Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI RAU – CỦ.. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài:Trò chuyện về.[r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
BÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI RAU – CỦ
I Mục đích- yêu cầu :
+ Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của“Một số loại
rau-củ”, trẻ biết
+ Kỹ năng: - Luyện khả quan sát, ghi nhớ có chủ định, trả lời rõ ràng mạch lạc câu hỏi cô phát triển ngôn ngữ trẻ
+ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ loại rau, củ
II Chuẩn bi
+ Của cô:
- Tranh ảnh rau củ - Bài hát chủ đề + Của trẻ:
- Bài thơ, hát, trò chơi chủ đề
III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Gây hứng thú:
- Cô trẻ cửa hàng bán rau, củ mua rau, trò chuyện với trẻ loại rau, củ, hướng trẻ vào
2 Hoạt động chính
a Hoạt động : Giới thiệu bài:Trị chuyện về
mợt số loại rau – củ
- Các quan sát xem mua
được - Đây gì?
- Đây rau gì?
- Rau bắp cải có màu gì? - Bắp cải dùng để làm gì?
- Cơ cho trẻ phát âm theo lớp, cá nhân
+ Cô chốt lại: Các vừa quan sát rau bắp cải, rau bắp cải có màu xanh, bắp cải xếp vịng trịn có búp non giữa, loại rau dùng để làm thức ăn gia đình - Cơ lấy cho trẻ quan sát củ su hào vào trò chuyện với trẻ
- Trẻ trị chuyện
(2)- Cơ có đây? - Củ có màu gì? - Củ có hình gì?
- Củ su hào dùng để làm gì?
- Cơ cho trẻ phát âm theo lớp, cá nhân
- Cô chốt lại: Các vừa quan sát củ su hào có hình trịn, có màu xanh, dùng để nấu canh
- Tương tự cô cho trẻ đàm thoại củ cà rốt - Cô cho trẻ so sánh củ su hào củ cà rốt - Mở rộng: Cô kể thêm một số loại rau, củ
- Giáo dục: Trẻ ngoan biết yêu quý bảo vệ loại rau
b Hoạt động : Luyện tập
- Cho trẻ kể tên một số loại rau, củ
c Hoạt động : Trò chơi:
"Thi xem nhanh” - Cô phổ biến cách chơi:
- Cô chia lớp thành hai đội, một đội lên tìm loại quả, mợt đợi tìm loại rau
- Luật chơi: Đợi tìm nhiều đội thắng cuộc
- Cho trẻ chơi
- Cơ đợng viên khún khích trẻ chơi
3 Kết thúc: - Cho trẻ chơi
- Trẻ phát âm - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi