Đang tải... (xem toàn văn)
- Ôn luyện kỷ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biết của HS về nhân vật trong các bài tập đọc qua bài tập đặt câu nhận xét về nhân vật.. - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hà[r]
(1)TuÇn 18 TiÕng ViÖt ¤N TËP ( TIÕT 1) TiÕt 1: I MôC TI£U: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và điểm thuộc lòng Kết hợp kiểm tra kỹ đọc, hiểu Học sinh trả lời 1, câu hỏi nội dung bài học - HS đọc trôi chảy lưu loát- Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung v¨n b¶n nghÖ thuËt * HÖ thèng ®îc mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung, vÒ nh©n vËt cña các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ đề " Có chí thì nên" và “TiÕng s¸o diÒu " II CHUÈN BÞ : Gv chuẩn bị các phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng cần kiÓm tra - ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu - Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi - VÏ trøng - Người tìm đường lên các vì - V¨n hay ch÷ tèt - Chó §Êt Nung ( phÇn 1&2 ) - Trong qu¸n ¨n Ba c¸ bèng - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( phÇn 1&2 ) III HO¹T §éNG D¹Y - HäC : Gv giíi thiÖu néi dung, y/c tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và tập đọc học thuộc lòng : ( 1/5 số HS ) - Gv gọi HS lên bốc thăm ( Cho chuẩn bị - phút ) sau đó đọc bài và trả lời câu hái vÒ néi dung bµi - Gv ghi ®iÓm Bµi tËp: - HD HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc và truyện kể chñ ®iÓm " TiÕng s¸o diÒu " vµ " Cã chÝ th× nªn " - Gọi HS đọc y/c bài - Gv nhắc lại trọng tâm y/c đề bài * HD HS lµm bµi ( Vë BT) - Gv theo dâi * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß TiÕt 2: To¸n TiÕt 86 :DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO I MôC TI£U: Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 369 Lop4.com (2) - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm bài tập II HO¹T §éNG D¹Y - HäC : 1.KiÓm tra bµi cò : HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho DÊu hiÖu chia hÕt cho DÊu hiÖu chia hÕt cho vµ cho ( Cho VD) Bµi míi : H§1: HD HS t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho - Gv ghi c¸c vÝ dô lªn b¶ng Y/c HS tÝnh vµo nh¸p: 72 : = 657 : = 182 : = 451 : = - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng - HD HS t×m ta dÊu hiÖu chia hÕt cho 9: 72 : = 182 : = 20 ( d ) Ta cã + = Ta cã : + + = 11 9:9=1 11 : = ( D ) => DÊu hiÖu chia hÕt cho 9: - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× kh«ng chia hÕt cho * HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn : - Gv nêu VD để HS nhận biết : ( Ví dụ : số 972; 386; 504; ) H§2: LuyÖn tËp - HS nªu y/c néi dung c¸c bµi tËp ( Vë BT) Gv HD c¸ch gi¶i Bài 1, : Tính tổng các chữ số số đã cho sau đó tìm số bù vào để có số chia hết cho - HS lµm bµi - Gv theo dâi - HD * KiÓm tra, chÊm bµi sè em * Ch÷a bµi Bµi 1&2 : HS nªu miÖng Bµi : Gäi 1HS lªn lµm Các số đó là : 63, 72, 81, 90, 99, 108, 117 Bµi : HS lªn ®iÒn sè vµo « trèng C¸c sè cÇn ®iÒn lµ : 2, 8, 3, 0, Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß TiÕt 3: TiÕng ViÖt 370 Lop4.com (3) ¤N TËP ( TIÕT ) I.MụC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và tập đọc học thuộc lßng ( Nh yªu cÇu tiÕt ) - Ôn luyện kỷ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật ( các bài tập đọc ) qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II CHUÈN BÞ : Phiếu ghi tên các bài tập đọc ( tiết ) III HO¹T §éNG D¹Y - HäC HĐ1: Kiểm tra tập đọc và tập đọc thuộc lòng ( Thực tiết ) H§2: LuyÖn tËp : Bài tập :HS hoạt động nhóm 4, tập đặt câu GV gợi ý : ? Nguyễn Hiền là người nào VD : NguyÔn HiÒn rÊt cã chÝ NguyÔn HiÒn rÊt th«ng minh HS nối tiếp đặt câu, GV nhận xét và bổ sung thêm Bài tập : Chọn thành ngữ tục ngữ để khuyên nhủ khuyÕn khÝch b¹n VD : NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp, rÌn luyÖn cao - Cã chÝ th× nªn - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Người có chí thì nên - Nhµ cã nÒn th× v÷ng GV nhận xét tiết học Dặn HS ôn tập để kiểm tra tiếp Khoa häc TiÕt 4: KH¤NG KHÝ CÇN CHO Sù CH¸Y I MôC TI£U: : HS biÕt : - Làm thí nghiệm để chứng minh : càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu * Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc - kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng * HS nêu vai trò khí Ni - tơ cháy; - Nêu vai trò không khí cháy II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: HĐ1: Tìm hiểu vai trò Ô- xi cháy 371 Lop4.com (4) - HS nghiªn cøu môc (SGK) - HD HS làm thí nghiệm để chứng minh : Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều Ô-xi để trì cháy lâu ( TiÕn hµnh nh SGK) * HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt kÕt luËn ( SGK) * Gv nªu thªm vÒ vai trß cña khÝ Ni -t¬ : Gióp cho sù ch¸y diÔn bình thường H§2: T×m hiÓu c¸ch tr× sù ch¸y vµ øng dông cuéc sèng - HD HS lµm c¸c thÝ nghiÖm (SGK) - HS nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm Gv nhËn xÐt - > KÕt luËn (SGV) III CñNG Cè NHËN XÐT DÆN Dß TiÕt1: ThÓ dôc Bµi 35 :§I NHANH CHUYÓN SANG CH¹Y I MôC TI£U: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y HS thực đúng động tác - HD trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" II NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP PhÇn më ®Çu : HS tËp hîp - ch¹y chËm theo hµng däc - Khởi động tay, chân PhÇn c¬ b¶n : a Ôn đội hình đội ngũ và bài tập Rèn luyện thể dục bản: - HS tËp hîp hµng ngang, dãng hµng vµ ®i nhanh trªn v¹ch kÎ th¼ng -> chuyÓn sang ch¹y : - Luyện tập đội hình đội ngũ ( đều, đứng lại ) - HS tËp chung - lÇn ( gäi Gv ®iÒu khiÓn ) * Luyện tập theo tổ - Tổ trưởng điều khiển * Thi ®ua biÓu diÔn c¸c néi dung gi÷a c¸c tæ Lớp trưởng điều khiển b HD tæ chøc trß ch¬i Ch¹y theo h×nh tam gi¸c PhÇn kÕt thóc : §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t GV cïng HS hÖ thèng l¹i toµn bµi TiÕt 2: To¸n 372 Lop4.com (5) TiÕt 88 : DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO I MôC TI£U: Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các sốkhông chia hÕt cho II HO¹T §éNG D¹Y - HäC KiÓm tra : ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho LÊy VD 2.Bµi míi : H§1 : HD HS t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho - Gv nªu c¸c BT ë b¶ng Y/c HS tÝnh => Rót dÊu hiÖu chia hÕt cho 3: a) 63 : = 21 c) 91 : = 30 ( d ) Ta cã : + = Ta cã : + = 10 9:3=3 10 : = ( d ) b) 123 : = 41 d) 125 : = 41 ( d ) Ta cã: + + = Ta cã :1 + + = 6:3=2 : = ( d ) => Rót dÊu hiÖu chia hÕt cho (SGK) * Gv nêu số VD để HS nhận biết số chia hết cho và số không chia hÕt cho H§2: LuyÖn tËp - HS nªu y/c néi dung c¸c bµi tËp Gv gi¶i thÝch râ c¸ch gi¶i tõng bµi - HS lµm bµi - Gv theo dâi * ChÊm bµi sè em - nhËn xÐt * Ch÷a bµi Mét em ch÷a bµi : a 450, 452, 454, 456, 458 b 450, 453, 456, 459 c 450, 455 d 450, 459 Mét em ch÷a bµi : Các số đó là : 471, 600, 3147, 8310 HS khác bổ sung thêm các số, GV đánh giá đúng VD : 474, 477 606, 609 hoÆc 8313 Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß TiÕt 3: TiÕng ViÖt 373 Lop4.com (6) ¤N TËP ( TIÕT ) I.MôC TI£U: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và tập đọc học thuộc lòng ( y/c nh tiÕt ) - ¤n luyÖn c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn II CHUÈN BÞ : PhiÕu ghi tªn c¸c bµi cÇn kiÓm tra - Cã chÝ th× nªn - C¸nh diÒu tuæi th¬ - Tuæi Ngùa - KÐo co III.HO¹T §éNG D¹Y - HäC Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp HD «n tËp : HĐ1 : Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( Như tiết 1) HS lªn bèc th¨m vµ kÕt hîp tr¶ lêi c¸c c©u hái H§2 : ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi, kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn Một HS đọc yêu cầu đề bài, GV chép đề bài lên bảng Cho đề tập làm văn sau: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền Em h·y viÕt : a PhÇn më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp b.PhÇn kÕt bµi theo kiÓu më réng * HD häc sinh lµm bµi tËp: ? Truyện ông Nguyễn Hiền chúng ta đã đọc bài tập đọc nào HS mở SGK trang 104 đọc thầm lại truyện ? Cã mÊy c¸ch më bµi ? Cã mÊy c¸ch kÕt bµi ? Yêu cầu đề bài là gì - HS tù hoµn thµnh bµi tËp GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS nối tiếp đọc bài làmcủa mình - Lớp nhận xét - Gv bæ sung vµ kÕt luËn Cñng cè bµi nhËn xÐt dÆn dß./ TiÕt 4: LÞch sö ¤N TËP CUèI Kú I ( TiÕt ) I.MôC TI£U: TiÕp tôc «n tËp cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña giai ®o¹n lÞch sö Thêi Lý vµ Thêi TrÇn II HO¹T §éNG D¹Y - HäC 374 Lop4.com (7) 1.Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp 2.HD «n tËp - Gv nªu hÖ thèng c©u hái : HS suy nghÜ th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ vµo nháp Sau đó báo cáo kết - Gv nhận xét bổ sung: Ghi các ý chính bảng C©u hái : ? Nêu sơ lược đời Nhà Lý ? Vì nhà Lý lại dời đô Thăng Long? ? Vì thời Lý chùa lại phát triển nhiều vậy? ? Nhà Lý đã có công gì việc bảo vệ đất nước? ? Nhà Trần đời nào ? C¬ cÊu tæ chøc cña nhµ TrÇn cã g× kh¸c so víi thêi Lý ? Nªu nh÷ng thµnh tùu vµ nh÷ng nÐt tiÕn bé ë thêi TrÇn Cñng cè: HÖ thèng néi dung bµi «n tËp Nhận xét, dặn dò : chuẩn bị để kiểm tra cuối kỳ TiÕt 1: TiÕt 88: To¸n LUYÖN TËP I MôC TI£U : Gióp HS cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho , 3, 5, II HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: ¤n bµi cò: GV nªu c©u hái HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, Mét sè em nªu vÝ dô minh ho¹ ? Căn để nhận biết số chia hết cho và ? Căn để nhận biết số chia hết cho và Thùc hµnh Gv hướng dẫn HS làm bài Bài 1: 1HS nêu yêu cầu đề bài, GV hướng dẫn HS làm bài em ch÷a miÖng Bài : Một em nêu yêu cầu đề bài, HS làm bài 2em lªn ch÷a bµi a Sè chia hÕt cho lµ : 612, 216, 126, 162 b Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ:102, 120, 210, 201 Bài 3&4 : GV hướng dẫn HS làm chỗ Bµi : em lªn lµm: a 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60 b 0, 30, 60, 90, 120 GV nhận xét và đánh giá tiết học./ 375 Lop4.com (8) TiÕng ViÖt TiÕt 2: ¤N TËP ( tiÕt 4) I MôC TI£U: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng : - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ : Đôi que đan II §å DïNG D¹Y HäC : Phiếu ghi tên các bài tập đọc cần kiểm tra : - Vương quốc Tương Lai ( phần ) - §«i giµy ba ta mµu xanh - Điều ước vua Mi - đát III HO¹T §éNG D¹Y - HäC : H§1: KiÓm tra T§ vµ HTL ( 1/6 sè HS ) HS lên bốc thăm đọc bài GV nêu câu hỏi để kiểm tra kỹ đọc hiểu HS GV đánh giá điểm số H§2: Bµi tËp thùc hµnh ( LuyÖn viÕt chÝnh t¶ ): - Gv đọc bài thơ " Đôi que đan " HS theo dõi bài (SGK) - HS đọc thầm bài thơ ( Chú ý từ ngữ dễ viết sai ) ? Nªu néi dung bµi th¬ ( Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an, tõ bµn tay cña chÞ, cña em, nh÷ng mò, kh¨n, ¸o cña bµ, cña bÐ, cña mÑ, cha dÇn dÇn hiÖn ra) * Gv đọc - HS nghe và viết bài * §äc cho HS kh¶o bµi * ChÊm bµi sè em- nhËn xÐt bæ sung III CñNG Cè DÆN Dß GV nhËn xÐt tiÕt häc , nh¾c nhë mét sè em rÌn viÕt thªm TiÕt 4: TiÕng ViÖt ¤N TËP ( TIÕT ) I.MôC TI£U: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§ vµ HTL - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II.§å DïNG D¹Y HäC: 376 Lop4.com (9) Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng: - MÑ èm - Truyện cổ nước mình -Tre ViÖt Nam - Gµ Trèng vµ C¸o III HO¹T §éNG D¹Y - HäC H§1:KiÓm tra T§ vµ HTL ( 1/6 sè HS ) H§2: Thùc hµnh: HS më vë bµi tËp trang 132 lµm bµi Bài a.- Tìm danh từ, động từ, tính từ - Danh tõ : buæi chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, mãng hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, Tu DÝ, Phï L¸ - Động từ : dừng lại, chơi đùa TÝnh tõ : nhá vµng hoe, sÆc sì Bµi b.§Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm - Buæi chiÒu xe lµm g× ? - N¾ng phè huyÖn nh thÕ nµo ? - Ai chơi đùa trước sân ? ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS III CñNG Cè- NHËN XÐT- DÆN Dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß cho tiÕt sau./ TiÕt 1: LuyÖn To¸n LUYÖN TËP VÒ DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO 2, 5, I MôC TI£U - Củng cố cho Hs các dấu hiệu đã học - VËn dông c¸c dÊu hiÖu vµo lµm bµi tËp II HO¹T §éNG D¹Y HäC Cñng cè: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ LuyÖn tËp: a LuyÖn tËp miÖng: HS nèi tiÕp nªu vÝ dô cñng cè phÇn lý thuyÕt , GV nhËn xÐt vµ đánh giá b Bµi tËp vµo vë: GV chÐp bµi lªn b¶ng HS lµm bµi: Bµi 1:ViÕt tiÕp vµo chç chÊm cho thÝch hîp: 377 Lop4.com (10) a Trong c¸c sè 741, 567, 656, 3249, 4986, 5133, 9234 cã: - C¸c sè chia hÕt cho lµ: - C¸c sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ : - C¸c sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: Bµi 2:Víi bèn ch÷ sè 0, ,5, - C¸c sè cã ba ch÷ sè , mçi sè cã ba ch÷ sè kh¸c vµ chia hÕt cho lµ: - C¸c sè cã ba ch÷ sè , mçi sè cã ba ch÷ sè kh¸c võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho lµ: Bµi 3:Sè häc sinh cña mét líp lµ sè bÐ h¬n 50 vµ chia hÕt cho c¸c sè 2; 3; Tìm số học sinh lớp đó? Đạo đức TiÕt 2: ¤N TËP Vµ THùC HµNH Kü N¡NG CUèI Kú I I MôC TI£U: Ôn tập củng cố cho HS các chuẩn mực hành vi đạo đức: - HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Yêu lao động Từ đó các em nắm các quyền trách nhiệm mình thân II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc HD häc sinh «n tËp : GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm «n tËp «n tËp mét néi dung Nhãm : HIÕU TH¶O VíI ¤NG Bµ, CHA MÑ ? Nêu số việc làm thể quan tâm đến ông bà, cha mẹ ? V× ch¸u ph¶i cã bæn phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ,cha mÑ ? Theo em gia đình các em có quyền làm gì Nhãm : BIÕT ¥N THÇY C¤ GI¸O ? Nêu số việc làm thể thái độ kính trọng, biết ơn các thầy gi¸o, c« gi¸o ? Bổn phận HS nhà trường là gì ? Nêu các quyền mà HS hưởng học tập Nhãm : Y£U LAO §éNG ? Vì chúng ta cần phải yêu lao động ? Nêu số việc làm phù hợp với thân thể thái độ yêu lao động ? Nêu số việc làm thể thái độ lười lao động 378 Lop4.com (11) §¹i diÖn c¸c nhãm nªu, GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm GV tæng kÕt toµn bµi./ §Þa lý TiÕt 3: ¤N TËP CUèI K× I ( TIÕT ) I.MôC TI£U : ¤n tËp hÖ thèng cho HS nh÷ng néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña m«n học địa lý học kỳ II HO¹T §éNG D¹Y - HäC HĐ1: Hệ thống nội dung kiến thức môn địa lý học kú I Thiên nhiên và hoạt động sản xuất người miền núi và trung du Bao gåm : a D·y nói Hoµng Liªn S¬n b sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n c Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn d Trung du B¾c Bé ® T©y Nguyªn e Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn g Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Thµnh phè §µ L¹t Thiên nhiên và hoạt độngsản xuất người miền đồng Bao gåm : a §ång b»ng B¾c Bé b Người dân đồng Bắc Bộ c Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ d Thµnh phè Hµ Néi H§2 : HS tr×nh bµy phÇn hiÓu biÕt cña m×nh III Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß TiÕt 4: Kû thuËt C¾T, KH¢U, TH£U S¶N PHÈM Tù CHäN ( T4) I MôC TI£U: - HS thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän - RÌn tÝnh cÈn thËn vµ khÐo lÐo cho c¸c em - Trng bµy s¶n phÈm cña c¸c em häc sinh II.§å DïNG D¹Y HäC 379 Lop4.com (12) - Mẫu khâu thêu đã học - Dông cô häc kh©u, thªu III.HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC H§2: HS hoµn thµnh s¶n phÈm tù chän GV theo dõi và hướng dẫn thêm *H§2: Trng bµy s¶n phÈm cña c¸c em GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm GV nhắc lại các tiêu chí đánh giá sản phẩm: Đường khâu , mũi khâu đẹp, mép vải gấp thẳng GV nhận xét , đánh giá kết HS HS quan sát sản phẩm đẹp bạn và cùng nhận xét đánh giá III TæNG KÕT: - GV nhận xét và đánh giá tiết học - Tổng kết chương cắt , khâu , thêu - DÆn dß cho néi dung häc tiÕp theo TiÕng ViÖt ¤N TËP ( tiÕt ) TiÕt2: I.MôC TI£U: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§ vµ HTL - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật : Quan sát đồ vật, chuyển kết qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý ViÕt më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi kiÓu më réng cho bµi v¨n II.§å DïNG D¹Y HäC : PhiÕu ghi tªn c¸c bµi T§, HTL cÇn kiÓm tra - NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ - Nh÷ng h¹t thãc gièng - Một người chính trực - Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y - ca III HO¹T §éNG D¹Y - HäC 1.Giíi thiÖu bµi 2.KiÓm tra T§ vµ HTL ( sè HS cßn l¹i ) 3.LuyÖn tËp : - HS đọc y/c bài tập - Gv HD HS thực y/c a Quan sát đồ dùng luyện tập - chuyển kết quan sát thành dàn ý 380 Lop4.com (13) - HS xác định y/c đề : Dạng bài mô tả đồ vật ( Đồ dùng học tập ) cña em - HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật - HD chọn đồ vật và ghi kết quan sát được: ( Viết dàn ý vào bµi tËp ) * HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - Bæ sung, kÕt luËn ( SGV) b ViÕt phÇn më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng - HS nh¾c l¹i kiÓu më bµi gi¸n tiÕp KiÓu kÕt bµi më réng * HS viÕt bµi vµo vë - HS đọc kết bài làm - Gv vµ HS cïng nhËn xÐt -> Gv bæ sung Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS ghi nhí c¸c néi dung võa häc TiÕt 3: To¸n TiÕt 89 : LUYÖN TËP CHUNG Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - Vân dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2, 3, 5, và giải to¸n I.MôC TI£U: II HO¹T §éNG D¹Y - HäC KiÓm tra : H·y nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - Mçi dÊu hiÖu cho vÝ dô HD «n tËp - HS nªu y/c néi dung c¸c bµi tËp ( Vë BT) - Gv HD c¸ch - HS lµm bµi - Gv theo dâi * ChÊm, ch÷a bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ vµ ch÷a tõng BT ë b¶ng - Gv nhÊn m¹nh träng t©m tõng d¹ng bµi Bài : HS nêu miệng, GV cho HS nhận xét và đánh giá Bài : HS nối tiếp trả lời, GV nhận xét và đánh giá Bµi : HS lªn b¶ng ®iÒn sè a 429, 459 b 180 c.189 d 444 Bµi : Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi a 23< 30 <31 31< 40 < 45 381 Lop4.com lµm (14) b 15 < 18 < 21 21 < 24 < 25 c 10 < 18 < 30 30 < 36 < 40 Bµi : Mét HS nªu c©u hái, mét HS tr¶ lêi GV nhận xét và đánh giá tiết học./ TiÕt 4: TiÕng ViÖt ¤N TËP ( TiÕt ) I.MôC TI£U: - HD HS tập đọc và luyện kỹ đọc diễn cảm bài "Về bµ " - HS t×m hiÓu néi dung bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ( VBT) II HO¹T §éNG D¹Y - HäC Gv nêu y/c nội dung tiết ôn tập ( Dưới hình thức tự kiểm tra ) HD «n tËp : HĐ1 : HS luyện đọc bài " Về thăm bà " - Gv gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài đọc ( 2- lần ) - HS tìm giọng đọc phù hợp -> đọc diễn cảm - HD HS đọc theo lối phân vai * Gọi HS đọc toàn bài H§2: T×m hiÓu bµi a HD gîi ý HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái ( Vë BT)- Gv bæ sung b HS lµm bµi tËp vµo vë BT- Gv theo dâi c KiÓm tra - ch÷a bµi - Gọi HS nêu kết bài - Gv nhËn xÐt - Bæ sung, kÕt luËn C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý b C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý c PhÇn II: C©u : ý b Câu : ý b : Hai động từ : trở về, thấy Hai tÝnh tõ : b×nh yªn, thong th¶ C©u : ý c : Dïng thay lêi chµo C©u : ý b :Sù yªn lÆng lµ chñ ng÷ GV nhận xét đánh giá kết học tập HS TiÕt1: TiÕng ViÖt 382 Lop4.com th¨m (15) ¤N TËP ( tiÕt ) I.MôC TI£U : HD HS ôn luyện hình thức kiểm tra - Y/c HS viết đoạn chính tả và làm đề bài tập làm văn thể loại " Miêu tả đồ vật " II HO¹T §éNG D¹Y - HäC Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n luyÖn HD HS lµm bµi tËp : HĐ1: HS nghe - viết đoạn chính tả bài " Chiếc xe đạp chú T " * Gv đọc lại phần bài viết * HD HS viÕt bµi - Gv đọc cho HS viết bài - §äc cho HS kh¶o bµi H§2: HD lµm bµi tËp lµm v¨n: - Gv ghi đề bài lên bảng : " Tả đồ dùng học tập mà em thích - HS nhắc lại y/c đề bài Gv giải thích thêm ( Theo gợi ý SGK) - HS lµm bµi - Gv theo dâi H§3: Thu bµi NhËn xÐt dÆn dß TiÕt 3: To¸n ¤N TËP CHUÈN BÞ KIÓM TRA §ÞNH K× I MôC TI£U: - Ôn tập các nội dung đã học nhằm giúp các em làm tốt bài kiểm tra định kì - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài thi II HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi tËp Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i két sè kiÕn thøc cÇn «n tËp Ra bµi tËp cho S lµm bµi I PHÇN TR¾C NGHIÖM Sè lín nhÊt c¸c sè 59786, 499873, 90217, 351239 Sè bÐ nhÊt c¸c sè 856743, 97259, 946234, 724869 Dãy số nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn: A 54821, 58421, 45972, 67484 B 1760, 1751, 1783, 1975 383 Lop4.com (16) C 7678, 7679, 8254, 8439 D 35479, 85624, 47532, 64782 Số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm 8kg9g = g tÊn 26 kg = kg II PHÇN VËN DôNG Vµ Tù LUËN §Æt tÝnh råi tÝnh: 47682 +35276 268 x 325 84751 -63982 3424 : 214 TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a 136 x 13 + 136 x 17 b 56 x 365 - 36 x 365 a) H·y vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 6cm, chiÒu réng 4cm b Tính chu vi hình chữ nhật đó Hai phân xưởng làm 1225 sản phẩm Phân xưởng thứ llàm nhiều phân xưởng thứ hai 37 sản phẩm Hỏi phân xưởng làm bao nhiêu sản phẩm? Hoạt động tập thể SINH HO¹T LíP TUÇN 18 TiÕt 4: I, NHËN XÐT ,§¸NH GI¸ C¸C HO¹T §éNG CñA HS TRONG TUÇN 18 - HS tổ nhận xét ,đánh giá lẫn các mặt: +Häc tËp + ý thøc ,nÒ nÕp, sinh ho¹t 15 ' + VÖ sinh trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n - Các tổ trưởng báo cáo kết các tổ - C¶ líp nhËn xÐt chung - C¸c tæ b×nh chän tæ xuÊt s¾c cña líp - B×nh chän c¸c c¸ nh©n xuÊt s¾c cña tæ II, GV PHæ BIÕN Vµ TRIÓN KHAI KÕ HO¹CH TUÇN 19 Chuẩn bị cho thi định kì lần đạt kết cao TiÕp tôc tr× nÒ nÕp häc bµi vµ lµm bµi Duy tr× nÒ nÕp vÒ ch÷ viÕt Xây dựng nhiều đôi bạn học tốt LuyÖn To¸n LUYÖN TËP C¸C KIÕN THøC TUÇN 18 TiÕt 1: I MôC TI£U: - Củng cố các dấu hiệu chia hết đã học - VËn dông vµo lµm bµi tËp II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 384 Lop4.com (17) Cñng cè: ? Nêu các dấu hiệu chia hết đã học LuyÖn tËp: Bµi 1:Trong c¸c sè 815, 9732, 4530, 8361, 807: a Sè nµo chia hÕt cho 2? Sè nµo chia hÕt cho 3? b.Sè nµo chia hÕt cho 5? Sè nµo chia hÕt cho ? c.Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho ? d Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho ? e.Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho ? Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm để được: a .34 chia hÕt cho vµ chia hÕt cho b 75 chia hÕt cho vµ chia hÕt cho c chia hÕt cho d chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho e chia hÕt cho vµ chia hÕt cho Bµi 3:Mét líp häc cã Ýt h¬n 35 häc sinh vµ nhiÒu h¬n 25 häc sinh C« giáo chia thành các nhóm , nhóm có học sinh thì không thừa, không thiếu bạn nào Tìm số học sinh lớp học đó - Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm - Chấm và chữa bài, nhận xét và đánh giá tiết học TiÕt 2: Khoa häc KH¤NG KHÝ CÇN CHO Sù SèNG I.MôC TI£U : - HS biết nêu dẫn chứng để chứng minh : Người, động vật, thực vật cần không khí để thở - Xác định vai trò khí Ô - xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống II HO¹T §éNG D¹Y - HäC HĐ1: Tìm hiểu vai trò không khí người - HS đọc mục thực hành ( Trang 72 ) HS làm theo HD SGK - Rót kÕt luËn sau thùc hµnh; Nªu mét sè øng dông cuéc sèng => HS nêu vai trò không khí đời sống người - Những ứng dụng kiến thức này đời sống HĐ2: Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật - HS quan s¸t h×nh 3,4 (SGK) ? T¹i s©u bä vµ c©y b×nh bÞ chÕt? 385 Lop4.com (18) Gv lấy dẫn chứng để HS thấy vai trò cảu không khí thực vật và động vật HĐ3: Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình ô - xi - HS quan s¸t H5,6 (SGK) * C¸c em nªu tªn dông cô cã tranh vµ t¸c dông cña mçi dông cô * Gv cñng cè thªm III CñNG Cè BµI : ? Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ cÇn cho sù thë? ? Trong trường hợp nào người ta phải thở bình ô - xi? => Kết luận : Người, động vật, thực vật muốn sống cần có ô - xi để thở NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß Hoạt động ngoài lên lớp T×M HIÓU TRUYÒN THèNG V¡N HO¸ QU£ H¦¥NG Hµ TÜNH TiÕt 3: I MôC TI£U: - Giúp các em hiểu biết thêm quê hương mình - Từ đó giáo dục cho các em lòng tự hào quê hương II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn chñ nhiÖm phèi kÕt hîp víi Tæng phô tr¸ch §éi 386 Lop4.com (19) Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc hai bài tập đọc tuần 17 I Môc tiªu : Củng cố kĩ đọc , rèn đọc đúng , đọc diễn cảm bài tập đọc đã học tuần 127 cho HS : - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) Hiểu ý nghĩa, nội dung bài tập đọc II Hoạt động dạy và học : 12 Giíi thiÖu néi dung tiÕt luyÖn tËp ? Nêu hai bài tập đọc đã học tuần 127 HS nªu - GV chÐp b¶ng Luyện đọc a) Bµi: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt 12 ) + Gọi HS khá đọc toàn bài ? Nêu nhận xét giọng đọc bạn ? Nêu cách đọc bài này : HS nêu giọng đọc đoạn HS nªu - GV bæ sung thªm 387 Lop4.com (20) Lưu ý : Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật : chú hề, nàng công chúa nhá HS luyện đọc nhóm C¸c nhãm thi thÓ hiÖn GV nhận xét và đánh giá ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn b) Bµi : - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) - HS đọc tiếp nối đoạn ? Nhận xét bạn đọc ? Nêu cách đọc bài này HS nªu, GV bæ sung thªm Lưu ý : Toàn bài đọc với giọng linh hoạt ( căng thẳng đoạn đầu; nhẹ nhàng đoạn sau) Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lêi c¸c nh©n vËt : chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá HS luyện theo đọc nhóm C¸c nhãm thi thÓ hiÖn GV nhận xét và đánh giá GV nêu thêm các câu hỏi củng cố kỹ đọc hiểu HS ? Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì ? C¸ch gi¶i thÝch cña c« c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g× 3.Thi đọc diễn cảm theo lối phân vai ( đoạn bài ) Người dẫn chuyện, chú hề, nàng công chúa nhỏ - GV nhận xét giọng đọc , cách đọc HS - Bình chọn em có giọng đọc hay , diễn cảm - NhËn xÐt tiÕt häc./ Buæi chiÒu : LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc tËp lµm v¨n tuÇn 16 I Môc tiªu : Luyện tập giới thiệu địa phương Luyện tập miêu tả đồ vật II Hoạt động dạy và học : 12 Giíi thiÖu néi dung tiÕt luyÖn tËp ? Nêu các nội dung đã học tập làm văn tuần 126 HS nªu - GV chÐp b¶ng a) Luyện tập giới thiệu địa phương 388 Lop4.com (21)