1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Lịch Sử lớp 4, kì I

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 169,01 KB

Nội dung

II.CHUAÅN BÒ: Tìm hiểu thêm về cuộc kết hôn giữa Lý Chiêu Hoàng & Trần Cảnh; quá trình nhà Trần thaønh laäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động:  Baøi cuõ: Cu[r]

(1)Lịch sử CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938: + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rể cuûa Döông Ñình Ngheä + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuan bị noun đánh quân Nam Haùn + Những nét chính diễn biến trận Bạch Đằng: Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng thủy triều lean xuống trên sông Bạch Đằng, nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt ñòch + Ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ, mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc II.CHUAÅN BÒ: - Hình minh hoïa - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động: Hát  Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà Tröng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com (2) - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại xaûy ra? - Ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Tröng? - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp - GV yêu cầu vài HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu vài nét người Ngoâ Quyeàn Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS đọc SGK, cùng thảo luận vấn đề sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương naøo? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để laøm gì? + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc để thuật lại diễn biến trận đánh - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS laøm phieáu hoïc taäp - HS xung phong giới thiệu người Ngoâ Quyeàn - HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… thất bại”để cùng thảo luận nhóm - HS thuật lại diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp - Muøa xuaân 939, Ngoâ Quyeàn xöng vöông, GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận đó ng đô Cổ Loa + Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô - Đất nước độc lập sau nghìn Quyền đã làm gì? naêm Baéc thuoäc + Điều đó có ý nghĩa nào? - GV choát: Muøa xuaân naêm 939, Ngoâ Quyeàn xưng vương, đóng đô Cổ Loa Đất nước ta độc lập sau nghìn năm bị phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂân taäp Lop4.com (3) Lịch sử OÂN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài 5: +Khoảng năm 700 TCN đến năn 179 TCN: Buổi đầu dựng nước vàgiữ nước +Năm179 TCN đến năm938: Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập -Kể lại số kiện tiêu biểu về: +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang +Hoàn cảnh,diễn biến và kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng +Dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng II.CHUAÅN BÒ: - Bảng & trục thời gian - HS ôn lại các bài đã học - Một số tranh, ảnh đồ phù hợp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động: Hát  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động theo nhóm - GV phát cho nhóm giấy lớn & các thẻ ghi nội dung giai đoạn, caùc nhoùm HS thi ñua gaén theû leân moãi giai đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS hoạt động theo nhóm Lop4.com (4) Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV treo trục thời gian lên bảng - HS lên bảng ghi lại các kiện tương ứng Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm -Caùc nhoùm thaûo luaän GV chia lớp thành nhóm: - Nhóm 1: Vẽ tranh đời sống người Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Lạc Việt thời Văn Lang - Nhóm 2: kể lại lời khởi nghĩa Hai Bà Trưng: nổ hoàn cảnh nào? Ý nghĩa & kết khởi nghóa? - Nhoùm 3: Neâu dieãn bieán & yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng - Nhoùm 4: Dieãn kòch Hai Baø Tröng laõnh đạo nhân dân khởi nghĩa GV nhaän xeùt  Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Lịch sử ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm nét chính kiện Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân: + Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, các lực cát địa phương dậy chia cắt đất nước + Đinh Bộ Lĩnh đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước - Đôi nét Đinh Bộ Lĩnh: Đinh Bộ Lĩnh quê vùng Hoa Lư, Ninh Bình, là người cương nghị, mưu cao và có chí lớn, ông có công dẹp loạn 12 sứ quân II.CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh quê hương đất nước - HS: SGK+ tìm đọc truyện Đinh Bộ Lĩnh - Bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau thống III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động: Hát  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS dựa vào SGK thảo luận vấn đề sau: + Tình hình đất nước sau Ngô Vương mất? Hoạt động2: Hoạt động cá nhân Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS hoạt động theo nhóm Các nhóm cử đại diện lên trình bày (5) - GV ñaët caâu hoûi: + Em biết gì người Đinh Bộ Lĩnh? - HS dựa vào SGK để trả lời - Đinh Bộ Lĩnh sinh & lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn, Ninh Bình, truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh đã có chí lớn +Ông đã có công gì? - Lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng, đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968, ông đã thống giang sơn + Sau thống đất nước, Đinh Bộ Lĩnh - Lên ngôi vua lấy hiệu là Đinh Tiên đã làm gì? Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái Bình - GV giải thích các từ + Hoàng: là Hoàng đế, có ý nói ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Thái Bình: yên ổn, không có loạn lạc & chieán tranh - GV đánh giá & chốt ý Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm laäp baûng so saùnh - HS laøm vieäc theo nhoùm tình hình đất nước trước & sau thống - Đại diện nhóm thông báo kết làm vieäc cuûa nhoùm nhaát  Cuûng coá - GV cho HS thi đua kể các chuyện Đinh Bộ Lĩnh mà các em sưu tầm  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Cuoäc khaùng chieán choáng quân Tống lần thứ (981) Lop4.com HS thi ñua keå chuyeän (6) Lịch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (NĂM 981) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ (năm 981) Lê Hoàn huy: + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gọn kháng chiến chống Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy, tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh địch Bạch Đằng (đường thủy) và Chi Lăng (đường bộ) Cuộc kháng chiến thắng lợi -Đôi nét Lê Hoàn: Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê) Ông đã huy kháng chiến chống Tống thắng lợi II.CHUAÅN BÒ: Lược đồ minh họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động:  Bài cũ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? - Đinh Bộ Lĩnh lấy nơi nào làm kinh đô & đặt tên nước ta là gì? - GV nhaän xeùt Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời HS nhaän xeùt (7)  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp + Hoàn cảnh nước ta trước nhà Tống sang - Vua Đinh & trưởng là Đinh Liễn bị giết hại Con thứ là Đinh Toàn tuổi xâm lược? lên ngôi vì không đủ sức gánh vác việc nước Lợi dụng hội đó, nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta + Trước tình hình đó, nhân dân ta đã làm gì? - Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” (Tổng huy quân đội) Lê Hoàn & giao ngoâi vua cho oâng - GV nêu vấn đề: + Lê Hoàn lên ngôi vua hoàn cảnh nào? - HS trao đổi & nêu ý kiến + Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhân dân ủng hộ không? - GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn lên ngôi còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược Lê Hoàn giữ chức Tổng huy quân đội; Lê Hoàn lên ngôi quân sĩ tung hô “Vạn tuế” - GV giảng hành động cao đẹp Dương Vân Nga trao áo lông cổn cho Lê Hoàn: đặt lợi ích dân tộc lên trên lợi ích dòng hoï, cuûa caù nhaân Hoạt động 2: Hoạt động nhóm -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi - HS dựa vào phần chữ SGKõ & lược đồ sau: + Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm SGK để thảo luận - Đại diện nhóm lên bảng thuật lại naøo? + Quân Tống tiến vào nước ta theo kháng chiến chống quân Tống nhân dân trên đồ đường nào? + Hai trận đánh lớn diễn đâu & diễn nhö theá naøo? + Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chúng không? - Gv nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Làm việc lớp - Thắng lợi kháng chiến chống quân - Giữ vững độc lập dân tộc, đưa lại Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta? niềm tự hào & niềm tin sâu sắc sức mạnh & tiền đồ dân tộc  Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhà Lý dời đô Thăng Long Lop4.com (8) Lịch sử NHAØ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu lí khiến Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư Đại La: vùng trung tâm đất nước, đất rộng lại phẳng, nhân dân không khổ vì ngập lụt - Vài nét công lao Lý Công Uẩn: Người sáng lập vương triều Lý, có công dời đô Đại La và đổi tên kinh đô là Thăng Long II.CHUAÅN BÒ: - Tranh aûnh söu taàm - Baûng so saùnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Tống lần thứ (981) - HS trả lời - Vì quân Tống xâm lược nước ta? - YÙ nghóa cuûa vieäc chieán thaéng quaân Toáng? - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Nhà Lí Tiếp nối nhà Lê -HS đọc SGK và TLCH - Năm 1005, vua Lê Đại Hành mất,Lê + Hoàn cảnh đời triều đại nhà Lý? Long Đĩnh lên ngôi, tính tình bạo ngược.Lí Lop4.com (9) Công Uẩn là viên quan có tài, có đức Khi Lê Long Đĩnh mất, Lí Công Uẩn tôn lên làm vua Nhà Lí đây (1009) -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Nhà Lí dời đô Đại La, đặt teân kinh thaønh laø Thaêng Long - HS hoạt động theo nhóm sau đó cử đại - GV chia nhoùm HS thaûo luaän: + Naêm 1010, vua Lí Coâng Uaån quyeát ñònh dieän leân baùo caùo dời đô từ đâu đâu? + So với Hoa Lư thì vùng đất Đại La có gì thuận lợi cho việc phát triển đất nước? + Vua Lí Thái Tổ nghĩ nào dời đô Đại La? -HS laéng nghe -GV nhaän xeùt, choát yù - GV giải thích từ: + Thaêng Long: roàng bay leân + Đại Việt: nước Việt lớn mạnh Hoạt động 3: Kinh thành Thăng Long thời Lí + Thăng Long thời Lý đã xây - Xây nhiều cung điện, lâu đài, đền chùa, dựng nào? hình thành đô thị sầm uất, nhộn nhòp  Cuûng coá - GV đọc cho HS nghe đoạn chiếu dời đô - GV choát: Vieäc choïn Thaêng Long laøm kinh đô là định sáng suốt tạo bước phát triển mạnh mẽ đất nước ta kỉ  Daën doø: - Chuẩn bị: Chùa thời Lý Lop4.com (10) Lịch sử CHÙA THỜI LÝ (Tích hợp: GD BVMT) I.MUÏC TIEÂU: - Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý + Nhiều vua nhà Lý theo đạo phật + Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi + Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình - GD BVMT: Giáo dục ý thức trân trọng hành vi giữ gìn cảnh quan môi trường II.CHUAÅN BÒ: - Hình ảnh chùa Một Cột, chùa Bút Tháp, tượng Phật A di đà - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động:  Bài cũ: Nhà Lý dời đô Thăng Long  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp: - HS đọc SGK trả lời: + Vì đạo Phật lại phát triển nước ta? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp đọc từ đầu đến “triều đình” - Đạo Phật dạy người phải biết thương yêu đồng loại, phải làm điều thiện, tránh ñieàu aùc… - GV chốt: Tư tưởng đạo Phật phù Lop4.com (11) hợp với tâm lí người Việt nên nhân daân ta tieáp nhaän + Vì đến thời Lý, đạo Phật trở nên thịnh - Vì nhiều vua đã theo đạo Phật đạt nhất? Nhân dân ta theo đạo Phật đông Kinh thaønh Thaêng Long & caùc laøng xaõ coù raát nhieàu chuøa Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - GV ñöa moät soá yù kieán phaûn aùnh vai - HS laøm phieáu hoïc taäp trò, tác dụng chùa thời nhà Lý, sau đó yêu cầu HS làm phiếu học tập - GV choát: Nhaø Lyù chuù troïng phaùt trieån đạo Phật vì thời nhà Lý đã xây dựng nhiều chùa, có chùa có quy mô đồ soä nhö: chuøa Giaùm (Baéc Ninh), coù chuøa quy mô nhỏ kiến trúc độc đáo : chùa Một Cột (Hà Nội) Trình độ điêu khắc tinh vi, thoát Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV cho HS xem moät soá tranh aûnh veà caùc - HS xem tranh aûnh chuøa noåi tieáng, moâ taû veà caùc chuøa naøy - GV yêu cầu HS mô tả lời - HS mô tả lời tranh ảnh tranh ngoâi chuøa maø em bieát  Cuûng coá - HS keå - Kể tên số chùa thời Lý - GD BVMT: Giáo dục ý thức trân trọng hành vi giữ gìn cảnh quan môi trường  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Cuoäc khaùng chieán choáng quân Tống lần thứ hai (1075 – 1077) Lop4.com (12) Lịch sử CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI (1075 – 1077) I.MUÏC TIEÂU: - Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ (năm 981) Lê Hoàn huy: + Lê Hoàn lean ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gọn kháng chiến chống Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thuỷ, tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh địch Bạch Đằng (đường thủy) và Chi Lăng (đường bộ) Cuộc kháng chiến thắng lợi - Đôi nét Lê Hoàn: Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân tống sang xâm lược, Thái Hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lean ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê) Ông đã huy kháng chiến chống Tống thắng lợi II.CHUAÅN BÒ: Bài thơ “Thần” Lý Thường Kiệt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Chùa thời Lý  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm đôi - HS đọc SGK đoạn: “Năm 1072 … rút - HS đọc SGK đoạn: “Năm 1072 … rút veà” Lop4.com (13) về” và trả lời: - Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Toáng coù hai yù kieán khaùc nhau: + Để xâm lược nước Tống + Để phá âm mưu xâm lược nước ta nhà Toáng -Căn vào đoạn vừa đọc, theo em ý kiến nào đúng? Vì sao? - GV chốt: Ý kiến thứ hai đúng vì: Trước đó, lợi dụng việc vua Lý lên ngôi còn quá nhỏ, quân Tống đã chuẩn bị xâm lược Lý Thường Kiệt chủ động tiến công địch, tạo bất ngờ, ngăn chặn trước hiểm hoạ, triệt phaù nôi taäp trung quaân löông cuûa giaëc roài keùo nước Hoạt động 2: Hoạt động lớp - GV yeâu caàu HS thuaät laïi dieãn bieán traän đánh theo lược đồ - Bài thơ “Thần” là nghệ thuật quân đánh vào lòng người, kích thích niềm tự hào tướng sĩ, làm hoảng loạn tinh thần giặc Chiến thắng sông Cầu đã thể đầy đủ sức mạnh nhân dân ta - GV đọc cho HS nghe bài thơ “Thần” - GV giaûi thích boán caâu thô SGK Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV ñöa cho moãi nhoùm khung cuûa baûng thoáng keâ - HS thảo luận nhóm đôi, sau đó trình bày yù kieán - HS xem lược đồ & thuật lại diễn biến - Caùc nhoùm thaûo luaän roài ñieàn vaøo oâ phaûn ánh tương quan lực lượng ta & địch trước & sau nghe bài thơ “Thần” - Đại diện nhóm báo cáo + Kết kháng chiến chống quân - Quân Tống chết đến quá nửa, số còn lại suy sụp tinh thần Lý Thường Kiệt đã chủ Tống xâm lược? động giảng hoà để mở đường cho giặc thoát thaân Quaùch Quyø voäi vaøng chaáp nhaän & haï lệnh cho tàn quân kéo nước -Sau chiến thắng phòng tuyến sông Như Nguyệt, Lý Thường Kiệt chủ trương giảng hoà mở đường thoát thân cho giặc, Quách Quỳ vội vàng nhận giảng hoà - GV chốt: Đây là đường lối ngoại giao nhân đạo, thể tinh thần yêu hoà bình nhân dân ta Đường lối đó đã tránh cho dân tộc thoát khỏi binh đao  Cuûng coá - Kể tên chiến thắng vang dội Lý -HS kể Thường Kiệt  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn thaønh laäp Lop4.com (14) Lịch sử NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết hoàn cảnh đời nhà Trần ; , nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước , luật pháp và quân đội – đặc biệt là mối quan hệ vua với quan , vua với dân gần gũi - Trình bày các kiện bài học - Tự hào lịch sử nước nhà II.CHUAÅN BÒ: Tìm hiểu thêm kết hôn Lý Chiêu Hoàng & Trần Cảnh; quá trình nhà Trần thaønh laäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động:  Baøi cuõ: Cuoäc khaùng chieán chống quân Tống lần thứ hai (1075 – 1077)  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - HS đọc SGK, trả lời + Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lop4.com Cuoái theá kæ XII, nhaø Lí suy yeáu, trieàu ñình lục đục , đời sống nhân dân cực, giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta… Trần Thủ Độ tìm cách cho Lí Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh, nhường ngôi cho chồng (15) Nhà Lí đời từ đây Hoạt động 2: Hoạt động nhóm + Dưới thời nhà Trần, chính sách quân đội - HS hoạt động theo nhóm, sau đó cử đại dieän leân baùo caùo đã quan tâm nào? Vì sao? + Chính sách phát triển nông nghiệp thời nhà Trần? Vì sao? Hoạt động 3: Hoạt động lớp + Những kiện nào bài chứng tỏ - Đặt chuông thềm cung điện cho dân đến vua, quan & dân chúng thời thỉnh có điều gì cầu xin, oan ức Ở trieàu, sau caùc buoåi yeán tieäc, vua & caùc quan nhà Trần chưa có cách biệt quá xa? coù luùc naém tay nhau, ca haùt vui veû  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn & vieäc ñaép ñeâ Lịch sử NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑE (Tích hợp: GD BVMT) I.MUÏC TIEÂU: - Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ, năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các song lớn cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp ñeâ *GD BVMT: Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II.CHUAÅN BÒ: Tranh cảnh đắp đê thời Trần SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: Nhaø Traàn thaønh laäp  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân + Sông ngòi thuận lợi cho sản xuất nông - Gây lũ lụt, ảnh hưởng đến sản xuất nghiệp gây khó khăn gì? nông nghiệp + Em haõykeå toùm taét moät chuyeän veà caûnh luït - HS neâu lội mà em đã chứng kiến xem qua các phương tiện thông tin đại chúng? - GV keát luaän Lop4.com (16) Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV chia nhoùm cho HS thaûo luaän + Nhà Trần có chủ trương tích cực gì để phoøng choáng luõ luït? + Thời nhà Trần đã xây dựng hệ thống ñeâ nhö theá naøo? + Tác dụng hệ thống đê đó khối đại đoàn kết toàn dân? + Nhà Trần đã thu kết theá naøo coâng cuoäc ñaép ñeâ? - GV nhaän xeùt - GV giới thiệu đê Quai Vạc Hoạt động 3: Hoạt động lớp + Em hãy tìm bài các kiện nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần? - HS hoạt động theo nhóm, sau đó cử đại dieän leân trình baøy - Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia ñaép ñeâ; haèng naêm, trai 18 tuoåi trở lên phải dành số ngày tham gia đắp ñeâ Coù luùc, vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ + Ngày ngoài việc đắp đê chúng ta cần - Trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các trạm bơm nước… phải làm gì để chống lũ lụt? + Nhà Trần đã làm gì để phát triển kinh tế noâng nghieäp? - GV nhaän xeùt, choát yù: Nhaø Traàn quan taâm & có chính sách cụ thể việc đắp đê phòng chống lũ lụt, xây dựng các công trình thủy lợi chứng tỏ sáng suốt các vua nhà Trần Đó là chính sách tăng cường sức mạnh toàn dân, đoàn kết dân tộc làm cội nguồn cho triều đại nhà Trần  Cuûng coá - Daën doø: - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ đê điều và phoøng choáng luõ luït - Chuaån bò baøi: Cuoäc khaùng chieán choáng quân xâm lược Mông – Nguyên Lop4.com (17) Lịch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MOÂNG - NGUYEÂN I.MUÏC TIEÂU: Nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên, theå hieän: + Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: tập trung vào các kiện Hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “Sát Thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam + Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo (thể việc giặc mạnh, quân ta chủ động rút khỏi kinh thành, chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt và giành thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Baïch Ñaèng) II.CHUAÅN BÒ: -Tranh giáo khoa cảnh các bô lão đồng hô “Đánh” & cảnh Thoát Hoan trốn chạy -Bài “Hịch tướng sĩ” Trần Quốc Tuấn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Khởi động:  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm -HS đọc SGK và thảo luận + Thế quân xâm lược Nguyên Mông? + Thái độ vua tôi & quân dân nhà Trần Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS Rất mạnh, tung hoành Á – Âu Trần Thủ Độ: “Đầu tôi chưa rơi… đừng (18) bọn xâm lược? lo” - Trần Hưng Đạo: “Dù trăm… xin làm” - Các bô lão đồng thanh: “Đánh” - Quaân lính: “Saùt thaùt” - GV nhận xét & chốt ý: Từ vua đến tôi, quân dân nhà Trần trí đánh tan quân xâm lược Đó chính là ý chí mang tính truyền thoáng cuûa nhaân daân ta Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi + Nhân dân & vua tôi nhà Trần đã vận dụng - Lần + 2: Dùng kế vườn không nhà mưu kế gì để giết giặc lần trống, bỏ ngỏ kinh thành, bất ngờ đánh úp quaân giaëc chúng vào xâm lược nước ta? - Lần 3: đánh đường rút lui trên sông Bạch Ñaèng + Việc quân dân nhà Trần ba lần rút quân - Đúng vì lúc đầu giặc mạnh khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc yếu dần vì xa hậu phương đạn dược & lương đúng? (hoặc vì sai?) thực chúng ngày càng thiếu Hoạt động 3: Hoạt động lớp + Kể gương tâm đánh giặc -HS kể Trần Quốc Toản -GV nhaän xeùt  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn suy taøn Lop4.com (19) Lịch sử ÔN TẬP LỊCH SỬ I.MUÏC TIEÂU: Hệ thống lại kiện tiêu biểu các gia đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỉ XIII: Nước Văn Lang, Âu Lạc, Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập, buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chủ - GV laøm phieáu moãi phieáu ghi noäi dung caâu hỏi từ “Buổi đầu dựng nước và giữ nước… Nước Đại Việt thời trần” -HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi phieáu - Cho ñieåm nhaän xeùt ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS lên bốc thăm ngẫu nhiên và trả lời câu hỏi đó -HS khaùc nhaän xeùt Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø keå laïi và kể nhân vật lịch sử hay kiện -Nhóm khác nhận xét lịch sử mà em thích, từ “Buổi đầu dựng nước và giữ nước… Nước Đại Việt thời Lop4.com (20) traàn” - GV nhaän xeùt, cho ñieåm theo nhoùm, caùc caù nhaân xuaát saéc -GV nhaän xeùt  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn suy taøn Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:31

w