* Vận động cơ bản: Đập – bắt bóng cùng cô - Cô tập mẫu lần 1trọn vẹn cả bài.. - Cô tập mẫu lần 2 phân tích động tác:.[r]
(1)LĨNH VỰC PT THỂ CHẤT
B ÀI: ĐẬP – BẮT BĨNG CÙNG CƠ I.Mục đích- yêu cầu
+ Kiến thức: Dạy trẻ biết tập động tác theo hiệu lệnh cơ, trẻ biết đập bóng, biết dùng hai tay để bắt bóng qua “ Đập-bắt bóng cơ”, trẻ biết chơi trò chơi vận động
+ Kỹ năng: Rèn kỹ cho trẻ có đôi tay khỏe mạnh, rèn kỹ đập
bắt bóng cho trẻ
+Thái độ: Giáo dục trẻ chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh Trẻ biết giữ gìn vệ sinh
II Chuẩn bị :
- Của cơ: Sân tập sẽ, bóng - Của trẻ: Quần áo gọn gàng, bóng
III.Cách tiến hành
Phương pháp cô Hoạt động trẻ
1 Gây hứng thú:
- Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh số loại hoa, trò chuyện với trẻ loại hoa, hướng trẻ vào
2 Nơi dung chính:
a.Hoạt động 1: Khởi động.
- Cô cho trẻ thường, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh , chạy chậm, chuyển thành hàng ngang
b Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTT: Cô cho trẻ xếp thành hàng ngang tập tập phát triển chung
- Tập kết hợp với thể dục sáng “Em yêu xanh”
- Mỗi động tác lần nhịp - Tập động tác tay , chân
* Vận động bản: Đập – bắt bóng cơ - Cơ tập mẫu lần 1trọn vẹn bài.
- Cô tập mẫu lần phân tích động tác:
Cơ đứng thẳng người, hai chân rộng vai, hai tay cầm bóng, dùng hai tay đập bóng xuống sàn, cho bóng bật lên ngang tầm ngực, dùng hai tay bắt lấy bóng
-Trẻ quan sát trị chuyện
- Trẻ khởi động cô
(2)* Trẻ thực hiện:
- Cô gọi hai trẻ lên tập.(Cô quan sát, sửa sai cho trẻ)
- Cô cho trẻ thi đua theo lớp , tổ, nhóm, cá nhân trẻ tập
- Cô động viên trẻ tập
- Trong trẻ tập cô ý sửa sai cho trẻ
* Trị chơi vận động: Bóng trịn to.
- Cô phổ biến cách chơi: Cô trẻ cầm tay thành vịng trịn hát “bóng trịn to” dang rộng tay ra, “bóng xì hơi” chụm lại gần
- Luật chơi: trẻ hát sai chơi khơng phải nhảy lị cị
- Cơ cho trẻ chơi 3- lần
* Giáo dục: Trẻ thường xuyên tập thể dục cho thể lớn lên khỏe mạnh
c.Hồi tĩnh:
- Cho trẻ nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng
3 Kết thúc:
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh chủ đề
- Trẻ thực hiên theo yêu cầu cô
- Trẻ tập theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi trò trò chơi - Trẻ lắng nghe