Hướng dẫn học sinh tự đặt tính rồi tính - HS ñaët tính roài tính laøm vieäc theo Mời một HS lên bảng thực hiện nhoùm ñoâi.. Tích riêng thứ hai được viết lùi sang bên trái một cột vì nó l[r]
(1)Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( tiết 59) NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ A Muïc tieâu baøi daïy: Kiến thức: - Biết thực nhân với số có hai chữ số Nhận biết tích riêng thứ và tích riêng thứ hai phép nhân với số có hai chữ số Kĩ năng: - Áp dụng phép nhân với số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan Thái độ: Học sinh yêu thích học Toán, rèn tính cẩn thận, chính xác B Đồ dùng dạy – học: SGK, bảng phụ, phấn màu C Phương pháp: Gợi mở – giảng giải – luyện tập D Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động giáo viên 1’ I.- Ổn định tổ chức: 4’ II.- Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hai HS leân baûng, yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp 217 x 11 413 x 21 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động học sinh Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi HS1: 217 x 11 = 217 x (10 +1) = 217 x10 + 217 = 2170 + 217 = 2387 HS2: 413 x 21 = 413 x (20 + 1) = 413 x 20 +413 = 8260 + 413 = 8673 - HS lớp theo dõi để nhận xét baøi laøm cuûa baïn III.- Dạy bài : 1’ / Giới thiệu H:Để làm bài tốn trên, các bài tốn Aùp dụng quy tắc nhân số với trên, các bạn đã áp dụng quy tắc nào chúng moät toång ta đã học? Như chúng ta phải thực phép - Nghe giới thiệu bài nhân, sau đó thực phép tính cộng, tốn nhiều thời gian Để tránh thực nhiều bước tính treân, hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu bài Nhân với số có hai chữ số Giờ học toán hôm các em biết cách thực phép nhân với số có hai chữ số Giáo viên ghi đề / Pheùp nhaân 36 x 23 10’ a) Ñi tìm keát quaû: - Viết lên bảng phép tính 36 x 23, sau đó Lop4.com (2) yêu cầu HS áp dụng tính chất số nhân - HS lên bảng tính, HS lớp với tổng để tính làm bài vào nháp 36 x 23 = 36 x ( 20 + ) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 - Vaäy 36 x 23 baèng bao nhieâu ? = 828 b) Hướng dẫn đặt tính tính Vaäy : 36 x 23 = 828 - Đặt vấn đề: Để tìm 36 x 23 ta thực phép nhân (36 x 3; 36 x 20 ) và - Đặt lại phép tính theo hướng dẫn phép cộng (108 + 720 ) Để không phải và theo dõi GV thực phép ñaët tính nhieàu laàn, ta coù theå vieát goäp laïi nhaân không ? - Vừa ghi lên bảng vừa hướng dẫn HS ghi 36 vào cách đặt tính và tính x 23 - Viết đến đâu thì giải thích đến đó, cần 108 36 x giaûi thích roõ: Vieát 36 roài vieát 23 xuoáng 72 36 x (chuïc) cho hàng đơn vị thẳng với hàng 8 108 + 720 ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, vieát daáu nhaân roài keû vaïch ngang Lần lượt nhân chữ số 23 với 36 theo thứ tự từ phải sang trái Hướng dẫn học sinh tự đặt tính tính - HS ñaët tính roài tính laøm vieäc theo Mời HS lên bảng thực nhoùm ñoâi - Một học sinh vừa làm vừa nêu + 108 laø tích cuûa 36 x cách làm cho lớp theo dõi + 72 laø tích cuûa 36 vaø chuïc Vì ñaây laø 72 chục, tức là 720 nên ta viết lùi sang bên trái cột so với 108 - Giới thiệu: + 108 gọi là tích riêng thứ + 72 gọi là tích riêng thứ hai Tích riêng thứ hai viết lùi sang bên trái cột vì nó là 72 chục, viết đầy đủ phải là 720 / Luyện tập, thực hành 20’ Baøi : - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Các phép tính bài là các phép Đặt tính tính nhân với số có hai chữ số, các em thực tương tự phép nhân 36 x 23 - Nghe giảng, sau đó HS lên - Chữa bài, chữa bài yêu cầu HS lần bảng làm bài, HS lớp làm bài lượt nêu cách tính phép tính vào Lop4.com (3) nhaân Baøi :- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Ta tính giá trị biểu thức 45 x a với giá trị nào a? - Muốn tính giá trị biểu thức 45 x a với a = 13, em làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi, nhaéc HS ñaët tính giaáy nhaùp 3’ - Tính giá trị biểu thức: 45 x a - Với a = 13, a = 26 , a = 39 - Thay chữ a = 13 sau đó thực pheùp nhaân 45 x 13 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Với a = 13 thì 45 x a = 45 x 13 = 585 Với a = 26 thì 45 x a = 45 x 26 = GV-HS nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm 1170 Với a = 39 thì 45 x a = 45 x 39 = có kết đúng 1755 Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài toán H: Bài toán cho biết gì? - HS đọc đề bài H: Bài toán hỏi gì? Mỗi có 48 trang H: Muốn biết 25 cùng loại có tất Hỏi 25 cùng loại có bao bao nhiêu trang, em thực phép nhiêu trang? Thực phép nhân 48 x 25 tính gì? - Yêu cầu HS tự làm bài.Gọi học sinh leân laøm baøi Moät HS leân baûng laøm: Số trang 25 cùng loại - Theo dõi, kiểm tra vài em, sau đó đó là: 48 x 25 = 1200 (trang) Đáp số: 1200 trang chữa bài trước lớp, ghi điểm - HS làm bài, sau đó đổi chéo IV.- Cuûng coá: - Nêu lại cách thực phép nhân với số để kiểm tra bài cho có chữ số - Cho toå chôi troø chôi: “Ai nhanh, -HS neâu đúng” GV ghi pheùp tính leân baûng vaø yeâu caàu tổ, tổ cử hai bạn lên thi làm nhanh 24 x 12 =? Đại diện tổ lên thi 26 x 15 =? GV- HS nhaän xeùt tuyeân döông toå laøm 24 x 12 = 288 26 x 12 = 390 nhanh và đúng Qua baøi hoïc naøy, caùc em caàn reøn tính caån -Laéng nghe thận, chính xác làm toán HS ghi nhớ, rút kinh nghiệm V- Daën doø, nhaän xeùt: Lop4.com (4) 1’ - Dặn HS tự đề, luyện tập thêm nhà Chuaån bò cho baøi sau: Luyeän taäp laøm caùc baøi taäp trang 69 , 70 HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (5)