-Rèn luyện hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, vở thực hành.. -Hs: vở thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu.[r]
(1)Tuần 22 THỨ LỚP BAØI Thứ 42 Tiết 42 Tiết 42 Tiết ……………………… Thứ …………………… Thứ ……………………… Lop4.com (2) Lop4.com (3) Tuần 23 THỨ LỚP BAØI Thứ 42 Tiết 42 Tiết 42 Tiết ……………………… Thứ …………………… Thứ ……………………… Lop4.com (4) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: - Ôn: dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho So sánh phân số -Rèn luyện hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1: bài 1: viết số thích hợp vào ô trống, cho: a) 69 chia hết cho 2, không chia hết cho b)70 chia hết cho -Gv gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi trả lời chỗ -Gv và hs nhận xét Hoạt động 2: bài 2: đặt tính tính a) 352x208 b) 43976:324 -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào 3 17 20 35 35 29 24 -Hs đọc -Hs làm vào thực hành -Hs trả lời chỗ -Nhận xét -Hs đọc -Làm vào thực hành -Hs lên bảng làm -Nhận xét - Gọi lên bảng làm -Gv và hs nhận xét Hoạt động 3: bài 3: điền dấu <,>,= 5 11 11 21 10 30 Hoạt động trò -Hs đọc -Lắng nghe -Hs quan sát 19 21 48 35 -Nhận xét -Gv gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi trả lời chỗ -Gv và hs nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com Điều chỉnh (5) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: - Ôn: so sánh phân số; phép cộng phân số -Rèn luyện hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1:bài 4: viết phân số thích hợp vào chỗ chấm Với hai số tự nhiên và ta viết đựơc: a) phân số lớn là:… b)phân số bé là:… -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs điền vào sách -Gọi hs trả lời chỗ, giải thích -Gv và hs nhận xét Hoạt động 2: bài 5: khoanh vào phân số -Gọi hs đọc yêu cầu - yêu cầu hs rút gọn các phân số và chọn kết đúng -Gọi hs trả lời chỗ -Gv và hs nhận xét Hoạt động 3: bài 1: tính 7 b) c) -Hs đọc -Hs điền vào sách -Trả lời -Nhận xét 10 18 16 22 ; ; ; 56 63 35 70 a) Hoạt động trò 11 32 43 d) 45 45 -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -GV và hs nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com -Hs đọc -Hs rút gọn phân số -Hs trả lời -Nhận xét -Hs đọc -Hs làm thực hành -Lên bảng làm -Nhận xét Điều chỉnh (6) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: -Ôn : phép cộng phân số; so sánh phân số -Rèn luyện hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1: bài 2: tính a) 3 b) 12 Hoạt động trò -Hs đọc -Hs làm thực hành -Lên bảng làm -Nhận xét -Gv gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Gv và hs nhận xét Hoạt động 2: bài 3: rút gọn tính a) 15 27 11 b) 35 10 72 24 -Gọi hs đọc bài toán -Yêu cầu hs nhắc lại cách rút gọn phân số -Gv nhận xét -Cho hs làm vào thực hành -Gọi hs lên bảng làm -Gv và hs nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com -Hs đọc -Hs nêu cách rút gọn -Hs làm vào thự hành -Hs lên bảng làm -Nhận xét Điều chỉnh (7) Tuần 24 THỨ LỚP BAØI Thứ 42 Tiết 42 Tiết 42 Tiết ……………………… Thứ …………………… Thứ ……………………… Lop4.com (8) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: -Ôn:cách cộng, trừ hai phân số -Rèn hs khá giỏi, kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1: bài 1: tính a) b) c) Hoạt động trò - Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Gv và hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs làm thực hành -Hs lên bảng làm -Nhận xét Hoạt động 2: bài 2: tính 6 a) b) c) d) -Hs đọc -Hs làm thực hành -Hs lên bảng làm -Nhận xét -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Gv và hs nhận xét Hoạt động 3: bài 3: tính b) c) d) 6 4 a) -Gọi hs đọc đề -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Gv và hs nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com -Hs đọc -Hs làm thực hành -Hs lên bảng làm -Nhận xét Điều chỉnh (9) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: -Ôn:so sánh phân số với 1, đọc viết phân số -Rèn hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1: bài : Hộp thứ đựng thứ hai đựng ít hộp thứ kg kẹo Hộp kg kẹo Hỏi hai hộp đựng bao nhiêu ki-lô-gam kẹo? -Gọi hs đọc bài toán -Gọi hs nêu cách giải -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv và hs nhận xét Bài giải: Hộp thứ hai đựng số kg kẹo là: (kg) 12 Cả hai hộp đựng số kg kẹo là: 13 (kg) 12 12 13 Đáp số: kg 12 Hoạt động 2: bài 5: đố vui -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs thảo luận nhóm để tìm cách giải -Yêu cầu hs điền vào thực hành -Gọi hs trả lời chỗ -Gv và hs nhận xét Hoạt động 3: bài 1: tính a) Hoạt động trò Điều chỉnh -Hs đọc -Hs nhắc lại -Hs làm vào -Trả lời -Nhân xét -Hs đọc -Hs thực -Nhận xét -Đọc yêu cầu -Thảo luận -Điền vào Trả lời chỗ -Nhận xét 12 11 b) c) d) 5 15 -Gọi hs đọc đề -Cho hs làm vào -Hs đọc -Hs làm thực hành -Gọi hs lên bảng sữa Lop4.com (10) -Gv và hs nhận xét -Hs lên bảng làm -Nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com (11) Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT I/Mục tiêu: -Ôn: tính chất phân số -Rèn hs khá giỏi,kèm hs yếu kém II/chuẩn bị: -Gv:bài soạn, thực hành -Hs: thực hành III/Các hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động 1: bài 2: tính a) b) Hoạt động trò -Hs đọc -Hs làm vào -Hs lên bảng -Nhận xét -Gv gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng tính -Gv và hs nhận xét Hoạt động 2: bài 3: tìm x: a) x b) x 10 c) x -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu nêu cách giải -GV nhận xét -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Hs làm thực hành -lên bảng làm Hoạt động 3: bài 4: cái bình chứa cái chai chứa -Hs đọc -Hs nêu cách giải l sữa, l sữa Hỏi chai chứa ít bình bao nhiêu lít sữa? -Hs đọc -Hs nêu cách giải -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu nêu cách giải -GV nhận xét -Cho hs làm vào -Gọi hs lên bảng sữa -Hs làm thực hành -lên bảng làm Bài giải: Chai chứa ít bình số lít sữa là: (lít) 6 Lop4.com Điều chỉnh (12) Đáp số: lít Hoạt động 4: bài 5: đố vui -Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs thảo luận nhóm để tìm cách giải -Yêu cầu hs điền vào thực hành -Gọi hs trả lời chỗ -Gv và hs nhận xét IV/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học V/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop4.com -Đọc yêu cầu -Thảo luận -Điền vào Trả lời chỗ -Nhận xét (13)