1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Toán khối 4 - Học kì I

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 172,93 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu vài HS đọc số ở dòng đầu tiên trong cột “số” trôi chảy, sau đó quan sát tiếp mẫu đã cho mỗi chữ số thuộc hàng nào, lớp naøo - Yêu cầu HS làm[r]

(1)Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS ôn tập cách đọc , viết các số đến 100 000 - Bieát phaân tích caáu taïo soá - Baøi taäp caàn laøm: Bài 1, Bài , Bài 3: a) viết số ; b) dòng Caùc baøi coøn laïi còn thời gian khuyến khích HS làm bài II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số & caùc haøng - GV vieát soá: 83 251 - Yêu cầu HS đọc số này - Nêu rõ chữ số các hàng (hàng đơn vị, haøng chuïc, haøng traêm…) - Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang ñaâu? - Tương tự trên với số: 83001, 80201, 80001 - Nêu quan hệ hai hàng liền kề nhau? - Yeâu caàu HS neâu caùc soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn (GV vieát baûng caùc soá maø HS neâu) - Tròn chục có chữ số tận cùng? - Tròn trăm có chữ số tận cùng? - Tròn nghìn có chữ số tận cùng? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV cho HS nhaän xeùt, tìm quy luaät vieát caùc soá daõy soá naøy; cho bieát soá cần viết 8000 là số nào, sau đó là số nào… Baøi taäp 2: - GV cho HS tự phân tích mẫu - HS đọc HS neâu - Đọc từ trái sang phải - Quan hệ hai hàng liền kề là: + 10 ñôn vò = chuïc + 10 chuïc = traêm… - HS neâu ví duï - Có chữ số tận cùng Có chữ số tận cùng Có chữ số tận cùng - HS nhaän xeùt: + soá 7000, 8000 laø soá troøn nghìn + hai soá naøy hôn keùm 1000 ñôn vò theo thứ tự tăng dần - HS laøm baøi - HS sửa bài - Lop4.com HS phaân tích maãu HS laøm baøi (2) - HS sửa & thống kết Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS phaân tích caùch laøm & neâu - Caùch laøm: Phaân tích soá thaønh toång caùch laøm - HS laøm baøi - HS sửa Baøi taäp 4: - Hình H coù maáy caïnh? - HS neâu quy taéc tính chu vi hình - Cạnh nào đã biết số đo? Cạnh nào - cạnh: cạnh có số đo, cạnh chưa có số chöa bieát soá ño? ño - Xaùc ñònh chieàu daøi caùc caïnh chöa coù soá - HS baøn caùch tìm soá ño: ño? + 18 cm = …… + cm + 18 cm = cm + … cm - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm chu vi hình H - HS neâu quy taéc tính chu vi hình H - HS laøm baøi - HS sửa bài  Cuûng coá - Vieát soá leân baûng cho HS phaân tích - Neâu ví duï soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn…  Daën doø: - Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) Lop4.com (3) Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đế năm chữ số với (cho) số có chữ số - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số) các số đến 100 000 - Baøi taäp caàn laøm: Baøi (coät 1); baøi (a); baøi (doøng 1, 2); baøi (b) Caùc baøi coøn laïi còn thời gian khuyến khích HS làm bài II CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 - Yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Luyện tính nhẩm (trò chôi: “tính nhaåm truyeàn”) - GV đọc: 7000 – 3000 - GV đọc: nhân - GV đọc: cộng 700… Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: -HS đọc yêu cầu -Y/C HS đứng chỗ tính nhẩm -GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: -HS ñaët tính vaø tính Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS nêu cách so sánh số tự nhieân? Baøi taäp 4: - Yeâu caàu HS so saùnh & vieát caùc soá theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại  Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến - 100 000 (tt) HS sửa bài HS nhaän xeùt HS đọc kết HS kế bên đứng lên đọc kết HS kế bên đứng lên đọc kết HS tính nhaåm HS khaùc nhaän xeùt HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài Lop4.com (4) Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) I.MUÏC TIEÂU: - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số - Tính giá trị biểu thức - Bài tập cần làm: Bài 1; bài (b); bài (a, b) Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 (tt) - Yêu cầu HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới: Thực hành Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS đứng chỗ tính nhẩm -GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Y/C HS nêu cách thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia? Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS nêu các trường hợp tính giá trị biểu thức: + Trong biểu thức có phép tính cộng & trừ (hoặc nhân & chia) + Trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia + Trong biểu thức có chứa dấu ngoặc ñôn Baøi taäp 4: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa caùc pheùp tính coäng, trừ, nhân, chia? - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS tính nhaåm HS khaùc nhaän xeùt - HS neâu HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS neâu HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS vieát keát quaû pheùp tính vaøo baûng Baøi taäp 5: - Yêu cầu HS đọc đề bài & nêu dạng toán (rút đơn vị)  Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa chữ HS neâu HS laøm baøi HS sửa Lop4.com (5) Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS : Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức chứa chữ thay chữ số - Bài tập cần làm: Bài 1; bài (a); bài (b) Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: - Yêu cầu HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu biểu thức có chứa chữ a Biểu thức chứa chữ - GV nêu bài toán - Hướng dẫn HS xác định: muốn biết Lan có bao nhiêu tất cả, ta lấy + với số cho thêm: +  - GV nêu vấn đề: thêm a vở, Lan có tất bao nhiêu vở? - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS đọc bài toán, xác định cách giải - HS nêu: thêm 1, có tất + - Nếu thêm 2, có tất + - …… - Lan có + a - HS tự cho thêm các số khác cột “thêm” ghi biểu thức tính tương ứng coät “taát caû” - GV giới thiệu: + a là biểu thứa có chứa chữ a b.Giá trị biểu thứa có chứa chữ - a là giá trị cụ thể bất kì vì để tính giá trị biểu thức ta phải làm sao? (chuyeån yù) - GV nêu giá trị a cho HS tính: 1, 2, 3… - GV hướng dẫn HS tính: Neáu a = thì + a = + = - GV nhận định: là giá trị biểu thức 3+a - Tương tự, cho HS làm việc với các trường hợp a = 2, a = 3… - Mỗi lần thay chữ a số ta tính gì? Lop4.com HS tính Giá trị biểu thức + a (6) Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: -HS đọc y/c và tự làm bài Baøi taäp 2: -HS đọc y/c và viết kết vào ô trống Baøi taäp 3: -HS tính giá trị biểu thức - HS laøm baøi HS sửa bài - HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS laøm baøi HS sửa  Cuûng coá - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ biểu thức có chứa chữ - Khi thay chữ số ta tính gì?  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Toán Lop4.com (7) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Tính giá trị biểu thức chứa chữ thay chữ số - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a - Bài tập cần làm: Bài 1; bài (2 câu); bài (chọn trường hợp) Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS làm bài II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: - Yêu cầu HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động : Luyện tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Bài : Cho HS đọc và nêu cách làm phaàn a : a 6xa x = 30 10 - Baøi : - Baøi : Hoạt động : Luyện tính chu vi hình vuoâng - Baøi : + Vẽ hình vuông độ dài cạnh là a lên baûng - HS sửa bài HS nhaän xeùt - Tự làm tiếp các bài tập phần b , c , d Một vaøi em neâu keát quaû - Tự làm bài , sau đó lớp thống kết quaû - Tự kẻ bảng và viết kết vào ô trống + Neáu caùch tính chu vi P cuûa hình vuoâng : Chu vi hình vuông độ dài cạnh nhân nhân Khi độ dài cạnh a , chu vi hình vuoâng laø P = a x + Nhấn mạnh cách tính chu vi , sau đó + Bàn bạc và nêu : a = cm , P = a x = x cho HS tính chu vi hình vuông có độ dài = 12 (cm) - Tự làm các phần còn lại bài tập caïnh laø cm Cuûng coá : - Neâu laïi caùch tính chu vi hình vuoâng Daën doø : - Chuaån bò baøi sau Toán Lop4.com (8) CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Biết mối quan hệ đơn vị các hàng liền kề - Biết viết và đọc các số có đến sáu chữ số - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài (a, b) Các bài còn lại còn thời gian khuyeán khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï, tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Biểu thức có chứa chữ (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Số có sáu chữ số a OÂn veà caùc haøng ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn, chuïc nghìn - GV treo tranh phoùng to trang - Yêu cầu HS nêu quan hệ liền kề đơn vò caùc haøng lieàn keà b Giới thiệu hàng trăm nghìn - GV giới thiệu: 10 chuïc nghìn = traêm nghìn traêm nghìn vieát laø 100 000 (coù soá & sau đó là số 0) c Viết & đọc các số có chữ số - GV treo bảng có viết các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn - Sau đó gắn các 100 000, 1000, … lên các cột tương ứng trên bảng, yêu cầu HS đếm: có bao nhiêu trăm nghìn, bao nhiêu chuïc nghìn,… Bao nhieâu ñôn vò? - GV gắn kết đếm xuống các cột cuoái baûng, hình thaønh soá 432516 - Số này gồm có chữ số? - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh laïi soá naøy goàm bao nhieâu traêm nghìn, bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu ñôn vò… - GV hướng dẫn HS viết số & đọc số - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS neâu HS nhaän xeùt: - HS nhaéc laïi - HS xaùc ñònh - Sáu chữ số HS xaùc ñònh - HS viết & đọc số - Lưu ý: Trong bài này chưa đề cập đến các số có chữ số Tuy nhiên, HS hỏi, GV có thể nhắc HS có chữ số hàng chục & chục nghìn ta đọc là linh, chữ số Lop4.com (9) hàng trăm đọc là không Ví dụ: 306 004: Ba traêm linh saùu nghìn khoâng traêm linh boán - GV vieát soá, yeâu caàu HS laáy caùc taám 100 000, 10 000, …., gắn vào các cột tương ứng treân baûng Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS thực hiện, HS có thể tự nêu -HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi số có sáu chữ số sau đó đọc số vừa nêu - HS laøm baøi - HS sửa & thống kết Baøi taäp 2,3: -Tương tự  Cuûng coá - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi - HS tham gia trò chơi “Chính tả toán” - Cách chơi: GV đọc các số có bốn, năm, sáu chữ số HS viết số tương ứng vào  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Thứ ba, ngày 29 tháng năm 2011 Lop4.com (10) Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Viết và đọc các số có đến sáu chữ số - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài (a,b, c); bài (a, b) Các bài còn lại còn thời gian khuyeán khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï -Bảng cài, các ghi các chữ số (bảng từ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại các hàng - GV cho HS ôn lại các hàng đã học, mối quan hệ đơn vị hai hàng liền kề - GV vieát soá: 825 713, yeâu caàu HS xaùc ñònh các hàng & chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào (Ví dụ: chữ số thuộc hàng đơn vị, chữ soá thuoäc haøng chuïc …) - GV cho HS đọc thêm vài số khác Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS tự nhận xét quy luật viết số tự làm Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu -HS đọc số và làm vào vào Baøi taäp 3: - Tương tự Baøi taäp 4: - GV lưu ý: Chữ số không để đầu cuøng beân traùi - Ví dụ: 013 684 không phải là số có sáu chữ số (vì thực nó là số 13 684, là số có chữ soá)  Daën doø: - Chuẩn bị bài: Hàng & lớp Toán Lop4.com - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS neâu HS xaùc ñònh - HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS đọc yều HS laøm baøi - HS laøm baøi HS sửa & thống kết (11) HAØNG VAØ LỚP I.MUÏC TIEÂU: - Biết các hàng lớp đơn vị, lớp nghìn - Biết giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - Bieát vieát soá thaønh toång theo haøng - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ: -Bảng phụ đã kẻ sẵn phần đầu bài học (chưa điền số) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn - Yêu cầu HS nêu tên các hàng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, GV viết vào bảng phụ - GV giới thiệu: ba lập thành haøng: haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm thành lớp đơn vị; tên lớp chính là tên hàng cuối cùng lớp - Haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn thành lớp gì? - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi - GV ñöa baûng phuï, vieát soá 321 vaøo coät soá yêu cầu HS lên bảng viết chữ số vaøo caùc coät ghi haøng & neâu laïi - Tiến hành tương tự các soá 654 000, 654 321 - GV löu yù: vieát caùc soá vaøo coät ghi hàng nên viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn (từ phải sang trái) Khi viết các số có nhiều chữ số nên viết cho khoảng cách hai lớp rộng chút Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS đọc to dòng chữ phần đọc số, sau đó tự viết vào chỗ chấm cột viết số (48 119) xác định hàng & lớp chữ số để điền vào chỗ chấm: chữ số hàng chục nghìn, lớp nghìn; chữ số hàng nghìn, lớp nghìn… - HS sửa bài HS nhaän xeùt - Haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn - HS nghe & nhaéc laïi - Haøng nghìn - Vaøi HS nhaéc laïi - HS thực & nêu: chữ số viết cột ghi hàng đơn vị, chữ số cột ghi hàng chục, chữ số cột ghi hàng trăm - HS đọc to - HS tự viết vào chỗ chấm cột số viết soá - HS xác định hàng & lớp chữ soá & neâu laïi - HS nhaän xeùt: Lop4.com (12) - Yêu cầu HS tự làm phần còn lại Baøi taäp 2: - GV cho HS tay vào chữ số số 876 325 đọc theo mẫu - Các bài còn lại yêu cầu HS làm vào baøi taäp Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS neâu laïi maãu: GV vieát soá 543 216 leân baûng, yeâu caàu moät HS leân bảng tay vào chữ số 2, sau đó xác định hàng & lớp chữ số đó: chữ số thuộc hàng trăm, lớp đơn vị nên giá trị chữ soá laø 200 - Sau đó yêu cầu HS tự làm Baøi taäp 4: - Yeâu caàu HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi, quan sát mẫu tự làm  Cuûng coá - Thi đua viết số có sáu chữ số, xác định hàng & lớp các chữ số đó  Daën doø: - Chuẩn bị bài: So sánh số có nhiều chữ soá - Laøm baøi SGK - HS laøm baøi HS sửa bài - HS thực HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài - HS thi ñua Toán Lop4.com (13) SO SÁNH SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - So sánh các số có nhiều chữ số - Biết xếp số tự nhiên có không quá sáu chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS laøm baøi II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Hàng và lớp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: So sánh các số có nhiều chữ soá a.So saùnh 99 578 vaø 100 000 - GV vieát leân baûng 99 578 …… 100 000, yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm giải thích vì lại chọn dấu đó - GV chốt: vào số chữ số hai số đó: số 99 578 có năm chữ số, số 100 000 có sáu chữ số, < vì 99 578 < 100 000 hay 100 000 > 99 578 - Yeâu caàu HS neâu laïi nhaän xeùt chung: hai số, số nào có số chữ số ít thì số đó nhỏ b So saùnh 693 251 vaø 693 500 - GV vieát baûng: 693 251 ……… 693 500 - Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm giải thích vì lại chọn dấu đó - GV chốt: hai số này có số chữ số là sáu chữ số, ta so sánh các chữ số cùng hàng với nhau, vì cặp chữ số hàng trăm nghìn (đều là 6) nên ta so sánh đến cặp chữ số hàng chục nghìn, cặp số này (đều là 9), ta so sánh tiếp đến cặp chữ số hàng nghìn, cặp số này (đều là 3), ta so sánh đến cặp chữ số hàng trăm, ta thaáy < neân 693 251 < 693 500 hay 693 251 > 693 500 - GV yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi nhaän xeùt - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS điền dấu & tự nêu - HS nhaéc laïi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS điền dấu & tự nêu cách giải thích - HS nhaéc laïi - Vaøi HS nhaéc laïi Lop4.com (14) chung: so sánh hai số có cùng số chữ số, cặp chữ số đầu tiên bên trái (hàng cao số), chữ số nào lớn thì số tương ứng lớn hôn, neáu chuùng baèng ta so saùnh tieáp đến cặp chữ số hàng tiếp theo… Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn HS rút kinh nghiệm so sánh hai số bất kì: trước hết xem xét hai số đó có số chữ số nào: số chữ số hai số đó không thì số nào có nhiều chữ số lớn Nếu số các chữ số chúng thì ta so sánh cặp chữ số, cặp chữ số đầu tiên bên trái hai số đó - Yêu cầu HS tự làm bài & giải thích lại lại chọn dấu đó Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS nêu lại đầu bài GV nhấn mạnh để HS nhớ là cần khoanh vào số lớn bốn số đã cho (tránh cho HS sai lầm là so sánh hai số với - Yêu cầu HS tự làm bài, giải thích lại chọn số đó Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu cách tiến hành để tìm câu trả lời đúng Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS quan sát các hình, sau đó suy nghĩ, tính để tìm hình có chu vi lớn nhaát  Cuûng coá - GV treo lên bảng hai tờ giấy lớn đó có ghi các số để so sánh - Chia lớp thành hai đội nam & nữ, thi đua so saùnh soá  Daën doø: - Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu - HS laøm baøi HS sửa bài - HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài - Hai đội cùng thi đua Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Lop4.com (15) Toán TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu - Biết viết các số đến lớp triệu - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài (cột 2) Các bài còn lại còn thời gian khuyến khích HS laøm baøi II.CHUAÅN BÒ: -Bảng phụ có kẻ sẵn khung SGK (chưa viết số, chưa có chữ lớp triệu) -Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: So sánh số có nhiều chữ số - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp triệu gồm có haøng trieäu, haøng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá moät nghìn, mười nghìn, trăm nghìn, mười trăm nghìn: 000 000 - GV giới thiệu với lớp: mười trăm nghìn coøn goïi laø moät trieäu, moät trieäu vieát là (GV đóng khung số 000 000 có saün treân baûng) - Yêu cầu HS đếm xem triệu có tất chữ số, đó có chữ số 0? - GV giới thiệu tiếp: 10 triệu còn gọi là chục triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng số mười triệu - GV nêu tiếp: mười chục triệu còn gọi là trăm triệu, yêu cầu HS tự viết vào baûng soá moät traêm trieäu - GV yêu cầu HS nhắc lại ba hàng học Ba hàng này lập thành lớp mới, đọc tên lớp đó? - GV cho HS thi ñua neâu laïi caùc haøng, caùc lớp từ nhỏ đến lớn Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: -HS đọc yêu cầu -HS laøm baøi - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS vieát - HS đọc: triệu - Có chữ số, có chữ số - HS viết bảng con, HS tiếp nối đọc soá - HS viết bảng con, HS tiếp nối đọc soá - Vaøi HS nhaéc laïi - Lớp triệu - HS laøm baøi HS sửa bài Lop4.com (16) Baøi taäp 2: - Đọc số khoanh ghi số - Dùng thước nối với khoanh có lời ghi đúng Baøi taäp 3: - GV yeâu caàu HS phaân tích maãu: soá 250 000 thì chữ số thuộc hàng triệu, lớp triệu nên giá trị chữ số là ba triệu, vieát laø 000 000 - Yeâu caàu HS laøm maãu theâm yù tieáp theo: số 250 000 thì chữ số thuộc hàng trăm nghìn, lớp nghìn nên giá trị chữ soá laø hai traêm nghìn, vieát laø 200 000 Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS nêu lại đầu bài GV nói rõ: cần vẽ thêm nửa bên trái ngôi nhà cho đối xứng với nửa đã có Như là cần chú ý đến các đầu mút các đoạn thẳng cần vẽ thêm (lợi dụng các ô vuông để xác định các điểm đầu mút) - Giúp HS vẽ mẫu đoạn thẳng, sau đó yêu cầu HS vẽ tiếp đoạn còn lại  Cuûng coá - Thi ñua vieát soá coù saùu, baûy, taùm, chín chữ số, xác định hàng & lớp các chữ số đó  Daën doø: - Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu (tt) - HS laøm baøi HS sửa & thống kết - HS phaân tích maãu HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài Lop4.com (17) Toán TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (tt) - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Giúp HS : Đọc, viết số số đến lớp triệu - HS củng cố hàng và lớp II.CHUAÅN BÒ: Bảng phụ (hoặc giấy to) có kẻ sẵn các hàng, các lớp phần đầu bài học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Triệu & lớp triệu - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn đọc, viết số - GV ñöa baûng phuï, yeâu caàu HS leân baûng vieát lại số đã cho bảng phần bảng chính, HS còn lại viết bảng con: 342 157 413 - GV cho HS tự đọc số này - GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng cách đọc): + Ta tách số thành lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch chân các chữ số 342 157 413, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số hàng đơn vị vạch sang trái đến chân số để đánh dấu lớp đơn vị, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn lớp triệu, sau này HS làm thao tác naøy baèng maét) + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, lớp ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số để học đọc thêm tên lớp đó GV đọc chậm để HS nhận cách đọc, sau đó GV đọc liền mạch - GV yêu cầu HS nêu lại cách đọc số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu vài HS đọc số dòng đầu tiên cột “số” trôi chảy, sau đó quan sát tiếp mẫu đã cho (mỗi chữ số thuộc hàng nào, lớp naøo) - Yêu cầu HS làm hai phần theo thứ Lop4.com - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS thực theo yêu cầu GV - HS thi đua đọc số - HS neâu + Trước hết tách số thành lớp (từ phải sang traùi) + Tại lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số thêm tên lớp đó (18) tự: + Trước hết tách lớp, đọc số + Điền các chữ số vào chỗ chấm cho thích hợp + Nhìn vào các chữ số vừa viết & đọc kiểm soát lại lần + Yêu cầu lớp đọc đồng nhiều lần các số ghi cột “số” Baøi taäp 2: - Tương tự - Yêu cầu HS tự làm bài Baøi taäp 3: -Yêu cầu HS đọc yêu viết số -GV nhaän xeùt Baøi taäp 4: -HS đọc yêu cầu – tự làm bài -GV sửa bài -  Cuûng coá - Nêu qui tắc đọc số? - Thi ñua: moãi toå choïn em leân baûng vieát & đọc số theo các thăm mà GV đưa  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop4.com HS đọc số HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi a 10 250 214 b 253 564 888 c 400 036 105 d 700 000 231 HS laøm baøi a 9873 b 350 191 c 98 714 (19) Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Giúp HS : Đọc, viết các số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Triệu & lớp triệu (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại kiến thức các hàng & lớp - Nêu lại hàng & lớp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - Các số đến lớp triệu có thảy chữ soá? - Nêu số có đến hàng triệu? (có chữ số) - Nêu số có đến hàng chục triệu?… - GV choïn moät soá baát kì, hoûi veà giaù trò cuûa chữ số số đó Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS tự đọc thầm các số cột “số” điền vaøo oâ troáng theo maãu - HS đọc to, rõ làm mẫu, sau đó nêu cụ thể caùch ñieàn soá, caùc HS khaùc kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình Baøi taäp 2: -HS nêu yêu cầu đọc các số -GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: -Tương tự -HS viết số vào - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS neâu HS khaùc nhaän xeùt - HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết - HS laøm baøi HS sửa - HS làm bài - HS sửa bài: a 613 000 000 b 131 405 000 c 512 326 103 d 86 004 702 e 800 004 720 Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS đọc số và nêu giá trị chữ -HS làm bài a 000 soá moãi soá Lop4.com (20) - GV nhaän xeùt b 500 000 c 500  Cuûng coá - Cho HS nhắc lại các hàng & lớp số đó có đến hàng triệu  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 11:27

w