Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Trong giờ học hôm nay các em sẽ được nghe kể câu chuyện Lời ước dưới trăng.. Nhân vật trong truyện là ai?[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - NOÄI DUNG GIAÛNG DAÏY TRONG TUAÀN Thứ -10 - 10 5- 10 - 10 - 10 Moân hoïc Teân baøi daïy Tập đọc Toán Lịch sử Khoa học HÑTT Trung thu độc lập Luyeän taäp Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo Phoøng beänh beùo phì Chào cờ Keå chuyeän Mó thuaät L.từ vaø caâu Toán Đạo đức Lời ước trăng Vẽ tranh:Đề tài phong cảnh quê hương Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam Biểu thức có chứa hai chữ Tieát kieäm tieàn cuûa( tieát 1) Tập đọc Taäp L vaên Toán Chính taû Kĩ thuật Ở vương Quốc Tương lai Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện ( tiếp theo) Tính chất giao hoán phép cộng Nhớ – viết: Gà Trống và Cáo Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường ( tiết 2) AÂÂm nhạc LT&C Toán Khoa học Địa lí Ôn tập bài hát:Em yêu hoà bình và bạn lắng nghe: Ôn TĐN số Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam Biểu thức có chứa ba chữ Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá Một số dân tộc Tây nguyên Theå duïc Theå duïc Taäp l vaên Toán HÑTT Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.T/c:Kết bạn Quay sau, ñi voøng phaûi, voøng traùi T/C “Neùm boùng truùng ñích” Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Tính chất kết hợp phép cộng Sinh hoạt lớp Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Thứ Ngày Tháng 10 Năm 2011 Tập đọc: Trung thu độc lập I/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ; mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước (trả lời các câu hỏi SGK) *Giáo dục KNS : Xác định giá trị, đảm nhận trách nhiệm II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Tranh ảnh số thành tựu đất nước ta năm gần đây III/ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 30’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc phân vai truyện Chị em tôi và trả HS phân vai đọc bài lời câu hỏi: + Em thích chi tiết nào truyện nhaát ? vì sao? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : 2.1 Giới thiệu bài: -HS chuù yù nghe - GV nêu mục tiêu bài học và ghi đề bài 2.2 Hướng dẫn đọc và luyện đọc: a) Luyện đọc : -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài HS tiếp nối đọc đoạn bài, đọc lượt, lượt em - HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc phần Chú giải -1 HS đọc Chú giải - Gọi HS đọc toàn bài -1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu b) Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đoạn :( Năm dòng đầu) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ + Vào thời điểm anh đứng gác vào thời điểm nào? trại đêm trăng trung thu độc - GV giaûng baøi lập đầu tiên +Trăng trung thu có gì đẹp? + Trăng đẹp và vẻ đẹp sông Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP Đoạn nói lên điều gì ? - HS đọc đoạn 2: (Tiếp theo… to lớn, vui tươi) thảo luận và trả lời câu hỏi: + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước ñeâm traêng töông lai sao? 5’ + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc laäp? - GV giaûng baøi - Yêu cầu HS nêu ý đoạn Đoạn nói lên điều gì ? - Đoạn 3: (phần còn lại) HS đọc + Cuộc sống nay, theo em, có gì giống với mong ước anh chiêna sĩ năm xưa? - GV giới thiệu số thành tựu kinh tế đất nước ta + Đoạn nói lên điều gì ? + Em ước mơ đất nước ta tương lai naøo? + GV giaûng baøi - Noäi dung baøi naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV ghi baûng noäi dung vaø goïi HS nhaéc laïi c) Đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá, daën doø : - Gọi HS đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc NAÊM HOÏC: 2011 - núi tự do, độc lập:Trăng ngàn và gioù nuùi bao la; traêng soi saùng xuoáng nước Việt Nam độc lập yêu quy;traêng vaèng vaëc chieáu khaép caùc thành phố, làng mạc, núi rừng + Cảnh đẹp đêm trung thu độc lập đầu tiên HS đọc đoạn thảo luận và trả lời caâu hoûi + Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay trên tàu lớn; ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát nông trường to lớn, vui tươi +Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại, giàu có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên - Nêu ý đoạn :Mơ ước anh chiến sĩ tương lai đất nước - HS đọc đoạn + Những ước mơ anh chiến sĩ năm xưa đã thành thực…… + Lời chúc anh chiến sĩ với thieáu nhi + HS trả lời - HS neâu noäi dung baøi - HS nhaéc laïi Ruùt kinh nghieäm: -Toán – Tiết: 31: Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Có kĩ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phếp trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - HS laøm baøi taäp: 1, 2, Caùc baøi coøn laïi HS khaù gioûi laøm II/ Đồ dùng dạy học : - SGK Toán III/ Các hoạt động dạy – học : TL 5’ 32’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân laøm baøi taäp Bài : 2.1 Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học và ghi đề bài lên bảng Baøi : a) GV neâu pheùp coäng : 2416 + 5164 - Goïi HS leân baûng ñaët tính roài tính roài thực phép tính – các em khác làm vaøo baûng - GV hướng dẫn HS thử lại cách lấy tổng trừ số hạng - GV cho HS tự nêu cách thử lại phép cộng dựa trên cách thử lại phép cộng ( nhö SGK) b) HS thực tương tự trên - GV chấm chữa bài Bài : Làm tương tự bài GV lưu ý HS cách thử phép trừ Bài : Cho HS làm bài chữa bài GV hoûi veà caùch tìm soá haïng chöa bieát, cách tìm số bị trừ chưa biết Hoạt động học HS leân baûng laøm baøi taäp caùc HS khaùc theo dõi sửa sai 5687 – 3214 = ? 9425 – 6476 = ? HS thực phép cộng 2416 Thử lại: _ 7580 + 5164 2416 7580 5164 Cách thử phép cộng : lấy tổng trừ số hạng kết là số hạng còn lại thì phép tính đúng HS tính thử lại 35462 69108 267345 + + + 27519 2074 31925 62981 71182 299270 Thử lại: _62981 _299270 _ 71182 27519 2074 31925 35462 69108 267345 - HS laøm baøi taäp _5901 _ 7521 _ 4025 312 638 98 3713 5263 7423 - HS nêu cách tìm số bị trừ chưa biết: Ta lấy hiệu cộng với số trừ – Tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã bieát X + 262 = 4848 X - 707 = 3535 X = 4848 – 262 X = 3535 + 707 X = 4586 X = 4242 Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP Bài : GV gợi ý cho HS giải sau đó GV chấm chữa bài 3’ NAÊM HOÏC: 2011 - Baøi giaûi: Ta coù:3143 > 2428 Vaäy: Nuùi Phan-xiPaêng cao hôn nuùi Taây Coân Lónh vaø cao hôn laø: 3143 - 2428 = 715 (m) Đáp số: 715 m Cuûng coá – Daën doø: - GV cho HS nhắc lại cách thực phép cộng và trừ và cách thử lại - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Ruùt kinh nghieäm: Lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo I/ Muïc tieâu : Kiến thức và kĩ : - Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938 : + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng : Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rể Döông Ñình Ngheä + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn diết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô quyền bắt diết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán +Những nét chính diễn biến trận Bạch Đằng : Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông Bạch Dằng, nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt quân địch + Ý nghĩa trận Bạch Đằng : kết thúc thời kì nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ, mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc Thái độ : HS có tình yêu quê hương đất nước II/ Đồ dùng dạy học: +Hình SGK phoùng to +Phieáu hoïc taäp cuûa hoïc sinh III/ Các hoạt động dạy – học: TL 4’ 28’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS nêu nguyên nhân khởi nghĩa HS nêu nguyên nhân Hai Baø Tröng khởi nghĩa Hai Bà Trưng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài: GV neâu muïc tieâu baøi hoïc Hoạt động1 : Làm việc cá nhân Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP - GV phaùt phieáu cho HS ñieàn daáu x vaøo oâ troáng thông tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng đường Lâm + Ngoâ Quyeàn laø reå Döông Ñình Ngheä +Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quaân NamHaùn +Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc SGK, đoạn : “ Sang đánh nước ta …hoàn toàn thất bại”, để trả lời các câu hỏi sau : + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào ? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì? + Trận đánh diễn nào ? + Kết trận đánh ? NAÊM HOÏC: 2011 - -HS ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp thông tin đúng -HS đọc SGK, đoạn : “ Sang đánh nước ta …hoàn toàn thất bại”, để trả lời các câu hỏi: + Nằm Quảng Ninh + Dựa vào thuỷ triều để đóng cọc đánh giặc + Trận đánh diễn ác liệt lợi thể chủ động nghiêng phía ta + Kết quân ta thắng lợi hoàn toàn, quân địch chết đến quá nửa…… Hoạt động : Làm việc lớp - GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận : Sau - HS thảo luận sau đó trình bày đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì? Sau đánh tan quân Nam Hán, Điều đó có ý nghĩa nào ? Ngoâ Quyeàn leân ngoâi vua naêm 939.Kết thúc thời kì ngàn năm đất nước ta bị pkong -GV gọi HS đọc mục bài học kieán phöông Baéc ñoâ hoä Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc 3’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø caên daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm : Khoa hoïc Phoøng beänh beùo phì I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức và kĩ : - Neâu caùch phoøng beänh beùo phì: - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ - Năng vận động thể, và luyện tập TDTT Thái độ : GD HS có thái độ biết phòng bệnh béo phì *Giaùo duïc KNS : Giao tieáp hieäu quaû, quyeát ñònh, kieân ñònh Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Các hình minh hoạ trang 28, 29 / SGK - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi - Phieáu ghi caùc tình huoáng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động thầy 1’ Ổn định lớp: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: 1) Vì trẻ nhỏ bị suy dinh dưỡng ? Làm nào để phát trẻ bị suy dinh dưỡng ? 2) Em haõy keå teân moät soá beänh aên thieáu chaát dinh dưỡng ? 3) Em hãy nêu cách đề phòng các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: 9’ b Hoạt động 1: Daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì * Caùch tieán haønh: - GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng sau: - Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi trên bảng - Sau phuùt suy nghó HS leân baûng laøm - GV chữa các câu hỏi và hỏi HS nào có đáp án khoâng gioáng baïn giô tay vaø giaûi thích vì em chọn đáp án đó - GV kết luận cách gọi HS đọc lại các câu trả lời đúng 10’ c Hoạt động 2: KNS : Giao tieáp hieäu quaû Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì * Caùch tieán haønh: - GV tiến hành hoạt động nhóm - Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 28, 29 / SGK vaø thaûo luaän TLCH: 1) Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì laø gì? 2) Muoán phoøng beänh beùo phì ta phaûi laøm gì? 3) Cách chữa bệnh béo phì nào ? 7’ * GV keát luaän d Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ KNS : Ra quyeát ñònh, kieân ñònh * Caùch tieán haønh: * GV chia nhoùm thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phaùt Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com Hoạt động trò - HS trả lời, HS lớp nhận xét và bổ sung câu trả lời bạn - HS laéng nghe - Hoạt động lớp - HS suy nghó - HS lên bảng làm, HS lớp theo dõi và chữa bài theo GV - HS đọc - HS đọc to, lớp theo dõi - T ieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trả lời (H/D HS trả lời SGV) - HS lớp nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - cho nhóm tờ giấy ghi tình (Xem keát quaû cuûa nhoùm mình SGV) -Nếu mình tình đó em làm gì ? - H/D HS trả lời SGV * Keát luaän - HS nhaän xeùt, boå sung 3’ Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lắng nghe, ghi nhớ - Dặn HS nhà tìm hiểu bệnh lây - HS lớp qua đường tiêu hoá Ruùt kinh nghieäm: I/ Muïc tieâu: Nhắc nhở HS số công tác tuần, Những công việc ngày Dặn dò công tác học tập, bảo vệ tài sản nhà trường Giaùo dúc HS veă An toaøn giao thođng-phoøng beônh muøa möa –Thöïc hieôn toẫt veô sinh tröôøng lớp II/ Tieán haønh: Tiến hành nghi thức lễ chào cờ Giáo viên triển khai công tác trọng tâm tuần: Vệ sinh trường lớp, vệ sinh vui chơi và bảo đảm an toàn Cần chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp Giáo dục HS an toàn giao thông, Lễ phép với ông bà, cha mẹ và người lớn… Dặn dò học sinh công tác chăm sóc và bảo vệ cây xanh.Triển khai dạy phụ đạo cho HS yeáu Phát động phong trào vui học tập tốt, chăm ngoan thành ngoan trò giỏi Kiểm tra việc thực nội quy, quy chế nhà trường HS Giáo dục an toàn giao thông bài Thứ Ngày Tháng 10 Năm 2011 Keå chuyeän: Lời ước trăng I/ Muïc tieâu : Kiến thức và kĩ năng: - Nghe kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK) ; kể nối tiếp toàn câu chuyện lời ước trăng giáo viên kể - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Những điều mơ ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người Thái độ : HS có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác II/ Đồ dùng dạy học : +Tranh minh họa đoạn câu chuyện trang 69 SGK Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - III/ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 31’ 4’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng kể câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe, đọc - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Trong học hôm các em nghe kể câu chuyện Lời ước trăng Nhân vật truyện là ? Ngươì đó đã ước điều gì ? các em cuøng theo doõi 2.2 GV keå chuyeän : - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc lời tranh và thử đoán xem câu chuyện kể Noäi dung truyeän keå laø gì ? - GV kể toàn câu chuyện: “Lời ước traêng”, gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng ( keå2-3 laàn) 2.3 Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyeän: a) Kể nhóm:HS kể đoạn câu chuyeän theo nhoùm em(moãi em keå theo moät tranh) Sau đó kể toàn câu chuyện b)Thi kể chuyện trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt baïn keå - Tổ chức cho HS thi kể toàn truyện c) Tìm hieåu noäi dung vaø yù nghóa cuûa truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV phaùt giaáy vaø buùt daï Yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm để trả lời câu hỏi - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV tổ chức bình chọn HS kể chuyện hay Cuûng coá, daën doø : - GV Hỏi : + Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Hoạt động học -2 HS leân baûng keå caâu chuyeän veà lòng tự trọng mà em đã nghe, đọc - HS đọc thầm - HS chaêm chuù laéng nghe - HS keå chuyeän theo nhoùm -HS thi kể trước lớp -HS nhaän xeùt baïn keå -3 HS thi kể toàn chuyện -HS đọc yêu cầu và nội dung -HS thảo luận nhóm để trả lời caâu hoûi -Đại diện nhóm trình bày -HS trả lời theo suy nghĩ em Ruùt kinh nghieäm: - Mó thuaät: Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương ( gv chuyeân daïy) - Luyện từ và câu: Cách viết tên người , tên địa lý Việt Nam I/ Muïc tieâu : Kiến thức và kĩ năng: Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng Việt Nam (BT1, mục III), tìm và viết đúng và tên riêng Việt Nam.(bt3) Thái độ : GD HS thêm yêu vẻ đẹp Tiếng Việt II/ Đồ dùng dạy học : Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn bảng sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm người Bản đồ hành chính địa phương, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử (nếu có) Phiếu kẻ sẵn cột: tên người, tên địa phương VBT III/ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 31’ 10 Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt câu với từ : tự tin, tự ti, tự trọng, tự hào - GV nhận xét câu HS vừa đặt cho điểm Bài : 2.1 Giới thiệu bài : - Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em naém vững và vận dụng quy tắc viết hoa viết 2.2 Tìm hieåu ví duï : - HS đọc yêu cầu bài - Gv viết sẵn trên bảng lớp, yêu cầu Hs quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát + Tên người : Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thuï, Nguyeãn Thò Minh Khai … + Tên địa lý : Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm Coû Ñoâng - GV neâu caâu hoûi : + Teân rieâng goàm maáy tieáng ? moãi tieáng caàn vieát nhö theá naøo ? + Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam ta caàn phaûi vieát nhö theá naøo ? 2.3 Ghi nhớ : -GV yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ 2.4 Luyeän taäp : - GV phát phiếu kẻ sẵn cột dọc cho Hoạt động học -3 HS lên bảng đặt câu với các từ đã cho -HS đọc -HS quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát + Gồm 2, 3, tiếng, viết hoa chữ cái đầu tiếng +Cần phải viết hoa chữ cái đầu tieáng -2 HS đọc phần Ghi nhớ Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - nhóm Yêu cầu HS viết tên người, tên ñòa lyù vaøo baûng sau : + Tên người: +HS viết tên người, tên địa lý vào + Teân ñòa lyù: baûng +Sau đó dán phiếu lên bảng, các nhóm -Yeâu caàu caùc nhoùm ñieàn xong daùn phieáu leân nhaän xeùt baûng , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Baøi taäp 1: HS vieát teân cuûa em vaø ñòa chæ + HS nhaän xeùt cæa gia ñình em - GV chấm chữa bài HS laøm baøi taäp Bài 2:Viết tên số xã thị trấn HS đọc phần Ghi nhớ huyeän ta HS vieùt vaøo VBT: Caùt Laâm, Caùt Sôn, - HS nêu bài làm mình - GV hướng dẫn Cát Hanh,… HS nhận xét sửa sai(nếu có) - HS nhaän xeùt baøi baïn Baøi 3: Cho HS thaûo luaän laøm theo nhoùm sau đó cử đại diện nhóm lên trình bày HS laøm baøi:Vieát teân vaø tìm treân baûn đồ các huyện tỉnh, các danh lam - GV nhận xét chữa bài thắng cảnh, di tích lịch sử như: Tuy 4’ Cuûng coá, daën doø : -GV gọi HS đọc phần Ghi nhớ Phước, Tây Sơn, Phù Cát – Hầm Hô, -Dặn HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ Baûo taøng Taây Sôn,… HS leân chæ treân baûn đồ Ruùt kinh nghieäm: - Toán:- Tiết: 32: Biểu thức có chứa hai chữ I/ Muïc tieâu: - Nhận biết biểu thức đơn giản chứa hai chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản chứa hai chữ - HS laøm baøi taäp 1, ( a, b), Caùc baøi coøn laïi HS khaù gioûi laøm II/ Đồ dùng dạy học: + SGK Toán Bảng phụ viết sẵn bài toán III/ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : -GV goïi HS leân baûng laøm baøi - GV kiểm tra số bài tập HS -GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Hoạt động học - HS leân baûng laøm baøi: X + 320 = 415 X - 213 = 87 X = 415 – 320 X = 87 + 213 X = 735 X = 300 Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com 11 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 32’ GIÁO ÁN LỚP Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài : - Baøi hoïc hoâm giuùp chuùng ta bieát cách tính biểu thức có chứa hai chữ 2.2 Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ - GV nêu ví dụ ( đã viết sẵn bảng phụ ) vaø giaûi thích cho HS bieát moãi choã …… số cá anh em câu Vấn đề yêu cầu đây là hãy viết số ( chữ) thích hợp vào chỗ chấm đó - GV cho HS tự nêu và điền vào chỗ chấm để dòng cuối bảng có a + b caù - GV hướng dẫn HS tự nêu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ Goiï vài HS nhaéc laïi 2.3 Giơi thiệu giá trị biểu thức có chứa hai chữ - GV nêu biểu thức có chứa hai chữ, chẳng hạn a + b hướng dẫn cho HS neâu : “ neáu a =2 , b=3 thì a+ b = + = ; là giá trị số biểu thức a + b” - GV hướng dẫn để học sinh tự nêu nhận xét : “ Môĩ lần thay chữ số ta tính giá trị biểu thức a + b” -GV cho HS nhaéc laïi 2.4 Thực hành : - Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức: + Cho HS tự làm chữa bài 3’ - Baøi2, 3: Hs tieán haønh laøm nhö baøi - Gv chấm chữa bài - Baøi 4: Giaûm taûi( HS veà nhaø laøm theâm) Cuûng coá, daën doø: - GV goïi HS nhaéc laïi baøi - GV nhaän xeùt, daën doø - HS laéng nghe -HS đọc đề bài lên bảng điền vào bảng : + + caù + … a + b caù -HS nêu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ HS neâu: “ neáu a =2 , b=3 thì a+ b = + = ; là giá trị số biểu thức a + b Các trường hợp khác HS nêu tương tự Học sinh tự nêu nhận xét : “ Môĩ lần thay chữ số ta tính giá trị biểu thức a + b” - HS nhaéc laïi “ Môĩ lần thay chữ số ta tính giá trị biểu thức a + b” * HS laøm baøi taäp 1: a) Neáu c = 10 vaø d = 25 thì c + d = 10 + 25 = 35 b) Neáu c =15cm vaø d = 45cm thì c + d = 15cm + 45cm = 60cm * HS laøm baøi Ruùt kinh nghieäm: 12 NAÊM HOÏC: 2011 - Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - -Đạo đức: Tieát kieäm tieàn cuûa ( Tieát 1) I/ Muïc tieâu : - Nêu được ví dụ tiết kiệm tiền - Biết dược ích lợi tiết kiệm tiền - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước, sống ngày II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän : - SGK Đạo đức 4.Đồ dùng để chơi đống vai - Mỗi HS có bìa màu : xanh, đỏ, trắng III/ Các hoạt động dạy – học: TL 4’ 31’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc ghi nhớ bài: Bày tỏ ý kiến GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : - Baøi hoïc hoâm giuùp chuùng ta hieåu theá naøo laø bieát tieát kieäm tieàn cuûa Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thaûo luaän caùc thoâng tin SGK - Yêu cầu các nhóm trao đổi, thảo luận và trình baøy - GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen tốt, là biểu người văn minh, xã hoäi vaên minh Hoạt động : Bày tỏ ý kiến, thái độ - GV nêu ý kiến bài tập ; yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước - GV kết luận : Các ý kiến c, d là đúng + Caùc yù kieán a, b laø sai Hoạt động 3: Thảo luận nhóm làm việc cá nhân - GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän lieät keâ caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm - GV keát luaän veà vieäc neân laøm vaø khoâng Hoạt động học -1 HS đọc ghi nhớ -HS laéng nghe -Các nhóm đọc và thảo luận các thông tin SGK trình baøy -HS thảo luận HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu nêu ý kiến đúng -Caùc nhoùm thaûo luaän lieät keâ caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm.: khoâng boû giấy, không ăn quà vặt, giữ gìn bàn ghế, Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com 13 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - nên làm để tiết kiệm tiền sách … Hoạt động tiếp nối: -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của -HS lắng mghe thaân -Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kiệm tiền Tự liên hệ tiết kiệm thaân - Chuaån bò tieát Ruùt kinh nghieäm: Thứ Ngày Tháng 10 Năm 2011 Tập đọc: Ở vương quốc tương lai I/ Muïc tieâu : - Đọc rành mạch đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu nội dung : mơ ước các bạn nhỏ sóng đầy đủ hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em (TL câu hỏi 1, 2,3, SGK) II/ Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ chép sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học : TL 5’ 30’ 14 Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : 2.1 Giới thiệu bài : - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : Màn : “ Trong công xưởng xanh” a) Luyện đọc : - GV đọc mẫu màn kịch - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài, GV sửa lỗi phát âm, ngắt nhịp cho HS - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc màn kịch b) Tìm hieåu maøn : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa vaø Hoạt động học -2 HS tiếp nối đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lời câu hỏi nội dung baøi - HS laéng nghe -HS tiếp nối đọc toàn bài.(đọc2-3 lượt) -HS luyện đọc theo cặp -HS đọc toàn bài -HS quan sát hình minh họa và giới Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 5’ GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - giới thiệu nhân vật có mặt màn thiệu nhân vật có mặt màn Yêu cầu HS ngồi cùng bàn trao đổi,thảo luận HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? +…đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với người bạn nhỏ đời + Vì nơi đó có tên là Vương quốc Tương + Vì người sống Vương quốc này Lai? chưa đời, chưa sinh giới chuùng ta…… +Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng + Các bạn sáng chế ra: Vật làm cho chế gì? người hạnh phúc- Ba mươi vị thuốc trường sinh-Một loại ánh sáng kì lạMột cái máy biết bay chim- Một caùi maùy bieát doø tìm kho baùu giaáu treân maët traêng + Các phát minh thể ước mơ gì +…thể ước mơ người người? soáng haïnh phuùc, soáng laâu, soáng môi trường tràng đầy ánh sáng, chinh phuïc vuõ truï c) Đọc diễn cảm : - GV hướng dẫn HS đọc màn kịch theo phân +HS thi đọc phân vai vai Màn : “Trong khu vườn kì diệu”: - GV tổ chức đọc và tìm hiểu màn + Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy + Những trái cây to quá sức tưởng khu vườn kì diệu có gì khác thường? tượng: táo to dưa đỏ; chùm nho to lê; dưa to bí đỏ + Em thích gì Vương quốc Tương + HS trả lời theo ý mình Lai? GV giảng: Con người ngày đã chinh phục vũ trụ, lên tới mặt trăng; tạo điều kì diệu; cải tạo giống đời thứ hoa to ngày xưa -HS độc bài - Hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm theo hình thức phân vai -HS thaûo luaän neâu yù chính cuûa baøi : - GV yêu cầu HS thảo luận nêu ý chính Nói lên mong muốn tốt đẹp các bạn nhỏ Vương quốc tương lai baøi : HS thi đóng vai đọc toàn bài Cuûng coá, daën do:ø - GV cho HS thi đóng vai đọc toàn bài - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø Ruùt kinh nghieäm: Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com 15 (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Taäp laøm vaên: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện I/Muïc tieâu : Kiến thức và kĩ : - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học, bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) Thái độ : GD cho HS có tinh thần yêu lao động II/ Đồ dùng dạy –học: - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu tiết trước - Tranh minh hoïa truyeän Vaøo ngheà Trang 73 SGK - Phiếu ghi sẵn nội dung đoạn, có phần để HS viết III/ Các hoạt động dạy –học: TL 5’ 31’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng HS nhìn 1- tranh truyện Ba lưỡi rìu phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn hoàn chỉnh -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài : Hôm các em dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc cốt truyện vào nghề - GV giới thiệu tranh minh hoảtuyện - Yêu cầu HS đọc thầm và nêu việc chính đoạn GV ghi nhanh lên bảng Gọi HS đọc lại các ý chính - GV chữa bài Baøi 2: 16 Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com Hoạt động học -2 HS thực theo yêu cầu -HS laéng nghe -1 HS đọc cốt truyện, lớp theo dõi -HS đọc thầm và nêu việc chính đoạn HS đọc lại các ý chính HS đọc nối tiếp đoạn chưa hoàn chỉnh truyện Các nhóm trao đổi và điền vào hoàn chỉnh đoạn văn: +Va-li-a mơ ước trơ thành diễn viên xiết biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Va-li-a xin học nghề rạp xiếtvà giao việc quét dọn chuồng ngựa + Va-li-a đã giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn + Sau này Va-li trở thành diễn viên giỏi em mơ ước (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn chưa hoàn chænh cuûa truyeän “ Vaøo ngheà” - HS đọc thầm lại đoạn văn, tự lựa chọn để hoàn chỉnh đoạn, viết vào GV phát phiếu bài tập cho HS- em phiếu ứng với đoạn - HS trình bày kết quả- GV nhận xét chữa bài 4’ NAÊM HOÏC: 2011 - -HS đọc - HS thực theo yêu cầu GV và hoàn chỉnh bài tập -4 HS dán bài làm và trình bày, lớp nhaän xeùt - GV kết luận HS đã hoàn chỉnh đoạn vaên hay nhaát Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại đoạn văn theo cốt - HS lắng nghe truyeän vaøo ngheà vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Toán – Tiết: 33: Tính chất giao hoán phép cộng I/ Muïc tieâu : - Biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính - HS laøm baøi taäp 1, Caùc baøi coøn laïi HS khaù gioûi laøm II/ Đồ dùng dạy học: - SGK Toán - Baûng phuï keû saün nhö SGK III/ Các hoạt động dạy –học : TL 5’ 32’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : -GV cho bài tập : a = và b = ; a = 12 -2 HS tính giá trị biểu thức : a + b và b + a và b = 18 Yêu cầu HS tính giá trị biểu với a = và b = ; a = 12 và b = 18 thức : a + b và b + a so sánh so saùnh - GV nhaän xeùt Bài mới: 2.1 Giới thiêu bài : Bài học hôm giúp chúng ta biết phép cộng có tính chất giao hoán 2.2 Nhận biết tính chất giao hoán phép Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com 17 (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP coäng : -GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn SGK, GV thay soá vaø yeâu caàu HS tính giaù trò soá qua moãi laàn thay cuûa a vaø b roài so saùnh toång naøy -GV yêu cầu HS trao đổi thảo luận và nêu : Tathaáy a + b = 50 vaø b + a = 50 neân a +b = b + a -GV cho HS nhaän xeùt giaù trò cuûa a + b vaø b + a vaø cuûa b + a luoân luoân baèng -GV vieát baûng : a + b = b + a -Cho HS dựa vào biểu thức phát biểu lời : Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi -GVgiới thiệu qui tắc HS vừa nêu là tính chất giao hoán phép cộng 2.3 Thực hành : Baøi 1: GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp ( phép cộng dòng trên, nêu kết phép cộng dòng dưới) GV cho HS vận dụng tính chất giao hoán phép cộng để thực hành làm bài tập chữa bài Baøi 2: HS tieán haønh laøm nhö baøi - GV cho HS làm bài tập vào vở, gọi HS leân baûng laøm - GV chấm chữa bài 3’ NAÊM HOÏC: 2011 - - HS tính giaù trò soá qua moãi laàn thay cuûa a vaø b roài so saùnh toång -HS trao đổi thảo luận và nêu : a + b = 50 vaø b + a = 50 neân a +b = b + a -HS dựa vào biểu thức phát biểu lời : Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi -HS vận dụng tính chất giao hoán phép cộng để trả lời a)468 + 379 = 847 b) 6509 + 2876 = 9385 379 + 468 = 847 2876 + 6509 = 9385 - HS laøm baøi taäp a) 48 + 12 = 12 + 48 65 + 297 = 297 + 65 177 + 89 = 89 + 177 b) m+n=n+m 84 + = + 84 ; a + = + a = a Baøi 3: Ñieàn daáu >,<, = vaøo ……… -HS tiến hành làm bài – GV chấm chữa a) 2975 + 4017 ……… 4017 + 2975 2975 + 4017 ……… 4017 + 3000 baøi 2975 + 4017 ……… 4017 + 2900 b) 8264 + 927 ………… 927 + 8264 8264 + 927 ………… 900 + 8264 Cuûng coá, daën doø : 927 + 8264…………8264 + 927 -GV goïi Hs nhaéc laïi tính chaát treân - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Ruùt kinh nghieäm: Chính tả: Nhớ – viết: 18 Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Gaø Troáng vaø Caùo I/ Muïc tieâu : - Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn từ Nghe lời cáo dụ thiệt hơn… đến làm gì truyện thô gaø troáng vaø Caùo - Trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập (2) a/b II/ Đồ dùng dạy – học : -Một số tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập a, 2b viết -Những băng giấy để HS chơi trò chơi viết từ tim BT3 III/ Các hoạt động dạy – học : TL 5’ Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng đọc cho bạn viết các từ : phe phẩy, thỏa thuê, tỏ tường, dỗ dành, phè phỡn … - GV nhận xét chữ viết HS 32’ Bài : 2.1 Giới thiệu bài : Trong chính ta hôm các em nhớ viết đoạn cuối truyện thơ Gaø troáng vaø Caùo 2.2 Hướng dẫn viết chính tả : Trao đổi nội dung đoạn thơ - GV gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ -Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện viết - HS nhắc lại cách viết và trình bày đoạn thơ - GV cho HS tự nhớ và viết lại đoạn thơ - GV chấm chữa bại 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả : - Bài tập 1, 2, GV hướng dẫn và cho HS làm vào bài tập, sau đó GV chấm chữa bài 3’ Cuûng coá , daën doø : - GV nhận xét chữ viết HS - Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com Hoạt động học -1 HS đọc, HS viết các từ : phe phẩy, thỏa thuê, tỏ tường, dỗ dành, phè phỡn … -3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ -HS tìm các từ khó và viết : phách bay, quắp đuôi, co cẳng, khoái chí, phường gian doái … -HS nhaéc laïi caùch trình baøy baøi thô -HS vieát chính taû - HS đổi chấm, sau đó GV kieåm tra laïi ghi ñieåm -HS làm bài tập vào Giải đáp: 1a) trí tuệ - phẩm chât – lòng đất – chế ngự – chinh phục – vũ trụ – chủ nhaân 1b) bay lượn – vườn tược – quê hương – đại dương – tương lai – thường xuyên – cường tráng 2) Tuyø theo baø laøm cuûa HS maø GV chữa 19 (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2012 GIÁO ÁN LỚP NAÊM HOÏC: 2011 - Ruùt kinh nghieäm: Kó thuaät:: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (Tiết 2) I Muïc tieâu: - Biết khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường các mũi khâu có thể chưa Đường khaâu coù theå bò duùm - Với HS khéo tay: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đương khâu ít bị dúm II Chuaån bò: -Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường, số sản phẩm có đường khaâu gheùp hai meùp vaûi -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mảnh vải có kích thước 20 x30cm + Len, chæ khaâu + Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch III Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - HS để dụng cụ lên bàn GV kiểm tra 28’ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Hoạt động 3: HS thực hành khâu ghép hai mép vải - Nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép mũi khâu thường vaûi - GV nhận xét và nêu các bước khâu ghép Khâu ghép hai mép vải mũi hai mép vải mũi khâu thường khâu thường thực theo bước Bước : Vạch dấu đường khâu : + Vạch dấu đường khâu trên mặt trái Bước : Khâu lược cuûa moät maûnh vaûi, Bước : Khâu ghép hai mép vải mũi + Khâu lược ghép hai mép vải khâu thường + Khâu thường theo đường dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời Trước khâu lược cần úp hai mặt gian yêu cầu thực hành phải hai mảnh vải vào Đường khâu đựoc thực trên mặt trái - GV quan sát, uốn nắn thao tác hai mảnh vải chưa đúng Chỉ dẫn thêm cho HS còn lúng - HS thực hành khâu 20 Nguyeãn Vaên Duõng Lop4.com (21)