Giáo án Chính tả lớp 4 học kì 2

20 30 0
Giáo án Chính tả lớp 4 học kì 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Cả lớp viết vào giấy nháp những từ ngữ bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần uôt/uôc đã được luyện viết ở BT2, 3, tiết CT trước hoặc tự nghĩ ra những từ ngữ có hình thức CT tương tự những từ ng[r]

(1)Tuaàn 19 CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn : s/x, iêc/iêt II CHUAÅN BÒ: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2, băng giấy viết nội dung BT3a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phuùt 1ph 15ph Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A MỞ ĐẦU : GV nêu gương số HS viết chữ đẹp, có tư ngồi viết đúng học kì I, khuyến khích lớp học tốt tiết chính tả học kì II B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV đọc bài chính tả Kim tự tháp Ai - HS theo dõi SGK Caäp - GV phaùt aâm roõ raøng, taïo ñieàu kieän cho HS chú ý đến tượng chính tả cần viết đúng (lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên chở…) - HS đọc thầm lại đoạn văn, chú ý chữ cần viết hoa, từ ngữ mình dễ viết sai và cách trình baøy - HS trả lời câu hỏi : Đoạn văn (Ca ngợi kim tự tháp là công nói điều gì ? trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại) - GV nhắc HS : ghi tên bài vào dòng Khi chấm xuống dòng, chữ đầu dòng nhớ viết hoa, viết lùi vào ô li Chú ý ngồi viết đúng tư - GV đọc câu - HS gấp SGK phaän ngaén caâu cho HS vieát Lop4.com ÑDDH (2) 15ph Mỗi câu (hoặc phận câu) đọc 2-3 lượt : + Đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe + Đọc nhắc lại 1-2 lần cho HS viết theo tốc độ quy định lớp - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - HS soát lại bài - GV chấm chữa 7-10 bài - Từng cặp HS đổi soát lỗi cho HS có thể đối chiếu SGK, tự sửa chữ viết sai bên lề trang - GV neâu nhaän xeùt chung 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû : - HS đọc thầm đoạn văn, làm - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp bài vào - GV dán 3-4 tờ phiếu khổ to đã viết noäi dung baøi, phaùt buùt daï cho 3-4 - 3-4 nhoùm HS leân baûng thi tieáp nhóm HS lên bảng thi tiếp sức sức Các em nối tiếp dùng bút gạch chữ viết sai chính tả, viết lại chữ đúng - HS cuoái cuøng thay maët nhoùm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - Cả lớp và GV nhận xét kết làm bài nhóm (chọn từ đúng/ sai; phát âm đúng/ sai); chốt lại lời giải đúng : sinh vật – biết – biết - sáng tác tuyệt mĩ – xứng đáng - HS sửa bài theo lời giải đúng Baøi taäp 3a : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3a Cũng có thể GV tự bài tập cho phù hợp với yêu cầu khắc phục lỗi chính tả và lỗi phát âm HS địa phöông mình - GV dán băng giấy đã viết nội dung BT3a - HS làm bài vào - HS leân baûng thi laøm baøi Sau đó em đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải : Lop4.com (3) Từ ngữ viết đúng chính taû saùng suûa saûn sinh sinh động 1ph Từ ngữ viết sai chính taû saép seáp tinh saûo boå xung 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập để khoâng vieát sai chính taû Lop4.com (4) Tuaàn 20 CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Cha đẻ lốp xe đạp Phaân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn : ch/tr , uoât/uoâc II CHUAÅN BÒ: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2b, 3a Tranh minh họa hai truyện BT(3) – SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phuùt 1ph 15ph Hoạt động giáo viên A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Hoạt động học sinh - HS đọc cho 2-3 bạn viết bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp từ ngữ có hình thức CT tương tự từ ngữ BT3 tiết CT tuaàn 19 (saûn sinh, saép xeáp… (MB); : thân thiết, nhiệt tình,…(MN) B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV nêu MĐ, YC học 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV đọc toàn bài chính tả Cha đẻ - HS theo dõi SGK lốp xe đạp - HS đọc thầm lại đoạn văn - GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình bày, viết nhanh nháp để ghi nhớ cách viết tên riêng nước ngoài (Đân-lớp, nước Anh), chữ số (XIX, 1880), từ ngữ mình deã vieát sai (VD : neïp saét, raát xoùc, cao su, suyùt ngaõ, loáp, saêm,…) - GV đọc câu - HS gấp SGK phaän ngaén caâu cho HS vieát Mỗi câu đọc lượt - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - HS soát lại bài - Từng cặp HS đổi soát lỗi - GV chấm chữa 7-10 bài cho - GV neâu nhaän xeùt chung Lop4.com ÑDDH (5) 15ph 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû : - HS đọc thầm khổ thơ (hoặc các - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b câu tục ngữ), làm bài vào – điền tr/ch uôt/uôc vào choã troáng - HS thi điền nhanh âm đầu - GV dán 3-4 tờ phiếu lên bảng vần thích hợp vào chỗ trống - Từng em đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét chính tả/ phát âm, kết luận lời giải đúng : - Caøy saâu cuoác baåm - Mua daây buoäc mình - Thuốc hay tay đảm - Chuoät gaëm chaân meøo Baøi taäp 3a : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3a - 2-3 HS thi đọc thuộc khổ thơ các thành ngữ - HS quan sát tranh minh họa để hieåu theâm noäi dung moãi maãu chuyeän - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung BT3a - HS thi điền nhanh âm đầu vần thích hợp vào chỗ trống - HS đọc lại truyện, nói tính Đãng trí bác học : đãng trí – chẳng khôi hài truyện thaáy – xuaát trình Tính khoâi haøi cuûa truyeän : Nhaø baùc học đãng trí tới mức phải tìm vé đến toát mồ hôi, không phải để trình cho người soát vé mà để nhớ mình ñònh xuoáng ga naøo Nhaø thô noåi tiếng Hai-nơ nhầm tưởng táo là vị thuốc chữa khỏi bệnh cho mình, không biết là liều thuốc quý 1ph 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS nhớ truyện để kể lại cho người thaân - Dặn HS hay viết sai chính tả nhà viết lại lần từ ngữ đã ôn luyện BT(2), (3) Lop4.com (6) Tuaàn 21 Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ NHỚ – VIẾT : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng khổ thơ bài Chuyện cổ tích loài người Luyện viết đúng tiếng có âm đầu, dấu dễ lẫn : r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã II CHUAÅN BÒ Ba, bốn tờ phiếu khổ to phô tô nội dung BT2a , BT3b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Hoạt động học sinh - HS đọc cho bạn viết bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp từ ngữ (bắt đầu tr/ch có vần uôt/uôc) đã luyện viết BT(2), (3), tiết CT trước (hoặc tự nghĩ từ ngữ có hình thức CT tương tự từ ngữ để đố các bạn viết đúng VD : chuyền bóng, trung phong, tuoát luùa, cuoäc chôi) B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc 2) Hướng dẫn HS nhớ – viết : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần viết bài Chuyện cổ tích loài người - GV nhắc các em chú ý cách trình bày - HS nhìn SGK, đọc thầm để ghi nhớ thể thơ chữ, chữ cần viết hoa, khổ thơ chữ dễ viết sai chính tả (sáng, rõ, lời ru, rộng,…) - HS gấp SGK, nhớ lại khổ thơ, tự viết bài Viết xong, tự soát lỗi cùng bạn ngồi bên đổi soát lỗi cho - GV chấm chữa bài - GV neâu nhaän xeùt chung Lop4.com (7) 15ph 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - HS đọc thầm khổ thơ đoạn văn, làm bài vào - GV dán lên bảng 3-4 tờ phiếu viết nội - HS lên bảng làm bài - Từng em đọc lại khổ thơ đoạn dung BT2a văn đã hoàn chỉnh - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng : Möa giaêng – theo gioù – Raûi tím Baøi taäp 3b : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung - Từng nhóm HS thi tiếp sức, làm bài cách gạch bỏ tiếng BT3b không thích hợp, viết lại tiếng thích hợp Lời giải : daùng – thu daàn – moät ñieåm – raén – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – caàn maãn 1ph 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhà xem lại các BT(2), (3) để ghi nhớ các từ ngữ đã luyện tập, không viết sai chính taû Lop4.com (8) Tuaàn 22 CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT : SAÀU RIEÂNG I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫn : l/n, ut/uc II CHUAÅN BÒ Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ BT2a cần điền âm đầu vần vào chỗ trống + 3-4 tờ phieáu khoå to vieát noäi dung BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV đọc cho 2-3 HS viết bảng lớp B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình bày bài chính tả, từ ngữ mình deã vieát sai (VD : troå vaøo cuoái naêm, tỏa khắp khu vườn, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti,…) Hoạt động học sinh - Cả lớp viết vào giấy nháp 5-6 từ ngữ (bắt đầu r/d/gi có hỏi/ ngã) đã luyện viết BT(3), tiết CT trước (hoặc tự nghĩ từ ngữ có hình thức CT tương tự từ ngữ aáy) - HS đọc đoạn văn cần viết chính taû baøi Saàu rieâng - Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn caàn vieát - HS gaáp SGK - GV đọc câu phaän ngaén caâu cho HS vieát - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - HS soát lại bài Lop4.com ÑDDH (9) - Từng cặp HS đổi soát lỗi cho 15ph - GV chấm chữa bài - GV neâu nhaän xeùt chung 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - Cả lớp đọc thầm dòng thơ, làm bài vào - HS điền âm đầu l/n vần ut/uc vào các dòng thơ đã viết trên bảng lớp - 2, HS đọc lại các dòng thơ đã viết hoàn chỉnh để kiểm tra phát aâm - GV nhận xét, kết luận lời giải : Neân beù naøo thaáy ñau! Bé òa lên - GV giuùp HS hieåu noäi dung caùc khoå thô : Caäu beù bò ngaõ, khoâng thaáy ñau Tối mẹ xuýt xoa thương xót òa khóc vì đau Baøi taäp 3b : - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b baøi - GV dán bảng 3-4 tờ phiếu đã viết - nhóm HS lên bảng thi tiếp sức – em dùng bút gạch noäi dung BT3b; phaùt buùt daï chữ không thích hợp HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng : naéng – truùc xanh – cuùc – loùng laùnh – nên – vút – náo nức 1ph 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết chính tả HTL khổ thơ BT2 Lop4.com (10) Tuaàn 23 CHÍNH TAÛ NHỚ – VIẾT : CHỢ TẾT I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ Chợ Tết Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu vần dễ lẫn (s/x ưc/ưt) điền vaøo caùc oâ troáng II CHUAÅN BÒ Một vài tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : - GV nêu MĐ, YC cần đạt tiết hoïc 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy thể thơ chữ (ghi tên bài dòng, viết các dòng thơ sát lề vở); chữ đầu dòng thơ cần viết hoa, chú ý chữ dễ viết sai chính tả (ôm aáp, vieàn, meùp, lon xon, lom khom, yếm thắm, nép đầu, ngộ nghĩnh,…) Hoạt động học sinh - HS đọc cho bạn viết bảng lớp - Cả lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ (bắt đầu l/n có vần ut/uc) đã luyện viết BT(3), tiết CT trước - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thuộc lòng 11 dòng thô caàn vieát chính taû baøi Chợ Tết - Cả lớp nhìn SGK, đọc thầm để ghi nhớ 11 dòng thơ - GV chấm chữa bài Nêu nhận xét HS gấp SGK, nhớ lại 11 dòng thơ – tự viết bài Lop4.com ÑDDH (11) 15ph 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû : - GV dán tờ phiếu đã viết truyện vui Moät ngaøy vaø moät naêm, chæ caùc oâ troáng, giaûi thích yeâu caàu cuûa BT2 - GV dán 3-4 tờ phiếu, phát bút - Cả lớp và GV bình chọn nhóm thắng – nhóm điền tiếng đúng chính tả/ phát âm đúng/ hiểu tính khoâi haøi cuûa truyeän Lời giải : họa sĩ – nước Đức – sung sướng – không hiểu – tranh – tranh - Họa sĩ trẻ ngây thơ tưởng mình vẽ tranh ngày đã là công phu Không hiểu rằng, tranh Men-xen nhiều người hâm mộ vì ông bỏ nhiều tâm huyết, công sức cho tranh 1ph 4) Cuûng coá, daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập để không viết sai chính tả; nhaø keå laïi truyeän vui Moät ngaøy vaø năm cho người thân Lop4.com - HS đọc thầm truyện vui Một ngaøy vaø moät naêm, laøm baøi vaøo - Caùc nhoùm HS (moãi nhoùm em) thi tiếp sức Đại diện nhóm đọc lại truyện Một ngày và năm sau đã điền các tiếng thích hợp; nói tính khôi hài cuûa truyeän (12) Tuaàn 24 CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT : HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Họa sĩ Tô Ngọc Vân Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : tr/ch , dấu hoûi/daáu ngaõ II CHUAÅN BÒ - Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a - Một số tờ giấy trắng phát cho HS làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Hoạt động học sinh - HS đọc từ ngữ cần điền vào ô trống BT2 (tiết CT trước) cho 2-3 bạn viết bảng lớp - Cả lớp viết vào nháp (họa sĩ, nước Đức, sung sướng, không hiểu sao, tranh) - HS có thể tự nghĩ 5-6 từ có hình thức CT tương tự để đố các bạn viết đúng B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích, yêu cầu baøi hoïc 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV đọc bài chính tả Họa sĩ Tô Ngọc Vân và các từ chú giải - Cả lớp theo dõi SGK, xem aûnh chaân dung Toâ Ngoïc Vaân - GV nhắc các em chú ý chữ cần - HS đọc thầm lại bài chính tả viết hoa (Tô Ngọc Vân, Trường Cao ñaúng Mó thuaät Ñoâng Döông, Caùch maïng tháng Tám, Aùnh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ), từ ngữ mình dễ viết sai (hoûa tuyeán,…), caùch trình baøy - HS trả lời câu hỏi : Đoạn văn Lop4.com ÑDDH (13) 15ph - GV đọc câu phận ngaén caâu cho HS vieát - GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại Chấm chữa bài Nêu nhận xét 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp (2a) - GV neâu yeâu caàu cuûa BT - GV dán lên bảng 3-4 tờ phiếu nói điều gì ? (Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa, đã ngaõ xuoáng khaùng chieán) - HS gaáp SGK - HS làm bài cá nhân trao đổi cùng bạn để điền chuyện hay truyeän vaøo choã troáng (daáu hỏi/dấu ngã trên chữ in nghieâng) - HS lên bảng thi làm bài Từng em đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giải : Kể chuyện phải trung thành với truyện, phải kể đúng các tình tiết caâu chuyeän, caùc nhaân vaät coù truyện Đừng biến kể chuyện thành đọc truyện * GV giải thích với HS : viết là chuyện các cụm từ kể chuyện, câu chuyện; viết là truyện các cụm từ đọc truyện, truyện, nhân vật truyện.Chuyện là chuỗi việc diễn có đầu có cuối kể lời Còn truyện là tác phẩm văn học thường in viết thành chữ Baøi taäp - HS đọc yêu cầu BT, làm bài vào - GV phaùt giaáy cho moät soá HS - Những HS làm bài trên giấy đồng thời dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp, giải thích keát quaû - GV chốt lại lời giải đúng : a) nho-nhỏ-nhọ (chữ nho, thêm dấu hỏi thành chữ nhỏ, thêm dấu nặng thành chữ nhoï) b) chi-chì-chỉ-chị (chữ chi, thêm dấu huyền thành chữ chì, thêm dấu hỏi thành chữ chỉ, thêm dấu nặng thành chữ chị) Lop4.com (14) 1ph 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ vừa luyện tập để không viết sai chính tả Dặn HS học thuộc lòng các câu đố BT3, đố lại em nhỏ Lop4.com (15) Tuaàn 25 CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Khuất phục tên cướp biển Luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai (r/d/gi, ên/ênh) II CHUAÅN BÒ Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 1ph 15ph 15ph Hoạt động giáo viên A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV đọc Hoạt động học sinh - HS đọc nội dung BT2a (tiết CT trước) cho bạn viết trên bảng lớp, lớp viết giấy nháp B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi hoïc 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV (hoặc HS) đọc đoạn văn cần viết - Cả lớp theo dõi SGK chính tả bài Khuất phục tên cướp bieån - HS đọc thầm lại đoạn văn - GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình baøy lời đối thoại, từ ngữ mình dễ viết sai (đứng phắt, rút soạt, quyết, nghieâm nghò…), - HS gaáp SGK - GV đọc câu phận ngaén caâu cho HS vieát - GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại Chấm chữa bài Nêu nhận xét 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp (2a) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi; löu yù caùc em: Tiếng điền vào phải hợp với nghĩa câu, phải viết đúng chính tả Muốn tìm tiếng thích hợp, em dựa vào nội dung câu, dựa vào nghĩa các từ đứng trước sau ô trống Lop4.com ÑDDH (16) - HS đọc thầm nội dung đoạn văn, trao đổi nhóm - GV dán 3-4 tờ phiếu viết nội dung BT - Caùc nhoùm leân baûng thi tieáp sức – điền tiếng vần thích hợp vào chỗ trống - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn, giải đố, sau đã điền tiếng, vần hoàn chỉnh 1ph - Cả lớp và GV bình chọn nhóm thắng (điền từ hợp nội dung/ đúng chính tả/ phát âm đúng), chốt lại lời giải : Đoạn a : Không gian – – dãi dầu – đứng gió – rõ ràng (rệt) – khu rừng Đoạn b : Mênh mông – lênh đênh – leân – leânh kheânh – ngaõ keành (laø caùi thang) 4) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ cách viết từ ngữ vừa ôn luyện bài Lop4.com (17) Tuaàn 26 CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT : THAÉNG BIEÅN I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài đọc Thắng biển Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả : l/n, in/inh II CHUAÅN BÒ Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV đọc cho 1-2 HS viết bảng lớp B DẠY BAØI MỚI : 1) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình baøy đoạn văn; từ ngữ mình dễ viết sai (lan rộng, vật lộn, dội, điên cuoàng,…) 15ph - GV đọc câu phận ngaén caâu cho HS vieát - GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại Chấm chữa bài Nêu nhận xét 2) Hướng dẫn HS làm bài tập : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV dán số tờ phiếu Hoạt động học sinh - Cả lớp viết vào giấy nháp từ ngữ đã luyện viết BT2a, tiết CT trước (hoặc có hình thức CT tương tự từ ngữ ấy) - Một HS đọc đoạn văn cần vieát chính taû baøi Thaéng bieån - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần vieát - HS gaáp SGK - HS làm bài vào - Caùc nhoùm HS leân baûng thi tieáp sức (mỗi nhóm khoảng em để Lop4.com ÑDDH (18) ñieàn vaøo 14 choã troáng BT2a) - Đại diện nhóm đọc kết 1ph - GV chốt lại lời giải đúng : nhìn lại – khổng lồ – lửa – búp noõn – aùnh neán – loùng laùnh – lung linh – nắng – lũ lũ – lượn lên – lượn xuoáng 3) Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu moãi HS veà nhaø tìm vaø vieát vào từ bắt đầu n, từ bắt đầu l (hoặc từ có vần in, từ có vaàn inh) Lop4.com (19) Tuaàn 27 CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x ; dấu hỏi/dấu ngã II CHUAÅN BÒ Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng nội dung BT2a, viết nội dung BT3a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Phuùt 5ph 15ph Hoạt động giáo viên A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : B DẠY BAØI MỚI : 1) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu cần đạt học 2) Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy theå thơ tự (ghi tên bài dòng, viết các dòng thơ sát lề vở, hết khổ thơ để cách dòng); chú ý chữ dễ viết sai chính tả (xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt,…) Lop4.com Hoạt động học sinh - Một HS lên đọc cho bạn viết bảng lớp - Cả lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ (bắt đầu l/n có vần in/inh) đã luyện viết BT2a, tiết CT trước (hoặc tự nghĩ từ ngữ có hình thức CT tương tự, đố các bạn viết đúng) - Một HS đọc yêu cầu bài, đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe khoâng kính - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại để ghi nhớ khoå thô ÑDDH (20) - HS gấp SGK, nhớ lại khổ thơ – tự viết bài - Viết xong HS tự soát lỗi 15ph - GV chấm chữa bài Nêu nhận xét 3) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp (2a) - GV giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS đọc lại yêu cầu bài để hiểu đúng - GV phát phiếu đã kẻ bảng nội dung để các nhóm làm bài; nhắc các em lưu yù : + BT yêu cầu các em tìm trường hợp viết với s; không viết với x (hoặc trường hợp viết với x; không viết với s) Tương tự với dấu ngaõ / daáu hoûi - HS laøm baøi theo nhoùm coù nhiều người tham gia, các em cần tìm nhiều từ, càng nhiều caøng toát + Chỉ tìm tiếng có nghĩa Có - HS sửa bài theo lời giải đúng theå tìm tieáng khoâng coù nghóa nhöng gặp thực tế sử dụng (khi kết hợp với tiếng khác VD : sậu saùo saäu) - HS làm bài Sau thời gian quy định, đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, trình bày kết - Cả lớp kết luận nhóm thắng (tìm đúng/nhiều từ) Ví dụ : (chú ý không kể từ địa phöông vaø teân rieâng) a) Trường hợp sai, sãi, sàn, sản, sạn, sảng viết với s sảnh, sánh, sạt, sau, sặc,sẵn saät, saãm, saám, saäm, saân… b) Trường hợp xác, xẵng, xấc, xé, xem,xén viết với x xèng, xẻng, xẻo, xéo, xẹp,xế xeách, xeäch, xí, xò, xích… c) Trường hợp ải, ảnh, ảo, ẩn, ẩu, bảng, khoâng vieát bảnh, bảy, bẩn, biển, bởi, với dấu ngã bủn, buổi, cả, cảm, cảnh, dẻo, đảo, đểu, điểm… d) Trường hợp ẵm, bỡn, cõng, cỡ, cưỡi, khoâng vieát dãn, dẫm, đũa, ễnh, gãi, giỗ với dấu hỏi hãy, hoãn, liễu, lưỡi, mão, Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 18:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan