Mức độ tích hợp giáo dục BVMT trong môn Mĩ thuật..[r]
(1)
CHƯƠNG TRÌNHCHƯƠNG TRÌNH
THỜI GIANTHỜI GIAN NỘI DUNG NỘI DUNG
8g – 8g158g – 8g15 Trò chơi vẽ tranh phác hoạTrò chơi vẽ tranh phác hoạ
8g15 – 8g308g15 – 8g30 Hoạt động 1Hoạt động 1
8g30 – 8g458g30 – 8g45 Phát biểu nối tiếpPhát biểu nối tiếp
8g45 – 9g158g45 – 9g15 Chốt lạiChốt lại
9g15 – 9g359g15 – 9g35 Giải laoGiải lao
9g35 – 9g459g35 – 9g45 Giới thiệu giáo ánGiới thiệu giáo án
9g45 – 10g159g45 – 10g15 Soạn bàiSoạn bài 10g15 – 10g45
10g15 – 10g45 Thuyết trình theo tôThuyết trình theo tô 10g45 – 11g00
(2)VẼ TRANH PHÁC HOẠ, 5 phút VẼ TRANH PHÁC HOẠ, 5 phút
Mỗi nhóm hãy phác hoạ trên Mỗi nhóm hãy phác hoạ trên
giấy A4 vài nét cơ bản về giấy A4 vài nét cơ bản về
môi trường theo cách hiểu môi trường theo cách hiểu
của Mĩ thuật. của Mĩ thuật.
(Mỗi tổ 3 nhóm (Mỗi tổ 3 nhóm 15 nhóm 15 nhóm 15 15 bức tranh phác họa, dán lên bảng)
(3)Hoạt động 1
Hoạt động 1 15 phút15 phút Hoạt động 1
Hoạt động 1 15 phút15 phút
Nhóm 1Nhóm 1 . Xác định mục tiêu giáo dục BVMT qua môn Mĩ thuật.
Nhóm 2Nhóm 2.. Nêu hình thức,
Nhóm 3Nhóm 3.. Phương pháp dạy học, Nhóm 4Nhóm 4 Nguyên tắc GDBVMT,