Đang tải... (xem toàn văn)
- Nét đẹp văn hóa tuổi thanh niên thể hiện ở sự tiếp thu có chọn lọc , nhanh nhạy nắm bắt những tri thức mới của thời đại một cách chủ động , tích cực và tự giác; thể hiện trong lối sống[r]
(1)Tuần HOẠT ĐỘNG 4: Nét Đẹp Văn Hóa Tuổi Thanh Niên I Mục tiêu: - Học sinh hiểu rõ nội dung nét đẹp văn hóa tuổi niên - Rèn luyện kỷ ứng xử văn hóa đời sống ngày - Có thái độ tôn trọng lịch giao tiếp, học tập và hoạt động tập thể; không đồng tình với hành vi biểu thiếu văn hóa II Nội Dung : 1) Thế nào là nét đẹp văn hóa tuổi niên ?: - Tuổi niên là tuổi 16 đến 30 tuổi - Nét đẹp văn hóa người thể trình độ văn hóa, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa loài người , hài hòa tâm hồn và thể chất - Nét đẹp văn hóa tuổi niên thể tiếp thu có chọn lọc , nhanh nhạy nắm bắt tri thức thời đại cách chủ động , tích cực và tự giác; thể lối sống đẹp, có văn hóa quan hệ giao tiếp ngày; thể ý thức luôn đấu tranh cho việc giữ gìn và phát huy sắc văn hóa dân tộc, không bắt chước cách “ lai căng ” 2) Làm nào để học tập và rèn luyện , phát huy và phát triển nét đẹp văn hóa tuổi niên ? - Xác định trách nhiệm niên việc góp phần phát triển sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu văn hóa cách sức học tập, nâng cao trình độ hiểu biết , rèn luyện lối sống đẹp - Có kế hoạch rèn luyện cụ thể mặt đời sống ngày để có thể trau dồi tri thức , nâng cao phẩm chất đạo đức nhằm tránh tiêu cực từ phía xã hội - Tham gia các hoạt động thực tiển xã hội để có điều kiện hòa nhập cộng đồng , hiểu biết thêm nét đẹp văn hóa xã hội , tích lũy kinh nghiệm cho thân ;tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí bổ ích điều 31 Công ước Liên Hiệp Quốc Quyền trẻ em đã quy định III Công Tác Chuẩn Bị: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu số hoạt động, xây dựng số câu hỏi cho hội thi sau: + Theo bạn, dấu hiệu nào biểu nét đẹp văn hóa tuổi niên nói chung? + Trong quan hệ tình bạn khác giới, theo bạn nên có cách ứng xử nào là đẹp,là có văn hóa? Hãy nêu rõ quan điểm mình + Nét đẹp văn hóa niên thể nào trang phục ngày? niên học sinh là dân tộc thiểu số có quyền thể trang phục dân tộc mình tham gia vào các hoạt động tập thể không? - Thanh niên học sinh có trách nhiệm nào việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, giữ gìn nét đẹp văn hóa lứa tuổi mình ? - Tích cực rèn luyện thân thể, học tập và tham gia các hoạt động xã hội chính là nét đẹp văn hóa niên Bạn hãy bình luận ý kiến này - Định hướng cho học sinh tham gia vào công tác chuẩn bị 2) Học sinh: - Cán lớp họp bàn nội dung và hình thức hoạt động , phân công cụ thể cho tổ, nhóm - Thiết kế chương trình hội thi - Tiến hành các hoạt động chuẩn bị cá nhân tổ,nhóm - Cử chủ tọa chương trình, cử thư ký, thành lập ban giám khảo , chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ Lop10.com (2) IV Tổ Chức Hoạt Động: Tổ chức theo hình thức hội thi: Lớp khởi động hát tập thể bài …… Chủ tọa tuyên bố lý , giới thiệu chương trình hội thi, ban giám khảo hội thi và hai đội thi Tiến hành thi : Chủ tọa đọc câu hỏi, hai đội suy nghĩ phút Đội nào có tín hiệu trước thì quyền trả lời Ban giám khảo theo dỏi, đánh giá và cho điểm Nếu không trả lời thì đội trình bày ý kiến mình Nếu hai đội không trả lời thì chủ tọa mời khán giả phía trả lời thay Kết thúc thi , ban giám khảo công bố điểm cho hai đội , trao phần thưởng ( có) Biểu diễn văn nghệ với vài tiết mục đã chuẩn bị… V Kết Thúc Hoạt Động: - Cho học sinh nêu lên hiểu biết mình, là kiến thức quyền trẻ em việc giữ gìn và phát huy sắc văn hóa dân tộc và kiến thức văn hóa nói chung - Nhận xét tinh thần tham gia học sinh , rút bài học kinh nghiệm cần thiết Lop10.com (3)