Thiết kế bài dạy môn học lớp 4 - Tuần 13

II/ Chuaån bò: _ Giáo viên + Học sinh : Các bộ phận của đồng hồ đang làm dở III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1.. Các hoạt động của trò Haùt.[r]

TUAÀN 13: Tieát 25: Thứ hai ngày……………tháng…………….năm…………… CHAØO CỜ SINH HOAT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC BUỔI SÁNG Ở HÒN GAI I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng: khiêng, sọt, roi rói - Hiểu và cảm thụ: hoạt động nhộn nhịp Hòn Gai vào buổi sáng trên phố, cảng chợ Qua lối văn miêu tả sinh hoạt ngắn gọn, giàu hình aûnh cuûa taùc giaû II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh Vònh Haï Long _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy Các hoạt động trò OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (4’) AÂm thaønh phoá _ Học sinh đọc bài, trả lời caâu hoûi/ saùch giaùo khoa _ Nêu đại ý - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Đọc mẫu b/ Phöông phaùp : _ Giáo viên đọc mẫu lần -> tóm ý _ học sinh khá đọc, lớp đọc thầm gạch chân từ khó hiểu, khó đọc  Hoạt động 2: (25’) a/ Mục tiêu: Tìm hiểu bài -> luyện đọc b/ Phương pháp : Thảo luận, thực hành _ Nhoùm, caù nhaân Đoạn 1: “Từ đầu…lớp” _ Những hoạt động nào chứng tỏ buổi sáng Hòn Gai nhoän nhòp? _ Học sinh đọc _ Coâng nhaân ñi laøm, tieáng coøi bíp bíp _ Mậu dịch viên mở cửa quaày haøng _ Các em nhỏ kéo đến lớp Lop4.com _ Nhoän nhòp? _ Gợi tả không khí vui tươi, nhoän nhòp _ Inh oûi? _ Tieáng keâu vang to, loän xoän, choùi tai Ý 1: Tả hoạt động trên đường phố _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Học sinh đọc đoạn (5 – em) Đoạn 2: “Dọc theo…chợ” Cảnh sinh hoạt bến cảng theá naøo? _ Thuyền đánh cá các nơi caäp beán _ Thuyền các nơi cập bến có nét gì giống và khaùc nhau? _ Giống: Cánh buồm ướt át Tôm cá đầy khoang Khiêng sọt cá nặng tươi roi rói lên hcợ _ Khaùc: Thuyeàn mui baèng, mui cong, hình hcữ nah65t, caùnh eùn _ Khu boán? _ ñôn vò haønh chính goàm caùc tỉnh từ Thanh Hoá - > Thừa Thieân Hueá Ý 2: Tả cảnh bến cảng _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Học sinh luyện đọc từ – em + Đoạn 3: Còn lại Cảnh chợ Hoàn Gai vào buổi sáng miêu tả naøo? _ Học sinh đọc _ Choi choi? _ Loại chim nhỏ sống gần bờ nước mỏ dài, cẳng cao hay nhaûy Ý 3: tả cảnh chợ Đại ý: Sự hoạt động nhộn nhịp Hạ Long vào buổi sáng trên phố, cảng, chợ _ Học sinh luyện đọc cá nhaân em _ La liệt tôm cá giãy đành đạch, thịt ngon vào loại nhì, beùo nuùc, traéng loáp, boùng mượt, tròn thịt căng tươi ngaán, da xanh aùnh, baøn chaân choi choi _ Hoïc sinh nhaéc laïi 4/ Cuûng coá: (3’) - 1, học sinh đọc lại bài Cảnh sinh hoạt buổi sáng Hòn Gai trên phố cảnh chợ có nét gì đặc biệt? 5/ Daën doø: (1’) - Đọc bài, trả lời câu hỏi/sách giáo khoa - Học đại ý - Chuẩn bị: Trên nông trường khai thác than Lop4.com Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 61: TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Nhận biết hai đường thẳng vuông góc với Hai đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông - Kỹ năng: Rèn học sinh vẽ đường thẳng vuông góc - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Thước, êke _ Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập – êke III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Hình vuoâng - Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình vuoâng - Sửa bài tập nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Hai đường thẳng vuông góc với b/ Phương pháp : Vấn đáp, trực quan, thực hành Hoạt động lớp c/ Tieán haønh: _ Hoïc sinh quan saùt _ Cho học sinh quan sát, góc hình chữ nhật, hình vuoâng + TLCH A B D C _ Goùc A laø goùc gì ? _ Goùc vuoâng _ Góc A có cạnh ? là cạnh nào ? _ caïnh : AB, AD -> Giaùo vieân toùm yù _ Cho học sinh tìm trên hình chữ nhật ABCD có cạnh nào vuông góc với ? Lop4.com _ AB vaø BC, CD vaø DA, AD vaø DC, DC vaø CB _ Hướng dẫn học sinh kéo dài góc đó để tạo thành đường thẳng vuông góc với _ Hoïc sinh duøng eâke veõ góc vuông ghi tên góc A với AD vaø AB B D A _ Giới thiệu ký hiệu góc vuông _ Học sinh dùng êke để kiểm tra đường thẳng vuông tạo thaønh  Hoạt động 2: Luyện tập a/ Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức vừa học b/ Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân c/ Tieán haønh: _ Bài 1: Nhìn hình vẽ viết tiếp các cạnh thích hợp vào chỗ _ Học sinh điền -> đọc tên troáng _ Baøi 2: Veõ caùc hình a, b, c vaøo choã troáng _ hoïc sinh leân baûng veõ… _ Cả lớp làm a/ Hình chữ nhật _ Gợi tả không khí vui tươi, nhoän nhòp b/ Hình vuoâng c/ Hình tam giaùc coù goùc vuoâng _ Bài 3: Cho đường thẳng AB trên đó lấy điểm O Dùng êke vẽ đường thẳng CD qua OAB _ Baøi 4: -> Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung A O _ Học sinh tự giải 4/ Cuûng coá: (4’) - Tìm vật có hình đường thẳng vuông góc - Chấm vỡ, nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Laøm baøi taäp veà nhaø 4/84 - CB: hai đường thẳng // - Chuẩn bị: Trên nông trường khai thác than Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com B Tieát 13: ÑÒA LYÙ OÂN TAÄP (TT) I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: học sinh nắm đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên người, hoạt động khai thác thiên nhiên người vùng núi phía bắc và đồng sông Hồng - Kỹ năng: xác lập mối quan hệ thiên nhiên và hoạt động sản xuất người - Thái độ: yêu thích thiên nhiên II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Tranh , lược đồ tự nhiên Việt Nam _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy Các hoạt động trò OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (4’) OÂn taäp - Học sinh trả lời lại câu hỏi 1, 2, 3, 4/sách giáo khoa _ Học sinh đọc bài, trả lời caâu hoûi/ saùch giaùo khoa - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm _ Nêu đại ý Bài mới:(30’) Ôn tập (tt) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (30’) a/ Muïc tieâu: OÂn taäp _ Hoạt động lớp b/ Phương pháp : Vấn đáp _ Đồng sông Hồng có đặc điểm gì? Người kinh Đồng sông hồng sản xuất nào? _ Học sinh trả lời - > nhận xeùt _ Taïi noùi Haø Noäi laø thaønh phoá coå? Laø trung taâm chính trị, văn hóa, kinh tế và là đầu mối giao thông nước? _ Cảng Hải Phòng nằm đâu ? có đặc điểm gì để xây dựng thành phố cảng? _ Đồ sơn có điều kiện nào phục vụ cho việc du lịch, nghó maùt? 4/ Cuûng coá: (3’) - Học sinh nhắc lại các kiến thức đã học - Chuaån bò: Kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com Tieát 25: KYÕ THUAÄT LAØM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ (TT) I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn - Kỹ năng: Rèn kỹ làm đồ chơi, làm mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp - Thái độ: Có ý thức tự làm đồ chơi II/ Chuaån bò: _ Giáo viên + Học sinh : Các phận đồng hồ làm dở III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Làm mô hình đồng hồđể bàn (tt) - Nhận xét các phận đồng hồ mà học sinh đã làm tiết trước Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng + Giáo viên hướng dẫn _ Giáo viên hướng dẫn học sinh lắp phận còn lại _ Học sinh thực theo để hoàn thành sản phẩm hứơng dẫn Giáo viên 4/ Cuûng coá: (3’) - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa hoïc sinh 5/ Daën doø: (1’) - Chuẩn bị: Làm đèn lồng qủa trám Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày……………tháng…………….năm…………… Tieát 13: NGỮ PHÁP CAÂU CAÛM – DAÁU CHAÁM CAÛM Giaûm taûi: 13T3 (IIIA) boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giúp học sinh biết dùng câu cảm để diễn đạt cảm xúc trước vieäc - Kỹ năng: Học sinh biết lựa chọn từ ngữ thích hợp để đặt câu cảm nói đúng gioïng, noùi dieãn caûm duøng daáu ! cuoái caâu - Thái độ: yêu thích môn học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập Lop4.com III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Caâu caàu khieán, daáu chaám caûm - Học sinh đọc ghi nhớ _ em - Sửa bài tập nhà học sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (20’) a/ Mục tiêu: Hiểu bài -> ghi nhớ b/ Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _ Giáo viên đọc và ghi ví dụ lên bảng Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao? _ Học sinh đọc _ Em có nhận xét gì đọc câu trên _ Diễn biến đột ngột mặt tình cảm trứơc xuất cuûa chuù chuoàn chuoàn, veà saéc đẹp chú chuồn chuồn _ Câu dùng để diễn đạt cảm xúc khác câu kể, câu hỏi, caâu caàu khieán nhö theá naøo? _ ……Vì chuû yeáu neân caûm xuùc + Caâu caûm nhaèm bieåu loä caûm xuùc _ Sự vui mừng, ngạc nhiên, thán phục _ Hoïc sinh nhaéc laïi _ Caùch ñaët caâu caûm _ Người ta dùng từ ngữ nào để đặt câu cảm? _ OÂi chao, oâi, aùi, meøn ôi, chèng đéc ơi, trời ơi,làm sao, bieát bao _ Câu cảm nói với giọng nào? _ …theå hieän caûm xuùc cho phuø hợp nội dung câu _ Khi vieát caâu caûm phaûi vieát nhö theá naøo? _ ….Cuoái caâu coù daáu chaám caûm Kết luận: Ghi nhớ sách giáo khoa  Hoạt động 2: Luyện tập (10’) a/ Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập b/ Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân Baøi 1: Ñaët caâu theo maãu _ Học sinh làm vỡ Baøi 2: Ñaët caâu theo maãu caâu keå + quaù ! _ Hoïc sinh ñaët caâu keå -> caâu caûm Bài 3: Diễn đạt cảm xúc câu kể, Lop4.com a Trời rét _ Trời rét quá! b baøi hoïc hoâm khoù _ Baøi hoïc hoâm khoù laém! c Ai đấy? _ Uûa, đấy? d Bút em để đâu _ Ơ, cây bút em để ñaâu? 4/ Cuûng coá: (3’) - Neâu ñaëc ñieåm cuûa caâu caûm - Học sinh đọc ghi nhớ 5/ Daën doø: (1’) - Laøm baøi taäp veà nhaø - Chuẩn bị: câu hội thoại – Dấu gạch ngang Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 62: TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Nhận biết đoạn thẳng, đường thẳng song song với Hai đường thẳng song song không gặp (cắt nhau) - Kỹ năng: Vẽ đường thẳng song song - Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: sách giáo khoa, thước _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập – thước III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Hai đường thẳng vuông góc _ Hai đường thẳng nào gọi là vuông góc? _ Học sinh trả lời _ Sửa bà tập 4/84 _ Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm _ Học sinh sửa bài – nhận xeùt Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (15’) a/ Mục tiêu: Giới thiệu đường thẳng song song b/ Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp Lop4.com _ Giaùo vieân veõ ABCD leân baûng A D _ Học sinh quan sát + Trả lời caâu hoûi B C _ Hình chử nhật có chiều dài? Mây chiều rộng? _ chieàu daøi _ chieàu roäng -> Giaùo vieân neâu chieàu daøi //, chieàu roäng // _ Học sinh đọc tên các cạnh song song trên hình chữ nhật ABCD _ Hai đường thẳng đó có gặp không? _ Không gặp _ Em coù nhaän xeùt gì? _ Hai đường thẳng // không gặp hay cắt _ Giáo viên giới thiệu ký hiệu // -> Giaùo vieân choát yù – ghi baûng _ Hoïc sinh nhaéc laïi  Hoạt động 2: (15’) a/ Muïc tieâu: Luyeän taäp b/ Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân Bài 1: Nhìn hình vẽ viết tên các cạnh thích hợp vào chỗ chấm cho đúng _ Học sinh đọc tên Bài 2: Viết số và tên hình thích hợp vào chỗ chấm _ Học sinh tự làm Baøi 3: Veõ caù hình tam giaùc a Coù goùc nhoïn _ hoïc sinh baûng veõ b Coù goùc vuoâng _ Lớp ẽ vào vỡ c Coù goùc tuø Bài 4: Vẽ cá hình tứ giác vào chỗ trống a Coù goùc vuoâng _ Học sinh vẽ b Coù goùc vuoâng 4/ Cuûng coá: (3’) - Nêu nhận xét đường thẳng // - Tìm đồ vật có đường thẳng song song 5/ Daën doø: (1’) - Laøm baøi taäp 4/86 - Chuẩn bị: Vẽ đường thẳng // và  Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com Tieát 25: KHOA BAÛO VEÄ KHOÂNG KHÍ TRONG LAØNH Giảm tải: Thuật ngữ “Bụi phóng xạ” bỏ Mục 2b: Cụm từ “Và cấm thử các vụ nổ hạt” I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Phân biệt bầu không khí và bẩn - Kỹ năng: Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn không khí - Thái độ: Biện pháp bảo vệ bầu không khí lành II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh aûnh theå hieän khoâng khí laønh vaø khoâng khí bò nhieãm baån _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Baõo – phoøng choáng baõo _ Căn vào đâu người ta chia gió thành 12 cấp? _ Học sinh trả lời _ Nêu cách đề phòng bão? _ Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (10’) a/ Muïc tieâu: Khoâng khí laønh b/ Phương pháp : Trực quan _ Hoạt động lớp + Loại 1: Những tranh ảnh thể không khí lành _ Học sinh phân loại tranh aûnh Tranh: Rừng cây, sông, biển, đồng ruộng + Loại 2: Tranh ảnh thể không khí bị ô nhiễm _ Nhiều người hút thuốc lá, bãi rác, đường phố _ Giaùo vieân giuùo hoïc sinh hình thaønh khaùi nieäm veà khoâng khí vaø nhieãm baãn/saùch giaùo khoa  Hoạt động 2: (20’) a/ Muïc tieâu: Nguyeân nhaân vaø bieän phaùp b/ Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm _ Kể trường hợp các khí độc làm nhiễm bẫn không khí? _ Xác động vật, đốt cháy, dầu mở, khói thải xa, khói thuốc lá, chất độc hóa học + Bieän Phaùp: Lop4.com _ Nêu biện pháp làm giảm bụi có không khí nhà em, trường? _ Trồng nhiều cây xanh, giữ vệ sinh môi trường xung quanh saïch seõ _ Caây xanh coù vai troø gì vieäc laøm cho khoâng khí laønh _ Vì caây xanh khoâng chæ huùt CO2 và O2 ánh sáng mặt trời mà chúng còn giữ lại phần bụi lớn lá cây -> giảm chất độc hại -> Giaùo vieân heä thoáng caùc bieän phaùp, phaân tích theâm taùc haïi veà vieäc thaûi chaát naån vaøo khí quyeån Keát luaän: Baøi hoïc saùch giaùo khoa 4/ Cuûng coá: (3’) - Cần có biện pháp phân tích cực nào để bảo vệ bầu không khí laønh? - Liên hệ không khí nhà, trường 5/ Daën doø: (1’) - Học bài, trả lời câu hỏi/sách giáo khoa - Chuaån bò: OÂn taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13: TAÄP VIEÁT HOÀ GÖÔM I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giới thiệu cho học sinh Hà Nội có Hồ Gươm đẹp - Kỹ năng: Rèn học sinh cách trình bày bài thơ, viết đẹp - Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Tranh Hồ Gươm, bảng viết chữ mẫu _ Học sinh: Vở III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy Các hoạt động trò OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (4’) Baøi 12 _ Nêu cấu tạo và cách viết chữ X, S _ Học sinh đọc bài, trả lời caâu hoûi/ saùch giaùo khoa _ Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông _ Nêu đại ý Bài mới:(30’) Bài 13 _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Đọc, tìm hiểu Lop4.com b/ Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _ Giáo viên đọc mẫu bài thơm, tóm nội dung _ Học sinh đọc lại _ Hoà Göôm _ Hoà Göôm laø di tích lòch sử Hà Nội nơi Lê Lợi rùa vàng cho mượn gươm để dẹp loan -> giữ vững độc lập cho nước nhà  Hoạt động 2: (18’) a/ Muïc tieâu: Luyeän taäp b/ Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân _ Giáo viên nhắc nhở cách viết hoa các danh từ riêng _ Học sinh viết bảng từ khoù: Haø Noäi, Hoà göôm, Thaùp Bui _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Học sinh viết + Löu yù tö theá ngoài, caùch trình baøy Hoà Göôm Haø Noäi coù Hoà Göôm Nước xanh pha mực Beân hoà ngoïn thaùp Buùt Viết thơ lên trời cao 4/ Cuûng coá: (3’) - Chấm vở, nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Hoïc thuoäc baøi thô - Chuaån bò: Hoà Taây Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 25: THEÅ DUÏC BAØI 25 ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) SINH HOÏAT TAÄP THEÅ Lop4.com Thứ tư ngày……………tháng…………….năm…………… TẬP ĐỌC Tieát 26: TRÊN CÔNG TRƯỜNG KHAI THÁC THAN Traàn Nhuaän Minh I/ Muïc tieâu: - Đọc: Như hướng dẫn sách giáo khoa - Đọc đúng: Trong, đen trũi - Hiểu và cảm thụ: Một số hoạt động công trường khai thác than qua lời văn miêu tả giàu hình ảnh sinh động tác giả II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh, saùch giaùo khoa _ Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Buổi sáng Hòn Gai _ Học sinh đọc bài + trả lời câu hỏi/ sách giáo khoa _ Nêu đại ý bài Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: nắm sơ lược cách đọc b/ Phương pháp : Trực quan _ Giáo viên đọc mẫu lần 1, tóm ý _ học sinh đọc, lớp đọc thầm gạch chân từ khó  Hoạt động 2: (25’) a/ Mục tiêu: Hiều nội dung -> đọc đúng giọng b/ Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm, cá nhân _ Tác giả đứng đâu để quan sát công trường Chỗ đứng cól ợi gì cho việc quan sát _ …đứng trên bờ moong để quan saùt Taùc giaû nhìn bao quát công trường hoạt động máy móc, xe cộ, từ trên miệng phễu xuống đáy moong _ Moong laø gì? -…hố đào than ngoài trời, sâu mực nước biển Moong có hình phễu khổng lồ đường xoáy trôn ốc từ bờ xuống đáy Lop4.com _ Tại cổ máy khoan lại “Khi ẩn hiện” tác giả ví máy xúc Xe ben ca, xe gấu vaät gì? _ Vì đám mây mỏng và bay phơ phất ngang sường núi trước mặt _ Xe ben = convòt baàu khoù tính _ Xe gấu = cào cào chở đất đá bốc lên tầng…bãi thải _ Xe gấu = kiến đất chở than từ đáy moong…máng gà _ gnười có mặt khắp nơi trên công trường mà tác giả viết “Hoàn toàn không thấy bóng người” _ Vì công nhân, người thì hầm tan, người thì ngồi xe vận tải…tạo thành cảnh hoạt động sôi noåi khaån tröông _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Học sinh luyện đọc cá nhân từ 14 – 15 em Đại ý: Cảnh hoạt động sôi công trường khai thác than Từ đó, nói lên tinh thần lao động cần cù nhân dân ta 4/ Cuûng coá: (3’) - Qua hoạt động nhộn nhịp nông trường, em thấy việc khai thác than Quảng Ninh có gì - GDTT 5/ Daën doø: (1’) - Đọc bài, trả lời câu hỏi/sách giáo khoa - Chuẩn bị: Cửa Tùng Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 63: TOÁN VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC – SONG SONG I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giúp học sinh biết dùng ê ke để vẽ đường thẳng qua điểm và  vơi1 đường thẳng - Kỹ năng: Rèn học sinh vẽ đường thẳng qua điểm và // với đường thaúng - Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Thước ê ke _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập, thước ê ke III/ Hoạt động dạy và học: Lop4.com Các hoạt động thầy Các hoạt động trò OÅn ñònh: (1’) Haùt Bài cũ: (4’) Hai đường thẳng // - Tìm vật có đường thẳng // - Sửa bài tập 4/86 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (10’) a/ Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm  đường thẳng đã cho b/ Phöông phaùp : Giaûng giaûi _ Hoạt động lớp _ Đặt cạnh góc vuông ê ke trùng với đường thẳng đã cho _ Hoïc sinh theo doõi vaø taäp veõ vào nháp theo hướng dẫn cuûa Giaùo vieân _ Trượt ê ke theo đường thẳng để cạh góc vuông còn lại ê ke gặp điểm đã cho vạch đường thẳng theo cạnh đó đường thẳng  đường thẳng đã cho _ Keát luaän: A B _ Học sinh vừa vẽ vừa nhắc laïi caùch veõ C  Hoạt động 2: (10’) a/ Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm song song đường thẳng đã cho b/ Phương pháp : Thực hành, giảng giải _ Hoạt động cảlớp _ Vẽ đường thẳng phụ qua điểm và  với đường thẳng đã cho _ Tìm điểm đã cho vẽ đường thẳng  với đường thẳng phụ vừa vẽ Đường thẳng qua điểm và // với đường thẳng đã cho  Hoạt động 3: (10’) a/ Muïc tieâu: Hoïc sinh laøm baøi taäp b/ Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân Lop4.com _ Hoïc sinh laøm baøi taäp _ Nhận xét, sửa bài 4/ Cuûng coá: (3’) - Nêu cách vẽ đường thẳng  và // - Chấm – nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Laøm baøi 4,5/88 - Chuẩn bị: Nhân với số có chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13: SỬ NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP Giảm tải: Cả nước…hình luật” Bỏ Ghi nhớ sửa lại, nhà Trần đã có nhiều chín hsách nhằm phát triển nông nghiệp và xây dựng quân đội vững mạnh Caâu hoûi 2: boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh biết bối cảnh đời nhà Trần Nắm cấu tổ chức xã hội, chính trị và pháp luật thời nhà Trần - Kỹ năng: Thấy đời nhà Trần là phù hợp lịch sử - Thái độ: Các vua Trần đã làm rạng rỡ non sông dân tộc II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, noäi dung thaûo luaän _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Cuoäc khaùng chieán choáng Toáng laàn (tt) - Học sinh đọc bài, trả lờicâu hỏi / sách giáo khoa - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Nhà Trần thành lập (10’) a/ Muïc tieâu: Nhaø Traàn thaønh laäp b/ Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từ đầu……thành lập _ Học sinh đọc * Thaûo luaän: Lop4.com _ Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? _ Nhà Lý suy yếu phải dựa vào nhà Trần để tồn tại, Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho choàng laø Traàn Caûnh Nhaø Traàn thaønh laäp  Hoạt động 2: (20’) a/ Mục tiêu: Cơ cấu tổ chức nhà Trần b/ Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần còn lại _ Học sinh đọc + Thaûo luaän: _ Cơ cấu tổ chức nhà Trần nào? Vua Quan _ Giáo viên bổ sung: Hà Đế sứ -> khuyến nông sứ -> đồn điền sứ -> Mở rộng sản xuất nông nghiệp _ Dưới thời Trần chín hsách quân đội và pháp luật đã quan tâm nào? Quaûn lyù đất nước Giuùp vua quản lý đất nước _ Xây dựng lực lượng vững mạnh (kết hợp làm kinh tế) Kết luận: ghi nhớ sách giáo khoa 4/ Cuûng coá: (3’) - Những kiện nào chứng tỏ gữa vua, quan và dân thời nhà Trần chưa có cách biệt qúa xa - Học sinh đọc bài/ sách giáo khoa 5/ Daën doø: (1’) - Học bài + trả lời câu hỏi/ sách giáo khoa - Chuaån bò: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13: MYÕ THUAÄT Vẽ theo đề tài: EM CHĂM SÓC GIA SÚC ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) ĐẠO ĐỨC Tieát 13: GIỮ LỜI HỨA Truyeän keå: NGUYEÂN NHAÂN MOÄT HÌNH PHAÏT I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giúp học sinh hiểu giữ đúng lời hứa là thực đúng lời hứa mình đã nói với người khác không thay đổi Lop4.com - Kỹ năng: Giữ đúng lời hứa làm cho lời nói mình có giá trị, mình người tôn trọng - Thái độ: Có ý thức việc giữ lời hứa II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh minh hoïa _ Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Gần gũi, giúp đỡ thầy cô giáo (tt) _ Chúng ta cần gần gũi, ch8m sóc vàgúp đỡ thầy cô giaùo nhö theá naøo? _ Học sinh trả lời _ học sinh đọc ghi nhớ _ Học sinh đọc _ Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Kể chuyện (5’) a/ Mục tiêu: Nắm sơ lược nội dung truyện b/ Phöông phaùp : Keå chuyeän _ Hoạt động lớp _ Giáo viên kể lại toàn câu chuyện + minh họa _ Hoïc sinh laéng nghe _ Học sinh sắm vai đọc lại truyeän  Hoạt động 2: (20’) a/ Muïc tieâu: Tìm hieåu truyeän b/ Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm _ Hải đã hứa với các bạn gì và đã thực sao? _ Đến sớm mua vé tốt, chờ và đón các bạn cửa rạp Hải đến muộn không mua vé _ Vì không giữ lời hứa nên Hải đã bị các bạn đối xử theá naøo? _ Không chơi với Hải và không tin Hải _ Việc làm Hải đã nói lên điều gì? _ Hải là người không biết giữ lời hứa mình đã làm cho các bạn không tin tưởng _ Giaùo vieân choát yù: Kết luận: Ghi nhớ sách giáo khoa _ Học sinh đọc 4/ Cuûng coá: (3’) - Tại phải giữ đúng lời hứa? - GDTT: Giữ đúng lời hứa người tin tưởng và tôn trọng Lop4.com 5/ Daën doø: (1’) - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Thực hành Nhaän xeùt tieát hoïc HAÙT ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) Thứ năm ngày……………tháng…………….năm…………… TỪ NGỮ Tieát 13: VUØNG MOÛ Giảm tải: Câu 1(IIA) sửa lại Những người thợ lên tầng vào lò để làm gì? BT (IIC) boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: hệ thống hóa, củng cố và mở rộng số từ ngữ dùng để nói và vieát veà vuøng moû - Kỹ năng: Giúp học sinh nhận biết và giải nghĩa số từ ngữ dùng để nói và vieát veà vuøng moû - Thái độ: Yêu thích môn học II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh khai thaùc than _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) OÂn taäp - Kiểm tra bài tập nhà học sinh - Sửa bài tập nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (15’) a/ Mục tiêu: Giải thích và mở rộng vốn từ b/ Phương pháp : Thảo luận, vấn đáp _ Hoạt động nhóm _ Những người thợ mỏ lên tầng vào lò để làm gì? _ Khai thaùc than _ Xem tranh veõ (H1, 2, 3) _ Tên gọi loại xe? H1: Xe ben, chở đất, đá thaûi Lop4.com _ Mỗi loại xe đó thường dùng để làm công việc gì mỏ? _ H2: Xe bòtót chở người, chở thợ vào lò _ H3: Xe gooøng coù baùnh saét chạy trên đường nhỏ để chở than _ Tên gọi dụng cụ mà người thợ mỏ dùng? Mỗi công cụ đó dùng làm công việc gì? _ Đất đèn (khí đá) thắp sáng haàm loø _ Xà beng: đục than _ Khoan: Taïo thaønh loã baèng cách xoáy sâu, dễ nổ mìn lấy than _ Tìm từ hoạt động việc sản xuất than? _ Khoan, truùt, cuoác, boác, thaùo, roùt _ Tìm thành ngữ vất vả công việc sản xuất than? _ Đổ mồ hôi, sôi nước mắt  Hoạt động 2: (15’) a/ Muïc tieâu: Luyeän taäp b/ Phương pháp : Thực hành Điền từ: _ Hoạt động cá nhân Caâu 1: Caâu 2: Caâu 3: Caâu 4: Caâu 5: Caâu 6: _ Xe boø toùt leân taàng, vaøo loø lao động _ Thợ mỏ, xà beng _ Thaùo _ Cuoác _ Đổ mồ hôi sôi nước mắt 4/ Cuûng coá: (3’) - Học sinh đọc phần điền từ - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh giải nghĩa từ - Chấm – nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Làm bài tập nhà trả lời câu hỏi/sách giáo khoa - Chuaån bò: Bieån caû Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 64: TOÁN NHÂN VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: - Kiến thức; Biết cách thực nhân với số có chữ số - Kyõ naêng: Reøn hoïc sinh kó naêng ñaët tính vaøo tính Lop4.com