Giáo án Lớp 3 - Tuần 19 - Năm học 2011-2012 - Vùi Văn Thi

Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Những hành vi đúng và hành vi sai trong việc thải nước bẩn ra môi trường sống.. - Trình bày trước lớp.[r]

Gi¸o ¸n: Líp TuÇn 19 Thø hai ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt Chµo cê TiÕt ThÓ dôc ( GV chuyªn biÖt d¹y) TiÕt To¸n c¸c sè cã bèn ch÷ sè I Môc tiªu: - HS nêu các số có chữ số (các chữ số khác ) - HS đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vÞ trÝ cña nã ë hµng - HS nªu ®­îc thø tù cña c¸c sè mét nhãm c¸c sè cã ch÷ sè (trường hợp đơn giản) II §å dïng d¹y häc: - Mçi HS cã c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 100; 10; « vu«ng III Các hoạt động dạy học : GV Hoạt động 1: ÔĐTC Hoạt động 2: Các số có bốn chữ số -GV giíi thiÖu sè 1423 - Cho HS thùc hiÖn vµ quan s¸t - GV hướng dẫn HS xếp các bìa (nh­ SGK) - Cho HS quan s¸t tõng hµng: tõ hµng đơn vị đến hàng chục, trăm, hàng ngh×n - HS quan s¸t sè 1423 nªu: + Sè 1423 lµ sè cã ch÷ sè KÓ tõ tr¸i sang ph¶i ch÷ sè chØ hµng ngh×n chữ số hàng đơn vị HS - HS thao tác trên đồ dùng - Mçi tÊm b×a cã 10 cét, mçi cét cã 10 ô vuông đó bìa có 100 ô vu«ng - HS xÕp c¸c tÊm b×a nh­ SGK + Nhãm cã 10 tÊm b×a : 1000 « vu«ng + Nhãm cã tÊm b×a : 400 « vu«ng + Nhãm cã cét, mçi cét cã 10 « vuông, đó nhóm có 20 ô vuông + Nhãm cã « vu«ng - HS quan s¸t, nhËn xÐt vµ rót c¸ch viÕt sè: - Sè gåm ngh×n, tr¨m, chôc vµ đơn vị - ViÕt lµ : 1423 - §äc lµ: Mét ngh×n bèn tr¨m hai mươi ba - HS đọc số 1423 Hoạt động 3: HS đọc viết số có bốn sè §äc yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: - HS nªu bµi mÉu Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp Cho HS nªu bµi to¸n - HS ph©n tÝch mÉu vµ gi¶i bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n Bµi 2: - HD tương tự bài Bµi - HS đọc các số viết - Cho HS thi ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « - NhËn xÐt trèng - NhËn xÐt bµi Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc các số có chữ số - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4+5 Tập đọc - kể chuyện Hai bµ tr­ng I Môc tiªu: A Tập đọc: - HS đọc đúng các từ ngữ: ruộng, nương, lên rừng, lập mưu Đọc giọng phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn - Nªu néi dung c©u truyÖn : Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta B KÓ chuyÖn: - Dùa vµo néi dung vµ tranh minh ho¹ cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Hai Bµ Tr­ng theo tranh minh ho¹ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: GV Tập đọc Hoạt động 1: - ÔĐTC - Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ néi dung bµi häc Hoạt động 2: Luyện đọc đúng: - GV đọc diễn cảm toàn bài HS - Quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm më ®Çu sgk häc kú II : B¶o vÖ Tæ quèc - Nghe đọc mẫu, đọc thầm nội dung bµi - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Giải thích các từ ngữ : đô hộ, ngoại - Đọc chú giải x©m Hoạt động 3: Đọc hiểu - HS đọc đoạn, lớp đọc thầm - cho1 HS đọc đoạn, lớp đọc thầm ? Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m - Chóng th¼ng tay chÐm, giÕt d©n ta, cướp hết ruộng nương Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp - HS đọc thầm đoạn 2: - Hai Bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghÖ nu«i ? Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ lín chÝ giµnh l¹i non s«ng - HS đọc thầm đoạn 3: nh­ thÕ nµo? - cho1 HS đọc đoạn, lớp đọc thầm trả - Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương lêi c©u hái: dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã ? V× Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? giÕt h¹i «ng Thi S¸ch vµ g©y bao téi ¸c víi nh©n d©n - Hai bà mặc giáp phục thật đẹp bước lên bành voi rât oai phong ? T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cña §oµn qu©n rïng rïng lªn ®­êng ®oµn qu©n khëi nghÜa? - HS đọc thầm đoạn 4: - Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định trốn nước Đất ? KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh­ thÕ nước bóng quân thù nµo? - Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành độc lập ? Vì bao nhiêu đời nhân dân ta vÉn t«n kÝnh Hai Bµ Tr­ng? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Nghe đọc diễn cảm đoạn văn - GV đọc diễn cảm đoạn - 3-4 HS thi đọc diễn cảm đoạn - HD HS luyện đọc diễn cảm - HS đọc lại đoạn nhân dân ta? - NhËn xÐt KÓ chuyÖn Hoạt động 5: HS kể đoạn theo - Quan sát tranh tranh - HS kÓ ®o¹n - HS kÓ mÉu ®o¹n - HS kÓ theo cÆp - NhËn xÐt - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n theo tranh - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu - C©u chuyÖn ca ngîi tinh thÇn bÊt g×? khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS đọc, viết các số có chữ số ( chữ số khác 0) - Thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp - HS bước đầu làm quen với vác số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000 ) II Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 3-4 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - HS viÕt c¸c sè cã ch÷ sè Hoạt động 2: Viết các số có chữ số Bµi 1, - GV hướng dẫn mẫu - HS quan s¸t mÉu - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nªu miÖng bµi tËp - NhËn xÐt Hoạt động 3: Thứ tự các số có chữ sè Bµi 3: - Cho HS nhËn xÐt quy luËt cña d·y - NhËn xÐt quy luËt cña d·y sè: c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp số: dãy số tự nhiên, số đứng sau lớn a, 8651; 8651; 8652 ‘ 8653; 8654; số đứng trước đơn vị - Cho 3HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p 8655 ; 8656; b, 3120; 3121 ; 3122 ; 3123; 3124 ; 3125; 3126 c, 6494; 6495; 9496; 6497; 9498; 6499; 6450 Bµi 4: - Cho HS nhËn xÐt tia sè: gåm c¸c sè trßn ngh×n - Cho HS làm theo nhóm, đại diện các - HS làm bài vào - Nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt nhãm lªn b¶ng ch÷ bµi - NhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt ) Hai bµ Tr­ng I Môc tiªu: ` - HS nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n bµi “ Hai Bµ Tr­ng” ViÕt hoa c¸c tên riêng.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp âm dễ lẫn: l/n Tìm các tiếng b¾t ®Çu b»ng l/n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung bµi tËp 2a - Bảng lớp chia phần để hs thi làm bài tập 3a Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp III Các hoạt động dạy học : GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: HS nghe - viết chính tả - GV đọc đoạn bài Hai Bà Trưng ? C¸c ch÷ Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? ? T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶? ? T×m c¸c tõ khã viÕt ®o¹n v¨n? - GV đọc cho HS viết chính tả - Nghe đọc đoạn văn viết chính tả - ViÕt hoa c¶ ba ch÷ c¸i ®Çu - T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng - HS luyÖn viÕt tiÕng khã vµo nh¸p - Nghe - viÕt chÝnh t¶ - So¸t lçi chÝnh t¶ - ChÊm ch÷a bµi Hoạt động 3: Điền và tìm từ có phụ ©m l/n Bµi - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh vµo - HD nhËn xÐt bµi tËp, chèt l¹i lêi gi¶i chç trèng, líp lµm vµo vë đúng - NhËn xÐt - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3(a) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS chơi theo hình - nhãm HS thi viÕt tiÕng, tõ cã ©m thøc tæ chøc trß ch¬i “TiÕp søc” ®Çu l/n - Nhận xét (từ có nghĩa, đúng chính t¶ ) - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Hoạt động Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ söa lçi TiÕt Đạo đức ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc: trÎ em cã quyÒn kÕt giao b¹n bÌ, ®­îc tiÕp nhËn th«ng tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp - Tích cực tham gia các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình cảm đoàn kết thiÕu nhi quèc tÕ II Tài liệu phương tiện: - sè tranh cña c¸c d©n téc trªn thÕ giíi III Các hoạt động dạy học : GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: HS nêu biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ thiÕu nhi thÕ giíi ThiÕu nhi thÕ giíi cã quyÒn ®­îc tù kÕt giao b¹n - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn bÌ nhãm + GV chia nhãm 5, ph¸t cho mçi nhóm số tranh vũ hoạt động hữu - Đại diện các nhóm lên trình bày nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ + GV kÕt luËn: C¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin trªn cho chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ thiếu nhi các nước trên giới; thiếu nhi Việt Nam có nhiều hoạt động thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyÒn cña trÎ em ®­îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn Hoạt động 3: HS hiểu thêm v¨n ho¸ thÕ giíi, vÒ cuéc sèng, häc tËp cña c¸c b¹n thiÕu nhi mét sè níc trªn thÕ giíi vµ khu vùc + Th¶o luËn líp ? Trẻ em các nước có điểm gì - HS giới thiệu đôi nét văn hoá, giống ? Những giống sống và học tập thiếu nhi nước mình đó nói lên điều gì? - HS bao cao trước lớp + GV kÕt luËn: Thiếu nhi các nước khác màu da ngôn ngữ điều kiện sống có nhièu điểm giống yêu thương người Hoạt động 3: HS nêu việc cần làm để bày tỏ tình đoàn kết h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ - HS liÖt kª nh÷ng viÖc em cã thÓ + HD th¶o luËn nhãm lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + Các nhóm trình bày trước lớp NhËn xÐt + GV kÕt luËn Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp - §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ, ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ co srÊt nhiÒu cách, có thể tham gia các hoạt động: + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ + Tìm hiểu sống và học tập thiếu nhi các nước khác + ViÕt th­ göi ¶nh, göi quµ cho c¸c b¹n Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi giê sau Thø t­ ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè ( tiÕp ) I Môc tiªu: - HS nêu các số có chữ số trường hợp chữ số hàng đơn vị, hµng chôc, hµng tr¨m b»ng - Đọc, viết các số có chữ số dạng trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - NhËn biÕt thø tù cña c¸c sè mét nhãm c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ để kẻ các bảng bài học và bài thực hành số II Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Hoạt động - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Số có chữ số các (trường hợp có chữ số 0) - Cho HS quan s¸t b¶ng SGK tù viết số, đọc số + Dßng ®Çu ta ph¶i viÕt sè gåm nghìn, trăm,0 chục, đơn vị, viết Hai nghìn cột đọc số - Tương tự các số còn lại - Lưu ý: Khi viết, đọc số viết từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thÊp Hoạt động 3: HS đọc viết các số có ch÷ sè Bµi - GV hướng dẫn mẫu - GV viết số, HS đọc số - Quan s¸t b¶ng - Nghe hướng dẫn cách viết, đọc số - HS thực đọc ,viết số ( cá nhân) - HS đọc các số sau đã thực viÕt xong - §äc yªu cÇu bµi tËp Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp Bµi 2: - §äc c¸c sè theo mÉu - Cho HS nêu đặc điểm dãy - Lµm bµi vµo vë sè - Cho HS viÕt tiÕp c¸c sè d·y - HS nªu yªu cÇu: ViÕt sè liÒn sau vào ô trống tiếp liền số đã biết - NhËn xÐt - HS nªu kÕt qu¶ cña bµi: Hoạt động 4: Viết thứ tự các số a, 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; - Cho HS lµm bµi vµo vë 8000 b, 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 c, 4420’ 4430; 4440; 4450; 4460; - Nªu kÕt qu¶ , nhËn xÐt 4470 Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt Tập đọc B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “ Noi gương chú đội ” I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, đúng giọng đọc văn b¶n b¸o c¸o - Nêu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn cho HS thói quen m¹nh d¹n, tù tin ®iÒu khiÓn mét cuéc häp tæ, häp líp II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục: họpc tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng III.Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Luyện đọc: - Nghe đọc mẫu, đọc thầm bài - GV đọc mẫu toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn - §äc tõng ®o¹n nhãm nhãm - GV hướng dẫn HS đọc ngắt, nghỉ, + §o¹n 1: dßng ®Çu đọc đúng giọng báo cáo + §o¹n 2: B¸o c¸o c¸c mÆt + §o¹n 3: §Ò nghÞ khen thëng - HS nối tiếp đọc đoạn trước - Đọc đoạn trước lớp líp - GV: Ngµy 22/12 lµ ngµy thµnh lËp quan đội nhân dân Việt Nam - HS thi đọc - HS thi đọc bài Hoạt động 3: Đọc và trả lời câu hỏi Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp - Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Bạn đó báo cáo với ai? - Cả lớp đọc thầm toàn bài - B¹n líp trëng - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt - B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung qu¶ thi ®ua cña líp th¸ng thi nµo? ®ua - Nêu nhận xét các mặt hoạt động - Báo cáo kết thi đua tháng lớp và đề nghị khen thởng để làm gì? - HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV tæ chøc cho HS thi b»ng nhiÒu - H ch¬i trß ch¬i “ G¾n vµo néi dung h×nh thøc - GV chia b¶ng líp thµnh phÇn: Häc b¸o c¸o” tập, lao động, các hoạt động khác, đề - HS thi nghe hiệu lệnh, em gắn đúng tiêu đề nghÞ thi ®ua khen thëng - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt, b×nh chän - Vài HS thi đọc bài Hoạt động 5: Củng cố dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt TËp viÕt ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp ) I.Môc tiªu: - HS viết chữ hoa N ( Nh): viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định thông qua bài tập ứng dụng - ViÕt tªn riªng : Nhµ Rång b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u øng dông: “ Nhí s«ng L«, nhí Phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ” b»ng cì ch÷ nhá II.§å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N, Nh - Tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u th¬ cña Tè H÷u viÕt trªn giÊy kÎ « ly III.Các hoạt động dạy học chủ yếu GV Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2, HS viết bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m bµi nh÷ng ch÷ viÕt hoa? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt HS - HS viÕt b¶ng ch÷ hoa N, tõ øng dông - N, Nh, R, L, C, H - HS tËp viÕt b¶ng ch÷ N, R * LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp - GV giíi thiÖu vÒ BÕn c¶ng Nhµ Rång - HD viÕt vµo b¶ng tªn Nhµ Rång - §äc tªn riªng Nhµ Rång - ViÕt tªn riªng trªn b¶ng - HS viÕt b¶ng con: Phè Rµng, NhÞ Hµ, * LuyÖn viÕt c©u øng dông Hoạt động 3: HS viết vào tập viết - GV quan s¸t HS viÕt bµi - ChÊm ch÷a bµi Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bµi sau - §äc c©u øng dông - HS viÕt vë tËp viÕt - §äc thuéc lßng c©u øng dông TiÕt Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường ( tiếp ) I Môc tiªu: - HS nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bài sức khoẻ người và môi trường - HS có hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ SGK ( 70 - 71 ) III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: HS nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bài môi trường và sức khoẻ người - Quan s¸t tranh SGK trang 70 71 - Hướng dẫn, gợi ý quan sát - Cho HS nói gì quan sát - HS trình bày trước lớp - HS th¶o luËn nhãm - Cho HS th¶o luËn nhãm ? Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bài vào môi trường? - số HS trả lời câu hỏi DÉn chøng cô thÓ? ? Cần làm gì để tránh tượng trªn? - GV kÕt luËn: Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình tiêu hóa và bài tiết Chúng có mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh V× vËy, chóng ta ph¶i ®i ®aÞ tiÓu tiÖn Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp đúng nơi quy định; không để vật nuôi ( chó mèo, lợn, gà, trâu, bò, ) phóng uế bõa b·i Hoạt động 3: Các loại nhà tiêu và c¸ch sö dông hîp vÖ sinh - Cho c¸c nhãm quan s¸t H1, H2 - Quan s¸t H1, H2 SGK vµ nãi tªn tõng nhµ tiªu cã h×nh (trang 71) - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Cho HS th¶o luËn nhãm ? địa phương bạn thường sử dụng lo¹i nhµ tiªu nµo? ? Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn s¹ch sÏ? GVKL: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường khômg khí, đất và nước Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè ( tiÕp theo ) I.Môc tiªu: - HS nªu ®­îc cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã ch÷ sè - Viết các số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Viết số có chữ số thµnh tæng cña c¸c ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị - GV ghi : ViÕt sè 5247 thµnh tæng - Sè 5247 cã mÊy ngh×n? mÊy tr¨m, chục, đơn vị? - HD viÕt thµnh tæng: - Lu ý : NÕu tæng cã sè h¹ng b»ng thì có thể bỏ số hạng đó Hoạt động 3: Viết các số có chữ - Sè 5247 gåm ngh×n, tr¨m chôc và đơn vị vËy 5247 = 5000 + 200 + 40 + - HS đọc cách viết số 5247 thành tæng Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp sè thµnh tæng Bµi 1: - HS lµm viÖc c¸ nh©n -NhËn nhËn xÐt Bµi 2: - GV thùc hiÖn theo mÉu: a, 4000+ 500 + 60 + = 4567 b, 9000 + 10 + = 9015 Hoạt động 4: Viết số Bµi 3: ViÕt sè gåm : - HS thùc hiÖn trªn b¶ng Bµi 4: - HS nªu miÖng Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu miÖng: 1952 = 1000+ 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 2002 = 2000 + 4700 = 4000 + 700 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt mÉu - Thùc hiÖn c¸ nh©n, HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3000 + 600 + 10 + = 3612 7000 + 900+ 90 + = 7999 4000 + 400 + = 4404 6000 + 10 + = 6012 2000 + 20 = 2020 5000 + = 5009 a, t¸m ngh×n, n¨m tr¨m, n¨m chôc, năm đơn vị : 8555 b, t¸m ngh×n, n¨m tr¨m, n¨m chôc : 8550 c, T¸m ngh×n, n¨m tr¨m : 8500 - HS nªu miÖng: 1111; 2222 ; 3333; 9999 TiÕt ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Bµi viÕt :TrÇn B×nh träng Ph©n biÖt : iªt/ iªc I.Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp bài viết Trần Bình Träng - HS lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt cÆp vÇn dÔ lÉn: iªt/ iªc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn tõ ng÷ cÇn ®iÒn bµi tËp 2b III.Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp - ¤§TC - KTBC - HS viết bảg con: liên hoan, nên người, lên lớp, náo nức Hoạt động 2: HS nghe viết chính tả - GV đọc lần bài Trần Bình - Nghe đọc đoạn thơ viết chính tả - “ Ta thà làm ma nước Nam vTrọng ương đất Bắc” ? Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khẳng - Ông thà chết định không chịu kh¸i tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? hµng giÆc ? Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng nh­ thÕ nµo? - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®­îc viÕt - C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng hoa? ? Câu nào bài đặt dÊu ngoÆc kÐp, sau dÊu chÊm? HS viÕt nh¸p c¸c ch÷ hay viÕt sai - HS tù viÕt nh¸p c¸c ch÷ hay viÕt sai - HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết chính tả - So¸t lçi chÝnh t¶ - Thu vë chÊm bµi - ChÊm ch÷a bµi Hoạt động 3: Phân biệt iêt/iêc Bµi -GV treo b¶ng phô, HS thùc hiÖn - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lµm viÖc c¸ nh©n - C¸c nhãm nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ bµi tËp ®iÒn vÇn iªt/ iªc - HS đọc bài “ Tiếng bom Phạm Hồng Thái” sau đã điền đúng - Ch÷a bµi, ghi vµo vë - NhËn xÐt bµi tËp Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Nh©n ho¸ ÔN cách đặt câu và trả lời câu hỏi : Khi nào? I.Môc tiªu: - Nêu tượng nhân hoá, các cách nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : nào? II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt nh÷ng c©u v¨n tring bµi tËp 3, c¸c c©u hái bµi tËp - tê giÊy khæ to viÕt néi dung c©u lêi gi¶i bµi tËp 1, III Các hoạt động dạy học GV HS Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Hiện tượng nhân hóa và c¸ch nh©n hãa: Bµi 1: Ph¸t phiÕu bµi tËp cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng nhãm - Ch÷a bµi lªn b¶ng - GV chèt l¹i : BiÖn ph¸p nh©n ho¸ + Con đom đóm gọi anh + Tính nết đom đóm: chuyên cần + Hoạt động đom đóm: lên đèn gác, suốt đêm canh cho người ngủ Bµi 2: - HS lµm viÖc c¸ nh©n - NhËn xÐt bµi Tªn c¸c vËt Cß Bî - §äc néi dung bµi tËp - HS lµm trªn phiÕu, HS lµm trªn - B¶ng nhãm - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµo vë - HS đọc yêu cầu bài tập Đọc thành tiếng bài: Anh đom đóm Lµm bµi c¸ nh©n Trình bày trước lớp, nhận xét bài C¸c vËt ®­îc gäi b»ng chÞ Các vật tả người Ru con: Ru hìi! Ru hêi! Hìi bÐ t«i ¬i! Ngñ cho ngon giÊc LÆng lÏ mß t«m V¹c thÝm Hoạt động 3: Tìm và trả lời câu hỏi Khi nµo? Bµi tËp 3: - HS đọc kỹ câu văn, xác định rõ bé phËn nµo c©u tr¶ lêi cho c©u a, Anh đom đóm lên đèn gác hái: Khi nµo? - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào trời đã tối b, Tối mai, anh đom đóm lại gác vë c, Chóng em häc bµi th¬ Anh ®om đóm học kỳ I - HS trình bày trước lớp: - Ch÷a bµi Bµi 4: a, Líp em b¾t ®Çu häc kú II tõ ngµy - HD häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n 28 th¸ng 12 - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng b, Ngµy 31 th¸ng häc kú II kÕt thóc c, §Çu th¸ng chóng em ®­îc nghØ hÌ Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò: - ThÕ nµo lµ biÖn ph¸p nh©n ho¸? - Gọi tả đồ vật, cây cối từ vốn để gọi, tả ngư- Nhận xét học Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp - ChuÈn bÞ bµi sau ời đó là biện pháp nhân hoá TiÕt Thñ c«ng ôn tập chương II : cắt dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu: - ¤n tËp kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ c¸i qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình kỹ thuật cắt dán các chữ cái đã học III Các hoạt động dạy học: GV Hoạt động 1: Ôn tập quy trình kẻ, cắt, dán các chữ cái đã học - GV treo tranh quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n các chữ đã học Hoạt động Thực hành kẻ, cắt, dán ch÷ - Cho HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán các chữ đã học - 1HS lên thao tác các bước - Nhận xét, hệ thống lại các bước kẻ, c¾t, d¸n c¸c ch÷ c¸i theo quy tr×nh Hoạt động 3: Thực hành - HS dán chữ cho cân đối và phẳng - HS tr­ng bµy s¶n phÈm HS - HS nêu các bước - HS lªn thao t¸c mÉu - HS chó ý theo dâi - Thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ - Tr­ng bµy s¶n phÈm - Tự mình đáng giá sản phẩm mình dựa vào tiêu chuẩn đánh giá GV - §¸ng gi¸ s¶n phÈm Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau : c¾t d¸n ch÷ V Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n Sè 10 0000- luyÖn tËp I.Môc tiªu: - Nhận biết số 10000 ( mười nghìn vạn) - Nªu c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp - 10 tÊm b×a viÕt c¸c sè 1000 ( nh­ SGK ) II Các hoạt động dạy học chủ yếu GV Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Giới thiệu số 10000 - HS lÊy tÊm b×a ghi 1000, hái: ? ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy ngh×n? - HS lÊy thªm tÊm b×a vµ hái: ? ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy ngh×n? - GV giới thiệu số 10000 đọc là mười ngh×n hay v¹n - GV cho HS nhËn biÕt sè 10000 gồm chữ số đứng trước chữ số đứng sau Hoạt động 3: Viết các số tròn trăm, chôc ngh×n Bµi 1: - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ nhËn xÐt đặc điểm các số tròn nghìn: cã tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ sè Bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nªu miÖng bµi gi¶i - NhËn xÐt bµi tËp Bµi 3: - HS làm tương tự bài tập HS - HS viÕt b¶ng c¸c sè cã ch÷ sè ( GV đọc ) - HS thao tác trên đồ dùng 9000 đọc số chín nghìn LÊy thªm tÊm b×a ghi 1000 Mười nghìn §äc sè : Mêi ngh×n - NhËn biÕt sè 10000 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc sè: 1000; 2000; 3000; 4000; 10000 - Nhận xét đặc điểm các số trßn ngh×n - HS lµm viÖc c¸ nh©n - §äc sè: 9300; 9400; 9500; 9600; 9700; 9800; 9900 hoÆc: 2100; 2200; 2300; 2400; 2500 - HS lµm bµi tËp vµo vë - 9940, 9950, 9960, 9970, 9980, 9990 Hoạt động 4: Thứ tự các số Bµi - HS nhËn biÕt thø tù sè 10000 so víi sè 9999 ( sè 10000 lµ 9999 - HS đọc yêu cầu bài thªm ) - HS viết và đọc các số:9995; 9996; Bµi 9997; 9998; 9999; 10000 - HS nªu c¸ch viÕt - Viết số liền trước, liền sau sè vµo chç chÊm: 2664; 2665; 2666; 2001; 2002; 2003 1998; 1999; 2000; Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp 9998; 9999; 10000 6889; 6890; 6891 Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuiyªn biÖt d¹y) TiÕt Tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh môi trường ( tiếp ) I.Môc tiªu: - HS nêu vai trò nước sức khoẻ - HS cần có ý thức và hành vi đúng phòng trách ô nhiễm nguồn nước đê nâng cao sức khoẻ cho thân và cho cộng đồng II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trang 72, 73 III.Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: Những hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống - Cho HS quan s¸t H1, H2 SGK ? NhËn xÐt nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy h×nh vÏ? ? Theo bạn hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Hiện tượng trên có xỷ nơi b¹n sinh sèng kh«ng? - Cho HS trình bày trước lớp - Cho HS th¶o luËn nhãm - HS quan s¸t h×nh SGK ( trang 72, 73 - Th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý - Trình bày trước lớp - Th¶o luËn nhãm theo c©u hái SGK - Đại diện các nhóm trình bày trước líp GV kÕt luËn: Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, đọc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao hồ, sông ngòi, làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước Hoạt động 3: HS giải thích cần phải xử lý nước thải - Cho HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n - Cho HS Quan sát hình 3, H4 SGK và - Các nhóm trình bày nhận định Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp tr¶ lêi m×nh ? gia đình, địa phương em, nước thải ch¶y vµo ®©u? Theo em xö lý nh­ vËy đã hợp vệ sinh cha? Nên xử lý nµo? ? Theo b¹n hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh? T¹i sao? ? Nước thải có cần xử lý không? Tại sao? Cho HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn: Việc xử lý nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống cống thoát nước chung là cần thiết Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt TËp lµm v¨n Nghe kÓ : Chµng trai lµng phï ñng I.Môc tiªu: - Nghe kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn “ Chµng trai lµng Phï ñng” - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c đúng nội dung, đúng ngữ pháp, râ rµng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn “Chµng trai lµng Phï ñng” SGK - ViÕt s½n c©u hái gîi ý kÓ chuyÖn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Hoạt động 1: - ¤§TC - KTBC Hoạt động 2: HS nghe kể chuyện - Cho HS đọc yêu cầu và gợi ý - GV giíi thiÖu vÒ «ng Ph¹m Ngò L·o - KÓ chuyÖn 2, lÇn + KÓ lÇn 1: ? Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + GV giíi thiÖu thªm vÒ TrÇn H­ng §¹o - GV kÓ lÇn - §äc yªu cÇu bµi - §äc c©u hái gîi ý, quan s¸t tranh minh ho¹ - Nghe kÓ chuyÖn - Chµng trai, TrÇn H­ng §¹o, nh÷ng người lính - Nghe giíi thiÖu vÒ TrÇn H­ng §¹o - Ngåi ®an sät - M¶i mª ®an sät, kh«ng thÊy hiÖu cña Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com Gi¸o ¸n: Líp ? Chµng trai ngåi bªn vÖ ®­êng lµm g×? ? Vì quân lính đâm giáo vào đùi chµng trai? ? V× TrÇn H­ng §¹o ®­a chµng trai kinh đô? - GV kÓ lÇn 3: - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm kể Trần Hưng Đạo đã đến - Vì Hưng Đạo Vương mến chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài - HS tËp kÓ Tõng tèp c¸c nhãm HS kÓ C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn KÓ ph©n vai - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi c¸ nh©n - HS nối tiếp đọc bài viết Hoạt động 3: Viết lại câu trả lời - HS đọc kỹ gợi ý để làm bài - Nhận xét, đáng giá Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dương nh÷ng HS kÓ tèt - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt Sinh ho¹t líp tuÇn 19 I tØ lÖ chuyªn cÇn ii häc tËp iii các hoạt động khác Lop4.com Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Gi¸o ¸n: Líp iv ý kiÕn duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Vùi Văn Thi – Trường TH Trung Lèng Hồ Lop4.com