Đang tải... (xem toàn văn)
-Gv treo tranh vẽ cây ăn quả, yêu cầu Hs quan sát và thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi: Em hãy nêu tên các loài cây và chỉ các bộ phận của cây?.. Hoạt động của HS - Từ ngữ về cây cối.[r]
(1)Ngày soạn: ngày 11 tháng năm 2012 Ngày dạy: ngày 14 tháng năm 2012 Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bẩy Người dạy: Vũ Thị Diễm Lớp: 2A2 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? I Mục đích, yêu cầu: - Nêu số từ ngữ cây cối - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “để làm gì?” - Phát triển tư ngôn ngữ II Đồ dùng dạy- học: - Vở BT - Tranh minh họa III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ: (3-5’) - Tiết trước các em học bài gì? - Kể tên số cây mà em biết theo nhóm: cây lương thực, thực phẩm; cây ăn - Đặt và trả lời câu hỏi “để làm gì?” theo cặp Bài mới: a Giới thiệu bài: (1-2’) b Dạy bài mới: (28- 30’) *Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài tập và bài tập Bài tập 1: Hãy kể tên các phận cây ăn - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập -Gv treo tranh vẽ cây ăn quả, yêu cầu Hs quan sát và thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi: Em hãy nêu tên các loài cây và các phận cây? Hoạt động HS - Từ ngữ cây cối - Cây lương thực, thực phẩm: lúa, ngô - Cây ăn quả: cam, quýt, - Hs đặt câu hỏi và trả lời theo cặp - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs quan sát và thảo luận nhóm Lop4.com (2) - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận: Các phận cây là: cây, thân cây,cành cây, rễ cây, hoa, quả, lá - Hs nhận xét, bổ sung - Gọi Hs nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét và kết luận: Thân, gốc, rễ, - Hs chú ý cành, hoa, lá, quả, là các phận cây Bài tập 2: Tìm từ có thể dùng để tả các phận cây -Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc yêu cầu bài tập - Gv hướng dẫn mẫu: - Hs chú ý M: Thân cây ( to, cao, chắc, bạc phếch, ) - Yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm - Hs thảo luận theo nhóm - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết - Đại diện nhóm lên trình bày thảo luận + Rễ (dài, uốn lượn, cong queo, xù xì, ) + Cành (khẳng khiu, thẳng, ) + Lá (mềm mại, xanh mướt, tươi tốt, ) + Hoa (rực rỡ, đỏ thắm, vàng tươi, trắng tinh, ) + Quả ( chín mọng, to tròn, ) + Thân ( to, thô ráp, phủ đầy gai, ) + Ngọn ( cao chót vót, ) - Gọi Hs nhận xét, bổ sung - Hs nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét, kết luận: Các từ tả - Hs lắng nghe phận cây là các từ hình dáng, màu sắc, tính chất, đặc điểm phận *Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Bài tập 3: Đặt các câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi việc làm vẽ tranh Tự trả lời các câu hỏi - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc yêu cầu bài tập - Cho Hs quan sát tranh SGK và - Hs quan sát tranh và trả lời: trả lời câu hỏi: + Tranh 1: Bạn nữ tưới nước cho cây Các bạn tranh làm gì? + Tranh 2: Bạn nam bắt sâu cho cây Lop4.com (3) - Yêu cầu Hs làm bài tập vào - Yêu cầu Hs đọc bài làm mình - Gọi Hs nhận xét - Gv nhận xét Củng cố- dặn dò: (3-5’) - Nhận xét tiết học tinh thần, thái độ học tập Hs - Yêu cầu Hs nhà đặt các câu hỏi có sử dụng cụm từ để làm gì và trả lời các câu hỏi đó - Hs làm bài tập vào - Hs đọc bài làm mình + Tranh 1: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì? Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi tốt + Tranh 2: Bạn nhỏ bắt sâu cho cây để làm gi? Bạn nhỏ bắt sâu cho cây để bảo vệ cây không bị sâu bọ phá hại - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs thực Lop4.com (4)