1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tập làm văn 4 - Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

3 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hôm nay cô trò mình cùng học tập cách quan sát để miêu tả mét bé phËn cña c©y ë mét sè ®o¹n v¨n mÉu.. Cây sồi, lá sồi.[r]

(1)KÕ ho¹ch x©y dùng bµi gi¶ng ®iÖn tö Trường: Tiểu học Tân Mai M«n häc: TiÕng ViÖt Khèi líp: Hä tªn GV: NguyÔn ThÞ v©n kh¸nh TËp lµm v¨n Trình độ chuyên môn: ĐHSP – Khoa Tiểu häc Trình độ Tin học: Tin học văn phòng Địa chỉ: Trường Tiểu học Tân Mai Quận Hoàng Mai §iÖn tho¹i cña GV: 01219266286 Sè tiÕt cña bµi d¹y: tiÕt LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Môc tiªu bµi d¹y : Kiến thức: HS thấy đặc sắc cách quan sát và miêu tả c¸c bé phËn cña c©y cèi:( l¸, th©n, gèc c©y) ë mét sè ®o¹n v¨n mÉu(BT1) Kü n¨ng: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸, th©n, gèc c©y.( Yªu cÇu viÕt ®o¹n văn phải có hình ảnh so sánh nhân hoá, lời văn chân thật, sinh động, tự nhiªn).(BT2) Thái độ: HS cảm nhận vẻ đẹp cây cối và có ý thức chăm sóc b¶o vÖ c©y GD HS cã thãi quen quan s¸t II Yªu cÇu cña VÒ kiÕn thøc cña HS: a) KiÕn thøc vÒ c«ng nghÖ th«ng tin: bµi d¹y: BiÕt so¹n th¶o v¨n b¶n vµ sö dông mét sè c«ng cô vÏ b) KiÕn thøc chung vÒ m«n häc: HS biÐt miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi b»ng c¸ch dïng nhiÒu gi¸c quan để quan sát Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, dùng từ gợi tả gợi cảm miªu t¶ §å dïng d¹y häc a) Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: - Phần cứng: máy vi tính, phông, đèn chiếu - Phần mềm: Chương trình Powerpoint b) §å dïng d¹y häc kh¸c: - M¸y chiÕu h¾t, internet, loa, SGK, SGV III ChuÈn bÞ cho ChuÈn bÞ cña GV: - Máy vi tính, phông, đèn chiếu bµi gi¶ng: - Chương trình Powerpoint - M¸y chiÕu h¾t , internet, loa ChuÈn bÞ cña HS: - Vë, SGK - Quan s¸t mét c©y m×nh thÝch IV Néi dung vµ Tæ chøc líp( 2’): tiÕn tr×nh bµi - GV giới thiệu đại biểu ( Bật Slide 1) gi¶ng: - Kiểm tra sĩ số ( Lớp trưởmg báo cáo) KiÓm tra bµi cò ( 3’): ( BËt Slide 2) ( Gọi tổ trưởng báo cáo chuẩn bị HS.) - Đọc kết quan sát cây mà mình thích trường nơi em ở? – B¶o Long ( 10 ®iÓm) - Gọi HS nhận xét và trả lời câu hỏi:? Bạn đã dùng giác quan nào để quan sát? ( Mắt, tai, tay, mũi, lưỡi) Gi¶ng bµi míi: ( 30’) Lop4.com (2) a) Giíi thiÖu ( nãi trùc tiÕp): Tiết trước các đã thực hành quan sát cây cụ thể Muốn có bài văn miêu tả hay ta cần quan sát cách tỉ mỉ, phát vẻ đẹp riêng loài cây Hôm cô trò mình cùng học tập cách quan sát để miêu tả mét bé phËn cña c©y ë mét sè ®o¹n v¨n mÉu Qua bµi: “ LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi.” ( BËt Slide 3) b Néi dung bµi míi: * Hoạt động 1( 12’): Thảo luận nhóm Bµi 1: ( BËt Slide 3) - Yªu cÇu bµi tËp lµ g×? ( §äc c¸c ®o¹n v¨n Ph¸t hiÖn c¸ch miªu t¶ cña t¸c giả có gì đáng chú ý) - Gọi HS đọc đoạn văn ( Bật Slide 4, 5) * Sau mçi ®o¹n v¨n GV giíi thiÖu t¸c gi¶ vµ gi¶i thÝch mét sè h×nh ¶nh qua tranh ( lá bàng non, dày xanh sẫm, đỏ Cây sồi, lá sồi.) Giảng: Cây sồi già là cây đã trồng lâu năm ( cây cổ thụ) - Yªu cÇu bµi tËp lµ g×? ( GV g¹ch ch©n) ( BËt Slide 6) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và suy nghĩ, thảo luận để phát cách tả tác giả đoạn có điều gì đáng chú ý: ( BËt Slide 7) + T¸c gi¶ miªu t¶ bé phËn nµo cña c©y? + T¸c gi¶ miªu t¶ theo tr×nh tù nµo? + Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả? Lấy ví dụ minh hoạ? - GV quan s¸t – HS th¶o luËn nhãm phót - Gäi HS ph¸t biÓu – §¹i diÖn nhãm nªu- nhãm kh¸c NX- bæ sung *GV đánh giá: ( Bật Slide 8) a/ §o¹n v¨n l¸ bµng cña §oµn Giái: Tả sinh động thay đổi màu sắc lá bàng theo thời gian bốn mùa: Xu©n- H¹- Thu- §«ng b/ §o¹n v¨n t¶ c©y såi giµ cña LÐp T«n- xt«i: -Tả thay đổi cây sồi già từ mùa đông sang mùa xuân: (Mùa đông c©y såi nøt nÎ, ®Çy sÑo Sang mïa xu©n, c©y såi to¶ réng thµnh vßm l¸ xum xuª, bõng dËy mét søc sèng bÊt ngê) - H×nh ¶nh so s¸nh: Nã nh­ mét qu¸i vËt giµ nua, cau cã vµ khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười - Hình ảnh nhân hoá làm cho cây sồi già có tâm hồn người: Mùa đông, cây sồi già cau có, khinh khỉnh, vẻ ngờ vực, buồn rầu Xuân đến, nã say s­a, ng©y ngÊt, khÏ ®ung ®­a n¾ng chiÒu - Gäi HS nãi l¹i - GV gọi HSG đọc bài “ Bàng thay lá” và bài “ Cây tre” * GV chèt vµ chuyÓn ý: Qua đoạn văn mẫu ta thấy: Khi tả phận cây tác giả đã miêu tả các nét bật phận đó và sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá, so sánh, xen lẫn cảm xúc mình để bài văn thêm hấp dẫn, sinh động và gần gũi với người đọc Học tập cách miêu tả này các viết đoạn v¨n t¶ mét bé phËn cña c©y qua bµi tËp sè * Hoạt động 2( 15’): Thực hành Lop4.com (3) Bµi 2: ( BËt Slide 9) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - §Ò bµi yªu cÇu g×? ( GV g¹ch ch©n) - Con thÝch c©y g×? ( 4- HS nªu) - Con định tả phận nào cây? ( 5- HS nêu) - Chó ý miªu t¶: + Quan s¸t kÜ bé phËn b»ng nhiÒu gi¸c quan + Dïng biÖn ph¸p nh©n ho¸, so s¸nh, tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë TiÕng ViÖt ®o¹n v¨n - GV chấm điếm ( Bật đèn chiếu hắt) + Chọn 5- bài có đoạn văn hay đọc trước lớp - Hướng dẫn nhận xét + Con häc tËp c¸ch t¶ cña b¹n nh­ thÕ nµo? c) Më réng kh¸i qu¸t kiÕn thøc ( 3’) : §äc thªm ®o¹n v¨n: Bµng thay l¸, C©y tre Liên hệ đến các môn học khác( 3’): + Môn khoa học: chương thực vật + M«n mÜ thuËt: Miªu t¶ c©y cèi b»ng h×nh vÏ Cñng cè kiÕn thøc vµ kÕt thóc bµi (3’): ? Khi miªu t¶ bé phËn cña c©y cèi cÇn chó ý ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß: + Yêu cầu HS học cách tả phận cây để hoàn thành bài + Quan s¸t mét loµi hoa hay mét thø qu¶ mµ em yªu thÝch ( BËt Slide 10) V Nguån tµi liÖu - SGV TiÕng ViÖt tËp - Tranh ¶nh c©y bµng, l¸ bµng tham kh¶o - M¹ng internet( tranh ¶nh c©y bµng, c©y såi, l¸ c©y såi) VI Ph©n tÝch lîi Ých cña viÖc øng dông CNTT cho bµi d¹y - Truyền đạt kiến thức cho HS đạt hiệu cao: trên sở nội dung SGK HS mở rộng kiến thøc th«ng qua viÖc sö dông CNTT - HS høng thó häc tËp - N¾m bµi ch¾c, nhí l©u kiÕn cña bµi - VËn dông tèt cuéc sèng h»ng ngµy Người soạn GV NguyÔn ThÞ V©n Kh¸nh Lop4.com (4)

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w