Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]
(1)Tuần thứ: 09 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực tuần.
Tên chủ đề nhánh: 3
Thời gian thực hiện:1 tuần
A.HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
-Đón trẻ. Chơi . - Thể dục sáng
- Đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định,chào bố mẹ,cơ giáo
- Trị chuyện đồ dùng nhà bé, giới thiệu góc chơi đồ chơi tong góc chơi gia đình
- Trị chuyện ngơi nhà bé, đồ dùng nhà , công dụng chất liệu chúng ấn tượng, cảm giác hạnh phúc gia đình mua sắm, dọn dẹp nhà cửa, quê, - Thể dục theo đĩa nhạc tháng 11
- Điểm danh
- Cô dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi
- Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
Góc phân vai: Đóng vai: Mẹ -
- Bán hàng thực phẩm Cửa hàng bán đồ dùng gia đình.Khám bệnh
Góc xây dựng: Xếp hàng rào,vườn cây.Xây ao cá.Xếp hình nhà từ que, hột, hạt, vỏ ngao
Góc nghệ thuật: Vẽ khăn mặt Nặn đồ dùng đồ chơi theo ý thích.Tô màu đồ dùng gia đình - Nghe nhạc, hát múa, vận động theo ý thích hát liên quan đến chủ đề
Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh chủ đề Làm sưu tập đồ dùng, phương tiện gia đình.Xếp nhà từ hình hình học
Góc thiên nhiên:Lau lá, tưới câyBé tập trồng
- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ, búp bê, cửa hàng bán đồ ăn
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, sỏi, que, hột hạt, - Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh đồ dùng gia đình.Băng nhạc, loa
- Truyện tranh, tranh ảnh chủ đề Tranh đồ dùng, PT gia đình
- Hình trịn, vng, tam giác, chữ nhật
- Khăn, hạt, nước, chậu
Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, - Trị chuyện phương tiện lại, đồ dùng cá nhân người thân bé - Đọc thơ: Cháu yêu bà, Con ngoan
Trò chơi vận động Tìm người nhà Ngơi nhà gia đình béGia đình bé Chọn đồ dùng cho người thân gia đình
Chơi tự do Chăm sóc .Vẽ tự sân Nhặt hoa, làm đồ chơi Nhặt rác Chơi với thiết bị trời Chơi với cát, nước
(2)GIA ĐÌNH
Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018 Đồ dùng gia đình
Từ ngày 05/11/2018 đến ngày 09 / 11 / 2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ thân( tên tuổi, giới tính, ngày sinh nhật - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 11
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ - Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động Trị chơi có luật: Chân nhanh, Gà vườn rau Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu vồng
3 Chơi theo ý thích.
(3)A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý thích.
- Chơi theo ý thích góc - Tổ chức ơn luyện nội dung học buổi sáng
- Ôn hát “Bé vui tết trung thu”
- Ôn lại thơ Về chủ đề “ bé vui tết trung thu
+ Rèn thao tác, kỹ sử dụng chuột,máy tính ( Thứ 2)
- Đồ dùng, đồ chơi góc
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi - Bút chì, sáp màu
- Vở bé làm quen chữ
- Phòng học sẽ, thoáng mát - Hệ thống máy kidmast
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast,
- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 05/11/2018
Thể dục:
VĐCB: Tên hoạt động: Bò theo đường dích dắc
Hoạt động bổ trợ: Ném bóng vào rổ
1.Đồ dùng cô trẻ:
- Sắc xô
- Vạch xuất phát, 10 đồ dùng đặt làm điểm dích dắc - 40 bóng nhựa nhỏ, rổ ném bóng
Thứ
Ngày06/11/2018
Văn học
Thơ: Mẹ em
Hoạt động bổ trợ: Tô tranh bé làm nội trợ
1 Đồ dùng cô trẻ:
- Tranh có nội dung thơ - Nhạc đệm bài: Cơ mẹ
Thứ Ngày 07/11/2018
LQVT: Tranh có nội dung thơ
- Nhạc đệm bài: Cô mẹ
1 Đồ dùng cô
- Lô tô hoa hồng, hoa sen, hoa hướng dương
- mũ bảo hiểm
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
- 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(7)Thứ
Ngày 08/11/2018 KPKH:
Nhận biết số đồ dùng gia đình bé (cái bát, thìa, đĩa)
Hoạt động bổ trợ:
Trò chơi: Đồ dùng biến
Đội nhanh
1/ Đồ dùng cô trẻ:
- Đồ dùng cơ: Bát, thìa, đĩa (đồ dùng vật thật nhựa inốc)
- Lô tô đồ dùng gia đình cho trẻ chơi
- Nhạc mừng sinh nhật - Mua hoa, trẻ chơi, sắc xô
Thứ 6
Ngày 09/11/2018
Âm nhạc
Dạy vận động bài: Cả nhà thương
Hoạt động bổ trợ:
TCAN: Cảm thụ âm nhạc
1/ Đồ dùng cô trẻ:
- Nhạc hát: Cả nhà thương
- Các đoạn nhạc có tiết tấu nhanh, chậm
HOẠT ĐỘNG HỌC
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn ́u - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.