Mục tiệu: 1 Về kiến thức: Cần nắm các kiến thức cơ bản đã học 2 Về kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức cơ bản đã học vào việc giải tốn cĩ liên quan 3Veà tö duy: Hieåu vaø vaän chính xác[r]
(1)Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò TiÕt 42: (HH) ÔN TẬP CUỐI NĂM Ngày dạy: I Mục tiệu: 1) Về kiến thức: Cần nắm các kiến thức đã học 2) Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải tốn cĩ liên quan 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän chính xác các kiến thức đã học 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác làm toán II Chuẩn bị: +Thầy : Giáo án , SGK, số đồ dùng cấn thiết khác +Hoïc sinh: bài tập SGK, thước kẽ, compa, MTBT III.Phương pháp giảng dạy: Gợi mỡ vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : ổn định lớp:2’ Sü sè líp : - Nắm tình hình chuẩn bị tập nhà HS - Bài - Hoạt động 1: (Gọi hs lên bảng trình bày các bài 1,4,8,7) Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Noäi dung +HS trình bày bài giải + Theo dõi, gợi ý điều chỉnh 10’ cần + Kết cần đạt: +Trong thời gian chờ đợi gọi - lưu lại HS lên bảng trả bài số bảng các kiến thức đã học nội dung a mb a mb chỉnh sửa + 10’ sau cho HS chỗ Gọi 2 2 a mb m hoàn hs nhận xét và chỉnh sửa hoàn chỉnh cho chỉnh hs + Chú ý cho học sinh điều kiện vuông góc hai vecto 10’ + Chú ý cho học sinh các định a) Theo Định lý cosin: lý bài hệ thức lượng AM AB BM AB.BM cos 600 tam giác 2 2.6.2.1/ 28 AM 28 AM AB BM A cos BAM AM BM 14 - lưu lại bảng các nội dung chỉnh sửa 10’ b X ét tam gi ác ABM Theo đl sin Ta có: tuaàn 35 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (2) Döông Minh Huøng Tổ Toán GV: Trường THPT Lấp Vò hoàn chỉnh cho hs AM 21 2R R cm sin B c Ta có: mc 2( AC MC ) AM 19 Tacó: To độ các điểm: A(5/2;2); B(3;0); C(11/3; 5/6) Ta có: +AC vuông góc với BH: AC: 4x+5y-20=0 + BC vuông góc với AH: 10’ BC: x-y-3=0 + CH vuông góc với AB: HC:3x-12y-1=0 Xét đường tròn: (C): x a y b 2 + Chú ý cho học sinh cách x ác định tọa độ điểm cách giải hệ phương trình hai ẩn, cách viết pt đường thẳng vuông góc + Chú ý cho học sinh học thuộc công thức đường tròn Điều kiện tiếp xúc đường thẳng với đường tròn R2 - lưu lại bảng các nội dung chỉnh sửa hoàn chỉnh cho hs Ta có: I(a,b) thuộc (C): 4a+3b-2=0(1) Ta có: (C) tiếp xúc với d1 và d2 d(I, d1) = d(I, d2) ab4 7a b 50 + Rút phương pháp chung cho loại toán này a b 7a b 2a 6b 16 12a 4b 24 (2) a 3b (3) 3a b + Giải hệ (1) và (2) ta được: a=2, b=-2 và R= 2 + Giải hệ (3) và (2) ta được: a=-4, b=6 và R= có hai đường tròn thỏa đề bài: x y 2 x y 18 2 V Cuûng coá baøi vaø daën doø:3’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi số kiến thức đã học +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ, các bài tập đã sửa tuaàn 35 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (3) Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ) TiÕt 61: (ÑS) ÔN TẬP CUỐI NĂM Ngày dạy: I Mục tiệu: 1) Về kiến thức: Cần nắm các kiến thức đã học chương trình 2) Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải tốn cĩ liên quan 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän chính xác các kiến thức đã học 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác làm toán II Chuẩn bị: +Thầy : Giáo án , SGK, số đồ dùng cấn thiết khác +Hoïc sinh: bài tập SGK, thước kẽ, compa, MTBT III.Phương pháp giảng dạy: Gợi mỡ vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : ổn định lớp:2’ Sü sè líp : - Nắm tình hình chuẩn bị tập nhà HS - Bài - Hoạt động 1: (Gọi hs lên bảng trả lời và vận dụng làm các bài 2a,c; 3; 4) Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Noäi dung +HS trình bày bài giải + Theo dõi, gợi ý điều chỉnh 15’ cần +Trong thời gian chờ đợi điều - lưu lại khiển các em còn lại theo dõi bảng các và có hướng điều chỉnh nội dung chỉnh sửa + 15’ sau cho HS chỗ Gọi + Kết cần đạt: hoàn hs nhận xét và chỉnh sửa hoàn Nêu phương pháp vẽ đồ chỉnh cho chỉnh hs thị, lập bảng biến thiên và vẽ + Chú ý cho học sinh phương pháp chung vẽ đồ thị hàm 10’ đồ thi hàm số số bậc và bậc hai Phát biểu quy tắc xét dấu và áp dụng giải BPT + Chú ý cho học sinh cách lập - lưu lại 7 x ĐS: bảng xét dấu và kết luận bảng các nghiệm cho BPT nội dung 5 x8 chỉnh sửa hoàn tuaàn 35 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (4) Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò 10’ Phát biểu định lý và áp dụng tìm giá trị m ĐS: m>17/8 5’ + Chú ý cho học sinh số bài toán vận dụng định lý dấu tam thức bậc hai + Gợi ý nhanh các bài tập 2,3,7,9 phần bài tập cho HS rèn luyện them hè chỉnh cho hs V Cuûng coá baøi vaø daën doø:3’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi số kiến thức đã học +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ, các bài tập đã sửa, rèn luyện them các bài tập đã hướng dẫn nhằm tạo tiền đề cho năm sau §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ) tuaàn 35 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (5)