II.Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn các câu cảm ở BT1 -Một vài tờ giấy khổ to để các nhóm thi làm BT2 III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5p’ -Cả lớ[r]
(1)Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 TuÇn 30 Thứ hai ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào, ca ngợi -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất KNS KNS sử sử dụ duïnngg trong baø baøii :: tr¶i tr¶i nghiÖm, nghiÖm, giao giao tiªp tiªp ,, thùc thùc hµnh, hµnh, luyÖn luyÖn tËp tËp II.Đồ dùng dạy học: AÛnh chaân dung Ma-gen-laêng III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ:(5p’) -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Trăng ơi… từ -3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu đâu đến? Và trả lời câu hỏi nội dung bài cầu GV -Nhận xét và cho điểm HS 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: -2 -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc thành tiếng bài lượt GV chú ý sửa lỗi phát âm, lớp đọc thầm ngắt giọng cho HS có -HS đọc bài theo trình tự -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -GV đọc mẫu.Chú ý giọng đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi -2 HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối -2 -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và -HS đọc toàn bài trả lời câu hỏi +Ma-gen-lăng thực thám hiểm với -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn, trao đổi, thảo muïc ñích gì? +Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì luận, tiếp nối trả lời câu hỏi dọc đường? +Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng đã đạt -Quan saùt laéng nghe kết gì? TuÇn 30 líp Lop4.com (2) Trường Tiểu học Diễn Cát +Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà caùc nhaø thaùm hieåm? -Em haõy neâu yù chính cuûa baøi HĐ 3: Đọc diễn cảm -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài +Đọc mẫu +Yêu cầu HS đọc theo cặp +Tổ chức cho HS đọc diễn cảm -Gọi HS đọc toàn bài +Muốn tìm hiểu khám phá giới, là HS caùc em caàn phaûi laøm gì? 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe N¨m häc: 2010 - 2011 -HS trao đổi và nêu: -3 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm -Theo dõi GV đọc -Luỵên đọc theo cặp -3-5 HS thi đọc -Cả lớp theo dõi , nhận xét -1 em đọc TOÁN Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu: -Thực phép tính vềà phân số -Biết tìm phân số số và tính diện tích hình bình hành -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng (hiệu) hai số đó II.Chuaån bò: Phiếu khổ lớn III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : (5p’) -2HS leân baûng laøm baøi taäp -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: (33p’) -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Giới thiệu bài Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HS lên bảng làm, lớp làm -Gọi HS lên bảng làm bài.Yêu cầu lớp baøi vaøo baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS sau moãi laàn giô baûng -1HS đọc đề bài Baøi 2: TuÇn 30 líp Lop4.com (3) Trường Tiểu học Diễn Cát -Gọi HS đọc đề bài: -Nhaän xeùt chaám baøi Baøi 3: -Gọi HS đọc đề toán -Nhaän xeùt chaám baøi 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaéc HS veà nhaø oân taäp chuaån bò kieåm tra N¨m häc: 2010 - 2011 -Lớp làm bài vào -HS đọc đề -Lớp làm bài vào -2-3 HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò CHÍNH TAÛ Nhớ – viết: Đường Sa Pa I.Muïc tieâu: -Nhớ –viết đúng bài CT, biết trình bày đúng đoạn văn trích, bài viết sai khoâng quaù loãi -Làm đúng bài tập 2a/b 3a/b KNS KNS sử sử dụ duïnngg trong baø baøii :: tr¶i tr¶i nghiÖm, nghiÖm, giao giao tiªp tiªp ,, thùc thùc hµnh hµnh II.Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a/2b số tờ –BT3a/3b III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra: (5p’) -1 HS đọc cho HS viết các từ ngữ -Nhận xét chữ viết HS 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: HĐ 1: Hướng dẫn viết chính tả -2 -3 HS nhaéc laïi a)Trao đổi nội dung đoạn văn -Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần nhớ-viết +Phong cảnh Sa pa thay đổi nào? -2 HS đọc thuộc lòng thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo b)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn -Luyện viết các từ : Thoắt, cái,lá vàng, viết và luyện đọc rôi……… -Nhắc các em cách trình bày đoạn văn +Em hãy tìm từ viết hoa -Nghe nắm cách trình bày -Tìm vaø neâu baøi ? -Yêu cầu HS viết các từ khó bài? - HS tìm và ghi nháp -Nhận xét , sửa sai Gọi vài em đọc laïi TuÇn 30 líp Lop4.com (4) Trường Tiểu học Diễn Cát c) Nhớ viết -Yêu cầu HS gấp SGK nhớ lại và tự viết baøi d) Chaám baøi -Thu chaám moät soá baøi -nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HÑ 2: Baøi taäp Baøi 2a -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yêu cầu HS hoạt động nhóm -GV nhaéc HS chuù yù theâm caùc daáu cho vần để tạo thành nhiều tiếng có nghóa Baøi 3a: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Goïi moät soá em leân vieát laïi caùc loãi sai -Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc: 2010 - 2011 -Nhớ và viết bài vào theo yêu cầu -Nghe, sửa sai -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -4 HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, trao đổi và hoàn thành phiếu -Đọc phiếu, nhận xét, bổ sung -1 Hs đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -Đọc, nhận xét bài làm bạn -Chữa bài sai -HS nghe -Veâà chuaån bò Thứ ba ngày tháng năm 2011 TOÁN Tỉ lệ đồ và ứng dụng I.Muïc tieâu: Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? II.Chuaån bò: -Bản đồ giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố có ghi chú -Phieáu cho baøi taäp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -2HS leân baûng neâu moãi em neâu moät -Nhaän xeùt , ghi ñieåm quy taéc 2.Bài : (33p’) -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HĐ 1: Giới thiệu tỉ lệ đồ -Treo đồ và giới thiệu -Yêu cầu HS đọc các tỉ lệ đồ VD: Tỉ lệ -Quan sát đồ giới, Việt Nam, TuÇn 30 líp 4 Lop4.com (5) Trường Tiểu học Diễn Cát đố VN(SGK) ghi là: : 10 000 000 tỉ lệ đồ tænh: : 500 000 , thaønh phoá ù GV : Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho ta biết nước VN vẽ thu nhỏ mười triệu lần Chẳng hạn 1cm trên đồ ứng với độ dài thực tế là: 10 000 000 cm hay 1km HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Trên đồ tỉ lệ 1: 1000, độ dài 1mm (1cm, 1m) ứng với độ dài thực trên mặt đất laø bao nhieâu? -Hỏi thêm với các tỉ lệ là 1: 500; 1: 100 ; Baøi 2: -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Phaùt phieáu baøi taäp (in saün) yeâu caàu HS suy nghó - laøm vaøo phieáu -Yêu cầu HS tự kiểm tra -Nhận xét chữa bài 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø tìm hieåu theâm veà tæ leä baûn đồ N¨m häc: 2010 - 2011 caùc tænh … -Nối tiếp đọc tỉ lệ đồ -Nghe, hieåu -1HS đọc yêu cầu -Neâu: -Suy nghĩ trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt boå sung -2HS neâu yeâu caàu -Suy nghó laøm baøi vaøo phieáu -1HS leân baûng laøm baøi -Đổi chéo phiếu kiểm tra cho -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn -2-3 HS nhaéc laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm I.Muïc tieâu: Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt đông du lịch và thám hiểm; bước đầu vận dụng từ ngữ theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói veà du lòch hay thaùm hieåm KNS KNS sử sử dụ duïnngg trong baø baøii :: tr¶i tr¶i nghiÖm, nghiÖm, giao giao tiªp tiªp ,, thùc thùc hµnh hµnh II.Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh TuÇn 30 líp Lop4.com (6) Trường Tiểu học Diễn Cát 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Goïi HS leân baûng laøm phaàn a, b cuûa BT4 +Tại cần phải giữ phép lịch bày tỏ, yêu cầu, đề nghị? -Nhận xét câu trả lời HS 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: HĐ 1: Hướng dẫn Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, moãi nhoùm goàm HS -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm đựơc Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Tổ chức cho HS thi tìm từ tiếp sức theo tổ GV vieát thaønh coät treân baûng… -Cho HS thi tìm từ -Nhận xét, tổng kết nhóm tìm nhiều từ, từ đúng nội dung -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự viết bài -Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát 3.Cuûng coá – daën doø.(2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc: 2010 - 2011 -2 HS leân baûng vieát caâu khieán -Tiếp nối trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -4 HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, cùng trao đổi, thảo luận và hoàn thaønh baøi -Dán phiếu, đọc bổ sung -4 HS đọc thành tiếng tiếp nối (Mỗi HS đọc mục) -1 HS đọc thành tiếng, yêu cầu bài trước lớp -Hoạt động tổ tìm từ theo yêu cầu -Nghe, nắm cách thực -Thi tiếp sức tìm từ -3 HS tiếp nối đọc thành tiếng -Cả lớp viết bài vào HS viết vào giaáy khoå to -Đọc và chữa bài -5-7 HS đọc đoạn văn mình viết ĐẠO ĐỨC Bảo vệ môi trường I.Muïc tieâu: -Biết đướcự cần thết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT -Nêu việc cần làm phù hợp vaới lưa tuổi để BVMT -Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng KNS KNS sử sử dụ duïnngg trong baø baøii :: tr¶i tr¶i nghiÖm, nghiÖm, giao giao tiªp tiªp ,, thùc thùc hµnh hµnh TuÇn 30 líp Lop4.com (7) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 II.Đồ dùng dạy học: -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng -SGK đạo đức -Phieáu giaùo vieân III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá 2.Bài : (33p’) -2 -3 HS nhaéc laïi -Giới thiệu bài: HĐ 1: Liên hệ thực tiễn -Hãy nhìn xung quanh lớp và cho biết, hôm -HS nêu -Mỗi HS tự giác nhặt và vứt vào thùng vệ sinh lớp mình nào? raùc +Theo em, rác đó đâu mà có? -1 HS nhaéc laïi teân baøi hoïc -Yeâu caàu Hs nhaët raùc xung quanh mình HĐ 2: Trao đổi thông tin -Yêu cầu HS đọc các thông tin thu thập và -Các cá nhân HS đọc Tuỳ lượng và thời gian cho phép mà GV quy định số ghi chép môi trường lượng HS đọc -Yêu cầu đọc các thông tin SGK -1 HS đọc -Theo em, môi trường tình trạng -Nghe phoå bieán luaät chôi là nguyên nhân nào? -Tiến hành chơi thử HĐ 3: Đề xuất ý kiến -Tieán haønh chôi theo daõy -GV tổ chức cho HS chơi -Trả lời +Nhaän xeùt HS chôi -Như vậy, để giảm bớt ô nhiễm môi -Không chặt cây, phá rừng bừa bãi trường, chúng ta cần và có thể -2 – HS nhaéc laïi gì? -HS nghe +Nhận xét câu trả lời HS -Veâà chuaån bò 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Dặn tiếp tục tìm hiểu môi trường nơi em Thứ tư ngày tháng năm 2010 TOÁN Ứng dụng tỉ lệ đồ I.Muïc tieâu Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II.Chuaån bò: TuÇn 30 líp Lop4.com (8) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 -Bản đồ trường mầm non xã Thắng lợi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -2HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu: -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: (33p’) -2 -3 HS nhaéc laïi -Giới thiệu bài: HĐ 1: Giới thiệu bài toán -Quan sát đồ trường mầm non -Treo đồ trường mầm non xã Thắng -Trên đồ, độ rộng cổng Lợi -1cm trên đồ ứng với tỉ lệ thật trên thực trường thu nhỏ là 2cm teá laø bao nhieâu? -Nhö hình SGK HĐ 2: Giới thiệu bài toán -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Gọi HS đọc yêu cầu BT -HD HS thực bài toán -1HS đọc đề bài -Nhận xét chữa bài và KL -Thực theo yêu cầu HÑ 2: HD luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV treo baûng phuï -1HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc cột -Quan saùt +Độ dài trên đồ là bao nhiêu? -1HS đọc -Vậy điền vào ô thứ nhất? -Yêu cầu lớp làm em lên bảng làm -Lớp làm bài vào em làm baûng phuï baûng phuï -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -1HS đọc yêu cầu Baøi 2: - 1HS leân baûng laøm baøi, HS laøm vaøo -Gọi HS đọc yêu cầu -Nhaän xeùt ghi ñieåm -2 – HS nhaéc laïi 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Doøng soâng maëc aùo I- Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng vui, tình cảm TuÇn 30 líp Lop4.com (9) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 -Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương (thuộc đoạn thơ khoảng dòng) -KNS -KNS sử sử dụ duïnngg trong baø baøii :: tr¶i tr¶i nghiÖm, nghiÖm, giao giao tiªp tiªp ,, thùc thùc hµnh hµnh II.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -2-3 HS lên thực theo yêu cầu -Nhận xét phần đọc và ghi điểm 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: -2 -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc toàn bài -HS đọc bài theo trình tự thơ (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS có -Yêu cầu HS đọc phần chú giải -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc -Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ dòng thơ -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc HĐ 2: -3 HS đọc toàn bài thơ HÑ2: Tìm hieåu baøi -Theo dõi GV đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài trao đổi và trả lời câu hỏi -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi +Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng “dieäu” và trả lời câu hỏi +8 dòng thơ đầu miêu tả gì? +6 doøng thô cuoái cho em bieát ñieàu gì? +Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi HĐ 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng -2 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi tìm -Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng bài cách đọc hay thô -Mỗi đoạn HS đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn thơ -HS nhẩm đọc thuộc lòng theo cặp -Thi đọc bài -HS tiếp nối đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS đoạn thơ -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -3-5 HS đọc thuộc lòng bài thơ 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Veâà chuaån bò -Gọi HS đọc lại toàn bài và nêu ý nghĩa baøi thô? -Nhaän xeùt tieát hoïc TuÇn 30 líp Lop4.com (10) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp quan saùt vaät I.Muïc tieâu: Nêu nhận xét cách quan sát và miêu tả vật qua bài văn Đan ngan nở; bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hành động để miêu tả vật đó II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Moät soá tranh, aûnh choù, meøo III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS thực yêu cầu Cả lớp theo 1.Kieåm tra baøi cuõ : (5p’) doõi, vaø nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc baïn -Goïi HS noùi laïi caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu HS đọc dàn ý chi tiết tả vật taû vaät nuoâi nhaø -Nhaän xeùt HS thuoäc baøi vaø laøm baøi 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: Bài 1:-Treo tranh minh hoạ đàn ngan và gọi -2 -3 HS nhaéc laïi HS đọc bài văn -HD các em xác định xác phận đàn ngan -2 HS đọc thành tiếng bài văn Đàn quan sát và miêu tả ngan nở Baøi 2: -Để miêu tả đàn ngan, tác giả đã quan sát -Đọc thầm bài, trao đổi… phận nào chúng -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu Baøi 3: SGK -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập +Khi tả ngoại hình chó mèo, em cần tả phận nào? -Yêu cầu HS ghi kết quan sát vào -Gợi ý: Các em viết lại kết quan sát cần -Quan sát và đọc thầm chú ý đặc điểm… -Gọi HS đọc kết quan sát GV ghi nhanh -3-5 HS đọc kết quan sát vaøo baûng vieát saün Baøi 4: -Ghi từ ngữ hay vào dàn bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu - -Yêu cầu HS làm bài vào -Gọi HS đọc kết quan sát, GV ghi nhanh SGK -3-5 HS đọc bài làm mình vaøo coät treân baûng -Nhận xét khen ngợi HS thực tốt TuÇn 30 líp 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Diễn Cát 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Daën HS veà nhaø chuaån bò sau N¨m häc: 2010 - 2011 -Ghi từ ngữ hay vào dàn bài -2-3 HS nhaéc laïi TOÁN Ứng dụng tỉ lệ đồ (tiếp theo) I.Muïc tieâu: Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï veõ saün hình veõ phaàn tìm hieåu -Phieáu baøi taäp cho BT1 III.Các hoạt động dạy học – chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: HĐ 1: HD giải bài toán -Treo baûng phuï -Khoảng cách hai điểm A và B trên sân trường dài bao nhiêu m ? -Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào ? -Khi thực lấy độ dài thật chia cho 500 caàn chuù yù ñieàu gì? HĐ 2: HD HS giải bài toán -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho em biết điều gì ? -Bài toán hỏi gì? -Nhaéc HS tính ñôn vò ño cuûa quaõng đường thật và quãng đường thu nhỏ phải đồng HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu cá nhaân -Goïi moät soá em neâu keát quaû Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1HS đọc bài -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -1HS đọc đề bài toán -HS tự làm bài vào -Nhận xét sửa bài -1HS đọc đề bài - Nhaän phieáu -2 HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân treân phieáu -Moät soá em neâu keát quaû TuÇn 30 líp 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm Gọi em lên bảng giaûi -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -2 – HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò BAØI 60 Theå duïc I Muïc tieâu - Ôn nháy dây chân trước ,chân sau, yêu cầu thực đúng, đẹp - Trò chơi : ( Kiệu người ) Yêu cầu hs chơi đúng luật II- Ñòa ñieåm phöông tieän - Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh noi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chaån bò coøi III – Noäi dung hoạt động GV Hoạt động HS TuÇn 30 líp 12 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Diễn Cát Phần mở đầu 5p _Cho hs tập hợp Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - HD khởi động - Hdaãn troø chôi:LAØM THEO HIEÄU LEÄNH 2-3p Phaàn cô baûn 18-20p - a- Nháy dây chân trước ,chân sau - GV ñieàu khieån laàn -2 -Chia tổ tổ thực hành ôn tập nháy dây chân trước ,chân sau -YC hs taäp cuûng coá 2-3laàn b Trò chơi vận động 5Trò chơi : Kiệu người -Chạy đổi chỗ, vỗ tay - GV hướng dẫn luật chơi – HS thực 23lần Phaàn keát thuùc : 5-6p -Gv heä thoángbaøi 1p -Nhận xét đánh giágiờ học N¨m häc: 2010 - 2011 -Hs tập hợp -HS khởi động toàn thân -HS oâân - tổ thực hành ônä nội dung -Hs taäp cuûng coá 2-3laàn - tổ thực hành ônä nội dung tổng hợp ÑHÑN 5p - HS N8 thực 2-3lần -Hs thả lỏng người LUYỆN TỪ VAØ CÂU Caâu caûm I.Muïc tieâu: -Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm -Biết chuyển các câu kể thành câu cảm, bước đầu biết đặt câu cảm theo tình cho trước, nêu cảm xúc bộc lộ qua câu câu cảm II.Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn các câu cảm BT1 -Một vài tờ giấy khổ to để các nhóm thi làm BT2 III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung -Gọi HS đọc đoạn văn viết du lịch -Viết vào thám hiểm -Nhận xét, cho điểm HS 2.Bài mới: (33p’) Giới thiệu bài: HÑ 1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1,2,3: TuÇn 30 líp 13 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Diễn Cát -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài1 +Hai câu văn trên dùng để làm gì? -Cuoái caùc caâu vaên treân coù daáu gì? HĐ 2: Ghi nhớ -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -GV yeâu caàu: Em haõy ñaët moät soá caâu HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt caâu baïn ñaët treân baûng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp -GV sửa chữa cho HS có lỗi -GV ghi nhanh caùc caâu caûm HS ñaët leân baûng -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau N¨m häc: 2010 - 2011 -HS trả lời -HS đọc -1 HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS ngồi cùng bàn đọc tình huống… -Caùc nhoùm khaùc theo doõi , nhaän xeùt vaø boå sung -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS tiếp nối phát biểu ý kiến trước lớp -Đọc thành tiếng -HS phaùt bieåu KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Muïc tieâu: -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã nói du lịch hay thám hiểm Biết kể tự nhiên, lời mình nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm coù nhaân vaät, yù nghóa -Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm truyeän coå tích, truyeän danh nhân, truyện viễn tưởng, truyện thiếu nhi…… TuÇn 30 líp 14 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Diễn Cát III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Yeâu caàu HS tieáp noái keå chuyeän “Đôi cánh Ngựa trắng” 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: HÑ 1: Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyện -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, du lòch, thaùm hieåm -Gọi HS đọc phần gợi ý 1,2 SGK -Gọi HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện mình kể ( nói rõ câu chuyện đó từ đâu ) HÑ 2: Keå nhoùm -Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm coù em -Gọi HS đọc dàn ý kể chuyện -Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm HĐ 3: Kể trước lớp -Tổ chức cho HS thi kể -GV ghi teân HS keå, teân truyeän, noäi dung, yù nghóa Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi các bạn -Nhaän xeùt baïn cho khaùch quan 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc N¨m häc: 2010 - 2011 Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV -2 -3 HS nhaéc laïi -2 HS đọc thành tiếng trước lớp -2 HS tiếp nối đọc phần gợi ý SGK -Lần lượt HS giới thiệu truyện -4HS cùng hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm - Theo dõi nhận xeùt theo caùc tieâu chí -5-7 HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyeän -Nhận xét bạn kể theo gợi ý -2-3 HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò Thứ sáu ngày th¸ng n¨m 2011 TAÄP LAØM VAÊN Điền vào giấy tờ in sẵn I.Muïc tieâu: Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy khổ tờ in sẵn: Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng: hiểu tác dụng việc khai báo tạm trú, tạm vaéng II.Đồ dùng dạy học: TuÇn 30 líp 15 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 -VBT tiếng việt 4, tập hai phô tô mẫu phiếu báo tạm trú, tạm vắng -1 phô tô phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng cỡ to để GV treo lên bảng hướng daãn HS ñieàn vaøo phieáu ỊII.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh -4 HS thực yêu cầu 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hình dáng 2.Bài mới: (33p’) -Giới thiệu bài: -2 -3 HS nhaéc laïi Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung phiếu -1 HS đọc yêu cầu trước lớp -Treo tờ phiếu phô tô và hướng dẫn HS cách vieát -Quan saùt, laéng nghe -Chữ viết tắt CMND có nghĩa là.Chứng minh nhaân daân Hướng dẫn thực mục phiếu và ghi maãu -Nhaän phieáu vaø laøm vieäc caù nhaân -Yêu cầu HS tự đổi phiếu cho bạn nên cạnh chữa bài -Gọi số HS đọc phiếu, sau đó đổi phiếu Đổi phiếu chữa bài cho cho bạn bên cạnh chữa bài -Gọi số HS đọc phiếu Nhận xét và cho -3-5 HS đọc phiếu điểm HS viết đúng Baøi -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập bài trước lớp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và trả lời câu -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo hoûi luaän, -Goïi HS phaùt bieåu -Tieáp noái phaùt bieåu 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Theo em naøo ta caàn laøm phieáu taïm truù -2-3 HS nhaéc laïi taïm vaéng? -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Thực hành I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Tập đo độ dài đoạn thẳng thực tế, tập ước lượng TuÇn 30 líp 16 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Diễn Cát II.Chuaån bò: -Phieáu thaûo luaän nhoùm -Thước dây III.Các hoạt động dạy học – chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5p’) -Goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm bài tập đã giao nhà tiết trước -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Nhaän xeùt chung 2.Bài : (33p’) -Giới thiệu bài: HĐ 1: HD thực hành đo đoạn thẳng trên mặt đất -Chọn lối rộng lớp học -Duøng phaán chaám hai ñieåm A vaø B -Nêu yêu cầu: Làm nào để đo khoảng cách hai điểm A và B? HÑ 2: Gioùng thaúng haøng caùc coïc tieâu treân mặt đất -GV và HS thực hành -Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK HĐ 3: Thực hành ngoài lớp Baøi 1: -HD thực hành ngoài lớp -Phát phiếu thực hành cho các nhóm -Yêu cầu HS thực hành theo yêu cầu Bài 2: Thực hành ngoài lớp -Yêu cầu HS thực hành theo cặp (HS1 bước HS2 kiểm tra và thực ngược lại -Gọi đại diện số cặp nêu kết -Nhaän xeùt vaø kieåm tra moät soá em 3.Cuûng coá – daën doø: (2p’) -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Yêu cầu HS thực hành đo độ dài thực tế N¨m häc: 2010 - 2011 Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt -Nghe và thực theo yêu cầu -Quan saùt hình SGK vaø nghe giaûng -Nghe vaø nhaän bieát -Thực theo yêu cầu -Đại diện các nhóm lên bảng nhận phieáu -Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, chieàu roäng phoøng hoïc, chieàu daøi phoøng hoïc vaø ghi vaøo phieáu -Nêu kết thực hành -Nhận xét sửa -Thực và kiểm tra theo cặp -2-3 HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò TuÇn 30 líp 17 Lop4.com (18)