho từng HS làm việc cá GV nhaân- GV giao nhieä[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới Tuần 34 Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai ngày 25 tháng 04 năm 2011 TẬP ĐỌC TIẾNG CƯỜI LAØ LIỀU THUỐC BỔ I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với văn phổ biến khoa học Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người hạnh phuùc, soáng laâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc TL bài thơ “Con Học sinh nhắc lại đề bài chim chiền chiện”, trả lời các câu hỏi SGK Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài thuộc chủ điểm Tình yêu và sống, bài học “Tiếng cười là liều thuốc bổ” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Học sinh đọc tiếp nối đoạn - HS đọc tiếp nối đoạn bài bài, đọc 2-3 lượt + Đoạn 1: từ đầu….Mỗi ngày cười 400 lần” + Đoạn 2: Tiếp theo….làm hẹp mạch máu + Đoạn 3: còn lại - Gv kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa; giúp HS hiểu các từ ngữ khó chú giải cuối bài - Học sinh luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - 1-2HS đọc bài - 1-2 HS đọc bài - HS laéng nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng từ ngữ nói tiếng cười - HS đọc thầm và trả lời ( Xem b) Tìm hieåu baøi - Phaân tích caáu taïo cuûa baøi baùo treân Neâu yù chính saùch GV-TV4,taäp 2-trang 273) đoạn văn - Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? - Em rút điều gì qua bài này? Hãy chọn ý đúng nhaát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc tốp HS đọc diễn cảm đoạn văn GV giúp - HS đọc tốp lớp theo dõi các em đọc đúng giọng văn phổ biến khoa SGK hoïc - HS luyện đọc và thi đọc - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc đúng đoạn bài Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - HS neâu noäi dung baøi - GV đặt câu hỏi để HS trả lời tìm hiểu nội dung bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi tin khoa hoïc treân cho người thân TOÁN Lop4.com Trang (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) GVCN: Hồ Hoàng Minh I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn tập các đơn vị đo diện tíchvà mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KTBC: 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/171,172 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng.(tt) HĐ1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Giuùp HS: OÂn taäp veà caùc ñôn vò ño dieän tíchvaø mối quan hệ các đơn vị đo diện tích.Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS nối tiếp đọc kết đổi đơn vị mình trước lớp Bài 2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4: HS đọc đề HS laøm baøi Cuûng coá- Daën doø: Hai ñôn vò ño dieän tích lieàn gấp kém bao nhiêu lần? Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc Tổng kết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS leân baûng laøm HS nối tiếp đọc nhau, HS đọc phép đổi HS lên bảng làm, lớp làm baûng HS lên bảng làm, lớp làm vào BT 1HS lên bảng làm, lớp làm vào BT ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG ÔN TẬP THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II I MUÏC TIEÂU: * Kiến thức: + Củng cố lại cho HS thấy rõ hành vi, kĩ về: Biết yêu lao động và quí trọng người laođộng, biết bày tỏ ý kiến và biết ứng xử với người, biết giữu gìn các công trình coâng coäng * Thái độ: + Có thức giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng Yêu người lao động, lễ phép với người Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh + Đồng tình, khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình công cộng, lễ phép với người, yêu quí người lao động, không đồng tình với người không có ý thức đã nêu trên * Haønh vi: + Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng Yêu quí người lao động, lễ phép + Tuyên truyền để người tham gia tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: + Vở luyện tập Đạo Đức + Nội dung1 số câu chuyện gương người tốt việc tốt III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động Kể chuyện các gương: + GV yeâu caàu HS keå veà caùc taám göông, maåu chuyeän nói nội dung ôn tập các bài Đạo Đức bài 8, 9, 10, 11 + Nhaän xeùt veà baøi keå cuûa HS + GV cho HS đọc các ghi nhớ SGK * GV kết luận theo bài SGK * Hoạt Động 2: luyện tập thực hành + GV yêu cầu HS làm bài tập thực hành luyện taäp + HS thực + Sửa bài tập + HS đọc bài làm + GV kết luận: Chúng ta phải thực hành kĩ các nội dung đã nêu trên cách thực tế sống haøng ngaøy * Cuûng coá, daën doø: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ + Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau + HS kể + HS chuù yù nghe + HS đọc nối tiếp + HS laøm baøi taäp + HS laéng ghe vaø nhaéc laïi + HS đọc + Lắng nghe và thực Thứ ba ngày 26 tháng 04 năm 2011 KHOA HOÏC ÔN TẬP THỰC VẬT VAØ ĐỘNG VẬT I MUÏC TIEÂU: HS củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên sở HS biết - Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop4.com Trang (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Khởi động: Bài mới: Hoạt động 1: THỰC HAØNH VẼ SƠ ĐỒ CHUỖI THỨC ĂN Muïc tieâu: Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật hoang dã Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu các hình trang - Làm việc lớp 134, 135 SGK thoâng qua caâu hoûi: Moái quan hệ thức ăn các sinh vật sinh vaät naøo? Bước 2: - GV chia nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt veõ cho caùc - Laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng nhoùm tham gia vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã chữ Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm Bước 3: - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm treo sản phẩm và trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - GV đặt câu hỏi: So sánh sơ đồ mối quan - Một số HS trả lời hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã với sơ đồ chuỗi thức ăn đã học các bài trước, em có nhaän xeùt gì? - GV giảng: Trong sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã ta thấy có nhiều mắt xích hôn Cuï theå laø: + Cây là thức ăn nhiều loài vật Nhiều loài vật khác cùng là thức ăn số loài vật khác + Trên thực tế, tự nhiên mối quan hệ thức ăn các sinh vật còn phức tạp nhiều, tạo thành lưới thức ăn Kết luận: Sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật soáng hoang daõ : Đại bàng Gaø Raén hoå mang Caây luùa Chuột đồng Cuù meøo Lop4.com Trang (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Hoạt động 2: XÁC ĐỊNH VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG CHUỖI THỨC ĂN TỰ NHIÊN Muïc tieâu: Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên Caùch tieán haønh : Bước 1: - HS thực nhiệm vụ trên cùng với - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang baïn 136, 137 SGK + Trước hết kể tên gì vẽ sơ đồ + Dựa vào các hình trên, bạn hãy nói chuỗi thức ăn đó có người - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm Bước 2: - GV gọi HS lên trả lời câu hỏi đã gợi - Một số HS lên trả lời câu hỏi đã yù treân gợi ý trên - Trên thực tế thức ăn người phong phú Để đản bảo đủ thức ăn cung cấp cho mình, người đã tăng gia, sản xuất, troàng troït vaø chaên nuoâi Tuy nhieân moät soá người đã làm thịt thú rừng sử dụng chuùng vaøo vieäc khaùc - GV hỏi lớp: - HS trả lời + Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu moät maét xích chuỗi thức ăn bị đứt + Chuỗi thức ăn là gì? + Nêu vai trò thực vật sống trên Trái Đất Kết luận: Như kết luận hoạt động SGV trang 216 Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Góc và các loại góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù - Đoạn thẳng song song, đoạn thẳng vuông góc - Củng cố kĩ vẽ hình vuông có kích thước cho trước - Tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình vuoâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop4.com Trang (6) Trường TH Vĩnh Quới III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/172,173 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập hình học HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: Góc và các loại góc Đoạn thẳng song song, đoạn thẳng vuông góc Củng cố kĩ vẽ hình vuông có kích thước cho trước.Tính chu vi và diện tích hình vuông Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS laøm mieäng HS laøm baøi GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? 1HS lên bảng làm, lớp HS tự làm bài làm vào BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS laøm phieáu BT HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS lên bảng làm, lớp làm HS tự làm bài vào BT Cuûng coá- Daën doø: Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc ( tt) Tổng kết học CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) NÓI NGƯỢC I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu và dấu dễ viết lẫn lộn (r/d/gi, dấu hoûi/daáu ngaõ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - số tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết lên bảng 5-6 từ láy theo yêu cầu BT3? (Tiết CT trước) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài viết chính tả “Nói ngược.” Lop4.com - Học sinh nhắc lại đề bài Trang (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe- viết - HS đọc bài vè Nói ngược - HS đọc thầm lại bài vè - GV nhắc nhở HS cách trình bày - HS gấp sách GK GV đọc dòng HS viết - GV đọc bài cho HS kiểm tra lại bài viết - GV chấm sửa sai từ đến 10 bài Nhaän xeùt chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû(trg 155- SGK) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS đọc thầm đoạn văn - HS làm bài vào GV dán tờ phiếu lên bảng lớp; mời nhóm HS thi tiếp sức - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng: Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại thông tin BT2, kể lại cho người thân GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS theo doõi SGK - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh vieát baøi - Đổi soát lỗi cho tự sửa chữ viết sai - HS laéng nghe - HS đọc thầm - Làm vào cá nhân - Đại diện nhóm lên thực LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN- YÊU ĐỜI I MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ vè tinh thần lạc quan, yêu đời - Biết đặt câu với các từ đó II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ viết tóm tắt cách thử để biết từ phức đã cho hoạt động, cảm giác hay tính tình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra HS nhaéc laïi noäi dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước-1 HS làm BT3 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Mở rộng vốn từ: Lạc quan- yêu đời” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( trg.155 SGK) - Cả lớp theo dõi Baøi taäp 1: - HS laøm theo nhoùm - GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa BT - GV hướng dẫn HS làm phép thử để biết từ phức đã cho hoạt động, cảm giác hay tính tình GV phát phiếu cho HS trao đổi theo cặp – các em đọc nội - Đại diện các nhóm lên trình bày dung bài tập, xếp đúng các từ đã cho vào bảng phân kết - Cả lớp nhận xét loại - Cả lớp sửa bài theo lời giải - HS trình baøy keát quaû giaûi BT đúng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Trang Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm bài, tiếp nối đọc câu văn cuả mình GVCN: Hồ Hoàng Minh - Cả lớp theo dõi - HS làm bài và trình bày trước lớp- Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt- khen HS laøm toát Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ từ tìm BT3, đặt câu với từ tìm Thứ tư ngày 27 tháng 04 năm 2011 LỊCH SỬ OÂN TAÄP KYÕ THUAÄT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU: - Biết tên gọi và chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp các chi tiết mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho học sinh tự chọn mô hình lắp ghép Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết - GV xem mô hình học sinh ghép đúng và đủ - Các chi tiết phải theo loại vào nắp hộp * Hoạt động 3: HS thực hành a Lắp phận b Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm + Tiêu chuẩn đánh giá - Lắp mô hình tự chọn - Lắp đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch - HS tự đánh giá sản phẩm mình và sản phẩm bạn - GV nhaän xeùt chung - GV nhaéc laïi caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp IV Nhaän xeùt daën doø: - Tinh thần thái độ học tập học sinh và kĩ năng, khéo léo lắp ghép các mô hình tự choïn TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT) Lop4.com Trang (9) Trường TH Vĩnh Quới I MUÏC TIEÂU: Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Giuùp HS reøn kó naêng: - Nhận biết và vẽ hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc - Vận dụng công thức tính chu vi và diện tích các hình để giải các BT có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KTBC: HS đồng thời làm biến đổi bài 1, 2/173 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập hình học (tt) HĐ1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Giuùp HS reøn kó naêng: Nhaän bieát vaø veõ hai đường thẳng song song và vuông góc.Vận dụng công thức tính chu vi và diện tích các hình để giải các BT có lieân quan Caùch tieán haønh: Bài 1,2: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS laøm baøi GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài GV theo doõi vaø nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø: Muốn tính chu vi (diện tích) hình chữ nhật ta làm naøo? Chuaån bò: OÂn taäp veà tìm soá TBC Tổng kết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS leân baûng laøm HS trả lời miệng HS lên bảng làm, lớp làm vào BT HS lên bảng làm, lớp làm vào BT KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU: - Rèn kỹ nói: HS chọn câu chuyện Về người vui tính Biết kể chuyện theo cách nêu việc minh họa cho đặc điểm tính cách nhân vật, kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhan vật - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp với lới nói cử điệu - Rèn kỹ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng lớp viết sẵn đề bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop4.com Trang (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: HS kể lại câu chuỵên em đã nghe đọc nói người có tinh thần lạc quan, yêu đời Nêu ý nghĩa câu chuyện KT việc chuaån bò baøi KC cuûa HS Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài ”Kể chuyện chứng kiến tham gia” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề baøi - HS đọc đề bài - Ba HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, 2, SGK - GV nhắc HS: nhớ kể người vui tính mà em bieát cuoäc soáng haèng ngaøy - soá HS noùi nhaân vaät mình choïn keå Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện * KC theo caëp: - HS đọc - Cả lớp theo dõi SGK - HS nêu - Từng HS quay mặt vào nhau, kể cho nghe caâu chuyeän cuûa mình Trao đổi ý nghĩa câu chuyeän keå GV đến nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý * Thi kể chuyện trước lớp - vài học sinh thi kể tiếp nối trước lớp - Moät vaøi HS keå - GV viết lên bảng lớp tên em tham gia thi keå, teân caâu chuyeän cuûa caùc em - Moãi HS keå xong, noùi yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp nhận xét và bình chọn - GV hướng dẫn lớp nhận xét nhanh lời kể bạn kể hay nhất, bạn kể tự nhiên, HS theo tiêu chí đánh giá haáp daãn nhaát Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå lại câu chuyện kể lớp cho người thân viết lại nội dung câu chuyện đã kể miệng lớp TAÄP LAØM VAÊN TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I MUÏC TIEÂU: - Nhận thức đúng lỗi bài viết bạn và mình đã thầy, cô giáo rõ.văn miêu tả cây cối bạn mình đã thầy, cô giáo rõ - Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi GV yêu cầu chữa bài viết mình - Nhận thực cái hay bài GV khen II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Bài mới: Lop4.com Trang 10 (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Trả bài văn miêu tả vaät” Hoạt động 2: GV nhận xét chung kết bài viết lớp - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng( miêu tả vaät) - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi ( öu, khuyeát ñieåm) - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå ( teá nhò coâng boá bài viết điểm kém - Trả bài cho HS Hoạt động 3: Hướng dẫn HS chữa bài * Hướng dẫn HS chữa lỗi - HS làm theo hướng dẫn GV phát phiếu học tập cho HS làm việc cá GV nhaân- GV giao nhieäm vuï - Đọc lời phê GV - Đọc chỗ GV lỗi bài - Viết vào phiếu học các lỗi bài làm theo loại - Đổi bài làm bạn bên cạnh để soát lỗi, soát lại việc sửa lỗi - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc - HS thực hành chữa lỗi * Hướng dẫn chữa lỗi chung - GV chép các lỗi định chữa lên bảng lớp - 1-2 HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi bài chữa trên bảng - GV chữa lại cho đúng phấn màu Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV khen ngợi HS làm việc tốt tiết trả baøi - Yêu cầu số HS viết bài không đạt điểm thaáp veà nhaø vieát laïi baøi vaên khaùc noäp laïi Thứ năm ngày 28 tháng 04 năm 2011 TẬP ĐỌC ĂN “MẦM ĐÁ” I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện (người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, Chúa trịnh) Hiểu các từ ngữ bài: Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy bài học ăn uốngï II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bài Tiếng cười là liều thuốc bổ, trả lời câu hỏi nội dung bài Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS nhaéc laïi teân baøi Trang 11 (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Bài mới: Hoạt động 1: * GV giới thiệu bài thơ “Ăn “mầm đá” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - HS đọc nối tiếp 2-3 lượt - HS tiếp nối đọc đọan Đoạn 1:3 dòng dầu (giới thiệu Trạng Quỳnh) Đoạn 2: tiếp theo……ngoài đề chữ “đại phong” (câu chuyện Chúa Trịnh với Trạng Quỳnh) Đoạn 3:Tiếp theo ….khó tiêu (chúa đói) Đoạn 4: còn lại (Bài học dành cho chúa) - GV kết hợp hướng dẫn HS xem tranh minh họa; giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài đọc; đọc đúng câu hỏi, câu cảm - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - 2-3 HS đọc - đến HS đọc bài - HS laéng nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện: giọng Traïng Quyønh, gioïng Chuùa TRònh b) Tìm hieåu baøi: - HS đọc và trả lời câu hỏi- xem GV cho HS đọc và gợi ý các em trả lời các câu hỏi: SGV-TV4 trang 280 - Vì Chúa Trịnh muốn ăn món “mầm đá”? - Traïng Quyønh chuaån bò moùn aên cho Chuùa Trònh nhö theá naøo? - Cuối cùng chúa có ăn mầm đá không? Vì sao? - Vì chuùa aên töông vaãn thaáy ngon mieäng? - Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Traïng Quyønh? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS theo doõi SGK - Một tốp HS luyện đọc toàn truyện theo cách phân vai (người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trịnh) GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc lời nhân vật và thể biểu cảm? (Theo gợi ý phần luyện đọc) - HS luyện đọc và thi đọc diễn - HS hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn caûm cảm đoạn truyện theo cách phân vai Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, kể lại truyện vui trên cho người thân TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Số trung bình cộng và giải toán tìm số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop4.com Trang 12 (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 1,3/174 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập tìm số TBC HÑ1: Muïc tieâu: Cuûng coá veà tìm soá trung bình coäng vaø giaûi toán tìm số trung bình cộng Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS lên bảng làm, lớp HS laøm baøi laøm baûng GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2,3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS lên bảng làm, lớp HS tự làm bài laø m vào BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 4, 5: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? 1HS lên bảng làm, lớp HS tự làm bài làm vào BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø: Muoán tìm soá TBC cuûa nhieàu soá ta laøm theá naøo? Chuaån bò: Tổng kết học LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU I MUÏC TIEÂU: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ phương tiện câu (trả lời câu hỏi Bằng cái gì gì? Với cái gì? - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện cho caâu II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra HS –laøm BT3 tieát MRVT: Lạc quan, yêu đời Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Thêm trạng ngữ phöông tieän cho caâu” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài * Phaàn nhaän xeùt: - HS đọc tiếp nối BT 1, - HS phaùt bieåu yù kieán Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Cả lớp theo dõi SGK - HS làm bài và phát biểu - Lớp nhaän xeùt Trang 13 (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng - HS đọc * Phần Ghi nhớ: - 2,3 HS đọc và nhắc lại nội dung cần ghi nhớ SGK/160 Hoạt động 3: Phần luyện tập (SGK-TV4 tập 2, trang 160) - HS đọc- lớp theo dõi SGK Baøi taäp 1: - HS laøm baøi - HS đọc nội dung bài tập - HS phát biểu-Cả lớp nhận xét - HS suy nghĩ, tìm trạng ngữ phương tiện caâu - HS phaùt bieåu yù kieán - HS đọc- lớp theo dõi tranh - GV nhận xét và kết luận lời giải SGK vaø nhaän vieäc Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài, quan sát ảnh minh họa - HS tieáp noái trình baøy caùc vaät SGK, aûnh caùc vaät khaùc, vieát - Cả lớp nhâïn xét đoạn văn tả vật, đó có ít câu có trạng ngữ phương tiện - HS tiếp nối đọc đoạn văn miêu tả vật, nói rõ câu văn nào đoạn có trạng ngữ phương tieän - GV nhận xét- ghi lời giải đúng lên bảng Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - 1-2 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ tiết học - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh BT (phần Luyện taäp) KHOA HOÏC ÔN TẬP THỰC VẬT VAØ ĐỘNG VẬT Tieát: 1, I MUÏC TIEÂU: HS củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ sinh vật và sinh vật thông qua thông qua quan hệ thức ăn trên sở HS biết: - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách là là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK - Giaáy A0 buùt veõ cho caùc nhoùm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: ôn tập: Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ thức aên - Mục tiêu: Vẽ trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã - Haùt vui - 2HS - HS laéng nghe theo doõi - HS quan sát trả lời Lop4.com Trang 14 (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Bước 1: làm việc lớp - GV hướng dẫn tìm hiểu các hình và hỏi mối quan hệ thức ăn sinh vật bắt đầu - Bầu trưởng nhóm và thư ký HS.thảo luận từ sinh vật nào? - Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm và cho các em - HS trình bày kết trước lớp vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn vật nuôi, caây troàng - Bước 3: Các nhóm trình bày sản phẩm trước lớp - Hoạt động nhóm, cá nhân - GV kết luận: Cây là thức ăn nhiều loài vật Nhiều loài vật khác cùng là thức ăn số loài vật khác Trên thực tế, tự nhiên mối quan hệ thức ăn các sinh vật còn phức tạp nhiều, tạo thành lưới thức ăn - HS quan saùt tranh * Hoạt động 2: Vai trò người + Hình 7: là người ăn cơm và thức ăn chuỗi thức ăn tự nhiên + Hình 8: Boø aên coû - Mục tiêu: Phân tích vai trò + Hình 9: Các loài tảo – Cá – Cá hộp (thức người với tư cách là mắt xích chuỗi ăn người) thức ăn tự nhiên - Caùch tieán haønh - Thú rừng ngày càng cạn kiệt - Bước 1: Làm việc theo cặp - HS trả lời - HS quan saùt caùc hình trang 136,137 SGK - Kể tên gì vẽ sơ đồ - GV nhaän xeùt - Bước 2: Hoạt động lớp + Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu moät maét xích chuỗi thức ăn bị đứt? + Chuỗi thức ăn là gì? + Nêu vai trò thực vật sống trên trái đất? - GV kết luận: Con người là thành phần tự nhiên Vì chúng ta phải có nghĩa vụ bảo vệ cân tự nhiên Thực vật đóng vai trò cầu nối các yếu tố tự nhiên Sự sống trên trái đất thực vật Bởi chúng ta cần bảo vệ môi trường nước, không khí, đặc biệt là bảo vệ rừng Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò oân taäp tieáp theo Thứ sáu ngày 29 tháng 04 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I MUÏC TIEÂU: - Hiểu các yêu cầu Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước - Bieát ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo moät maãu Thö chuyeån tieàn II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Lop4.com Trang 15 (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Vở BTTV - tập - photo Thư chuyển tiền GV treo lên bảng, hướng dẫn HS điền vào phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài ”Điền vào giấy tờ in saün” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (SGK-TV4 taäp 2, trang 152) Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV lưu ý các em tình BT: giúp mẹ điền ñieàu caàn thieát vaøo maãu Thö chuyeån tieàn veà queâ bieáu baø - GV giải nghĩa chữ viết tắt, từ khó maãu thö - Hai HS tiếp nối đọc nội dung (mặt trước, mặt sau) cuûa maãu thö chuyeån tieàn - Cả lớp nghe GV dẫn cách điền vào mẫu thư - HS giỏi đóng vai em HS điền giúp mẹ vào mẫu Thư chuyển tiền cho bà- nói trước lớp: em điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền (Mặt trước và mặt sau) nhö theá naøo? - Cả lớp điền vào mẫu Thư chuyển tiền VBT - Một số HS đọc trước lớp Điện chuyển tiền đã điền đủ nội dung - GV nhaän xeùt – choát laïi caùch ñieàn Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu BT và nội dung Giấy đặt mua báo chí nước - GV giúp HS giải thích các chữ viết tắt, các từ khó - GV lưu ý thông tin mà đề bài cung cấp để các em ghi cho đúng - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ để điền chính xác nội dung vào giấy tờ in sẵn - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc tiếp nối - HS theo doõi - HS thực - HS ñieàn vaoø maãu - HS trình bày- Lớp nhận xét - Cả lớp theo dõi - HS thực TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG & HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu baøi taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop4.com Trang 16 (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: HS leân baûng laøm HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/175 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập tìm hai số biết tổng& hiệu HĐ1: Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu: Củng cố giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Caùch tieán haønh: Bài 1: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS laøm baøi HS laøm phieáu BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2, 3: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? HS tự làm bài HS lên bảng làm, lớp GV theo doõi vaø nhaän xeùt làm vào BT Bài 4, 5: HS đọc đề BT yeâu caàu gì? 2HS lên bảng làm, lớp HS tự làm bài làm vào BT GV theo doõi vaø nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø: Neâu caùch tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá đó? Chuẩn bị: Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ hai số đó Tổng kết học ÑÒA LÍ OÂN TAÄP I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: HS biết - Xác định trên đồ Việt Nam vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, Tây Nguyên, các đồng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung & các thành phố đã học chöông trình - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các vùng, các thành phố đã học - Biết so sánh, hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất số vùng nước ta Thái độ: - Ham thích tìm hieåu moân Ñòa lí II CHUAÅN BÒ: - Bản đồ tự nhiên, công nghiệp, nông nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam - Bản đồ khung Việt Nam treo tường - Phiếu học tập có in sẵn đồ khung - Caùc baûng heä thoáng cho HS ñieàn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop4.com Trang 17 (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GV GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Khai thác dầu khí & hải sản biển Ñoâng - Nêu dẫn chứng thể biển nước ta nhieàu haûi saûn? - Chỉ trên đồ nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản nước ta? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV treo đồ khung treo tường, phát cho HS phieáu hoïc taäp - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS ñieàn caùc ñòa danh cuûa caâu vào lược đồ khung mình - HS lên điền các địa danh câu vào đồ khung treo tường & vị trí các địa danh trên đồ tự nhiên Vieät Nam - HS làm câu hỏi (hoàn thành baûng heä thoáng veà caùc thaønh phoá) Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - HS trao đổi trước lớp, chuẩn xác - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày đá p aùn Daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp (tieát 2) Lop4.com Trang 18 (19)