Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Làm việc cả lớp - GV ghi các câu hỏi trên ra phiếu rời GV Keát luaän chung: Hoạt động 2: Thực hành pha dung dịch ôrê-dôn và chuẩn bị vật liệu để nấu ch[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần KHOA HOÏC TIEÁT 15: BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH? I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nêu biểu thể bị bệnh - Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường Thái độ: - Biết cảm nhận sức khoẻ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 32, 33 SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 5’ 1’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động 2.Baøi cuõ: Phoøng moät soá beänh laây qua đường tiêu hoá - Nêu nguyên nhân gây bệnh qua đường tiêu hoá ? - Neâu moät soá bieän phaùp phoøng beänh laây qua đường tiêu hoá ? - GV nhaän xeùt-ghi ñieåm 3.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài Hoạt động 1: Quan sát hình SGK vaø keå chuyeän Mục tiêu: HS nêu biểu cuûa cô theå bò beänh Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS thực theo yêu cầu mục Quan sát và Thực hành trang 32 SGK Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ Bước 3: Làm việc lớp - GV lưu ý yêu cầu HS quan tâm đến vieäc moâ taû Huøng bò beänh (ñau raêng, ñau buïng, soát) thì Huøng caûm thaáy theá naøo? - GV đặt câu hỏi để HS liên hệ: + Kể tên số bệnh em đã bị mắc + Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào? + Khi nhận thấy thể có dấu hiệu GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng trả lời - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - HS quan saùt - Lần lượt HS xếp các hình coù lieân quan thaønh caâu chuyeän và kể lại với các bạn nhóm - Đại diện các nhóm lên kể chuyện trước lớp (mỗi nhóm trình bày moät caâu chuyeän, caùc nhoùm khaùc boå sung) - HS keå - Em caûm thaáy meät moûi,chaùn aên, khoù chòu, ñau buïng, tieâu chaûy, - Khi caûm thaáy khoù chòu, khoâng bình (2) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần 12’ 5’ không bình thường, em phải làm gì? Tại sao? Keát luaän cuûa GV: - Khi khoẻ mạnh ta cảm thấy thoải mái, dễ chịu; bị bệnh có thể có biểu hieän nhö haét hôi, soå muõi, chaùn aên, meät mỏi đau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, soát cao… Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai Mẹ ơi, con…soát! Mục tiêu: HS biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy chịu, không bình thường Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV neâu nhieäm vuï: caùc nhoùm seõ ñöa tình để tập ứng xử thân bị beänh - GV có thể nêu ví dụ gợi ý: Tình huoáng 1: Baïn Lan bò ñau buïng vaø ñi ngoài vài lần trường Nếu là Lan, em laøm gì? Tình huoáng 2: Ñi hoïc veà, Huøng thaáy người mệt và đau đầu, nuốt nước bọt thaáy ñau hoïng, aên côm khoâng thaáy ngon Hùng định nói với mẹ lần mẹ mải chăm em không để ý nên Hùng khoâng noùi gì Neáu laø Huøng em seõ laøm gì? Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Trình diễn GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt – tuyeân dương nhóm có cách ứng xử hay Keát luaän cuûa GV: - Khi người cảm thấy khó chịu và không bình thường phải báo cho cha mẹ người lớn biết để kịp thời phát bệnh và chữa trị Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS - Chuaån bò baøi: AÊn uoáng bò beänh GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net thường em báo cho bố mẹ, người lớn để chữa bệnh Tại vì để lâu bệnh nặng khó chữa trị - HS nhaän xeùt, boå sung - 2HS đọc mục Bạn cần biết /33SGK - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình huoáng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuaát - Caùc baïn khaùc goùp yù kieán - HS lên đóng vai - Lớp theo dõi và đặt mình vào nhaân vaät tình huoáng nhoùm baïn đưa và cùng thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng HS nhaän xeùt tieát hoïc (3) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần KHOA HOÏC TIEÁT 16: AÊN UOÁNG KHI BÒ BEÄNH I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nói chế độ ăn uống bị số bệnh - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy - Pha dung dịch ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối Thái độ: - Biết bảo vệ sức khoẻ, vận dụng điều đã học vào sống II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 34, 35 SGK - Chuẩn bị theo nhóm: gói ô-rê-dôn, cốc có vạch chia, bình nước nắm gạo, ít muối, chén thường dùng ăn cơm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1’ 5’ 1’ 8’ Khởi động Baøi cuõ: Baïn caûm thaáy theá naøokhi bò beänh - Baïn caûm thaáy nhö theá naøo bò beänh? - Khi bò beänh, caùc em caàn phaûi laøm gì? - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Khi bị bệnh các em cảm thaáy khoù chòu,khoâng muoán aên Vaäy bò bệnh cần ăn uống nào cho phù hợp? Bài học hôm nay, các em tìm hiểu điều đó Hoạtđộng 1: Thảo luận chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường Mục tiêu: HS nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường Caùch tieán haønh - Bước 1: GV phát phiếu ghi các câu hỏi cho các nhóm thảo luận (hoặc ghi các câu hoûi leân baûng) + Kể tên các thức ăn cần cho người mắc các bệnh thông thường - 2HS lên bảng trả lời - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận câu hỏi GV yêu caàu - Người bị bệnh phải ăn nhiều thức ăn có giá trị dinh dưỡng thịt, cá, trứng, sữa, các loại rau xanh, chín để bồi bổ thể + Đối với người bệnh nặng nên cho ăn món -Nếu người bệnh quá yếu, không ăn thức ăn đặc cho ăn cháo ăn đặc hay loãng? Tại sao? thịt băm nhỏ,xúp,sữa,nước ép,… + Đối với người bệnh không muốn ăn - Nếu người bệnh không muốn ăn ăn quá ít thì cho ăn nhiều bữa aên quaù ít neân cho aên nhö theá naøo? ngaøy GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần 8’ Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Làm việc lớp - GV ghi các câu hỏi trên phiếu rời GV Keát luaän chung: Hoạt động 2: Thực hành pha dung dịch ôrê-dôn và chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muoái Muïc tieâu: HS coù theå: - Nêu chế độ ăn uống người bị tiêu chaûy - HS bieát caùch pha dung dòch oâ-reâ-doân vaø chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV yêu cầu lớp quan sát và đọc lời thoại hình 4,5 trang 35 SGK - GV gọi HS: em đọc câu hỏi bà mẹ đưa đến khám bệnh và em đọc câu trả lời bác sĩ - GV hỏi: Bác sĩ đã khuyên người bị bệnh tieâu chaûy caàn phaûi aên uoáng nhö theá naøo? - GV định vài HS nhắc lại lời khuyeân cuûa baùc só Bước 2: Tổ chức và hướng dẫn - GV yêu cầu các nhóm báo cáo đồ dùng đã chuẩn bị để pha dung dịch ô-rê-dôn nước cháo muối - Đối với nhóm pha dung dịch ô-rê-dôn, GV yêu cầu HS đọc hướng dẫn ghi trên gói và làm theo hướng dẫn - Đối với nhóm chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối thì quan sát dẫn hình trang 35 SGK và làm theo hướng dẫn (khoâng yeâu caàu naáu chaùo) Bước 3: - GV yêu cầu nhóm pha dung dịch ôrê-dôn cử bạn lên làm trước lớp - Cũng tương tự các nhóm chuaån bò naáu chaùo muoái - Kết thúc hoạt động, GV nhận xét chung hoạt động thực hành HS Hoạt động 3: Đóng vai Mục tiêu: HS vận dụng điều đã biết vaøo cuoäc soáng Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - Đại diện các nhóm lên bốc thăm trúng câu nào trả lời câu đó - Caùc HS khaùc boå sung - HS quan sát và đọc lời thoại hình 4,5 trang 35 SGK - 2HS đọc + lớp theo dõi SGK + HS nhắc lại lời bác sĩ - Đại diện nhóm báo cáo - HS đọc hướng dẫn và thực - HS quan saùt vaø laøm theo chæ daãn - Đại diện nhóm lên thực trước lớp - Lớp theo dõi và nhận xét - Nhoùm thaûo luaän vaø ñöa tình huoáng (5) Trường tiểu học An Phú A – giáo án lớp 4-Tuần 8’ - Yêu cầu các nhóm đưa tình để vận dụng điều đã học vào sống - GV nêu ví dụ gợi ý: ngày chủ nhật, bố mẹ Lan quê Lan nhà với bà và em bé tuổi Lan nhận thấy em bé bị ỉa chảy nặng và đã nói với bà cho em bé uống nhiều nước cháo có bỏ ít muối, nhờ đã cứu sống em bé - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã Bước 2: Làm việc theo nhóm đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuaát Caùc baïn khaùc goùp yù kieán - HS lên đóng vai, các HS khác theo doõi vaø ñaët mình vaøo ñòa vò Bước 3: Trình diễn nhaân vaät tình huoáng nhoùm bạn đưa và cùng thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng 5’ 2HS đọc mục Bạn cần biết SGK/35 Cuûng coá – Daën doø: HS nhaän xeùt tieát hoïc - Khi bò beänh caàn aên uoáng nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Phoøng traùnh tai naïn ñuoái nước GV – Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6)