Y/c các nhóm cùng thảo luận tìm cách - Nhận tình huống và suy nghĩ cách giải quyết, tập vai diễn và diễn trong nhóm.. HS diễn - HS trong các nhóm tham gia giải nào cũng được thử vai - GV[r]
(1)Khoa học: ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bệnh phải ăn kiêng theo dẫn bác sĩ - Biết ăn uống hợp lí bị bệnh - Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình minh hoạ trang 34, 35 SGK, phiếu học tập - Chuẩn bị theo nhóm: Một gói ô-rê-dôn: cốc có vạch chia, bình nước nắm gạo, ít muối , bình nước, và cái bát III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi học tập IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời + Khi bị bệnh cần phải làm gì ? - HS nhận xét +Em đã làm gì người thân bị ốm ? - Nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài: HĐ1: Làm việc cá nhân: - Y/c HS quan sát hình minh hoạ trang 34, 35 - HS quan sát tranh SGK sau đó trả lời các câu hỏi GV đã chuẩn bị - Từng HS lên bốc thăm, trả lời câu phiếu hỏi - Nhận xét tổng hợp ý kiến các HS - HS nhận xét HĐ2: Thảo luận nhóm 4: - Tiến hành hoạt động thực hành - GV tiến hành hoạt động nhóm theo định nhóm + Nhận đồ dùng học tập và tiến hướng + Y/c HS nhận các đồ dung GV đã chuẩn bị hành thực hành + Y/c HS xem kĩ hình minh hoạ 35 SGK và Lưu ý: HS làm cho nhóm cùng tiến hành thực hành nấu nước cháo muối và quan sát Sau đó thành viên hãy pha dung dịch ô-rê-dôn nói lại cách làm + GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - đến nhóm lên trình bày + Gọi vài nhóm lên trình bày sản phẩm thực - Các nhóm khác nhận xét hành và cách làm + Nhận xét tuyên dương các nhóm làm đúng - GV kết luận HĐ3 : Trò chơi: Em tập làm bác sĩ: - GV tiến hành cho HS đóng vai các tình - Lắng nghe, ghi nhớ huống: Phát phiếu ghi tình cho - HS tiến hành trò chơi nhóm Y/c các nhóm cùng thảo luận tìm cách - Nhận tình và suy nghĩ cách giải quyết, tập vai diễn và diễn nhóm HS diễn - HS các nhóm tham gia giải nào thử vai - GV gọi các nhóm lên thi diễn tình Sau đó cử đại Lop4.com (2) - Nhận xét tuyên dương nhóm diễn tốt HĐ4: Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc mục bạn cần biết Lop4.com diện để trình bày trước lớp - HS nêu ghi nhớ cuối bài (3)