Đang tải... (xem toàn văn)
Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Nêu vai trò của nước đối với cơ thể động - Giúp cơ thể hấp thụ chất dinh dưỡng.. Nước có vai trò gì đối với cơ thể thực - [r]
(1)Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo TUẦN 12 TIẾT 1: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 GIÁO DỤC TẬP THỂ TIẾT 2: TẬP ĐỌC “Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi I, Mục đích yêu cầu - Các em biết đọc bài văn với giọng kể chậm rói Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Bạch Thái Bưởi từ cậu bé mồ côi cha nhờ giàu nghị lực, ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.(trả lời các câu hỏi 1,2,4 SGK) II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trò: đọc trước bài III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Hs đọc thuộc lòng câu tục ngữ 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi I Luyện đọc ®o¹n Hs đọc toàn bài Bạch Thái Bưởi, cầm đồ, diễn thuyết Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Hs đọc nối tiếp lần G v đọc mẫu II, T×m hiÓu bµi Må c«i cha, tõ nhá ph¶i theo mÑ quÈy Hs đọc thầm đoạn g¸nh hµng rong Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? Trước mở công ty Bạch Thái Bưởi đã Làm thư ký, buôn gỗ, buôn ngô lµm nh÷ng g×? Chi tiết nào chứng tỏ anh là người Mất trắng tay mà không nản chí cã chÝ? Những tàu độc chiếm đường sông Hs đọc đoạn Bạch Thái Bưởi mở công ty đường thuỷ miền Bắc vµo thêi ®iÓm nµo? Bạch Thái Bưởi đã thắng các chủ tàu nước ngoài thi không ngang Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc Anh hùng trên thương trường không sức với các chủ tàu nước ngoài sao? Em hiểu nào là bậc anh hùng phải chiến trường Nhờ ý chí vươn lên thất bại mà không kinh tÕ?(HS khá, giỏi) 17 Lop4.com (2) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi đã ngã lòng thµnh c«ng? III, §äc diÔn c¶m N¨m 21 tuæi n¶n chÝ Hs đọc nối đoạn Hs đọc đoạn văn trên bảng phụ và tìm từ đủ nghề, trắng tay, không nản chí cÇn nhÊn giäng Hs đọc theo cặp Hs thi đọc 4, Cñng cè dÆn dß Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? TIẾT 3: TOÁN Nh©n mét sè víi mét tæng I, Mục đích yêu cầu - Hs biÕt thùc hiÖn nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô kÎ bµi tËp Trß: b¶ng III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra 1m2 = 100 dm2 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi Líp thùc hiÖn vµo vë TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hs thùc hiÖn trªn b¶ng x (3 + 5) vµ x + x Hs nhËn xÐt Ta cã: x (3 + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 VËy x (3 + 5) = x + x Hs thảo luận nhóm đôi KÕt luËn: SGK (trang 66) Hs đọc kết luận * Luyện tập a b a x (b + c) = a x b + a x c Bµi (66): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c a x ( b + c) x (5 + 2) = 28 x ( + 5) = 27 x ( +3) = 30 18 Lop4.com axb+axc x + x = 28 x + x = 27 x + x = 30 (3) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Bµi (66): TÝnh b»ng hai c¸ch 36 x (7 + 3) 207 x (2 + 6) HS khá, giỏi làm thêm ý a phần 2, ý b a, C¸ch 1: = 36 x 10 = 207 x phần2 = 360 = 1656 Líp lµm bµi vµo b¶ng phô C¸ch 2:= 36 x + 36 x 3; 207 x + 207 x Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng = 252 + 108 = 414 + 1242 Hs nhËn xÐt = 360 = 1656 b, 38 x + 38 x 38 x (6 + 4) = 228 + 152 = 38 x 10 = 380 = 380 Bµi 3: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai (3 + 5) x vµ x + x biÓu thøc = x4 = 12 + 20 Líp lµm bµi vµo vë = 32 = 32 Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng phô Hs nhËn xÐt Bài 4(Cho HS khá, giỏi làm) 4, Cñng cè dÆn dß Nªu c¸ch nh©n mét tæng víi mét sè vµ mét sè víi mét tæng? –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– TIẾT 4: LỊCH SỬ chïa thêi lý I, Mục đích yêu cầu - Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý + Nhiều vua nhà Lý theo đạo phật + Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi + Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình - HS khá, giỏi: mô tả ngôi chùa mà HS biết II, ChuÈn bÞ ThÇy: Tranh, phiÐu bµi tËp Trß: Su tÇm tranh ¶nh vÒ chïa III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra §îc t«n lªn lµm vua Lý C«ng UÈn lµm g×? 3, Bµi míi a,Giíi thiÖu bµi b,T×m hiÓu bµi 1, Đạo phật thời Lý Đạo phật người ta phải thương yêu *Hđ 1: Hđ nhóm đôi đồng loại Vì nhân dân ta tiếp thu đạo phật? 19 Lop4.com (4) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Những việc nào cho ta biết chùa thời Nhiều vua thei đạo, nhân dân theo đạo, Lý phát triển thịnh đạt? kinh thµnh vµ c¸c lµng x· cã rÊt nhiÒu chïa 2, Chïa thêi Lý *H® 2: H® c¸ nh©n Ghi dấu x vào sau ý đúng Hs lµm bµi tËp vµo phiÕu Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s. Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ Dưới thời Lý chùa sử dụng vào các Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật. Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña c¸c lµng viÖc g×? x·. *H® 3: H® nhãm Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ. H·y kÓ tªn mét sè chïa mµ em biÕt? Trong chïa cã nh÷ng g×? Chïa Keo, chïa Gi¹m, chïa Mét Cét Hs mô tả chùa và tượng A - di đà theo ¶nh Trong chùa có tượng thờ IV, Cñng cè dÆn dß Chùa thời Lý sử dụng làm gì? Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1: CHÍNH TẢ (nghe - viÕt) Người chiến sỹ giàu nghị lực I, Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn: Người chiến sỹ giàu nghị lực - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß: vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Hs viết bảng con: chớp mắt, mặt trời, đáy biển 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi Hs đọc bài viết Ho¹ sü Lª Duy øng vÔ ch©n dung B¸c Lấy máu vết thương để vẽ b»ng g×? giải thưởng Mỹ thuật Anh đã đạt kết gì? trËn chiÕn, ch©n dung, tr©n träng Hs viÕt tõ khã * ViÕt chÝnh t¶ Hs đọc lại bài Hs đọc cụm từ cho Hs viết bài Gv đọc cho Hs soát lỗi 20 Lop4.com (5) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Gv chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi (117) Hs đọc yêu cầu vươn lên, chán chường, thương trường, Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp ®êng thuû Hs lµm bµi trªn b¶ng Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ 4, Cñng cè dÆn dß - Lµm bµi tËp phÇn a - Kể lại câu chuyện đó –––––––––––––––––––––––––– TIẾT 2: TOÁN Nh©n mét sè víi mét hiÖu I, Mục đích yêu cầu - Hs biÕt thùc hiÖn nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trò: đọc trước bài III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra 26 x (10 + 1) = 26 x 10 + 26 x = 260 + 26 = 286 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc Hs đọc yêu cầu x (7 - 5) vµ x - x Hs thùc hiÖn =3x = 21 - 15 Hs nhËn xÐt = = VËy x (7 - 5) = x - x Muèn nh©n mét tæng víi mét sè ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? KÕt luËn: SGK (trang 67) Hs viÕt d¹ng tæng qu¸t a x (b - c) = a x b - a x c * Luyện tập Bµi (67): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a b c a x ( b - c) x (7 - 3) =3 x = 12 x (9 - 5) = x = 24 x (5 - 2) = x = 24 21 Lop4.com axb-axc x - x = 21 - = 12 x - x = 54 - 30 = 24 x - x = 40 - 16 = 24 (6) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Bµi (68)(HS khá, giỏi làm) Hs đọc yêu cầu Hs quan s¸t mÉu Hs nªu c¸ch thùc hiÖn Líp lµm bµi vµo vë Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng Hs nhËn xÐt Bµi (68) Hs đọc đề bài Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Líp lµm bµi vµo vë Hs tr×nh bµy bµi vµo b¶ng phô Hs nhËn xÐt Bµi (68) ( HS khá, giỏi làm) 26 x = 26 x (10 - 1) = 26 x 10 - 26 x = 260 - 26 = 234 24 x 99 = 24 x (100 - 1) = 24 x 100 - 24 x = 2400 - 24 = 2376 Bµi gi¶i Sè trøng cßn l¹i lµ 175 x (40 - 10) = 5250 (qu¶) §¸p sè: 5250 qu¶ (7- 5) x = x3 = vµ 7x3-5x3 = 21 - 15 = 4, Cñng cè dÆn dß Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè? TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Më réng vèn tõ: ý chÝ, nghÞ lùc I, Mục đích yêu cầu - Biết thêm số từ ngữ( kể tục ngữ, từ Hán Việt)., nói ý chín nghị lực người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt(có tiếng chí)theo nhóm nghĩa(BT 1); hiểu nghĩa từ nghị lực(BT2); Diền đúng số từ(nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn(BT3); Hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học(BT4) II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trò: đọc trước bài III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra TÝnh tõ lµ nh÷ng tõ chØ g× , cho vÝ dô? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi 22 Lop4.com (7) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Bµi Hs đọc yêu cầu bài Hs th¶o luËn nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs gi¶i nghÜa mét sè tõ Bµi Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp Hs lµm trªn b¶ng phô Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp Hs đọ kết bảng phụ Bµi (118) Hs đọc câu tục ngữ Gi¶i nghÜa mét sè tõ Hs gi¶i nghÜa tõng c©u Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ + ChÝ cã nghÜa lµ: rÊt, hÕt søc (biÓu thÞ mức độ cao nhất) VD: chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng + ChÝ cã nghÜa lµ: ý muèn bÒn bØ theo đuổi mục đích tốt đẹp VD: ý chí, chí khí, chí hướng, chí Dòng b là ý đúng a, Kiªn tr× b, NghÞ lùc c, Kiªn cè d, ChÝ t×nh, chÝ nghÜa NghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng a, Vµng thö löa míi biÕt thËt hay gi¶ Người thử thách gian nan bộc lé tµi n¨ng b, Từ nước lã mà vã lên hồ người tài giỏi ngoan cường c, Phải vất vả lao động thành công 4, Cñng cè dÆn dß Từ ngữ bài hôm thuộc chủ đề nào? _ TIẾT 4: KHOA HỌC sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I, Mục đích yêu cầu - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên Chỉ vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên II, ChuÈn bÞ ThÇy: tranh Trò: bút màu, đọc trước bài III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo, ma tõ ®©u ra? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi 23 Lop4.com (8) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo * Hđ 1: Hđ nhóm đôi Nêu cảnh vẽ sơ đồ? Hs trình bày trên sơ đồ Gv tiÓu kÕt Nước đọng ao hồ, sông suối, biển bèc h¬i t¹o thµnh m©y Các giọt nước đám mây rơi xuống t¹o thµnh ma * H® 2: H® nhãm Nước bốc Lớp vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng 4, Cñng cè dÆn dß Trình bày lại sơ đồ vòng tuần hoàn nước? M©y ma Nước Thứ T ngày 11 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC VÏ trøng I, Mục đích yêu cầu - Đọc đúng tên nước ngoài Giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng, lời thầy đọc với giọng khuyªn b¶o - Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê - ô - nác - đô Đa Vin - xi đã trở thµnh mét ho¹ sü thiªn tµi.(TL các câu hỏi SGK) II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trò: đọc trước bài III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Hs đọc bài : “Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi” và trả lời câu hỏi SGK 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi I, Luyện đọc ®o¹n Hs đọc toàn bài Lê - ô - nác - đô Đa Vin - xi, Vê - rô - ki Bài chia làm đoạn? «, ®iªu kh¾c Hs đọc nối tiếp lần Gv đọc mẫu II, T×m hiÓu bµi Hs đọc thầm đoạn ?Sở thích Lê-ô-nác- đô càn nhỏ là Thích học vẽ gì V× nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ cËu Suèt ngµy vÏ trøng bÐ c¶m thÊy ch¸n ngán ? Tại thầy cho vẽ trứng là không Không có nào giống hoàn toàn dễ ?Thầy giáo cho học trò vẽ trứng để làm gì Để biết cách quan sát….miêu tả vẽ trên giấy cho chính xác 24 Lop4.com (9) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo ? Ý đoạn là gì? Sự khổ công rèn luyện Lê- ô-nác-đô Hs đọc đoạn Lê - ô - nác - đô Đa Vin - xi đã thành đạt Trở thành danh hoạ kiệt xuất nh thÕ nµo?(HS thảo luận nhóm đôi) BÈm sinh cã tµi, gÆp thÇy giái, khæ luyÖn Nguyên nhân nào giúp ông thành đạt? nhiÒu n¨m Nguyªn nh©n nµo lµ c¬ b¶n quan träng Khổ công luyện tập nhÊt? ? Ý đoạn Sự thành đạt Lê- ô- nác- đô đaVin-xi III, Luyện đọc diễn cảm Hs đọc nối tiếp lần Con đừng tưởng…khổ cụng Hs đọc đoạn văn trên bảng phụ Hs đọc theo cặp Hs thi đọc 4, Cñng cè dÆn dß C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Liên hệ - Nhận xét học _ TIẾT 2: KỂ CHUYỆN kể chuyện đã nghe, đã đọc I, Mục đích yêu cầu - Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại câu chuyện(mẩu chuyện, đoạn truyện), đã nghe, đã đọc nói người có ý, có nghị lực vươn lên sống - Hiểu câu chuyện và nêu ý chính câu chuyện II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô chÐp gîi ý Trß: su tÇm truyÖn III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Hs kÓ l¹i c©u chuyÖn “Bµn ch©n kú diÖu” 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi Hs đọc đề bài Đề bài: Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc người có * Xác định Y/c đề nghÞ lùc §Ò bµi yªu cÇu g×? Hs nối tiếp đọc gợi ý Hs đọc thầm gợi ý Hs giíi thiÖu c©u chuyÖn c¸c em sÏ kÓ Hs đọc thầm gợi ý Më ®Çu c©u chuyÖn Hs đọc dàn bài trên bảng phụ DiÔn biÕn c©u chuyÖn (nªu c¸c sù vËt 25 Lop4.com (10) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo theo đúng thứ tự) KÕt thóc c©u chuyÖn *Cho HS giới thiệu tên truyện * Thùc hµnh kÓ chuyÖn HS kể chuyện nhóm đôi- trao đổi ý Hs kÓ theo cÆp nghĩa câu chuyện Hs thi kể trước lớp Thi kể trước lớp 4, Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– TIẾT 3: TOÁN luyÖn tËp I, Mục đích yêu cầu - Vận dụng t/c giao hoán phép nhân, nhân số với tổng(hiệu) thực hành tính, tính nhanh II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß: b¶ng III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra (7 - 5) x = x = 3, Bµi míi` a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi Bµi (68): TÝnh(HS làm cá nhân) số HS lên bảng chữa bài 135 x (20 + 3) 642 x (30 - 6) Cho HS nhận xét dạng toán = 135 x 20 + 125 x 3; = 642 x 30 - 642 x HS khá, giỏi làm thêm dòng = 2700 + 375; = 19260 - 3852 Hs đọc đề bài = 3075 = 15408 Líp lµm bµi vµo vë Dòng 2: 7686 ; 9184 Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi (68) HS khá, giỏi làm thêm phần b dòng a, TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt HS lên bảng Hs đọc yêu cầu 134 x x 5 x 36 x 42x2x7x5 Cho HS thảo luận nhóm đôi theo tổ = 134 x (4 x5) =36 x (5 x 2) =42x7x2x5 Hs nhËn xÐt = 134 x 20 = 36 x 10 =294x10 = 2680 = 360 =2940 b, TÝnh Cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm 137 x + 137 x 97 428 x 12 - 428 x Gọi số HS lên bảng = 137 x (3 + 97) = 428 x (12 - 2) Lớp làm vào = 137 x 100 = 428 x 10 = 13700 = 4280 Dòng 2: 9400 ; 10740 Bµi (68) Tãm t¾t: 26 Lop4.com (11) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo ChiÒu dµi: 180m Cho HS thảo luận cách làm Hs khá, giỏi tính thêm diện tích ChiÒu réng: chiÒu dµi Líp lµm bµi vµo vë DiÖn tÝch ? m 1Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng lớp Chu vi ? m Hs nhËn xÐt Bµi gi¶i Chiều rộng sân vận động là 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động là (180 + 90) x =540 (m) Diện tích sân vận động là 180 x 90 = 16200 (m2) §¸p sè: DiÖn tÝch16200 (m2) Chu vi: 540 m 4, Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I, Mục đích yêu cầu - BiÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi: kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng bài văn kể chuyện(mục I và BT1, BT2 mục III) - Bước đầu biết viết kết bài theo cách mở rộng II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß: vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Cã mÊy c¸ch më bµi, lµ nh÷ng c¸ch nµo? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi I, NhËn xÐt Hai HS đọc nối tiếp bài "Ông trạng thả diÒu" Thế rồi… nước Nam ta Em h·y t×m ®o¹n kÕt cña c©u chuyÖn? - C©u chuyÖn nµy thÊm thÝa lêi «ng cha Hs đọc bài tập (cả mẫu) dạy: Người có chí thì nên …mong ước So s¸nh hai kÕt bµi - KÕt bµi më réng Hs thảo luận nhóm đôi - KÕt bµi kh«ng më réng Hs đọc thuộc ghi nhớ II, Ghi nhí: SGK(trang 254) III, LuyÖn tËp Bµi (154) HS đọc y/c bài 27 Lop4.com (12) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Cho HS thảo luận nhóm HS trả lời miệng Kh«ng më réng: a Bµi (154) Më réng: b, c, d, e Hs đọc yêu cầu Hs th¶o luËn nhãm Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ b»ng miÖng a, Một người chính trực: kết bài không më réng b, Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca: kÕt bµi kh«ng më réng Bµi (154 Hs đọc yêu cầu bài Líp lµm bµi vµo vë …Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca: thÓ Hs đọc bài làm mình phẩm chất đáng quý: lòng yêu Hs nhËn xÐt thương, trung thực, nghiêm khắc với th©n 4, Cñng cè dÆn dß Cã mÊy c¸ch kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn lµ nh÷ng c¸ch nµo? Thứ n¨m ngµy 12 th¸ng 11 năm 2009 TIẾT 1: TOÁN nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I, Mục đích yêu cầu - Gióp c¸c em biÕt c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Biết giải bài toán có liên quan đến nhân với số có chữ số II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß: b¶ng III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra 413 x 21 = 413 x (20 + 1) = 413 x 20 + 413 x = 8260 + 413 = 8673 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi VÝ dô Hs thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch vËn a, 36 x 23 = ? dông nh©n mét sè víi mét tæng = 36 x (20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 = 828 Hs tÝnh b, §Æt tÝnh Hs nêu các bước tính 36 x 108 gäi lµ g×? 23 72 gäi lµ g×? 108 208 gäi lµ g×? 72 828 * Luyện tập 86 33 Bµi (69): §Æt tÝnh råi tÝnh 28 Lop4.com 157 (13) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo x 53 x44 x 24 Líp lµm bµi trªn b¶ng Hs lªn b¶ng lµm 258 132 628 Hs nhËn xÐt 430 132 314 4558 1452 3768 Bµi (69): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 45 x a Víi a = 15 th× 45 x a = 45 x 15 = 675 HS khá, giỏi làm Víi a = 26 th× 45 x a = 45 x 26 = 1170 Bµi (69) Tãm t¾t: Mçi quyÓn cã 48 trang Líp thùc hiÖn vµo vë 25 quyÓn cã ? trang Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng phô Gi¶i Hs đọc bài toán 25 quyÓn cã sè trang lµ Hs tãm t¾t bµi to¸n 48 x 25 = 1200 (trang) Líp lµm bµi vµo vë §¸p sè: 1200 trang Hs tr×nh bÇy bµi trªn b¶ng 4, Cñng cè dÆn dß Khi nh©n mét sè víi sè cã hai ch÷ sè, em ph¶i tÝnh mÊy tÝch riªng? TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TÝnh tõ (tiÕp theo) I, Mục đích yêu cầu - Nắm số cách thể đặc điểm, tính chất.(Nội dung ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, t/c(BT1, mục III); Bước đầu tìm só từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, t/c và tự đặt câu với từ tìm được(BT2,3 mục III) II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß: vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra TÝnh tõ lµ nh÷ng tõ chØ g×? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi - Mức độ trắng sử dụng các từ I, NhËn xÐt lo¹i Biết dùng các từ ngữ để biểu thị mức độ - TÝnh tõ, tõ l¸y, tõ ghÐp đặc điểm, tính chất - TÝnh tõ kÕt hîp víi tõ rÊt, tõ h¬n vµ c¸ch Hs đọc yêu cầu bài so s¸nh Hs thảo luận nhóm đôi Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs nhËn xÐt II, Ghi nhí: SGK (trang 123) III, LuyÖn tËp Bµi (123) ®Ëm, ngät, l¾m, ngµ, ngäc, h¬n 29 Lop4.com (14) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Có cách nào thể tính chất đặc ®iÓm cña vËt? Hs đọc ghi nhớ Bµi (123) Đỏ: đo đỏ, đỏ rực, đỏ choét, đỏ chót, đỏ chon chót, đỏ tía… Cao: cao vót, cao chãt vãt, cao vêi vîi… Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Vui: vui, vui vẻ, vui sướng… Hs thùc hiÖn vµo b¶ng phô Hs nhËn xÐt Bµi (123) Quả ớt đỏ chót Líp lµm bµi vµo vë Mặt trời đỏ chói Hs đọc kết Hs nhËn xÐt Hs lµm miÖng Hs nhËn xÐt 4, Cñng cè dÆn dß Có cách thể đặc điểm tình cảm? TIẾT: ÂM NHẠC GV chuyên dạy TIẾT 4: KHOA HỌC nước cần cho sống I, Môc tiªu - Nêu vai trò nước đời sống, sản xuất và sinh hoạt: + Nước giúp thể hấp thu chất dinh dưỡng hòa tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần cho sức sống sinh vật, nức giúp thải các chất thừa, chất độc hại + Nước sở dụng đời sống hàng ngày cho sản xuất công nghiệp II, ChuÈn bÞ ThÇy: tranh Trß: su tÇm tranh, ¶nh III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Nêu sơ đồ vòng tuần hoàn nước? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi * H® 1: H® nhãm: Líp chia nhãm Vai trò nước thể - Nước chiếm phần lớn thể người? người,động vật, thực vật 30 Lop4.com (15) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Nêu vai trò nước thể động - Giúp thể hấp thụ chất dinh dưỡng vËt? - Gióp c¬ thÓ th¶i chÊt thõa Nước có vai trò gì thể thực - Là môi trường sống động, thực vật vËt? * H® 2: H® líp Con người sử dụng nước vào việc g×? Nêu vai trò nước sản xuất, c«ng n«ng nghiÖp? Vệ sinh thân thể, nhà cửa, môi trường, vui ch¬i gi¶i trÝ… Ngµnh c«ng nghiÖp s¶n xuÊt c¸c s¶n phÈm Ngành nông nghiệp sử dụng nước trång trät 4, Cñng cè dÆn dß Nước có vai trò quan trọng đời sống người, động, thực vật thÕ nµo? Thứ s¸u ngµy13 th¸ng 11 năm 2009 TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN KÓ chuyÖn (Bµi viÕt) I, Mục đích yêu cầu - ViẾT bài văn kể chuyện đúng y/c đề bài, có nhân vật, vật, cốt truyện(mở bài, diễn biến, kết thúc) - Diễn đạt thành câu, trình bày sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ( khoảng 12 câu.) II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô chÐp v¾n t¾t dµn bµi Trß: giÊy kiÓm tra III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi Hs đọc đề Đề: Kể lại câu chuyện đã §Ò bµi yªu cÇu g×? nghe, đọc người có * Hs viÕt bµi lßng nh©n hËu Gv nh¾c c¸c em nh¸p söa bµi råi viÕt vµo vë HS viết bài xong đọc soát lại Gv thu bµi vÒ chÊm 4, Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt giê häc 31 Lop4.com (16) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo TIẾT 2: THỂ DỤC GV chuyên dạy ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-–– TIẾT 3: TOÁN LuyÖn tËp I, Môc tiªu - Thực nhân với số có chữ số - Biết giải bài toán có liên quan đến nhân với số có chữ số II, ChuÈn bÞ ThÇy: b¶ng phô Trß b¶ng III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra 36 x 23 = 828 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi 17 428 Bµi (69): §Æt tÝnh råi tÝnh x 86 x 39 Líp lµm bµi trªn b¶ng 102 3852 Hs lµm bµi trªn b¶ng líp 6171 136 1284 Hs nhËn xÐt 4114 1462 16692 47311 Bµi 2(69): ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng cột cuối HS khá, giỏi làm m m x 78 234 30 2340 Bµi (69) Líp lµm bµi vµo vë Hs đổi chấm điểm theo đáp án Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ Bµi (70) Hs khá, giỏi làm(nếu còn thời gian) Hs đọc đề bài Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Líp lµm bµi vµo vë Hs tr×nh bµy bµi trªn b¶ng 23 1794 x 2057 23 230 17940 Bµi gi¶i Sè lÇn ®Ëp mét giê lµ 75 x 60 = 4500 (lÇn) Sè lÇn ®Ëp 24 giê lµ 4500 x 24 = 108000 (lÇn) §¸p sè: 108000 lÇn Tãm t¾t: 13 kg giá 5200 đồng/1 kg 18 kg giá 5500 đồng/1kg TÊt c¶ ? tiÒn Bµi gi¶i Số tiền cửa hàng đó bán là 13 x 5200 + 18 x 5500 = 166600 (đồng) Đáp số: 166600 đồng 32 Lop4.com (17) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Hs nhËn xÐt 4, Cñng cè dÆn dß: Gv nhËn xÐt giê d¹y TIẾT 4: ĐỊA LÝ đồng bắc I, Mục đích yêu cầu - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi đồng Bắc Bộ: + Đồng bàng Bắc Bộ phù sa sông Thái Bình và sông Hồng bồi đắp lên; dây là đồng lớn thứ nước ta + Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác có đỉnh Việt Trì, cạnh đý là đường bờ biển + Đồng Bắc Bộ có bề mặt khá phẳng, nhiều sông ngòi, có hệ thống để ngăn lũ - Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ(Lược đồ) tự nhiên VN - Chỉ số sông chính trên đồ(lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình -HS khá, giỏi: Dựa vào ảnh SGK, mô tả đồng Bắc Bộ: đồng phẳng với nhiều mảnh ruộng, sông uốn khúc có đê và mương dẫn nước +Nêu t/d hệ thống đê đồng Bắc Bộ II, ChuÈn bÞ Thầy: Bản đồ địa lý tự nhiên Trß: Su tÇm tranh ¶nh III, Các hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức 2, KiÓm tra V× §µ L¹t l¹i trë thµnh n¬i du lÞch? 3, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, T×m hiÓu bµi 1, §ång b»ng lín ë miÒn Nam H®1: H® líp Gv đồng bằn Bắc Bộ trên đồ Hs tìm vị trí đồng Bắc Bộ trên lược đồ Do s«ng Hång vµ s«ng Th¸i b×nh båi *H® 2: H® nhãm Đồng Bắc Bộ phù xa sông nào đắp båi d¾p lªn? Nêu diện tích đồng Bắc Bộ? Địa hình đồng có đặc điểm gì? Rộng 15000 km2 §Þa h×nh thÊp b»ng ph¼ng 2, Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ *H® 3: H® líp Hs sông đồng Bắc Bộ trên §ång b»ng B¾c Bé cã nhiÒu s«ng đồ địa lý tự nhiên Nước sông quanh năm đỏ T¹i l¹i cã tªn lµ s«ng Hång? Nước đâng gây lũ 33 Lop4.com (18) Vũ Thị Huyền- Lớp 4A1- Trường Tiểu học sồ II Thị trấn Tuần Giáo Khi mưa nhiều, nước sông ngòi hồ ao Mùa mưa trùng với mùa hè thÕ nµo? Mùa mưa đồng Bắc Bộ trùng với Nước sông lên nhanh gây ngập lụt mïa nµo? Vào mùa mưa nước sông đây nào? Đắp đê ngăn lũ *H® 4: H® nhãm Líp chia lµm nhãm Cao, v÷ng ch¾c Người dân đồng Bắc Bộ đắp đê để làm gì? Đào kênh mương Hệ thống đê đồng Bắc Bộ có đặc ®iÓm g×? Người dân còn làm gì để sử dụng nước c¸c s«ng vµo s¶n xuÊt? IV, Cñng cè dÆn dß: Đồng Bắc Bộ các sông nào bồi đắp lên, nó có đặc điểm gì? IV, Cñng cè dÆn dò Đât đai Tây nguyên có đặc điểm gì? –––––––––––––––––––––––––––––––––– 34 Lop4.com (19)