KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: SGV II –ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số truyện viết về đồ chơi của trẻ em hoặc của con vật gần gũi với trẻ em III – CÁC HOẠT ĐỘNG – HỌC 1.. K[r]
(1)Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn 15 THỨ 8/12 9/12 10/12 11/12 MOÂN HOÏC Từ 8/12 đến 12/12/2008 TIEÁT TEÂN BAØI GIAÛNG Chào cờ Đạo đức Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Tập đọc Caùnh dieàu tuoåi thô Toán Chia hai số có tận cùng chữ số LTVC Mở rộng vốn từ: Đồ chơi, trò chơi Chính taû Nghe – vieát: Caùnh dieàu tuoåi thô Toán Chia cho số có hai chữ số Lịch sử Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc Khoa hoïc Tiết kiệm nước Mó thuaät Veõ tranh: Veõ chaân dung Tập đọc Tuổi ngựa Toán Chia cho số có hai chữ số Taäp laøm vaên Luyện tập miêu tả đồ vật Kyõ thuaät Cắt , khâu, thêu sản phẩm tự chọn Toán Luyeän taäp LTVC Giữ phép lịch đặt câu hỏi Aâm nhaïc Học bài hát tự chọn Taäp laøm vaên Quan sát đồ vật Toán Chia cho số có hai chữ số(tt) Ñòa lyù Hoạt động sản xuất người dân đồng Baéc Boä (tt) Khoa hoïc Bảo vệ nguồn nước SHTT Sinh hoạt lớp tuần 15 12/12 Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (2) Trường TH Tam Giang I Tiết Thieát keá baøi daïy Thứ hai ngày tháng12 năm 2008 Chào cờ TUẦN 15 Tiết ĐẠO ĐỨC : BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I-MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy,HS coù khaû naêng: 1-Hieåu: -Công lao các thầy â giáo, cô giáo HS -HS phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo,coâ giaùo 2-Biết bày tỏ kính trọng,biết ơn các thầy giáo,cô giáo II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN -SGK Đạo đưc -Các băng chữ sử dụng cho hoạt động 3,tiêt1 -Kéo,giấy màu, bút màu,hồ dán để sử dụng 2, tiết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc phần ghi nhớ Bài mới: Hoạt động 1:Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm (bài tập 4- SGK) -HS trình bày, giới thiệu -Lớp nhận xét, bình luận -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thaày giaùo, coâ giaùo cuõ 1.GV neâu yeâu caàu 2.GV nhắc HS nhớ gởi tặng các thầy cô giáo,cô giáo cũ thiếp mà mình đã làm Keát luaän chung -Caàn phaûi kính troïng,bieát ôn caùc thaày giaùo,coâ giaùo -Chaêm ngoan,hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn Hoạt động nối tiếp Thực các nội dung mục”thực hành” SGK Cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt öu,khuyeát ñieåm Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS trình baøy nhaän xeùt HS laøm vieäc theo nhoùm HS thực hành Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (3) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Tiết TẬP ĐỌC CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1.Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài 2.Hiểu các từ ngữ bài(mục đồng, huyền ảo,khát vọng, tuổi ngọc, khát khao) Hieåu noäi dung baøi: II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1,Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hai HS đọc tiếp nối đọc chuyện Chú Đất Nung(phần sau) trả lời các câu hỏi 2, 3, SGK 3.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Bài chia làm đoạn: đoạn 1(5dòng),đoạn 2(coøn laïi) GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chú thích sau bài: Một, hai HS đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi : HS đọc thầm các câu hỏi,tự trả lời Mỗi nhóm trả lời câu hỏi Gợi ý trả lời các câu hỏi : Câu hỏi : Tác giả đã chọn chi tiết để tả caùnh dieàu ? Caâu hoûi (taùch laøm hai caâu hoûi nhoû) : -Trò chơi thả diều đem lại trẻ em niềm vui lớn nào ? -Trò chơi thả diều đem lại cho ước mơ trẻ em nhö theá naøo HS đọc nối tiếp đoạn -Cánh diều mềm mại cánh bướm./ Trên cánh diều có nhiều loại sáo – sáo ñôn, saùo keùp, saùo beø… Tieáng saùo dieàu vi vu traàm boång (Caùc baïn hoø heùt thaû dieàu thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.) (Nhìn lên bầu trời huyền ảo, đẹp moät taám thaûm nhung khoång loà, baïn nhoû thaáy loøng chaùy leân, chaùy maõi khaùt voïng HS trả lời Laøm vieäc theo nhoùm Câu 3: Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muoán noùi ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô ? Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (4) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 4.Cuûng coá, daën doø -GV hoûi HS veà noäi dung baøi - Nhận xét tiết học Tiết TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG BẰNG CHỮ SỐ O I-MUÏC TIEÂU Giúp HS biết thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số II- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : Bài : -Bước chuẩn bị HS cần ôn số nội dung sau đây : a)Chia nhaåm cho 10, 100, 1000; … b) Quy taéc chia moät soá cho moät tích -Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cùng 320 : 40 = ? a) Tieán haønh theo caùch chia moät soá cho moät tích: Neâu nhaän xeùt : 320 :40 = 32 :4 Có thể xoá chữ số tận cùng số chia và số bị chia để phép chia 32 :4, Rồi chia thường (32 :4 = ) b) Thực hành : 320 40 - Ñaët tính - Cũng xoá chữ số taän cuøng cuûa soá chia vaø soá bò chia -Thực phép chia 32 : = Khi ñaët pheùp tính theo haøng ngang, ta ghi 320 : 40 = +Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng cuûa soá bò chia nhieàu hôn soá chia 32000 : 400 = ? b) Thực hành : Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS thực hành cùng GV HS thực HS thực HS nhaän xeùt HS đặt tính theo cột dọc Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (5) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy HS laøm baûng Baøi : a) Số bị chia không còn chữ số (sau xóa các chữ số 0) b)Số bị chia còn chữ số (sau xoá bớt các chữ số 0) 85000 : 500 =850 :5 = 170 (thương có chữ soá taän cuøng) HS laøm treân phieáu BT 92000 : 400 = 920 : = 230 Baøi : a) X x 40 = 25600 b) X x 90 = 3780 X = 25600 : 40 X = 37800 : 90 X = 640 X = 420 Hslàm vào Baøi : Baøi giaûi a) Nếu toa xe chở 20 hàng thì caàn soá toa xe laø : 180 : 20 = (toa) b) Nếu toa xe chở 30 hàng thì caàn soá toa xe laø : 180 : 30 = ( toa ) Đáp số : a) 9toa b) toa Chú ý : Nếu còn thời gian có thể tổ chức cho HS laøm baøi taäp sau ñaây : Đúng ghi Đ; sai ghi S : 90 : 20 = (dö 1) 90 : 20 = ( dö 10) 4.Cuûng coá- daën doø : Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI I -MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU HS biết tên số đồ chơi, đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tờ giấy khổ to viết tên các đồ chơi, trò chơi ( lời giải BT2) - Ba, bốn tờ phiếu viết yêu cầu BT3, (để khoảng trống cho HS điền nội dung) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra HS Dạy bài : a) Giới thiệu bài : Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (6) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy b) Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp : - GV dán tranh minh hoạ Cả lớp quan sát kĩ tranh,nói đúng, nói đủ tên đồ chơi ứng với các trò chơi tranh -GV mời HS lên bảng vào tranh minh hoạ,nói các đồ chơi ứng với các trò chơi GV cùng lớp nhận xét, bổ sung : Baøi taäp -GV dán lên bảng tờ giấy đã viết tên các đồ chôi, troø chôi -HS viết vào số đồ chơi, trò chơi lạ với mình VD : Đồ chơi : bóng – cầu – kiếm – quân cờ – súng phun nước … Trò chơi : đá bóng – đá cầu – đấu kiếm – cờ tướng – bắn súng phun … Baøi taäp - Cả lớp theo dõi SGK GV nhắc HS trả lời đầy đủ ý bài tập Nói rõ đồ chơi có ích có hại nào ? Chơi đồ chơi nào có lợi, nào thì có hại ? Đại diện các nhóm trình bày, kèm lời thuyết minh Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại : Baøi taäp Lời giải : say mê, say sưa, đam mê, mê thích, ham thích, hào hứng…… - Gv yêu câu HS đặt câu với các từ trên Cuûng coá – daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tieát HS đọc yêu cầu đề bài HS làm mẫu (theo tranh 1) : đồ chơi dieàu :troø chôi : thaû dieàu Hs đọc yêu cầu bài học HS nhìn giấy đọc bài HS đọc yêu cầu bài học HS trao đổi theo cặp Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 CHÍNH TAÛ CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nghe và viết đúng chính tả ,trình bày đúng đoạn bài Cánh diều tuổi thô Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ch hoûi / ngaõ II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (7) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy -Một vài đồ chơi phục cho BT(2),3 Ví dụ : chong chóng, chó lái xe, chó bông biết sủa, tàu thuỷ, ô tô cứu hoả, búp bê… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Khởi động : Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài : a) Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu bài b) Hướng dẫn HS nghe – viết -GV ( HS ) đọc đoạn văn viết chính tả bài Cánh diều tuổi thơ Cả lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm đoạn văn, GV nhắc HS chú ý từ ngữ mình dễ viết sai ( mềm mại, phát dại, trầm bổng), cách trình bày (tên bài, đoạn xuống dòng) - HS gấp SGK GV đọc câu phaän ngaén caâu cho HS vieát -Trình tự đã hướng dẫn c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập : (lựa chọn) - HS viết vào tên số đồ chơi, trò chơi em viết khoảng từ ngữ 2b) hoûi : -đồ chơi : ô tô cứu hảo, tàu hoả, tàu thuỷ, khỉ xe đạp… - trò chơi : nhảy ngựa, nhảy dây, điện tử, thả dieàu, thaû chim, dung daêng dung deû… Thanh ngaõ : - đồ chơi : ngựa gỗ… - troø chôi : baøy coã, dieãn kòch… Bài tập : Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn miêu tả đồ chơi ( trò chơi ) dễ hiểu nhất, hấp daãn nhaát + Ví duï : +Tả trò chơi : - tôi tả trò chơi nhảy ngựa cho các bạn nghe Để chơi, phải có ít người vui : ba người bám vào bụng nối dài làm ngựa, ba người làm kị sĩ Người làm đầu ngựa phải bám vào gốc cây hay tường… - Tôi hướng dẫn các bạn thử chơi nhé… Cuûng coá – daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS vieát HS vieát vaøo baûng HS nhoùm HS hướng dẫn chơi HS cuøng chôi troø chôi Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (8) Trường TH Tam Giang I Tieát Thieát keá baøi daïy TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I – MUÏC TIEÂU Giúp HS thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : 90 : 20 = (dö 1) 90 : 20 = (dö 10) 3.Dạy bài : a) Trường hợp chia hết HS thực cùng GV 672 : 21 = ? Ñaët tính : - Tính từ trái sang phải c) Trường hợp chia có dư 779 : 18 = ? + Ñaët tính + Tính từ trái sang phải Chaúng haïn : 77 : 18 = ? Có thể tìm thương lớn : = tiến hành nhân và trừ nhẩm Nếu không trừ thì giảm dần thương đó từ 7, 6, 5, đến thì trừ HS thực ( maø soá dö naøy phaûi beù hôn soá chia) Luyeän taäp : HS tính, HS coøn laïi laøm vaøo baûng Baøi : HS ñaët tính roài tính Bài : Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp : Xếp 240 bàn ghế vào 15 phòng học : Chia 240 cho 15 HS leân baûng giaûi Baøi giaûi Số bàn ghế xếp vào phòng là: 240 : 15 = 16 ( boä ) Đáp số : 16 bàn ghế Bài : HS nhắc lại quy tăc tìm thừa số chưa bieát ; tìm soá chia chöa bieát a) X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 b) 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47 Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (9) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Cuûng coá – daën doø : Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Tieát Lịch sử NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I – MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân toäc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II –ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh : Cảnh đắp đê thời Trần (phóng to) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : -Những việc nào bài chứng tỏ vua với quan với dân chúng với thời nhà Trần chưa có cách biệt quá xa ? Dạy bài : *Hoạt động : Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận : + Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất gây khó khăn gì ? + Em haõy keå toùm taét veà moät caûnh luït loäi maø em đã chứng kiến biết qua các phương tieän thoâng tin - Sau đó GV nhận xét lời kể số em - GV tổ chức cho HS trao đổi và đến kết luận : Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển, sông có lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp * Hoạt động : Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi : Em hãy tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều nhà Traàn - GV tổ chức cho HS trao đổi đến kết luận : Nhà Trần đặt người phải tham gia đắp ñeâ - GV : Nhà Trần thu hoạch kết nào coâng cuoäc ñaép ñeâ ? - GV : Ở địa phương em, nhân dân ta đã làm gì để chống lũ lụt? Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS thaûo luaän nhoùm HS trả lời câu hỏi HS nhoùm ñoâi - Hệ thống đê dọc theo sông chính xây đắp, nông nghiếp phát trieån - Đáp án là các cách : trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- (10) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy trạm bơm nước, củng cố đê điều v,v…) Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Tieát4 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: SGV II –ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em III – CÁC HOẠT ĐỘNG – HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : GV kiểm tra HS kể lại – đoạn câu chuyện Búp bê ? lời kể búp bê Dạy bài : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS kể chuyện + Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập -Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo doõi SGK -GV viết đề bài, gạch từ ngữ quan troïng - HS quan sát tranh minh hoạ SGK ( gợi ý HS câu truyện đúng với chủ điểm - GV nhắc HS : Trong truyện nêu làm ví dụ, có truyện Chú Đất Nung còn - GV nhaéc HS : + KC phải có đầu có cuối để các bạn hiểu Kể tự nhiên, hồn nhiên Cần kể truyện theo lối mở rộng – nói thêm tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện để các bạn cùng trao đổi - Thi kể trước lớp : + Cả lớp và GV nhận xét : bình chọn bạn ham đọc sách, chọn câu chuyện hay nhất, bạn KC hay nhaát Cuûng coá, daën doø : GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS chaêm chuù nghe baïn keå, nhaän xeùt chính xaùc, ñaët caâu hoûi hay Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS đọc yêu cầu HS đọc đề bài HS quan saùt tranh HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện cuûa mình HS htực hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 10 (11) Trường TH Tam Giang I Tieát Thieát keá baøi daïy KHOA HOÏC TIẾT KIỆM NƯỚC I-MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước - Vẽ tranh cỗ động tuyên truyền tiết kiệm nước II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Hình trang 60, 61 SGK - Giấy Ao đủ cho các nhóm, bút màu đỏ cho HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : +Để bảo vệ nguồn nước,bạn, gia đình và địa phöông cuûa baïn neân vaø khoâng neân laøm gì ? Dạy bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trang 60, 61 SGK - Hai HS quay lại với vào hình vẽ nêu không nên làm để tiết kiệm nước - Tiếp theo, HS quan sát hình vẽ trang 61 và đọc phần thông tin mục bạn cần biết để trả lời câu hoûi naøy +GV goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - GV liên hệ thực tế : - Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không ? - Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa ? + Hoạt động : Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : -Xây dựng cam kết tiết kiệm nước - Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng tiết nước -Phân công thành viên nhóm vẽ viết phần tranh HS laøm vieäc theo caëp HS trả lời câu hỏi HS laøm vieäc theo nhoùm HS làm việc lớp + Caùc nhoùm treo saûn phaåm cua caùc nhóm mình Cử đại diện phát biểu cam kết nhóm thực tiết kiệm nước và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ Các nhóm khác có thể góp ý để nhóm đó tiếp tục hoàn thieän, neáu caàn Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 11 (12) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Thứ tư, ngày10 tháng 12 năm 2008 Myõ thuaät Tieát Veõ tranh : VEÕ CHAÂN DUNG I.MUÏC TIEÂU - HS nhận biết đặc điểm số khuôn mặt người - HS biết cách vẽ và vẽ chân dung theo ý thích - HS biết quan tâm đến người II CHUAÅN BÒ GV: Moät soá tranh aûnh, chaân dung HS: Buùt, maøu veõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ Bài a Giới thiệu bài b Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu ảnh và chân dung Hoạt động HS - HS quan nhận xét khác chuùng - HS quan saùt so saùnh tranh chaân dung và tranh đề tài sinh hoạt để phân biệt thể loại này c.Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung GV gợi ý HS cách vẽ hình , quan sát người mẫu, vẽ hình từ khái quát đến chi tiết d Thực hành: Yêu cầu HS vẽ vào vẽ Nhận xét, đánh giá GV cuøng HS choïn vaø treo moät soá tranh leân baûng vaø nhaän xeùt Tieát - HS vẽ theo trình tự hướng dẫn -HS nhaän xeùtveà boá cuïc, caùch veõ hình TẬP ĐỌC TUỔI NGỰA I – MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng, hào hứng, 2.Hiểu các từ bài (tuổi Ngựa, đại ngàn ) Hieåu noäi dung baøi thô : 3.HTL baøi thô II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài đọc III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 12 (13) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : GV kiểm tra HS tiếp nối đọc bài Cánh diều tuổi thơ, trả lời các câu hỏi bài đọc SGK Dạy bài : a) Giới thiệu bài : b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - GV kết hợp sữa lỗi phát âm, cách đọc cho các em giúp HS hiểu từ đại ngân -GV đọc diễn cảm bài c) Tìm hieåu baøi -HS đọc khổ thơ ( lời đối đáp hai mẹ cậu beù ) + Baïn nhoû tuoåi gì ? +Meï baûo tuoåi aáy tính neát theá naøo ? HS đọc thành tiếng, đọc thầm khổ thơ - Điều gì hấp dẫn “Ngựa con” trên cánh đỗng hoa ? HS tiếp nối đọc khổ thơ – đọc 2, lượt HS đọc theo cặp Một hai đọc bài HS phaùt bieåu - Tuổi Ngựa - Tuỗi không chịu yên chỗ, là tuoåi thích ñi - màu sắc trắng loá hoa mơ, hương thôm ngaøo ngaït cuûa hueä, gioù vaø naéng xôn xao trên cánh đồng tràn ngập hoa cúc đại - Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn, dù xa cách núi rừng, cách sông -HS đọc thành tiếng đọc thầm khổ thơ + Trong khổ thơ cuối “ ngựa “ nhắn nhủ mẹ biển, nhớ đường tìm với meï ñieàu gì HS đọc thành tiếng ,đọc thầm khổ d Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc và thể thơ Bốn HS đọc nối tiếp bài thơ đúng nội dung các khổ thơ -GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm khoå thô tieâu bieåu Coù theå choïn khoå Cuûng coá – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TT ) I - MUÏC TIEÂU Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : 2HS lên bảng sửa bài a) X x 17 = 378 b) 12 x X = 276 Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 13 (14) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Dạy bài : Trường hợp chia hết 8192 : 64 = ? a) Ñaët tính b) Tính từ trái sang phải Lần : 81 : 64 1, viết 1; 8192 64 nhaân baèng 4, vieát 4; 64 1 nhaân baèng 6, vieát 6; 17 81 trừ 64 17, viết 17; Lần : Hạ 9, 179; 179 chia 64 2, viết 2; nhaân baèng 8, vieát 8; 8192 64 nhaân baèng 12, vieát 12; 64 12 12 179 179 trừ 128 51, viết 51128 51 Lần : *Hạ 512; 512 chia 64 8; nhân 32, viết nhớ 3; nhaân baèng 48, theâm baèng 51; 512 trừ 512 0, viết Chú ý : Giúp HS tập ước lượng tìm thương moãi laàn chia Chaúng haïn : 179 : 64 = ? Có thể ước lượng ; 17 : = ( dư ) 512 : 64 = ? Có thể ước lượng ; 51 : = ( dö ) Trường hợp chia có dư 1154 : 62 = ? Tiến hành tương tự vấn đề trên Thực hành Baøi : HS ñaët tính roài tính Bài : Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp : Đóng gói 3500 bút chì theo tá (12 cái ); Chia 3500 cho 12 Baøi giaûi Theo thực phép chia ta có : 3500 : 12 = 291 (dö 8) Vậy đóng gói nhiều 291 tá chì và thừa bút chì Đáp số : 291 tá bút chì Còn thừa bút chì 4.Cuûng coá – daën doø : -Nhaän xeùt,öu khuyeát ñieåm Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS cùng GV thực HS cùng GV thực HS thực HS leân baûng giaûi HS laøm vaøo baûng HS làm vào HS neâu qui taéc HS laøm baøi Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 14 (15) Trường TH Tam Giang I Tieát Thieát keá baøi daïy TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP MÔ TẢ ĐỒ VẬT I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU HS luyện tập phân tích cấu tạo phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) bài văn miêu tả đồ vật; trình tự miêu tả Hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẻ lời tả với lời kể Luyện tập lập dàn ý bài văn miêu tả ( tả áo em mặc đến lớp hôm ) II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ phiếu to viết ý bài tập 2, để khoảng trống cho HS các nhóm làm bài vào tờ giấy viết lời giải BT2 - Một số tờ phiếu để HS lập dàn ý cho bài văn tả áo ( BT3) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài : a Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp Hai HS tiếp nối đọc yêu cầu BT1 Cả lớp theo dõi SGK ( Chiếc xe đạp chú tư, suy nghĩ, trao đổi, GV phát biểu đã kẻ bảng để HS trả lời Viết câu hỏi b GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng ( dán tờ giấy đã ghi lời giải ): Baøi taäp : -GV viết bảng đề bài + Tả áo em mặc đến lớp hôm ( áo hôm nay, không phải áo hôm khác HS nữ mặc vaùy coù theå taû chieác vaùy cuûa mình ) + Lập dàn ý cho bài văn dựa theo nội dung ghi nhớ tiết TLV trước và các bài văn mẫu : chiêc cối tân, xe đạp chú Tư, đoạn thân baøi taû caùi troáng tröoøng - GV phaùt giaáy vaø buùt daï cho moät vaøi HS -GV nhận xét : đến dàn ý chung cho lớp tham khảo ( không bắt buộc ) Cuûng coá, daën doø : -GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà hoàn chỉnh daøn yù baøi vaên taû chieác aùo Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS đọc thầm bài văn Trả lời các câu hỏi.HS đọc yêu caàu baøi HS laøm baøi caù nhaân HS đọc dàn ý HS làm bài trên giấy daùn treân baûng HS đọc lại nội dung bài học Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 15 (16) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Tieát KÓ THUAÄT CẮT, THÊU, SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( Tieát 1) I – MUÏC TIEÂU Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn cuûa HS II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh qui trình cuûa caùc baøi chöông Mẫu khâu, thêu đã học III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : -Ôân lại các mẫu thêu đã học Dạy bài : Hoạt động : GV tổ chức ôn tập các bài đã học chöông - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã học (khâu thường, khâu đột, khâu đột mau, thêu lướt vặn, thêu móc xích) - GV ñaët caâu hoûi vaø goïi moät soá HS nhaéc laïi qui trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu ; khâu thường, khâu ghép hai mép vải mũi khâu thuờng; khâu đột thưa; khâu đột mau; khâu đường viền gấp mép vải mũi khâu đột; thêu lướt vặn, thêu móc xích Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán - GV nhận xét và sử dụng tranh qui trình để củng cố kiến thức cắt, khâu, thêu đã học Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm để thực haønh theâu Cuûng coá – daën doø : Đánh giá kết kiểm tra theo hai mức : hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm thực haønh Tieát HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã học HS thực hành tự chọn sản phẩm Thứ năm, ngày11 tháng 12 năm 2008 TOÁN LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU Giuùp HS reøn luyeän kó naêng ; Người soạn : Lê Thị Hương Giang Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 16 (17) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy - Thục phép chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : HS sửa bài tập nhà 3.Dạy bài : +Baøi : HS ñaët tính roài tính 4HS ñaët tính HS coøn laïi laøm vaøo baûng +Bài : HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Toùm taét : 25 vieân gaïch : 1m2 1050 vieân gaïch : … m2 ? Baøi giaûi Số mét vuông nhà lát là : 1050 : 25 = 42 (m2) Đáp số : 42 m2 +Bài : Các bước giải : - Tính tổng số sản phẩm đội làm thaùng - Tính số sản phẩm trung bình người laøm Baøi giaûi Trong tháng đội đó làm là : 855 + 920 + 1350 = 3125(saûn phaåm) Trung bình người làm là : 3125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Đáp số : 125 (sản phẩm) +Baøi : HS thaûo luaän nhoùm a)12345 67 Sai lần chia thứ hai : 564 564 1714 chia 67 95 Do đó có số dư (95) lón 285 soá chia (67) 17 Từ đó dẫn đến việc kết cuûa pheùp chia (1714) laø sai a) 12345 67 Sai số dư cuối cùng 564 148 cuûa pheùp chia (47) 285 GV nên tổ chức cho HS thực 47 phép chia này để tìm thương (148) và số dư đúng (17) 4.Cuûng coá , daên doø : -Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS leân baûng giaûi HS leân baûng giaû coøn laïi laøm vaøo phieáu baøi taäp HS leân daùn phieáu cuûa nhoùm mình nhaän xeùt choã chia sai Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 17 (18) Trường TH Tam Giang I Tieát Thieát keá baøi daïy LUYỆN TỪ VAØ CÂU : GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÂU Hs biết phép lịch hỏi chuyện người khác (biết thưa gửi,xưng hô phù hợp quan hệ mình và người hỏi ; Phát quan hệ và tính cách nhân vật qua lời nói đối đáp ; biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba, bốn tờ giấy khổ to kẻ bảng trả lời để HS làm BTIÍI 1(xem mẫu ) - Một tờ giấy viết sẵn kết so sánh BTII (xem mẫu ) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : - Một HS làm BT1,2 ( tiết MRVT : Đồ chơi – Troø chôi ) - Moät HS laøm laïi BT3c Daïy hoc baøi môi : b) Giới thiệu bài : c) Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp : -HS đọc ỵêu cầu bài, suy nghĩ, làm bài cá nhân, phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải : +Caâu hoûi : Meï ôi, tuoåi gì ? + Từ ngữ thể thái độ lễ phép : Lời gọi : Mẹ ôi Baøi taäp : -HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, viết vào VBT GV phát riêng bút và phiếu cho vài HS -Cả lớp và GV nhận xét cách đọc câu hỏi đã lịch chưa, phù hợp với quan hệ mình và người hỏi chưa ? -GV nhận xét HS sửa câu hỏi đã viết VBT (nếu có) Baøi taäp : - GV nhắc các em cố gắng nêu ví dụ minh hoạ cho ý kiến mình - HS phát biểu, GV kết luận ý kiến đúng : Để gữi lịch sự, cần tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng, phật ý người khác * Phần ghi nhớ Người soạn : Lê Thị Hương Giang HS đọc yêu cầu bài HS laøm caù nhaân HS đọc nối tiếp đọc câu hỏi mình Moät vaøi HS laøm baøi treân phieáu Daùn baøi trên bảng lớp, đọc câu hỏi mình đã đặt HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, trả lời caâu hoûi 2,3 HS đọc nội dung phần ghi nhớ 2HS đọc nối tiếp yêu cầu BT1 HS thực nhóm Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 18 (19) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Phaàn luyeän taäp + Baøi taäp : -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi với baïn ngoài caïnh GV phaùt phieáu cho moät vaøi nhoùm HS đọc yêu cầu bài học HS viết tắt các câu trả lời - Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết làm bài Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt HS đọc lại các câu hỏi lại lời giải đúng : *Baøi taäp : - GV mời hai HS tìm đọc các câu hỏi đoạn trích truyeän caùc em nhoû vaø cuï giaø : + HS đọc câu hỏi các bạn nhỏ đặt cho + HS2 đọc câu hỏi các bạn nhỏ hỏi cụ già -GV nhaän xeùt daùn baûng so saùnh leân baûng, choát laïi lời giải đúng : Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : Hát nhạc HỌC HÁT: BÀI TỰ CHỌN I.MỤC TIÊU - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca,biết thể tình cảm bài - HS biết hát kết hợp gõ đệm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Phần mở đầu: Ôn tập bài cũ giới thiệu bài hát a Ôn tập b Giới thiệu bài hát mới:” Khăn quàng thắp sáng bình minh” Phần hoạt động a Nội dung 1: Dạy bài hát “ Khăn quàng thắp sáng bình minh” * Hoạt động 1: Dạy hát GV trình bày bài hát Dạy học sinh hát câu *Hoạt động 2: Luyện tập Luyện tập bài hát theo dãy bàn b Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm * Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm * Hoạt động 2: Tập biểu diễn GV nhận xét Phần kết thúc Nhận xét học Người soạn : Lê Thị Hương Giang Hoạt động HS - HS hát bài Cò lả - HS học hát câu - Luyện tập bài hát theo dãy bàn - Hát kết hợp gõ đệm - Hát gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo nhịp - dãy bàn đứng hát và nhún theo nhịp - nhóm lên bảng biểu diễn Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 19 (20) Trường TH Tam Giang I Thieát keá baøi daïy Thứ sáu, ngày12 tháng12 năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN Tieát QUAN SÁT ĐỒ VẬT I –MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.HS quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…) ; phát đặc điểm riêng phân biệt đồ vật đó với đồ vật khaùc 2.Dựa theo kết quan sát, biết lập dàn ý để tả đồ chơi em đã chọn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ số đồ chơi SGK -Một số đồ chơi : gấu bông, thỏ bông, ô tô; búp bê biết bò, biết múa, hát ; máy bay; tàu thuỷ, xếp hình, quay, chong chóng…… bày trên bàn để HS chơi quan sát III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài : a)Giới thiệu bài : b) Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp -Ba HS tiếp đọc yêu cầu bài và các gợi yù a, b ,c, d -Một số HS giới thiệu với các bạn đồ chơi mình mang đến lớp để học quan sát -HS đọc thầm yêu cầu bài và ý SGK, quan sát đồ chơi mình đã chọn, viết kết quan sát vào VBT (nếu có) theo cách gạch đầu dòng Cả lớp và GV nhận xét Baøi taäp -GV nêu câu hỏi : Khi quan sát đồ vật cần chú ý gì? c)Phần ghi nhớ Hai, ba HS đọc ghi nhớ d) Phaàn luyeän taäp - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS lập dàn ý bài văn tả đồ chơi đó -HS tiếp nối đọc dàn ý đã lập GV nhận xét, bình chọn bạn lập dàn ý tốt (tỉ mỉ, cuï theå nhaát) Cuûng coá – daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tục hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả đồ chơi Người soạn : Lê Thị Hương Giang - HS tieáp noái trình baøy keát quaû quan saùt cuûa mình HS đọc +Phải quan sát theo trình độ hợp lí – từ bao quát đến phận +Quan saùt baèng nhieàu giaùc quan : maét, tay, tai… HS vieát keát quaû quan saùt HS trình baøy keát quaû cuûa mình Naêm hoïc : 2008 – 2009 Lop4.com T15- 20 (21)