các Hoạt động dạy - học H§1: KiÓm tra bµi cò - Nêu nhu cầu của nước đối với thực vật.. HĐ2: Tìm hiểu về sự trao đổi khí của thực vật trong quá trình quang hợp và hô hÊp.[r]
(1)TuÇn 30 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 59: Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ khó , tên riêng người nước ngoài - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng ,chậm r·i , c¶m høng ca ngîi Ma- gien - l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ma- gien -lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh ,mất mát để hoàn thành sứ mênh lịc sử : Khẳng đinh trái đất hình cầu , phát Thái Bình Dương và vùng đất II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc thuộc lòng bai Trăng từ đâu đến B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Cho học sinh tiếp nối đọc đoạn văn 2, lượt (chia đoạn) - Gi¸o viªn kÕt hîp gióp häc sinh hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ khã bµi Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc - Giáo viên đọc lại bài văn b Tìm hiểu bài: Gv đặt câu hỏi cho HS trả lời - ? Ma -gien - lăng thực thám hiểm với mục đích gì ? - ?Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường / - ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại nào ? - Hạm đội Ma- gien -lăng đã theo hành trình nào ? - GV giải thích : Đoàn thuyền xuất phát từ cửa biển Xê- vi- la nước Tây Ban Nha - ? Đoàn thám hiển Ma- gien -lăng đã đạt két gì ? - ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu nh÷ng g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm ? - Học sinh rút đại ý bài GV nhận xét và ghi bảng c Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn từ : Chọn đoạn - HS nêu cách đọc phù hợp cho đoạn - HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (2) To¸n TiÕt 146: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - ¤n tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vÒ ph©n sè , c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè , t×m ph©n sè cña mét sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n thuéc c¸c d¹ng trªn - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: KiÓm tra vë bµi tËp cña HS B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào nháp HS trình bày bài làm, nhận xét - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: + x 11 12 11 23 = + = 20 20 20 20 44 = 11 56 = 9 x = 16 45 32 13 = 72 72 72 36 48 *Bµi 2: - HS đọc yêu cầu và làm bài nhóm đôi, nhóm làm trên bảng nhóm - HS tr×nh bµy bµi lµm nhÉn xÐt GV nhËn xÐt vµ kÕt luËt chung KÕt qu¶: DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x ( 18 x 5/9) = 180 cm *Bài 3: HS đọc yêu cầu và làm bài nhóm đôi trên bảng nhóm.GV chữa bài: Bµi gi¶i Coi sè bóp bª lµ phÇn th× sè « t« lµ phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Gian hµng cã sè chiÕc « t« lµ: 63 : x = 45 (chiÕc) §¸p sè: 45 chiÕc « t« *Bµi 4: - HS đọc yêu cầu tự giải bài vào - GV chÊm vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i: Coi tuèi cña lµ phÇn th× tuæi cña bè lµ phÇn nh thÕ HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) Tuæi cña lµ: 35 : x = 10 (tuæi) §¸p sè: 10 tuæi 3.Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) ChiÒu lÞch sö TiÕt 30: Nh÷ng chÝnh s¸ch kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I - Môc tiªu: Sau bµi häc HS nªu ®îc - Mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÒ , v¨n ho¸ cña vua Quang Trung vµ t¸c dông cña c¸c chính sách đó việc ổn định và phát triển đất nước - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II - §å dïng d¹y häc - PhiÕu th¶o luËn nhãm cho HS - GV vµ HS su tÇm c¸c t liÖu vÒ c¸c chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung III - Các hoạt động dạy – học chủ yếu A- KiÓm tra bµi cò : GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : - Năm 1786 , Nguyễn Huệ kéo quân Bắc để làm gì ? - Em h·y kÓ l¹i chiÕn th¾ng cña nghÜa qu©n T©y S¬n tiªu diÖt chÝnh quyÒn hä TrÞnh? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt cho ®iÓm B- D¹y – Häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi HĐ2: Quang Trung xây dựng đất nước - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - GV phát phiếu thảo luận nhóm cho HS , sau đó theo dõi HS thảo luận giúp đỡ các nhãm gÆp khã kh¨n Gîi ý cho HS ph¸t hiÖn t¸c dông cña c¸c chÝnh s¸ch kinh tÕ vµ v¨n ho¸ gi¸o giôc cña vua Quang Trung - GV yªu cÇu c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn - GV tæng kÕt ý kiÕn cña HS - GV kết luận lại nội dung hoạt động H§3:Quang Trung - «ng vua lu«n chó träng b¶o tån vèn v¨n ho¸ d©n téc - GV cho HS lớp trao đổi ý kiến + Theo em , vua Quang trung lại đề cao chữ Nôm ? ( Vì chữ Nôm là chữ viết nhân dân ta sáng tạo từ lâu , đã cá dời Lý , Trần sử dụng Chữ Nôm dựa vào cách viết chữ Hán đọc theo âm tiếng Việt Đề cao chữ Nôm , là đề cao vốn quý dan tộc , thẻ ý thức tự cường dân tộc + Em hiểu câu “ Xây dựng đất nướclấy việc học làm đầu ” vua Quang Trung nh thÕ nµo ? - GV kết luận lại nội dung hoạt động Cñng cè – DÆn dß : - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt giê häc , dÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi Lop4.com (4) ChiÒu TiÕt 30: Đạo đức Bảo vệ môi trường (tiết 1) I Môc tiªu: - HS hiểu : Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau - Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường - Biết bảo vệ giữ gìn môi trường - Đồng tình , ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường Không đồng tình ủng hộ hành vi , thái độ phá hoại môi trường - Rèn học sinh ngồi học ngồi viết đúng tư II §å dïng d¹y häc - SGK líp III Các hoạt động dạy học H§1: KiÓm tra bµi cò - V× cÇn tham gia thùc hiÖn tèt luËt giao th«ng? - Giíi thiÖu bµi H§2: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhóm yêu cầu HS thảo luận các việc đã nêu trongSGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn + Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng trọt bị giảm, thiếu lương thực, dẫn đến nghèo đói + Dầu đổ vào đại dương: Gây ô nhiễm biển và các loạ sinh vật biển bị chết nhiÔm bÖnh - GV yêu cầu HS đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK H§3:Lµm viÖc c¸ nh©n - GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập SGK : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá mình - HS bày tỏ ý kiến đánh giá mình - GV kết luận: Các việc làm bảo vệ môI trường là: (b), (c), (đ), (g) H§4: KÕt luËn chung : H§ nèi tiÕp - Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở người cùng thực tốt Lop4.com (5) ThÓ dôc TiÕt 59: KiÓm tra m«n nh¶y d©y I Môc tiªu - Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - RÌn luyÖn cho häc sinh ý thøc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh - Phương tiện: Mỗi HS dây nhảy và cầu III Các hoạt động dạy học: Néi dung 1- PhÇn më ®Çu Ôn định Khởi động ¤n bµi tËp TDPTC 2- PhÇn c¬ b¶n a) KiÓm tra m«n nh¶y d©y Thêi gian (phót) 20 b) Nh¶y d©y 3- PhÇn kÕt thóc Th¶ láng Cñng cè DÆn dß 4-5 Lop4.com Phương pháp - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung,yªu cÇu giê häc - HS khởi động - TËp bµi TDPTC * GV nêu tên bài tập: Cho HS triển khai đội h×nh luyÖn tËp.Chia tæ cho HS luyÖn tËp - GV kiểm tra thành nhiều đợt, đợt – häc sinh - Mçi HS ®îc nh¶y thö lÇn vµ lÇn chÝnh thøc tÝnh ®iÓm - GV cử học sinh làm công tác đếm số lần nh¶y ®îc - Những HS đén lượt kiểm tra cầm dây tiến lên đứng vào vị trí qui định thực tư chuÈn bÞ.Khi cã lÖnh cña GV, c¸c em b¾t đầu nhảy, bị vướng chân thì dừng lại - GV quan sát cách thực động tác học sinh để đánh giá xếp loại - GV nhận xét đánh giá theo mức: +Hoµn thµnh tèt A+ +Hoµn thµnh A + Cha hoµn thµnh B * HS tËp th¶ láng: §øng t¹i chç, th¶ láng, hÝt s©u.(4-5 lÇn) - HÖ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê, dÆn dß HS häc tËp (6) S¸ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 60: Dßng s«ng mÆc ¸o I Môc tiªu: -Đọc lưu loát toàn bài Đọc ngắt nghỉ đúng chỗ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối mçi dßng th¬ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết; - Hiểu các từ ngữ bài thơ Hiểu nội dung bài: ca ngợi vẻ đẹp cảu dòng sông quê hương - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viêt đoạn luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất vµ tr¶ lêi c©u hái sgk B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Gọi học sinh tiếp nối đọc nối tiếp sáu khổ thơ theo lượt - Gọi học sinh tiếp nối đọc bài - Giáo viên kết hợp hướng dẫn xem tranh, ảnh minh hoạ bài thơ; giúp học sinh hiểu nghĩa các từ khó bài, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ tự nhiên, đúng c¸c c©u dµi - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc - Giáo viên đọc lại bài thơ b Tìm hiểu bài: HS trả lời câu hỏi Câu 1: (Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống người mặc áo.) Câu 2: (nắng lên – trưa về- chiều tối- đêm khuay – sáng sớm: Năng lên - áo lụa đào thướt tha; Trưa xanh may; Chiều – màu áo hây hây nắng vàng…) Câu 4: Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho sông trở lên gần gũi với người Câu 5: (Nắng lên áo lụa đào thướt tha Vì hình ảnh áo lụa đào gợi cảm giác mềm mại, thướt tha, đúng với dòng sông.) - HS trả lời, nhận xét GV nhận xét - HS nªu néi dung chÝnh cña bµi.GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng c Luyện đọc diễn cảm - Gọi em đọc nối tiếp lại bài Hướng dẫn học sinh tìm đúng giọng đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc diễn đoạn Từ đoạn và - HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Cñng cè dÆn dß: - Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (7) To¸n TiÕt 148: ứng dụng tỉ lệ đồ I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - HS biết tính từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước , biết cách tính đọ dài thật trên mặt đất - Rèn kĩ giải các loại toán liên quan đến đồ - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập HS B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Giíi thiÖu bµi to¸n - GV dùng hệ thống câu hỏi để gợi ý : ? Trên đồ độ rộng cổng trường thu nhỏ là bao nhieu Xăng – ti – mét? ? Bản đồ trường mầm nom xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ nào? ? 1cm trên đồ ứng với độd ài thật là bao nhiêu xăng – ti – mét? - GV giíi thiÖu c¸ch ghi bµi gi¶i Bµi gi¶i Chiều rộng thật cổng trường là x 300 = 600 ( cm) 600 cm = 6m §¸p sè : m * Giíi thiÖu bµi to¸n - GV hướng dẫn tương tự bài - Bµi gi¶i (SGK) 3.Thùc hµnh Bµi 1: Cho häc sinh lµm bµi råi tr×nh bµy kÕt qu¶, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qña đúng: Tỉ lệ đồ 1: 500 000 1: 15 000 1: 2000 §é dµi thu nhá 2cm 3dm 50 mm §é dµi thËt 1000 000 cm 45 000 dm 100 000cm Bài 2: Cho học sinh đọ yêu cầu và làm bài vào - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Bµi gi¶i: Chiều dài thật phong học đó là: x 200 = 800 (cm) 800cm = m §¸p sè: m Bài 3: Cho học sinh trao đổi bài làm nhóm đôi, đại diện nhóm lên trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: 67 500 000 cm = 675 (km) 4.Cñng cè - DÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi häc h«m sau Lop4.com (8) TËp lµm v¨n TiÕt 59: LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu: - Biết quan sát vật , chọn lọc các chi tiết đẻ miêu tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật - Thùc hµnh quan s¸t vËt - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc Mét sè tê phiÕu, b¶ng phô HS: Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: : GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y häc bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1,2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Nh÷ng bé phËn ®îc quan s¸t vµ miªu t¶ - Gv d¸n b¶ng phô cã viÕt bµi §µn ngan míi në - Hướng dẫn HS xác định các phận đàn ngan quan sát và miêu tả - Gv dùng bút đỏ gạch chân các từ ngữ đó - Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay ? - HS phát biểu sau đó ghi lại vào vở: Tác giả quan sát: Hình dáng, lông, đôi m¾t, c¸i má; c¸i ®Çu; hai c¸i ch©n Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV kiểm tra kết quan sát ngoại hình , hành động mèo , chó - GV treo tranh chã , mÌo lªn b¶ng Nh¾c c¸c em chó ý tr×nh tù thùc hiÖn bµi tËp - HS ghi v¾n t¾t vµo vë kÕt qu¶ quan s¸t - HS ph¸t biÓu - Gv nhËn xÐt , khen ngîi - NhËn xÐt , cho ®iÓm HS lµm tèt Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi c¸ nh©n - B¸o c¸o kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt , GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp Lop4.com (9) ChiÒu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 30: Kể chuyện đã nghe đã đọc I Mục đích, yêu cầu: -HS hiểu cốt truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câ chuyện + Rèn kĩ nói : Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện , đoạn truện đã nghe , đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật , có ý nghĩa + Rèn kĩ nghe : Chăn chú nghe cô kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể b¹n - Mạnh dạn , tự nhiên nói trước đông người - RÌn kÜ n¨ng nghe: L¾ng nghe vµ nhËn xÐt ®îc lêi kÓ cña b¹n - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp viết sẵn đề bài, III các hoạt động dạy học *KiÓm tra bµi cò: - HS lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn cña tiÕt 29 vµ nªu ý nghÜa cña chuyÖn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt A Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu cảu bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng : Kể câu chuyện em đã nghe ( nghe qua ông , bà , cha mẹ hay đó kể lại ) , đọc ( tự em tìm đọc ) du lịch hay thám hiểm - Hai HS tiếp nối đọc gợi ý SGK + HS tiÕp nèi giíi thiÖu tªn c©u chuÖn m×nh sÏ kÓ Nãi râ Em chän kÓ chuÖn g× ? Em đã nghe kể chuện đó hay đọc đâu ? - GV d¸n b¶ng phô viÕt s½n dµn ý bµi kÓ chuyÖn - HS đọc lại b, HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyện - HS kÓ theo cÆp kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuÖn - HS thi kể chuện trước lớp - GV treo bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá nhận xét - HS đọc lại - HS tiÕp nèi thi kÓ - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi häc sau Lop4.com (10) TiÕng viÖt(LT) ¤n: chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo I Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ®îc chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Cñng cè vµ lµm mét sè bµi tËp d¹ng nµy - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Nội dung đề bài: Bµi 1: - Tìm câu kể Ai nào ? đoạn trích đây Gạch phận chủ ngữ tõng c©u t×m ®îc Tay mẹ không trắng đâu bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương Hai bµn tay xoa vµo m¸ cø ram r¸p nhng kh«ng hiÓu B×nh rÊt thÝch H»ng ngµy, đôi bàn tay mẹ phải làm nhiêu là việc - Tất các câu đoạn trích là câu kể Ai nào? Chñ ng÷ cña tõng c©u, vÝ dô: Tay mÑ / kh«ng tr¾ng ®©u CN Bàn tay mẹ/ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương…… CN Bµi 2: Chñ ng÷ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? t×m ®îc ë bµi tËp biÒu thÞ néi ding g×? Chóng danh tõ hay côm danh tõ t¹o thµnh - Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ë bµi tËp chØ sù vËt (ë ®©y lµ “Bµn tay mÑ” Chñ ng÷ c¸c côm danh tõ t¹o thµnh … Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh giê häc sau Lop4.com (11) ChiÒu Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Khoa häc TiÕt 60: Nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt i.Môc tiªu - Kể vai trò không khí đời sống thực vật - HS nªu ®îc mét vµi øng dông trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt - BiÕt c¸ch ch¨m sãc c©y - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS ii.§å dïng d¹y – häc - H×nh trang 120, 121 - phiÕu bµi tËp iii các Hoạt động dạy - học H§1: KiÓm tra bµi cò - Nêu nhu cầu nước thực vật - Giíi thiÖu bµi HĐ2: Tìm hiểu trao đổi khí thực vật quá trình quang hợp và hô hÊp *Mục tiêu: - Kể vai trò không khí thực vật - Ph©n biÖt ®îc quang hîp vµ h« hÊp *TiÕn hµnh: Bước : Ôn tập kiến thức cũ ? Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo ? ? Kể tên khí quan trọng đời sống thực vật Bước : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trang 120, 121 SGK để thảo luận cùng Bước : Làm việc lớp - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ * Kết luận :Thực vật cần không khí quang hợp để hô hấp Cây dù cung cấp đủ nước, đú chất khoáng và ánh sáng thiếu nước không sống H§3: T×m hiÓu mét sè øng dông thùc tÕ vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt *Môc tiªu: HS nªu ®îc mét vµi øng dông trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt *TiÕn hµnh: - GV nêu vấn đề : Thực vật ăn gì để sông ? Nhờ đâu thực vật thực ®iÒu k× diÖu Êy ? - HS th¶o luËn - B¸o c¸o kÕt qu¶ * KÕt luËn : BiÕt ®îc nhu cÇu vÒ kh«ng khÝ cña thùc vËt sÏ gióp cho chóng ta đươc nmhiều biện pháp đẻ tăng suất như: bón phân xanh phân chuồng đã ủ kĩ vừa cung cấp chất khoáng, vừa cung cấp khí các – bo – níc cho cây §Êt trång cÇn t¬i xèp tho¸ng khÝ H§4: Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (12) - HÖ thèng néi dung bµi: Nªu nhu cÇu vÒ kh«ng khÝ cña thùc vËt? - GV nhËn xÐt giê, dÆn dß HS häc tËp TiÕng viÖt(LT) ¤n: C©u c¶m I Môc tiªu: - Häc sinh luyÖn tËp cñng cè vÒ cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m.BiÕt sö dông c©u c¶m - Học sinh làm đúng bài tập yêu cầu - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: HS nªu mét sè vÝ dô vÒ c©u c¶m GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Nội dung đề bài: Bµi : T×m c©u c¶m ®o¹n trÝch sau ®©y: a) Tªn sÜ quan ph¸t xÝt kh«ng cßn tin vµo m¾t m×nh n÷a Trøc mÆt h¾n vÉn lµ chó bÐ chÕt h«m qua Tªn sÜ quan ®a t©y lau må h«i v· trªn trans vµ rÒn rÜ: - ôi lạy chũa! Đất nước này thật ma quỉ! b) Khi thấy bóng thằng Nghi xuất từ xa, tôi bước định chặn đường Thấy tôi, Nghi reo lªn: - ủa, mày đâu đó? Tao tìm mày nè! - Cho học sinh làm bài cá nhân, trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *KÕt qu¶: C©u c¶m lµ nh÷n c©u cã dÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u Bài 2: Đặt câu cảm đó có từ a) Một các từ : ôi, ồ, chà đứng phía trước b) Một các từ lắm, quá thật đứng cuối câu - Cho häc sinh lµm vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt đúng: *Kết quả: Ôi, cành hoa lan đẹp quả! B¹n giái qu¸ Bµi 3:ChuyÓn c¸c c©u kÓ sau ®©y thµnh c©u c¶m: a) Bông hồng này đẹp b) Giã thæi m¹nh c) C¸nh diÒu bay cao c) Em bÐ bô bÉm - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu vÒ nhµ vµ chÊm nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh *KÕt qu¶: a) B«ng hång nµy dÑp thËt! b) Giã thæi m¹nh thÕ! c) C¸nh diÒu bay cao qu¸! d) Em bÐ bô bÉm ghª! Lop4.com (13) Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh giê häc sau S¸ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 149: ứng dụng tỉ lệ đồ (tiếp) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: -Từ đồ dài thật và tỉ lệ đò cho trước , biết cách tính độ dài thu nhở trên đồ - Rèn kĩ giải các loại toán liên quan đến đồ - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc GV:B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi to¸n - GV cho HS tự tìm hiểu đề toán: ? Độ dài thật là bao nhiêu mét? Trên đồ có tỉ lệ nào ? Phải tính độ dài nào ? Theo đơn vị nào ? - HS tr×nh bµy c¸c c©u t¶ lêi, GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng: Bµi gi¶i 20 m = 2000 cm Khoảng cách AB trên đồ là 2000 : 500 = ( cm ) Giíi thiÖu bµi to¸n - GV hướng dẫn HS tương tự bài toán - GV lưu ý HS đổi 41 km = 41 000000 mm Thùc hµnh *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu và làm bài nhóm đôi, nhóm làm phiếu to - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt Tỉ lệ đồ 1: 10 000 : 5000 1: 20 000 §é dµi thËt 5km 25m 2km Độ dài trên đồ 50cm mm 1dm *Bài 2: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào nháp, HS làm bảng lớp - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i: 12km = 1200000 cm Quãng đường từ A đến B trên đồ là: 1200000 : 100000 = 12 (cm) §¸p sè: 12cm *Bµi 3: - HS lµm bµi vµo vë GV nhËn xÐt vµ chÊm bµi 15m = 1500cm; 10m = 1000cm Chiều dài hình chữ nhật trên đồ là: 1500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật trên đồ là: 1000 : 500 = (cm) §¸p sè: CR: 2cm; CD: 3cm Lop4.com (14) Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i ChÝnh t¶ ( nhí - viÕt) TiÕt 30: §êng ®i Sa Pa I Môc tiªu: - Nghe viết lại đúng chính tả bài Đường Sa Pa Viết đúng tên riêng - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi v/d/gi - Có ý thức rèn chữ viết đẹp - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả Đường Sa Pa - Học sinh đọc thầm lại đoạn văn cần viết - Gi¸o viªn nh¾c c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ c¸ch viÕt c¸c tªn riªng bµi - Cho häc nh¾c l¹i dung cña bµi häc - Giáo viên đọc bài chính tả cho học sinh viết - Gi¸o viªn chÊm bµi vµ nªu nhËn xÐt chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc thầm bài tập, làm bài vào bài tập, em làm bài vào phiÕu to, tr×nh bµy bµi - Giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *KÕt qu¶: A R Ra, lÖnh, vµo, rµ m×n, rµ so¸t, rµ l¹i, c©y rạ, đói rã… D Da, da thÞt, da trêi… gi Gai đình, tham gia, giµ… Ong Rong ch¬i, rßng rßng, rong biÓn, b¸n hµng rong, ®i rong… C©y dong, dßng nước, … Giong buåm, giäng nãi, giáng tai, giong tr©u… «ng Nhµ r«ng, rång löa, réng, rçng, rèng lªn… a Röa, r÷a C¬n gi«ng, Da, dõa, døa… C¬n gi«ng, gièng nßi… ë gi÷a, gi÷a chõng… Bài 3: Cho học sinh trao đổi nhóm đôi làm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt.GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *KÕt qu¶: a) thÕ giíi – réng - biªn giíi – dµi b) – Th viÖn Quèc gia – lu gi÷ - b»ng vµng Lop4.com (15) - đại dương – giới Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc KÜ thuËt TiÕt 30: L¾p xe n«i (tiÕt 2) I.Môc tiªu - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận và hoàn thành xe nôi, đúng kĩ thuật, đúng quy tr×nh - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, lµm viÖc theo quy tr×nh - RÌn t thÕ, t¸c phong häc tËp cho HS ii đồ dùng dạy học - MÉu xe n«i - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt iii các hoạt động dạy học HĐ1: Kiểm tra đồ dùng học tập - Giíi thiÖu bµi H§2: Thùc hµnh l¾p xe n«i - Gv yªu cÇu HS nh¾c l¹i qui tr×nh l¾p xe n«i - HS nh¾c l¹i, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS lÊy bé l¾p ghÐp vµ thùc hiÖn l¾p hoµn thµnh s¶n phÈm - GV quan sát lớp và hướng dẫn HS yếu H§3:Trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - GV gắn tiêu chuẩn đánh giá lên bảng - HS đọc tiêu chuẩn đánh giá, dựa vào đó để nhận xét bài làm bạn - GV đánh giá và nhận xét sản phẩm H§3: Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài, trao đổi khắc sâu kiến thức: HS nêu lại số lưu ý l¾p ghÐp tõng bé phËn - DÆn SH chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 60: C©u c¶m I Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m , nhËn diÖn ®îc c©u c¶m - Biết đặt và sử dụng câu cảm - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Cho häc sinh nh¾c l¹i ghi nhí s¸ch gi¸o khoa B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt *Bài 1, 2, 3: Ba học sinh tiếp nối đọc các bài tập 1, , - HS suy nghĩ , phát biểu ý kiến , trả lời câu hỏi - Gv nhận xét , chốt lại câu trả lời đúng đúng *KÕt qu¶: - Chà , mèo có lông đẹp làm !( Dùng để thể cảm xúc ngạcnhiên , vui mừng trức vẻ đẹp lông mèo ) - A! Con mèo này khôn thật !( Dùng để thể hiẹn cảm xúc thns phục khôn ngoan mÌo ) - Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than KÕt luËn : - Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc người nói - Trong câu cảm thường có các tự ngữ : ôi , chao , trời , quá , , thật PhÇn ghi nhí - Ba bốn học sinh đọc phần ghi nhớ - GV yêu cầu HS đọc thuộc phần ghi nhớ 4.Thùc hµnh *Bài 1: HS đọc yêu cầu và làm bài vào bài tập GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi: KÕt qu¶: Chµ, mÌo nµy b¾t chuét giái qu¸! ¤i, trêi rÐt qu¸! B¹nNg©n ch¨m chØ qu¸! Chµ, b¹n Giang häc giái ghª! *Bài 2: - HS làm bài nhóm đôi vào phiếu to Đại diện nhóm trình bày, nhận xét GV nhËn xÐt chung *T×nh huèng a: - Trêi cËu giái thËt; B¹n thËt lµ tuyÖt! B¹n giái qu¸! Tình b) – Ôi, cậu nhớ đến ngày sinh nhật mình à, thật tuyệt! *Bµi 3: - HS th¶o luËn hãm lµm bµi tr×nh bµy miÖng - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi a) Béc lé c¶m xóc mõng rì b) Béc lé c¶m xóc th¸n phôc c) Béc lé c¶m xóc ghª sî Lop4.com (17) Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.DÆn SH chuÈn bÞ bµi sau S¸ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 150 Thùc hµnh I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố kiến thức liên quan đến đồ - Biết cách đo độ dài đoạn thẳng thực tế thước dây - Biết cách xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS `II §å dïng d¹y häc GV:B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn học sinh thực hành lớp - GV hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định điểm thẳng hàng trên mặt đất SGK *Đo đoạn thẳng trên mặt đất: - GV dung thước dây hướng dẫn HS đo cách: Cố định đầu thước dây điểm A cho vạc trùng với điểm A Kéo thẳng thước đến điểm B.Đọc số đo vạch trùng víi ®iÓm B *Gióng thẳng hàng cọc tiêu trên mặt đất: (GV hướng dẫn SGK) Thùc hµnh ngoµi líp - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá - Giao nhiệm vụ cho nhóm , cố gắng để nhóm thực hành hoạt động kh¸c Thùc hµnh *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung - Phần này HS tự đo theo nhóm đôi *Bµi 2: - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân - HS tr×nh bµy c¸ch ®o cña m×nh - GV quan s¸t vµ nhËn xÐt Lop4.com (18) 4.Cñng cè - DÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi TiÕt 60: TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn - Phiếu khai báo t¹m tró , t¹m v¾ng - BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m v¾ng , t¹m tró l - GD HS cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ thùc hiÖn theo ph¸p luËt - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - Vë BT tiÕng viÖt cña HS III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài và nội dung phiếu - GV treo tê phiÕu ph« t« phãng to lªn b¶ng , gi¶i thÝch nh÷ng tõ ng÷ viÕt t¾t - GV ph¸t phiÕu cho tõng häc sinh - HS lµm viÖc c¸ nh©n , ®iÒn néi dung vµo phiÕu - HS nối tiếp đọc tờ khai - GV nhËn xÐt VÝ dô : §Þa chØ Hä vµ tªn chñ hé Số nhà 11, phố Thái Hà , phường NguyÔn V¨n Xu©n Trung LiÖt , quËn §èng §a , Hµ Néi Điểm khai báo tạm trú , tạm vắng số phường , xã Trung Liệt , quận , huyện Đống §a , Thµnh phè Hµ Néi PhiÕu b¸o t¹m tró , t¹m v¾ng Hä Vµ tªn : NguyÔn Kh¸nh Hµ Sinh ngµy : 05 th¸ng 10 n¨m 1965 NGhề nghiệp và nơi làm việc : Cán Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Yên Bái CMTND: 098765432 Tạm trú , tạm vắng từ ngày 10 /4/2001 đến 19/5/2001 đâu đến đâu: 15 phố Hoàng Văn Thụ , thị xã Yên Bái Lí : thăm người thân Quan hÖ víi chñ hé : ChÞ g¸i Trẻ em 15 tuổi theo : TrÇn ThÞ MÜ H¹nh ( tuæi ) 10 Ngµy 10 /4/2001 C¸n bé ®¨ng kÝ Chñ hé ( KÝ , ghi râ hä tªn ) ( Hoặc người trình báo ) Xu©n NguyÔn V¨n Xu©n - Hướng dẫn HS điền đúng vào ô trống mục Lop4.com (19) Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp địa lí TiÕt 30: Thµnh phè huÕ I- Môc tiªu: Gióp HS - Chỉ vị trí thành phố Huế và các địa danh tiếng thành phố Huế trên lược đồ - Trình bày đặc điểm thành phố Huế(là cố đo, di sản văn hoá giới, thành phố du lịch).Dựa vào tranh ảnh, lược đồ để tìm thông tin - Tù hµo vÒ thµnh phè HuÕ - RÌn t thÕ, t¸c phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - Lược đồ TP Huế, ĐBDHMT, Bản đồ Việt Nam.Tranh ảnh TP Huế III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò - Nªu mét sè ®iÒu kiÖn gióp §BDHMT trë thµnh n¬I du lÞch, ph¸t triÓn ngµnh c«ng nghiÖp? - Nªu mét sè lÔ héi næi tiÕng ë §BDHMT? 1- Thành phố bên dòng sông Hương thơ mộng H§2: Lµm viÖc theo cÆp - HS quan sát lược đồ, trao đổi cặp các nội dung sau: + Thµnh phè HuÕ n»m ë tØnh nµo? (TØnh Thõa Thiªn HuÕ) + TP nằm phía nào dãy Trường Sơn? (phía Đông) + Từ nơi em đến TP Huế theo hướng nào? (HS hướng đi) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung hoµn thiÖn néi dung HĐ3: Trao đổi lớp - HS quan sát lược đồ: nêu tên và dòng sông chảy qua thành phố Huế (Dòng sông Hương) 2- Thành phố đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ HĐ4: HS trao đổi nhóm - GV giao việc, HS trao đổi theo nhóm câu hỏi SGK chứng tỏ thành phố Huế là thành phố đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn hoµn thiÖn néi dung *KL: Mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ: kinh thµnh HuÕ, chïa Thiªn Mô, l¨ng Tù §øc, Điện Hòn Chén… Có từ 300 năm trước, vào thời vua nhà Nguyễn 3- Thµnh phè HuÕ- Thµnh phè du lÞch HĐ5: HS trao đổi nhóm - HS quan sát H1, lược đồ kinh thành Huế và cho biết: Nếu thuyền từ xuôi theo dòng sông Hương chúng ta có thể thăm quan địa điểm du lịch nào Huế? + HS trao đổi nhóm + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, m« t¶ giíi thiÖu vÒ c¸c khu du lÞch (kÕt hîp với tranh đã có và tranh sưu tầm được), nhóm khác nhận xét bổ sung H§6: Cñng cè, dÆn dß - Hệ thống nội dung bài: GV gợi ý HS rút bài học cuối bài- HS đọc Lop4.com (20) - GV nhËn xÐt giê, dÆn dß HS häc tËp to¸n(LT) ChiÒu LuyÖn tËp tiÕt 143 I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ - Gióp häc sinh lµm tèt c¸c bµi tËp d¹ng nµy - RÌn häc sinh kÜ n¨ng tÝnh to¸n tèt - RÌn häc sinh kÜ n¨ng tÝnh to¸n tèt II §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho học sinh làm bài cá nhân, giáo viên nhận xét chốt lại kết qảu đúng: HiÖu 23 18 56 123 TØ sè 2: 3:5 3:7 5:2 Sè bÐ 46 27 42 82 Sè lín 69 45 98 205 Bµi 2: TØ sè cña hai sè lµ Hiệu hai số đó là 15 Tìm hai số đó - Cho học sinh làm cá nhân giáo viên nhận xét chốt lại kết qủa đúng: Bµi gi¶i: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) Sè bÐ lµ: 15 : x = 20 Sè lín lµ: 20 + 15 = 35 §¸p sè: sè bÐ: 20; sè lín: 35 Bµi 3: DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lín h¬n diÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ 36 m2 TÝnh diÖn tÝch cña mçi h×nh biÕt diÖn tÝch h×nh vu«ng b»ng b»ng diÖn tÝch h×nh ch÷ - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh Bµi gi¶i: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – – (phÇn) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 36 : x = 0( cm2) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 90 – 36 = 54 ( cm2) §¸p sè: 90cm; 54 cm Lop4.com (21)