-Những việc nên làm để tiết -Yêu cầu Hs liên hệ thực tế về việc sử dụng nước của cá nhân, gia đình và người kiệm nguồn nước, thể hiện dân địa phương nơi Hs sinh sống với các qua các hình[r]
(1)TUAÀN 15 Ngaøy daïy :1/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TẬP ĐỌC CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I.Muïc tieâu : - Hiểu ND : niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho bạn nhỏ ( trả lời các CH SGK ) -Biết đọc với giọng vui , hồn nhiên ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn baøi -Giáo dục Hs có ước mơ đẹp II Đồ dùng dạy học: -GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK -HS : Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: 1.Khởi động :1’ Hát vui Bài cũ: 3’ Chú Đất Nung -GV kiểm tra đọc Hs -GV nhận xét – đánh giá Bài mới: a.Giới thiệu bài :1’ “ Cánh diều tuổi thơ” GV ghi tựa bài b Các hoạt động:32’ TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9’ Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm *MT : Biết đọc với giọng vui , hồn ñoâi nhiên ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài *Cách tiến hành:Thực hành, giảng giải -Hs nghe -GV đọc diễn cảm bài văn -Hs đánh dấu vào SGK -Chia đoạn:Đoạn 1: Tuổi thơ vì sớm -Hs đọc nối tiếp đoạn Đoạn 2: Phần còn lại ( lượt – nhóm đôi ) -GV tổ chức cho Hs luyện đọc và kết hợp -1 Hs đọc bài giải nghĩa từ -Hs đọc thầm phần chú giải -GV nhaän xeùt - boå sung và nêu nghĩa các từ 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm, lớp MT: Giuùp Hs hieåu noäi dung baøi Cách tiến hành:Thảo luận, vấn đáp, giảng giaûi -GV chia nhóm, giao việc và thời gian -Hs đọc bài và thảo luận thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Lop4.com (2) +Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả -Lớp nhận xét bổ sung caùnh dieàu? +Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em niềm vui lớn và mơ ước đẹp nhö theá naøo? GV nhaän xeùt – choát: Baøi vaên noùi leân niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp maø troø chôi thaû dieàu mang laïi cho baïn nhoû 8’ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động cá nhân MT : Rèn kĩ đọc diễn cảm *Cách tiến hành:Thực hành, luyện tập -Nhieàu Hs noái tieáp -GV lưu ý: Giọng đọc êm ả tha thiết, đọc luyện đọc đoạn và liền mạch các cụm từ câu: “ Tôi…bay bài ñi” -GV nhận xét và sửa chữa -2 Hs đọc theo nhóm đôi -Cho HS thi đọc diển cảm -Lớp nhận xét ,thực -Nhận xét,tuyên dương HS đọc hay,đúng 4.Cuûng coá 3’ -Thi đua: đọc diễn cảm + Nêu ND bài? + ( Bài văn miêu tả niềm vui và ước mơ đẹp tuổi thơ qua troø chôi thaû dieàu.) IV Hoạt động nối tiếp:2’ -Luyện đọc thêm.ở nhà.Chuẩn bị: Tuổi ngựa -Trình baøy saûn phaåm,daën HS ,nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm - Lop4.com (3) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :1/12/2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ O I Muïc tieâu : -Hs biết thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số -Reøn kó naêng tính nhanh, nhaåm.( BT 1,2a, 3a ) ; ( BT daønh cho HS khaù, gioûi ) -Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Đồ dùng dạy học: -GV : SGK baûng phuï - HS : SGK + baûng III Các hoạt động dạy học: Khởi động :1’ Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3”’Chia moät tích cho moät soá” -Neâu quy taéc “moät tích chia cho moät soá” -Sửa bảng bài 3/ 81 Bài : a.Giới thiệu:1’ “ Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0” Ghi bảng tựa bài b Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 13’ Hoạt động 1: *MT : Hs biết thực phép chia hai số có tận cùng các chữ số *Cách tiến hành Trực quan, giảng giải, vấn đáp Ôn kiến thức cũ : -GV cho Hs oân laïi caùc noäi dung veà: chia nhaåm cho 10, 100, 1000 quy taéc chia moät soá cho moät tích -GV nêu bài toán Hs làm nháp: Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia đếu có chữ số tận cùng: -GV giới thiệu: 320 : 40 = ? -HS trao đổi nhóm đôi cách làm -Neâu nhaän xeùt: 320 : 40 = 32 : -GV hướng dẫn Hs đặt tính và thực pheùp tính 14’ Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp, cá nhân -AÙp duïng quy taéc moät soá chia moät tích: -Hs nhắc lại các bước thực Hoạt động cá nhân (4) *MT: Reøn kó naêng tính nhanh *Cách tiến hành thực hành Baøi 1: Tính -Gv hướng dẫn Hs thực phép chia hết, xoá chữ số số chia và số bị chia để số chia có chữ số -Hs đọc đề, làm -2 Hs lên làm bảng lớp -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baûng -Hs làm vở, sửa bảng -Hs neâu -Hs làm sửa bảng Bài 2: Toán đố -Yêu cầu Hs đọc đề, tóm tắt -Sửa bài trò chơi tiếp sức, GV ghi sẵn lời giải, phép tính, Hs lựa chọn cái đúng và dán lên bảng -Hs đọc đề Baøi 3: -Hs nêu.cách thực -Tính gia trị biểu thức -Nhắc lại cách thứ tự thực các phép tính? -Hs thi ñua.caùc nhoùm ñoâi cuøng Baøi 4: baøn -Đặt tính tính và thử lại -Gv löu yù Hs ñaây laø pheùp chia coù dö -Hs cần tìm đúng số dư -Hướng dẫn thử lại -Thöông soá chia + soá dö = soá bò chia -Gv nhaän xeùt 4- Cuûng coá 3’ -Nêu quy tắc chia số có tận cùng chữ số 0? -Thi ñua: Tính: 45000 : 10 : IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Chuẩn bị: “Chia cho số có chữ số” -Nhaän xeùt.tieát hoïc -Trình baøy saûn phaåm: Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (5) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :2/12/2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu : -Giúp Hs biết đặt tính và thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( chia heát, chia coù dö ) -Rèn kĩ thực phép chia cho số có chữ số (BT 1,2 ) ; ( BT 3,4 dành cho HS khaù, gioûi ) -Giaùo duïc tính chính xaùc, caån thaän II Đồ dùng dạy học : GV : SGK , baûng phuï HS : Baûng con, SGK , baûng nhoùm III Các hoạt động dạy -học: Khởi động:1’ Hát Baøi cuõ: 3’ -Baøi 4/ 82 -Gọi Hs lên sửa bài -Nêu cách chia số có tận cùng các chữ số -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài :1’ “Chia cho số có chữ số”.- GV ghi tựa bài lên bảng b Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 6’ *Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia hết Hoạt động cá nhân *MT: Giúp Hs biêùt thực phép chia *Cách tiến hành: Giảng giải, thực hành -GV giới thiệu phép chia: -Hs ñaët tính vaøo baûng 672 : 21 = ? 672 : 21 -Hướng dẫn Hs đặt tính tương tự bài chia cho số có chữ số -Hướng dẫn Hs tìm chữ số đầu tiên thương theo bước 7’ Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có Hoạt động cá nhân dö *MT: Giúp Hs biết thực phép chia *Cách tiến hành Giảng giải, thực hành -GV giới thiệu phép tính: -Hs ñaët tính 779 : 18 = ? -Hướng dẫn Hs đặt tính tương tự bài toán Lop4.com (6) trước -Hướng dẫn Hs tìm chữ số đầu tiên thöông -GV nhaän xeùt, boå sung 14’ Hoạt động 3: Thực hành *MT: Củng cố phép chia cho số có chữ soá *Cách tiến hành: Thực hành Bài 1: Chia số có chữ số cho số có chữ số -GV giới thiệu các bài toán này nhằm rèn luyện kĩ ước lượng phép chia -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Goïi h ñaët tính vaø laøm baøi vaøo baûng -GV nhaän xeùt, boå sung Baøi 2: -Yêu cầu Hs đọc đề và tính tương tự cách laøm baøi -GV nhận xét Hỏi lại các bước chia Bài 3: Giải toán -1 HS đọc đề -Xác định dạng toán -Hướng dẫn H phân tích đề và giải -GV nhaän xeùt, boå sung theâm Baøi 4: -Hướng dẫn Hs tìm thương, nối phép chia đó với thương tương ứng -H Sthử lại 43 18 + = 779 Hoạt động cá nhân, lớp -Hs đọc yêu cầu đề -Hs đọc phép tính -Hs tính: -Hs tính tương tự bài -H Sđọc đề -Hs: Toán trung bình công -Hslaøm baøi -HS nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng 4- Cuûng coá.3’ -Hỏi lại cách chia số có chữ số với số có chữ số? -Thực phép chia có dư IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø veà nhaø laøm baøi taäp 1, 2, 3, 4/ 83, 84 -Chuẩn bị: “Chia cho số có chữ số” (Tiếp theo) Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (7) TUAÀN 15 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy :3/12/2009 TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I Muïc tieâu : -Hs biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( chia hết, chia coù dö ) - Rèn kĩ thực phép chia cho số có chữ số ( BT 1, 3a ); ( BT 2,4 daønh cho Hs khaù, gioûi ) -Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, caån thaän, khoa hoïc II Đồ dùng dạy học : GV : SGK, baûng phuï Hs : SGK , , baûng III Các hoạt động dạy -học: Khởi động :1’ Hát vui Bài cũ :3’ Chia cho số có chữ số Nêu cách thực phép chia cho số có chữ số? AÙp duïng: 397 : 57 ; 714 : 34 GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: a.Giới thiệu bài :1’ Chia cho số có chữ số ( tt ) Ghi tựa bài bảng lớp b Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 6’ Hoạt động 1: Trường hợp chia hết Hoạt động lớp, cá nhân MT: Hs biết ước lượng tìm thương moãi laàn chia *Caùch tieán haønh: -GV cho ví duï 1: 1792 : 64 -1 Hs lên bảng thực -Gọi Hs lên bảng thực -GV: Hãy nêu cách thực phép chia? -Lớp làm bảng -Hs nêu cách thực ( Hs neâu + GV vieát baûng ) -Hs neâu -GV hỏi: Làm nào tìm chữ số đầu -HS nhaéc laïi ( – HS ) tieân cuûa thöông? GV nhaän xeùt: nhö SGK 6’ Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư Hoạt động lớp, cá nhân MT: Hs biết ước lượng tìm thương và biết cách thử lại với bài phép chia có dư *Cách tiến hành:Thực hành, đàm thoại, -Hs laøm baûng + em laøm giaûng giaûi bảng lớp -GV neâu ví duï 2: 1154 : 62 = ? Lop4.com (8) -Nêu cách thực và thực bài tính? -Có nhận xét gì phép chia vừa thực hieän? -Làm nào thử lại? 15’ Hoạt động 3: Luyện tập MT: thực phép chia và giải toán * Cách tiến hành : Luyện tập, thực haønh Baøi 1: Ñaët tính roài tính -GV đọc đề bài -GV giơ bảng đúng + H quan sát sửa bài -Gọi Hs nêu cách thực bài tính GV nhaän xeùt chung Baøi 2: Ñaët tính roài tính -Hs làm bài vào -Gọi Hs đại diện tổ lên làm bài bảng phuï -Hs kieåm tra keát quaû baøi tính treân baûng phuï Bài 3: Toán đố -Hs tóm tắt đề -1 Hs điều khiển lớp nêu cách giải -GV nhaän xeùt + tuyeân döông Baøi 4: -Sửa bài miệng: -Hs neâu: ñaây laø pheùp chia coù dö -Hs neâu: 18 62 + 38 = 1154 -Hs nhaéc laïi Hoạt động cá nhân -Hs laøm baûng -Hs laøm baøi -4 Hs làm bảng lớp -Hs đổi chéo tập kiểm tra kết quaû Hs đọc đề -Hs điều khiển lớp nêu các bước giải -Hs làm bài vào Hs tự làm bài -Hs điều khiển sửa bài -Hs neâu keát quaû caùc pheùp chia Cuûng coá.3’ -Nêu cách thực phép chia + cách thử -Thi ñua: 10962 : 42 = ? IV Hoạt động nối tiếp2’ -Học bài: “ Cách thực phép chia cho số có chữ số” -Chuaån bò : “ Luyeän taäp” -Trình baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Lop4.com (9) -TUAÀN 15 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy :4/12/200 ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO,COÂ GIAÙO (TIEÁT 2) I.Muïc tieâu : -Hs hiểu công lao các thầy giáo,cô giáo các em: dạy dỗ chăm sóc các em Do đó, Hs phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo -Để thể thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo -Hs biết chúc mừng các thầy giáo, cô giáo ngày lễ II Đồ dùng dạy học : GV : SGK đạo đức Hs : SGK đạo đức 4, các câu chuyện, kỹ niệm vềø thầy giáo, cô giáo cuûa mình III Các hoạt động dạy- học: Khởi động :1’ Hát Baøi cuõ : 3’ Taïi Hs phaûi kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo GV nhaän xeùt Bài mới:30’ a-Giới thiệu bài:1’ Biết ơn thầy cô giáo ( tiết ). GV ghi tựa bài lên bảng b Các hoạt động: 29’ TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động 1: Thảo luận câu Hoạt động nhóm đôi chuyện kỹ niệm thầy, cô giaùo *MT: Hieåu coâng lao cuûa thaày coâ giaùo Kính troïng, bieát ôn vaø yeâu quyù thaày coâ giaùo *Caùch tieán haønh Thaûo luaän nhoùm, keå -Lớp chia thành nhóm đôi Các chuyeän -GV chia moãi baøn baïn thaønh nhoùm nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV -Yêu cầu các nhóm trao đổi với -1 – nhoùm leân trình baøy câu chuyện, kỷ niệm thaày giaùo, coâ giaùo -GV nhaän xeùt 12’ Hoạt động 2: Bài tập Hoạt động nhóm *MT: Biết thể việc nên và không nên làm để thể lòng kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo *Caùch tieán haønh Thaûo luaän nhoùm Lop4.com (10) -Chia lớp thành nhóm -Ghi phieáu nhoùm trình baøy -Neâu yeâu caàu cuûa caùc nhoùm: thaûo luaän baûng -Hết thời gian quy định, việc nên làm và không nên làm nhoùm cuøng nhieäm vuï seõ thi để tỏ lòng kính trọng, biết ơn và yêu đua xem viết đúng quyù thaày coâ giaùo -GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhiều việc hơn, nhóm đó -Hs trình baøy baøi thô, baøi haùt truyeän, ca thaéng dao tục ngữ ca ngợi công ơn thầy cô giáo mình đã sưu tầm sáng tác Cuûng coá 3’ -GV cho Hs trình bày tác phẩm mình trước lớp -GV nhận xét khen ngợi IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Kính trọng, biết ơn người lao động -Trình baøy saûn phaåm: Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (11) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :1/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LỊCH SỬ NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I.Muïc tieâu : - Hs nắm nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê Biết đê Quai Vạc là đê lờn thời Trần Đắp đê còn có ý nghĩa nội dung khối đoàn kết daân toäc -Mô tả lại việc đắp đê nhà Trần - Tự hào lịch sử và giữ gìn sắc văn hoá dân tộc II.Đồ dùng dạy học: GV : Tranh ñeâ Quai Vaïc HS : SGK.bản đồ III.Các hoạt động dạy-học: Khởi động :1’ Hát vui Baøi cuõ : 3’ Nhaø Traàn thaønh laäp H:Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? Năm nào? H:Chi tieát naøo cho thaáy vua, quan vaø nhaân daân raáy gaàn guõi? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a-Giới thiệu bài : 1’ Nhà Trần và việc đắp đê b-Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 12’ Hoạt động 1: Nguyên nhân đắp đê Hoạt động cá nhân MT: Nắm nguyên nhân việc ñaép ñeâ *Cách tiến hành:Đàm thoại, kể chuyện -Trình baøy caù nhaân noái tieáp H:Dưới thời Trần nghề chính nhân daân ta laø gì? -Thuận lợi: H:Sông ngòi mang lại thuận lợi và khó -Khoù khaên: khaên gì? Ñaép ñeâ laø truyeàn thoáng cuûa nhaân daân ta H:Em haõy keå chuyeän veà caûnh luõ luït maø -Hs keå.chuyeän vieäc luõ luït em bieát -GV nhaän xeùt 15’ Hoạt động 2: Nhà Trần và việc đắp đê Hoạt động lớp *MT: Nắm việc đắp đê nhà Traàn YÙ nghóa cuûa vieäc ñaép ñeâ *Cách tiến hành:Quan sát, hỏi đáp Lop4.com (12) H: Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đ6 nhö theá naøo? -Thaûo luaän nhoùm,trình baùy H:Năm 1248 nhà Trần đã mở chiến dịch các ý kiến trước lớp gì? -Treo tranh ( hay sơ đồ ) H:Nhaø Traàn coøn ñaët leä gì vieäc ñaép ñeâ? -Đây chính là chính sách đoàn kết dân tộc cuûa nhaø Traàn - ghi nhớ SGKHs nêu -Cho HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ 4.Cuûng coá3’ -Việc nhà Trần đắp đê mang lại lợi ích gì? Có ý nghĩa gì? -Theo em ngày ngoài đắp đê nhân dân ta còn làm gì để chống lũ lụt? IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Xem lại bài.Chuẩn bị: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân -Trình baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (13) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :2/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu : -Hs kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện đã đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi -Trao đổi với các bạn tính cách các nhân vật và nội dung câu chuyeän mình choïn keå -Reøn Hs keå chuyeän maïch laïc II Đồ dùng dạy học: -GV : Bảng phụ viết sẵn tên đồ chơi vật Hs đã biết qua truyện đọc -HS : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm III Các hoạt động dạy-học: Khởi động :1’ Hát vui Baøi cuõ: 3’ Buùp beâ cuûa ai? -Keå laïi chuyeän -Neâu yù nghóa caâu chuyeän? -Nhaän xeùt 3.Bài mới: a Giới thiệu bài :1’Giờ kể chuyện hôm các em tiếp tục kể chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vậ gần gũi với caùc em b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8’ Hoạt động 1: Xác định yêu cầu đề bài Hoạt động cá nhân *MT: Nắm nội dung yêu cầu đề bài * Cách tiến hành : Động não -GV lưu ý: chọn kể câu chuyện em đã đọc, đã nghe có “ nhân vật là đồ -2 Hs đọc đề – lớp đọc thầm chơi trẻ em, vật gần gũi ( -Hs gạch chân: Nhân vật là đồ chơi em, là vậy, đọc bài “ cánh diều tuổi thơ” vật gần gũi không có nhân vật là đồ chơi, vật gần gũi với trẻ không thể chọn kể ) 10’ Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm câu Hoạt động lớp chuyeän *MT: Biết chọn câu chuyện đúng với yêu cầu đề bài Lop4.com (14) *Cách tiến hành:Động não -Hs choïn caâu truyeän cho -GV ñöa baûng phuï vieát saün teân soá mình truyeän -Phaùt bieåu yù kieán veà caâu Chú Đất Nung: Nguyễn Kiên chuyeän em ñònh keå Buùp beâ cuûa ai?: Hoà Phöông Chú lính chì dũng cảm: An-đécxen Võ sĩ bọ ngựa: Tô Hoài 9’ Hoạt động 3: Kể chuyện theo nhóm *MT: Hs keå roõ raøng , maïch laïc *Caùch tieán haønh: Keå chuyeän -GV chia nhoùm -Löu yù: sau keå noùi theâm veà tính caùch -Hs keå chuyeän cuûa caùc nhaân vaät vaø yù nghóa caâu chuyeän để các bạn cùng trao đổi -Đại diện các nhóm thi kể -Thi kể chuyện trước lớp chuyeän 4.Cuûngcoá : 3’ -Goïi vaøi HS-HTL caâu chuyeän vaø keå chuyeän -HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt IV Hoạt động nối tiếp1’ -Tuyeân döông Hs hoïc toát -Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến tham gia” -Trình baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (15) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :4/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Thực đượcphép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia heát, chia coù dö ) -Rèn kĩ thực phép chia cho số có hai chữ số ( BT 1,2b ) ; ( BT dnhf cho HS khaù, gioûi ) -Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Đồ dùng dạy học: -GV : SGK, baûng phuï -HS : SGK, , baûng ,baûng nhoùm III Các hoạt động dạy- học: Khởi động:1’ Hát vui Baøi cuõ: 3’ Chia cho số có hai chữ số (tt) Nêu cách thực phép chia cho số có chữ số? Cách thử lại? Áp dụng: Tính và thử lại 1748 : 54 Nhận xét bài cũ Bài mới: a.Giới thiệu bài :1’ Luyện tập. Ghi bảng tựa bài b Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 17’ Hoạt động 1: Củng cố kiến thức phép Hoạt động lớp, cá nhân chia *MT: Hs tập ước lượng thực pheùp chia *Cách tiến hành:Đàm thoại, thực hành -Nêu cách thực phép chia cho số có -Hs nêu kết chữ số? -Hs tập ước lượng thương -GV đọc đề bài (SGK) để Hs tập ước pheùp chia lượng thương? GV nhaän xeùt Baøi 1: Baøi 1: Ñaët tính roài tính -Hs laøm baûng -GV đọc đề -GV giơ bảng đúng nhận xét cách đặt tính vaø tính Hs nêu cách thử lại Baøi Baøi 2: Ñaët tính roài tính -Hs làm vào -Hs làm vào -3 Hs thực làm bảng H S laøm baûng nhoùm Lop4.com (16) -GV nhaän xeùt 10’ Hoạt động 2: Ôn tập cách tính giá trị biểu thức và giải toán *MT: Củng cố cách tính giá trị biểu thức và giải toán *Cách tiến hành:Đàm thoại, thực hành -Nêu cách tính giá trị biểu thức số chia moät tích Bài 3: Toán đố -Hai daõy thaûoluaän vaø trình baøy baøi giaûi (3 phuùt) GV nhaän xeùt Giaûi Soá buùt ban baïn mua = (caây) Giaù tieàn moãi caây buùt laø: 9000 : = 1500 (đồng) Đáp số: 1500 đồng nhoùm Hs nhaän xeùt baøi baûng nhoùm Hs sửa bài Hoạt động lớp, cá nhân Baøi 3: -Hs đọc đề -Tóm tắt đề toán -Hai dãy thảo luận đại diện trình baøy baøi giaûi Lớp nhận xét sửa bài -Hs thi ñua trình baøy keát quaû 4.Cuûng coá.3’ -Thi đua: dãy A cho đề dãy B ước lượng thương và ngược lại -Nhaän xeùt + tuyeân döông IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Xem lại các tính chất đã học phép nhân, chia -Chuẩn bị: “Chia cho số có chữ số (tt)” -Trình baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (17) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :2/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI -TRÒ CHƠI I Muïc tieâu : -Hs biết tên số đồ chơi, trò chơi ( BT 1,2 ); phân biệt đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại( BT ) - Nêu vài từ ngữ miêu tả tính cảm, thái độ người tham gia caùc troø chôi ( BT ) Biết giữ gìn đồ chơi, có thái độ đúng chơi các trò chơi II Đồ dùng dạy học: -GV : Tranh vẽ các đồ chơi và trò chơi SGK.bảng phụ -Hs : SGK.baûng nhoùm III Các hoạt động dạy –học: Khởi động :1’ Hát vui Baøi cuõ: 3’ Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc -1 Hs làm miệng BT1.-Nêu ghi nhớ bài -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a.Giới thiệu bài :1’ GV ghi tựa b.Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 27’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp, nhóm, cá taäp nhaân *MT : Hs biết nhận tên số đồ chơi, trò chơi và đồ chơi có lợi, có hại *Cách tiến hành:Tổng hợp Baøi : -Laøm vieäc caù nhaân trình baøy -Yêu cầu Hs đọc đề noái tieáp -GV lưu ý: Quan sát kĩ tranh để nói -1Hs đọc yêu cầu bài đúng, nói đủ các trò chơi các -Cả lớp quan sát tranh, trả lời tranh caâu hoûi ( Lời giải: Tranh 1: thả diều – đánh kiếm – bắn súng phun nước Tranh 2: rước đèn ông – bầy cỗ ñeâm Trung thu Tranh 3: chôi buùp beâ – nhaûy daây – troàng nuï troàng hoa Lop4.com (18) Tranh 4: trò chơi điện tử – xép hình Tranh 5: caém traïi – keùo co – suùng cao su Tranh 6: ñu quay – bòt maét baét deâ – caàu tuït Baøi : -Yêu cầu Hs đọc đề -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm Lieân heä giaùo duïc Hs -nhaän xeùt, choát laïi Baøi : -Yêu cầu Hs đọc đề -GV nhaän xeùt, choát yù ( Lời giải: say mê, say sưa, đam mê, mê, thích, ham thích, hứng thú…) -Laøm vieäc nhoùm(6 nhoùm) Baøi : -4 Hs đọc yêu cầu cuûa baøi taäp -Hs trao đổi nhóm, thư kí nhoùm vieát giaáy nhaùp caâu trả lời -Đại diện các nhóm trính bày Baøi : -1 Hs đọc đề yêu cầu bài tập -Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài, suy nghĩ trả lời câu hoûi -Lớp nhận xét, bổ sung 4.Cuûng coá.3’ -Nêu tên số đồ chơi, trò chơi mà các em thích -Những đồ chơi, trò chơi nào có ích? Vì sao? -Những đồ chơi, trò chơi nào có hại? Vì sao? IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp -Chuẩn bị : “ Giữ phép lịch đặt câu hỏi -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (19) TUAÀN 15 Ngaøy daïy :2/12/200 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KHOA HOÏC TIẾT KIỆM NƯỚC I.Muïc tieâu : -Hs biết nào là tiết kiệm nước -Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm - HS biết tiết kiệm nước sống hàng ngày II.Đồ dùng dạy học: GV : Hình veõ SGK trang 56, 57 Giấy Ao đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho Hs HS : Moãi Hs chuaån bò giaáy traéng khoå A 4, buùt chì ñen vaø buùt maøu I Các hoạt động dạy -học: Khởi động :1’ Hát vui Bài cũ: 3’Một số cách làm nước Nêu các cách làm nước? Tác dụng cách? Nêu quy trình lọc nước đơn giản Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài : 1’ “ Tiết kiệm nước” GV ghi tựa b.Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Hoạt động nhóm, lớp 12’ *MT: Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước *Caùch tieán haønh Quan saùt, thaûo luaän - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ vaø traû -Tieáp theo, caùc em thaûo luaän lời các câu hỏi trang 56 và 57 SGK veà lí caàn phaûi tieát kieäm -Goïi soá Hs trình baøy keát quaû laøm theo nước caëp -Những việc nên làm để tiết -Yêu cầu Hs liên hệ thực tế việc sử dụng nước cá nhân, gia đình và người kiệm nguồn nước, thể dân địa phương nơi Hs sinh sống với các qua các hình sau: câu hỏi gợi ý: + Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không? + Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa? 15’ Hoạt động 2: Đóng vai Hoạt động nhóm, lớp *MT: Baûn thaân Hs cam keát tieát kieäm Lop4.com (20) nước và tuyên truyền, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước *Cách tiến hành : Đóng vai -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc -Nhóm trưởng điều khiển nhoùm caùc baïn laøm caùc vieäc nhö -GV đánh giá nhận xét, chủ yếu tuyên GV đã hướng dẫn döông caùc saùng kieán tuyeân truyeàn coå động người cùng tiết kiệm nước Tranh vẽ đẹp hay xấu không phải là quan troïng 4.Cuûng coá 3’ *Củng cố lại kiến thức -Tại phải tiết kiệm nước? Giaùo duïc: IV.Hoạt động nối tiếp 1’ -Xem lại bài, -Chuẩn bị: “ Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm” -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Lop4.com (21)