Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm những tiếng có vần vừa học.Tất cả HS đều tìm - Dặn HS học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 43.. qua bµi cò.[r]
(1)TuÇn 11 Thø hai ngµy th¸ng11 n¨m 2012 Chào cờ tuần 11 To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Làm các phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II/ChuÈn bÞ: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, VBT trang 33 - HS :Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - Gäi HS K lªn b¶ng thi lµm bµi tËp ;5 - = 3: – = ; + = - C¶ líp lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) * H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bµi 1: HS G nªu yªu cÇu bµi tËp ( TÝnh) - GV gọi 1HS TB, Y lên bảng làm phép tính đầu, làm bài vào VBT - GV giúp đỡ HS TB, Y - GV gọi HS K, TB, Y lên bảng làm ( HS K, G làm bài, làm vµo VBT ( Lu ý HS c¸ch viÕt kÕt qu¶ phÐp tÝnh theo cét däc) - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp ( tÝnh ) Lµm cét - HS G nªu c¸ch c¸ch lµm ( Ch¼ng h¹n: – - = 1, lÊy trõ cßn , lÊy trõ tiÕp ®i cßn ) - HS làm đồng loạt vào VBT - GV quan tâm giúp đỡ HS TB, Y ( HS TB, Y làm) - Gäi HS K, TB, Y lªn lµm vµo b¶ng GV chuÈn bÞ - HS bàn đổi kiểm tra cho GV nhận xét Gi¸o viªn kÕt luËn: BT 1, cñng cè phÐp trõ ph¹m vi vµ c¸ch viÕt kÕt qu¶ phÐp tÝnh theo cét däc Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS nêu cách làm bài (Số ) - GV chØ vµo :5 - 2… vµ hái ta ph¶i viÕt dÊu g× ? (HS G tr¶ lêi: ta lÊy trừ 3, ta thấy bé 4, phải điền dấu bé ) - GV chốt ý đúng gäi HS K, G lªn b¶ng lµm bµi - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? BT gióp ta cñng cè kiÕn thøc g× (HS: Cñng cè b¶ng trõ, lµm tÝnh trõ ph¹m vi vµ so s¸nh sè, ®iÒn dÊu ) Bµi 4: Cho HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.” ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: C©u a: Trªn cµnh c©y cã chim, bay ®i Hái cßn l¹i mÊy chim? - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp xem nên viết phép tính gì vào ô trống.(viết phÐp tÝnh trõ) Lop4.com (2) - HS tự làm bài vào VBT GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - Gäi HS K, G nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ Gi¸o viªn kÕt luËn: BT gióp ta tËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp 3/Cñng cè,dÆn dß Gi¸o viªn kÕt luËn: TiÕt luyÖn tËp nµy gióp c¸c em cñng cè phÐp tÝnh trõ ph¹m vi - HS 2-3 em đọc bảng trừ phạm vi - Dặn HS làm BT và xem trước tiết 36 …………………………………………… Häc vÇn: Bµi 42 : u - ¬u I/ Môc tiªu: -HS đọc và viết được: ưu,ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ch÷ d¹y tiÕng viÖt Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: *Hoạt động1 : Bài cũ - 1HS đọc : buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu - HS K đọc câu ứng dụng bài - Líp viÕt c¸c tõ hiÓu bµi, yªu cÇu vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tiÕt Hoạt động 2: Bài *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: NhËn diÖn vÇn u - HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn u (C¶ líp ghÐp ) - HS đọc trơn vần ưu (Cả lớp đọc ) ? Ph©n tÝch vÇn u (HS: TB , Y ph©n tÝch; HS : K, G bæ xung) - GV nhËn xÐt - GV cho HS phát âm lại vần ưu ( HS phát âm đồng thanh, nhóm, cá nhân *H§ 2: §¸nh vÇn - HS đánh vần vần ưu GV chỉnh sửa phát âm cho HS ? Vần ưu đánh vần nào (HS K, G đánh vần trước) - Yêu cầu HS đánh vần vần ưu ư- u- ưu (HS: đánh vần lần lợt ) - GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS - GV lưu ý gọi HS: TB, Y đánh vần ? Muèn cã tiÕng Lùu ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× (HS : TB tr¶ lêi Y nh¾c l¹i) - HS dùng ghép chữ để ghép (HS: đồng loạt ; HS: G lên bảng ghép) ? Ph©n tÝch tiÕng lùu (HS: TB, Y ph©n tÝch, HS: K, G nhËn xÐt, bæ xung) Lop4.com (3) GV nhËn xÐt ? §¸nh vÇn tiÕng lùu lê- u- lu- nÆng – lùu (HS: K, G đánh vần, TB, Y đánh vần lại) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa: tr¸i lùu - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: trái lựu ( HS đọc cá nhân, nhóm,lớp ) - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vần : ươu ( Quy trình tương tự ) ? So s¸nh vÇn u víi ¬u (HS: K, TB so s¸nh, HS: Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i) *HĐ 3:Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần ưu, trái lựu GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - GV lu ý nèi gi÷a c¸c ch÷ l víi u vµ vÞ trÝ cña dÊu nÆng (HS: quan s¸t ) - HS viÕt b¶ng con: u, tr¸i lùu - GV theo dâi gióp HS TB, Y viÕt bµi - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : ( HS: K, G đọc trớc.HS TB, Y đọc lại ) ? Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc ( 2HS TB lªn b¶ng thi gạch: cừu, mưu, rượu, bướu) - HS TB, Y đọc đánh vần tiếng sau đó đọc từ - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: mu trÝ, bÇu rù¬u - GV đọc mẫu - HS đọc lại nhóm, lớp, cá nhân Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại vần học tiết ( HS : đọc ) - GV gọi HS TB, Y luyện đọc nhiều hơn, chủ yếu đánh vần và đọc: HS K, G theo dâi nhËn xÐt - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông vµ rót c©u ứng dụng:Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối.Nó thấy bầy, hươu nai đã - HS khá giỏi đọc trớc, HS TB, Yđọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? Tìm tiếng chứa vần vừa học HS: K, TB tìm trước HS Y nhắc lại: hươu, cừu - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2:LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi .(HS: K, G đọc tríc, HS TB, Y nh¾c l¹i) ? Trong tranh vÏ nh÷ng vËt nµo ( HS: hæ, b¸o, gÊu, h¬u, nai, voi ) ? Nh÷ng vËt nµy sèng ë ®©u ( sèng ë rõng ) ? Trong nh÷ng vËt nµy, nµo thÞt, nµo ¨n cá (HS: tr¶ lêi ) - GV quan sát giúp đỡ số cặp còn cha hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS: Các cặp lần lươt lyện nói ) - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3: LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt Lop4.com (4) - HS viết vào tập viết vần:ư u, ươu, trái lựu, hươu - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV nhËn xÐt vµ chÊm bµi cho HS 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo (theo thứ tự và không theo thứ tự) ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất HS tìm) - Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 43 ………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 43: «n tËp I/ Môc tiªu: - HS đọc các vần kết thúc bằng: u hay o.các từ ngữ và câu ứng dụng - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 -Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ :Sãi vµ Cõu -HS kh¸ giái kÓ ®îc 2, ®o¹n truyÖn theo tranh II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng «n ( trang 76 - SGK , H§ 1- 2;T1) Tranh minh häa sgk - HS: b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc và viết chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ §äc c©u øng dông: Buæi tra, cõu ch¹y theo mÑ bê suèi, nã thÊy bÇy hươu nai đã - GV HS nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: TiÕt *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: ¤n tËp c¸c vÇn võa häc - GV treo bảng ôn 1, yêu cầu HS G lên bảng và đọc to các vần bảng ôn đã học tuần các vần kết thúc u và o - GV đọc vần HS K chữ - GV chữ ( không theo thứ tự ) HS TB đọc vần ( HS: đọc nhóm lớp, c¸ nh©n) - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS *H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh vÇn - GV cho HS ghÐp (dïng bé ch÷ ghÐp) c¸c ch÷ ë cét däc vµ dßng ngang bảng ôn để tạo thành vần au, ao, eo, âu, êu, iu, iêu, yêu, ươu và cho HS đọc ? Trong b¶ng «n « t« mµu cã ý nghÜa g× (HS: K, G tr¶ lêi) - GV ghi vµo b¶ng «n - Tương tự GV cho HS dùng chữ ghép hết các chữ cột dọc víi c¸c ch÷ ë dßng ngang vµ ®iÒn vµo b¶ng «n c¸c vÇn nh trªn - Gọi hai HS K, G lên bảng bảng đọc (HS: Đọc cá nhân, nhóm, lớp) - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông Lop4.com (5) ? Bµi «n h«m cã nh÷ng tõ øng dông nµo ( HS: ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu - GV ghi các từ ứng dụng lên bảng ( 1HS G đọc trước, lớp đọc lại) - HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ: c¸ sÊu, k× diÖu - GV đọc mẫu, HS đọc lại *H§ : TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - GV viÕt mÉu c¸c tõ c¸ sÊu, k× diÖu lªn b¶ng, võa viÕt híng dÉn c¸ch viÕt - HS viÕt vµo b¶ng GV quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV lu ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷, vÞ trÝ cña dÊu - HS tËp viÕt tõ c¸ sÊu vë tËp viÕt Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - GV cho HS luyện đọc lại bài ( HS : đọc lớp, nhóm, cá nhân ) - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dõi nhận xét - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh GV giíi thiÖu: Bøc vÏ g×? - Qua h×nh ¶nh cña bøc tranh, c¸c em thÊy ®îc ®iÒu g×.? (HS: nhµ s¸o sËu ë trªn d·y nói cao, nã a n¬i tho¸ng m¸t….) - HS đọc câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo ( HS G đọc trớc , TB, Y đọc lại đọc theo nhóm, lớp) - GV chỉnh sữa phát âm cho HS, khuyến khích các em đọc trơn *H§2: KÓ chuyÖn: Sãi vµ cõu - GV kÓ l¹i c©u chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh häa SGK - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh (HS th¶o luËn theo nhãm em) - GV cã thÓ ®a c©u hái gîi ý: ? Tranh 1: Muèn diÔn t¶ néi dung g× ( HS: KÓ vÒ mét sãi ®i t×m thøc ¨n, bçng gÆp cõu…) Sói và cừu làm gì? Sói đã trả lời cừu nào? ? Tranh : Sói đã nghĩ và hành động ( HS: Sói nghĩ mồi này kh«ng thÎ ch¹y tho¸t ®îc …) ? Tranh 3: LiÖu cõu cã bÞ ¨ thÞt kh«ng ( kh«ng ) Điều gì sảy tiếp đó? ( người trăn cừu đã phát và cho nó gËy….) ? Tranh 4: Nh v¹y chó cõu th«ng minh cña chóng ta nh thÕ nµo? ( ®îc cøu tho¸t ) - HS quan s¸t tranh vµ tËp kÓ nhãm - GV quan sát giúp đỡ các nhóm kể lại nội dung truyện theo tranh - GV gọi đại diện các nhóm thi kể theo tranh, nhóm nào kể tốt nhóm đó thắng - GV nhËn xÐt chän nhãm th¾ng cuéc - GV đó chính là ý nghĩa câu chuyện Gọi vài HS K, G nhắc lại Lop4.com (6) - GV câu chuyện khuyên chúng ta không nên quá kiêu căng, độc ác, phải th«ng minh, nhanh trÝ, tù tin vµo b¶n th©n m×nh *H§3: LuyÖn viÕt - HD HS tËp viÕt c¸c tõ ng÷ cßn l¹i vë tËp viÕt K× diÖu - GV quan sát giúp đỡ HS cách để vở, cách cầm bút, tư ngồi Nhận xÐt vµ chÊm mét sè bµi 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc lại bảng ôn - GV nhận xét tuyên dương HS chăm học và nhắc nhở HS cần cố gắng - Dặn HS học lại bài và xem trước bài 44 ………………………………………………… To¸n Sè phÐp trõ I/Môc tiªu: -NhËn biÕt v¶i trß sè o phÐp trõ : o lµ lÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng , mét sè trõ ®i o b»ng chÝnh nã , biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè o, biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV: Sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1) - HS: Bộ đồ dùng học toán 1, bảng con, phấn, bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò: - GV gọi HS K, TB lên bảng làm các trừ phạm vi đã học Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: Giíi thiÖu phÐp trõ, hai sè b»ng Bước 1: Giới thiệu phép trừ: – = - GV cµi tÊm thÎ lªn b¶ng gµi vµ nªu bµi to¸n: Cã qu¶ cam, lÊy ®i qu¶ cam Hái cßn l¹i mÊy qu¶ cam ? (HS TB, K tr¶ lêi: cßn l¹i kh«ng qu¶ cam) ? Ta cã thÓ lµm phÐp tÝnh g× (HS K, TB tr¶ lêi HS Y nh¾c l¹i) ? Ai có thể đọc phép tính và kết ( HS K, G nêu - = ) - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - GV cho học sinh đọc: Một trừ không (HS đọc lớp, cá nhân) Bước 2: Giới thiệu phép trừ: – = - GV cho HS quan s¸t tranh chim ®Ëu trªn cµnh c©y, bay ®i chim Hái cßn l¹i mÊy chim? ( HS K, G nªu HS TB, Y nh¾c l¹i ) - HS đọc “ Ba trừ ba không” - GV ghi bảng : – = ( HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân ) - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh: – = b»ng que tÝnh - GV *H§2: Giíi thiÖu phÐp trõ mét sè trõ ®i Bước 1: Giới thiệu phép trừ: – = - GV d¸n chÊm trßn lªn b¶ng vµ nªu bµi to¸n” Cã chÊm trßn kh«ng bít ®i chÊm trßn nµo Hái cßn l¹i mÊy chÊm trßn? ( HS,K, G tr¶ lêi ) - HS nh¾c l¹i :” chÊm trß nbít kh«ng chÊm trßn cßn ch¸m trßn ) Lop4.com (7) - GV gîi ý cho HS nªu phÐp tÝnh: – = - GV ghi bảng: – = Cho HS đọc “ Bốn trừ không bốn” Bước 2: - Giới thiệu phép trừ : 5–0=5 (GV tiến hành tương tự trên ) - GV cho HS đọc lại hai phép tính : 4- = 5– =5 - HS đọc đồng thanh, cá nhân, nhóm ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai phÐp tÝnh trªn - HS K, G tr¶ lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i (Mét sè trõ ®i kh«ng th× kÕt qu¶ b»ng chÝnh nã ) - HS häc thuéc b¶ng trõ sè kh«ng phÐp trõ - Trªn b¶ng GV gi÷ l¹i c¸c phÐp tÝnh võa thµnh lËp – = 0; – = 0; 3–3=0 – 0= 4; 5–0=5; 3–0=3 - HS đọc thuộc lòng ( HS đọc lớp, nhóm, cá nhân) Hình thức xóa dần - GV nªu c©u hái cóng cè, kh¾c s©u cho HS vÒ sè phÐp trõ *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập Bài 1: HS giỏi đọc yêu cầu bài (tính) - GV Gọi HS K, TB lên bảng làm, làm BT (HS TB, Y làm cột ®Çu) - Giáo viên quan tâm giúp đỡ HS TB,Y - HS vµ GV nhËn xÐt bµi - Gọi HS K, G lên bảng làm, làm vào BT - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 2: HS K, G đọc yêu cầu bài toán.( Tính ) - GV cho HS lµm cét ®Çu vë BT - GVnhắc HS thực phép tính cộng và tính trừ phạm vi đã học - GV cho HS nhËn xÐt vÒ hai phÐp tÝnh: + = 2; – = ( HS K, G tr¶ lêi ) - GV cho HS ngồi cùng bàn để kiểm tra kết bạn - Gọi số HS đọc bài bạn lên để nhận xét - GV KL: Một số cộng trừ không chính số đó Bµi 3: -Mét HS K, G nªu yªu cÇu bµi to¸n ( Sè vµo « trèng) - GV viÕt bµi lªn b¶ng, lµm mÉu HD HS c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë BT – em lªn b¶ng lµm bµi - GV quan t©m gióp HS TB, Y lµm bµi - HS K, G vµ GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4:(dµnh cho HS kh¸ giái lµm) Mét HS K, G nªu yªu cÇu bµi to¸n (ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp) - GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán cùng với phép tính tương øng - HS tự làm bài vào BT GV quan tâm giúp đỡ HS TB, Y - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc lại phép tính: Số không phép trừ trên bảng Lop4.com (8) - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng trõ, b¶ng céng ph¹m vi 4, sè phép trừ và làm bài tập SGK và xem trước bài 41 …………………………………………… Thñ c«ng bµi 3: xÐ, d¸n h×nh gµ con(tiÕt 2) I/ Môc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh gµ Xé, dán đợc hình gà Đờng xé có thể bị ca Hình dán tơng đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ Víi HS khÐo tay: - Xé, dán đợc hình gà Đờng xé ít ca Hình dán phẳng Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ - Có thể xé đợc thêm hình gà có hình dạng, kích thớc, màu sắc kh¸c - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ h×nh gµ II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh gµ con, cã trang trÝ c¶nh vËt GiÊy, b×a, kÐo, keo - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng, giÊy thñ c«ng mµu, giÊy kÎ « li, bót ch×, keo, kh¨n lau tay III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng HS 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) * HĐ1: Nhắc lại các bước xé dán hình gà - GV nhắc lại các bước xé dán hình gà : + XÐ h×nh th©n gµ + XÐ h×nh ®Çu gµ + XÐ h×nh ®u«i gµ + XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ - HS quan s¸t GV lµm mÉu - D¸n h×nh gµ - Sau đó cho HS quan sát hai mẫu GV đã dán hoàn thành * H§ 2: HS thùc hµnh - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng để thực hành - Trong HS thùc hµnh GV nh¾c l¹i vµ uèn n¾n c¸c thao t¸c xÐ h×nh, th©n gµ,®Çu gµ, ®u«i gµ,…HS tù lµm - GV nhắc HS xé tay, không xé vội, còn nhiều vết cưa - GV nhắc HS bôi hồ cho đều, dán cho phẳng vào thực hành thủ công - GV trực tiếp uốn nắn giúp đỡ em HS TB, Y hoàn thành sản phẩm * GV đánh giá sản phẩm: - GV thu bài và đánh giá.(Đánh giá theo mức độ: Hoàn thành tốt, hoàn thµnh, cha hoµn thµnh) - Các đờng nét xé t]ơng đối đều, xé đ]ờng cong ít cưa Hình xé cân đối, gần giống mẫu Dán phẳng Lop4.com (9) - GV nhận xét tuyên dương HS thực tốt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV yêu cầu HS nêu lại các bước xé, dán hình gà - Dặn HS nhà chuẩn bị giấy mầu, kéo để tiết sau học bài “Xé dán hình mÌo”.(TiÕt 1) ……………………………………………………………………… Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 tiÕng viÖt bµi 44: on - an I/ Môc tiªu: -HS đọc và viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn, từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: on, an, mÑ con, nhµ sµn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bé và bạn bè II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ch÷ d¹y tiÕng viÖt Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc và viết : ao bèo, cá sấu, kì diệu, HS đọc câu øng ông: Nhµ s¸o sËu ë sau d·y nói S¸o a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo Líp viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tiÕt 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn on - HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn on ( C¶ líp ghÐp ) - HS đọc trơn vần on.(Cả lớp đọc ) ? Ph©n tÝch vÇn on: (HS: K, TB ph©n tÝch; HS: G bæ xung) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép) - Yêu cầu HS đánh vần vần on (HS : đánh vần ) - GV: Lưu ý gọi HS: TB, Y đánh vần cã tiÕng ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× (HS : K G tr¶ lêi) ? Ph©n tÝch tiÕng Con (HS :TB, Y ph©n tÝch, HS: K, G nhËn xÐt, bæ xung) - GV nhËn xÐt ? Đánh vần tiếng Cờ- on- (HS: K, G đánh vần ) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa: mÑ - GV nhËn xÐt - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa : mẹ (HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vần : an ( Quy trình tương tự vie So s¸nh vÇn on víi vÇn an HS: K, G so s¸nh, HS: TB, Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ) Lop4.com (10) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng: ( HS: K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại ) ? Yªu cÇu g¹ch ch©n vÇn võa häc n»m tiÕng cña c¸c tõ øng dụng.rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế - HS TB lªn b¶ng thi g¹ch c¸c vÇn võa häc - HS TB, K, đánh vần và đọc các tiếng chứa vần vừa học - GV giúp HS TB, Y đọc đánh vầncác tiếng từ ứng dụng - HS K, G đọc trơn từ - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: rau non, thî hµn - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ : Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần on, mẹ con.GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ o vµ n, ( HS: quan s¸t ) - HS viÕt b¶ng : - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - GV chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS khá, giỏi theo dõi nhận xét - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông vµ hái:Bøc tranh vẽ gì? ( Gấu mẹ, gấu chơi đàn; thỏ mẹ, thỏ nh¶y móa) - HS K, G đọc trước, HS TB ,Yđọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(HS: K, G tìm trước HS TB Y nhắc l¹i: con, - GV theo dõi giúp HS TB, Y đánh vần và đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng ( HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: Bé và bạn bè (HS: K, G đọc trước, HS TB, Y nh¾c l¹i) - GV yêu cầu HS tự nói mình và bạn bè cách tự nhiên, sinh động, kh«ng gß bã - GV treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t th¶o luËn theo cÆp vµ theo c¸c c©u hái gîi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× (HS tranh vÏ c¸c b¹n HS ) ? Em mong muốn điều gì các bạn ( HS K, G trả lời ) - GV quan sát giúp đỡ số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS: Các cặp luyện nói ) - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3: LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: on, an, mÑ con, nhµ sµn - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV nhËn xÐt vµ chÊm bµi cho HS Lop4.com (11) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất HS tìm) - Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 45 ………………………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Thực đựoc phép trừ hai số , phép trừ số cho số 0, biết làm tính trừ phạm vi các số đã học II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán, bảng phụ ghi nội dung bài tập VBT - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - GV gäi hai HS K, lªn b¶ng thi lµm bµi tËp SGK tiÕt 41 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS cách làm ( tính ) - Gäi HS G nªu c¸ch lµm, råi cho HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS TB, Y lên làm vào bảng theo dõi và nhận xét bài trên bảng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ nh¾c nhë HS häc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi đã học GV KL: BT 1: Củng cố phép trừ phạm vi đã học Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ yªu cÇu HS K, G nªu c¸ch lµm: ( TÝnh )(µm cét 1-2) - GV lµm mÉu vµ HD HS c¸ch lµm: - GV gọi HS TB, 1Y lên bảng làm, làm bài vào VBT - GV giúp đỡ HS TB, Y - Gọi số HS nêu kết - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV KL: BT củng cố phép cộng phạm vi đã học, và cách viết kết qu¶ phÐp tÝnh theo cét däc Bµi 3: GV treo b¶ng phô vµ HD HS nªu yªu cÇu BT ( TÝnh ) – – = ; GV hái ë d¹ng to¸n nµy ta lµm nh thÕ nµo? - HS K, G tr¶ lêi: Thùc hiÖn phÐp trõ thø nhÊt ®îc kÕt qu¶ l¹i trõ ®i sè tiÕp theo råi viÕt kÕt qu¶ sau dÊu = ) - Gäi HS 2K, 2TB lªn b¶ng thi lµm - GV giúp HS TB, Y làm bài làm vào VBT - Hai HS ngồi cùng bàn đổi kiểm tra kết cho GV KL: BT giúp ta củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi đã häc, lu ý c¸ch thùc hiÖn hai phÐp tÝnh trõ liªn tiÕp ) Lop4.com (12) Bµi : GV treo b¶ng phô vµ HD HS nªu yªu cÇu BT.( §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng) - GV làm mẫu và HD HS làm bài ( THực phép tính trước, roòi so sánh kết với số bên phải dấu chấm để điền dấu ) - GV giúp HS TB, Y làm bài làm vào VBT - Hai HS ngồi cùng bàn đổi kiểm tra kết cho - GV KL: BT4 giúp các em củng cố cách so sánh số pham vi đã học Bµi 5: Cho HS xem tranh nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh øng víi t×nh huèng cña bài toán đó vào dòng các ô vuông tranh ( HS: K, G nêu bài toán trước, TB, Y nªu l¹i) - C¶ líp suy nghÜ lµm bµi vµo VBT - GVgióp HS TB, Y lµm bµi - HS em lªn b¶ng lµm bµi, GV, HS K, G nhËn xÐt, ch÷a bµi: - = 3; – = GV KL : Bµi tËp nµy gióp HS tËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp trõ 3/Cñng cè,dÆn dß - Gọi HS đọc lại kết bài tập trên bảng - HS TB, Y đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi đã học - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt - Dặn HS làm bài tập SGK tiết 41 và xem trước tiết 42 ………………………………………… Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I/ Môc tiªu: - Em là HS lớp 1, ăn mặc gọn gàng, sẽ, biết giữ gìn sách vở, đồ dùng häc tËp - Biết giới thiệu các thành viên gia đình em - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - HS biết cư sử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, giúp cho chị em hoà thuận, đoàn kết, cha mẹ vui lßng II/ ChuÈn bÞ: - GV: Đồ dùng đơn giản để chơi đóng vai Một cam to, cam nhỏ, số đồ chơi: Bài hát : “Mẹ yêu không nào” - HS: Ôn các bài đã học III/ Các hoạt động dạy học Bµi cò: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§ : HS thùc hiÖn giíi thiÖu m×nh víi c¸c b¹n - GV HS 3- em trình bày trước lớp - HS kÓ viÖc thùc hiÖn hµnh vi cña m×nh - GV nªu nhËn xÐt, khen ngîi HS *H§2: NhËn xÐt viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - GV cho HS nhËn xÐt vÒ viÖc ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ cña c¸c b¹n líp: - HS – em nhặn xét và nêu gương bạn ăn mặc gọn gàng Lop4.com (13) - GV kÕt luËn *HĐ3: Thực hành giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - GV yêu cầu các nhóm ( nhóm em ) kiểm tra sách vở, đồ dùng häc tËp cña vµ nhËn xÐt - HS thùc hµnh kiÓm tra s¸ch vë cña b¹n GV theo dâi gióp c¸c em nhËn xÐt - GV nhận xét chung và kết luận, tuyên dương HS giữ gìn sách vở, đồ dïng häc tËp tèt nhÊt *H§ : Thực hành giới thiệu gia đình em và việc lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ - HS K, G giới thiệu trước, HS TB, Y lắng nghe, nhận xét - GV nhận xét và khen ngợi HS biết vâng lời anh chị, nhường nhÞn em nhá, ch¨m chØ häc hµnh, cha mÑ vui lßng 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV các em phải làm gì để cha mẹ, thầy cô vui lòng ? - GV nhận xét tuyên dương HS chăm học, học chuyên cần, ngoan ngoãn biết vâng lời anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Dặn HS nhà học bài và xem trước bài …………………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n luyÖn tËp CHUNG I/ Môc tiªu: -Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số o , phÐp trõ mét sè cho sè o , trõ sè b»ng II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán, bảng phụ ghi nội dung bài tập VBT - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - GV gäi hai HS K, lªn b¶ng thi lµm bµi tËp SGK tiÕt 41 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS cách làm ( tính ) C©u a: Gäi HS G nªu c¸ch lµm, råi cho HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS TB, Y lên làm vào bảng theo dõi và nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét, chữa bài và nhắc nhở HS lưu ý cách đặt phép tính theo cột däc.,viÕt sè cã ng¾n kh«ng? Câu b: GV hướng dẫn HS làm tương tự câu a *GV KL: BT 1: Củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi đã học và cách viÕt kÕt qu¶ phÐp tÝnh theo cét däc Bµi 2:(lµm cét 1-2) GV nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ yªu cÇu HS K, G nªu c¸ch lµm: ( TÝnh ) Lop4.com (14) - GV lµm mÉu vµ HD HS c¸ch lµm: - GV gäi HS TB, 1Y lªn b¶ng lµm, ë làm bài vào VBT - GV giúp đỡ HS TB, Y - Gọi số HS nêu kết - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV KL: BT củng cố phép cộng phạm vi đã học Bµi 3:(lµm cét 2-3) GV treo b¶ng phô vµ HD HS nªu yªu cÇu BT ( TÝnh ) - GV làm mẫu và hướng dẫn: Thực phép trừ thứ phép cộng thø nhÊt ®îc kÕt qu¶ l¹i trõ ®i hoÆc céng víi sè tiÕp theo råi viÕt kÕt qu¶ sau dÊu b»ng - Gäi HS 2K, 2TB lªn b¶ng thi lµm - GV giúp HS TB, Y làm bài làm vào VBT - Hai HS ngồi cùng bàn đổi kiểm tra kết cho GV KL: BT gióp ta cñng cè vÒ b¶ng céng, trõ vµ lµm tÝnh céng, trõ phạm vi đã học, lưu ý cách thực hai phép tính cộng tính trừ liên tiÕp ) Bµi : GV treo b¶ng phô vµ HD HS nªu yªu cÇu BT.( §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng) - GV làm mẫu và hướng dẫn : Thực phép tính trước sau đó so sách với sè ë bªn ph¶idÊu chÊm råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm ) - GV giúp HS TB, Y làm bài làm vào VBT - Hai HS ngồi cùng bàn đổi kiểm tra kết cho - GV KL: BT4 giúp các em củng cố cách so sánh số pham vi đã học Bµi 5: ( Dµnh cho hs kha giái lµm) Cho HS xem tranh nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh øng víi t×nh huèng cña bµi toán đó vào dòng các ô vuông tranh ( HS: K, G nêu bài toán trước, TB, Y nªu l¹i) - C¶ líp suy nghÜ lµm bµi vµo VBT - GVgióp HS TB, Y lµm bµi - HS em lªn b¶ng lµm bµi, GV, HS K, G nhËn xÐt, ch÷a bµi: + = 5; – = GV KL : Bµi tËp nµy gióp HS tËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp trõ 3/Cñng cè, dÆn dß - Gọi HS đọc lại kết bài tập trên bảng - HS TB, Y đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi đã học - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt - Dặn HS làm bài tập SGK tiết 42 và xem trước tiết 43 ……………………………………… TiÕng viÖt bµi 45 : ©n - ¨- ¨n I/ Môc tiªu: - HS đọc và viết được: ân, ăn, cái cân , trăn., từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: ©n, ¨n, c¸i c©n , tr¨n - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề nặn đồ chơi Lop4.com (15) II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ch÷ d¹y tiÕng viÖt Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc và viết : rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế,HS K đọc câu ứng dụng bài.Lớp viết các từ vào bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: NhËn diÖn vÇn ©n - HS đọc trơn vần ân.(Cả lớp đọc ) ? Ph©n tÝch vÇn ©n (HS: TB , Y ph©n tÝch; HS : K, G bæ xung) - HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn ©n ( C¶ líp ghÐp – HS : TB lªn b¶ng ghÐp ) - GV: NhËn xÐt - GV cho HS phát âm lại vần ân ( HS phát âm đồng thanh, nhóm, cá nhân *H§ 2: §¸nh vÇn - HS đánh vần vần ân- GV chỉnh sửa phát âm cho HS ? Vần ân đánh vần nào.( HS K, G đánh vần trước ) - Yêu cầu HS đánh vần vần ân â- nờ- ân (HS : đánh vần ) - GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS - GV: Lưu ý gọi HS: TB, Y đánh vần ? Muèn cã tiÕng c©n ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× (HS : TB tr¶ lêi Y nh¾c l ? Ph©n tÝch tiÕng c©n (HS :TB, Y ph©n tÝch, HS: K, G nhËn xÐt, bæ xung) - HS dùng ghép chữ để ghép (HS: đồng loạt ; HS: TB lên bảng ghÐp)- GV nhËn xÐt ? Đánh vần tiếng cân cờ- ân –cân(HS: đánh vần) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa: c¸i c©n - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa : cái cân ( HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vần : ă - ăn ( Quy trình tương tự ) ? So s¸nh vÇn ©n víi an (HS: K, TB so s¸nh, HS: Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i *H§3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : ( HS: K, G đọc trước.HS TB, Y đọc lại ) ? Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng vÇn võa häc cã tiÕng cña c¸c tõ øng dông ( 2HS TB lªn b¶ng thi g¹ch: th©n, gÇn, kh¨n, dÆn.) - HS TB, Y đọc đánh vần tiếng sau đó đọc từ - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : Kh¨n r»n, b¹n th©n, gÇn gòi, - GV đọc mẫu - HS đọc lại nhóm, lớp, cá nhân *HĐ : Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần ân, cái cân GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - GV lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ nh: © víi n , vÇn ©n víi c vµ vÞ trÝ cña dÊu s¾c (HS: quan s¸t ) Lop4.com (16) - HS viÕt b¶ng ; - GV theo dâi gióp HS TB, Y viÕt bµi - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại vần học tiết ( HS : đọc ) - GV gọi HS TB, Y luyện đọc nhiều hơn, chủ yếu đánh vần và đọc: HS K, G theo dâi nhËn xÐt - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông vµ rót c©u øng dông:BÐ ch¬i th©n víi b¹n Lª Bè b¹n Lª lµ thî lÆn - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Yđọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? Tìm tiếng chứa vần vừa học HS: K, TB tìm trước HS Y nhắc lại: th©n, lÆn - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: Nặn đồ chơi .(HS: K, G đọc trước, HS TB, Y nh¾c l¹i) ? Trong tranh vẽ gì ( HS: Các bạn nhỏ nặn đồ chơi, ) ? Nặn đồ chơi có thích không ( thích ) ? Lớp mình đã nặn đồ chơi (HS: trả lời ) ? Em hãy kể công việc nặn đồ chơi mình cho lớp nghe (HS:K, G tr¶ lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i ) ? Em đã nặn đồ chơi tặng chưa? - GV quan sát giúp đỡ số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS: Các cặp luyện nói ) - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3: LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn : ©n, ¨n, c¸i c©n, tr¨n - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV nhËn xÐt vµ chÊm bµi cho HS 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo ( theo thứ tự và không theo thø tù) ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất HS tìm) - Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 43 ………………………………… TH luyÖn viÕt Bµi 42,43,44 I Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ vë thùc hµnh: bµi 42,43, 44 - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ - Häc sinh kh¸ viÕt hÕt c¸c bµi II Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: Lop4.com (17) - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt Ua, a, ca móa, cµ chua, bß s÷a; tra hÌ, mïa da, ngñ tra;… - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viết bảng số từ khó viết: cá sấu, ao bèo, kì diệu, than đá, bàn ghế, rau cần, bạn thân.Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs, gv chó ý hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ……………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy th¸ng 11n¨m 2012 TËp viÕt( tuÇn 9,10) cái kéo, trái đào, sáo sậu chó cõu, rau non, thî hµn I/ Môc tiªu: -Viết đúng các chữ cái kéo, trái đào sáo sậu , líu lo, thợ hàn, dặn dò , kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết 1, tập II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bảng phụ viết sẵn các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu chú cừu, rau non, thî hµn - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - GV gọi 2HS K bảng viết các từ: cái cân, trăn Dưới lớp viết từ nhà sµn vµo b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn viÕt - GV cho học sinh quan sát các từ đã chuẩn bị trên bảng phụ - GV gọi 2HS K, G đọc trớc HS TB, Y đọc lại GV nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn học sinh tập viết - GV cho HS quan sát các chữ mẫu đã viết trên bảng phụ và trả lời các câu hái ? Tõ “c¸i kÐo” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i (HS K, TB tr¶ lêi HS Y nh¾c l¹i) ? TiÕng “kÐo” gåm cã ©m vÇn vµ dÊu g× (HS K, G tr¶ lêi: ©m k vÇn eo vµ dÊu s¾c HS TB, Y nh¾c l¹i) ? Khi viÕt ta cÇn lu ý ®iÒu g× (HS: CÇn lu ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ và dấu thanh, độ cao các chữ) Lop4.com (18) ? Từ “ trái đào” gồm có tiếng ghép lại (HS K, TB trả lời HS G nhận xÐt) ? Tiếng “ đào” gồm có âm, vần gì (HS K, G trả lời: âm đ và vần ao HS TB,Y nh¾c l¹i) ? Khi viÕt ta cÇn lu ý ®iÒu g× (HS: CÇn lu ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ dÊu thanh) ? Tõ “chó cõu” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i (HS K, TB tr¶ lêi HS Y nh¾c l¹i).;…… - GV HD HS viÕt vµo b¶ng lÇn lît tõng tõ mét GV viÕt mÉu võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt - HS đồng loạt viết vào không trung, sau đó viết vào bảng - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV nhËn xÐt söa lçi cho HS *H§2: HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV nh¾c HS viÕt bµi vµo vë cÈn thËn, ngồi viết đúng tư (HS: Đồng loạt viết) - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ tiÕng, tõ (HS K, G nªu) - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i vë tËp viÕt - HS luyện viết bài vào ô li cho đúng mẫu chữ …………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi gia đình I/ Môc tiªu: -Kể với bạn ông, bà, bố , mẹ, anh, chị, em ruột gia đìng mình và biết yêu quý gia đình II/ C¸c KNS c¬ b¶n: - Kĩ tự nhận thức: xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhiệm số công việc gia đình - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh bµi 11 SGK - HS : Vë BT IV/ Các hoạt động dạy học : 1/ Bµi cò : - Gäi HS K, G tr¶ lêi c©u hái : ? Ăn uống nào để có sức khoẻ tốt GV nhận xét cho điểm 2/ Bµi míi: *Khởi động: Trò chơI “Hớng dẫn giao thông” - HS: Hát hai bài hát; Cả nhà thương nhau, Ba mẹ là quê hương Lop4.com (19) - GV giới thiệu bài mới.Gia đình là tổ ấm chúng ta ậ đó có ông bà cha mÑ anh, em …… *H§1: Lµm viÖc víi SGK Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động : - GV nªu yªu cÇu : Quan s¸t c¸c h×nh ë bµi 11 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: ? Gia đình Lan có ai? Lan và người gia đình làm g×? ? Gia đình Minh có ai? Minh và người gia đình lµm g× - HS cặp cùng trao đổi - GV ghi tên các gia đình lên bảng và giúp các các nhóm trả lời câu hỏi Bước : Kiểm tra kết hoạt động - Giáo viên gọi số HS đại diện vào tranh và kể gia đình Lan và Minh nh lóc th¶o luËn nhãm HS nhãm kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ bæ xung - HS: K, G nªu, HS TB, Y nh¾c l¹i GV KL: Mỗi người có bố mẹ và người thân khác như: Ông, bà, anh, chị em Mọi người chung sống ngôI nhà gọi là gia đình *H§2 Em vÏ vÒ tæ Êm cña em Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động - Giáo viên nêu yêu cầu :Vẽ người gia đình em - HS làm việc cá nhân, em vẽ người gia đình mình - GV quan s¸t gióp HS TB,Y lµm bµi Bước 2: Triển lãm tranh - HS hoạt động theo nhóm: Mang tranh mình giới thiệu cho các bạn nhóm người gia đình mình Sau đó chọn tranh đẹp để triển lãm lên bảng với các nhóm bạn khác - GV và HS bình chọn tranh đẹp - Gi¸o viªn gäi HS K, G tr¶ lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i GV KL: Các em có gia đình thật là hạnh phúc và khen ngợi HS làm việc chăm và vẽ đẹp * H§3: §ãng vai Bước 1: Thảo luân nhóm học sinh - GV HD vµ giao nhiÖm vô: C¸c em h·y cïng th¶o lu¹n vµ ph©n công đóng vai các tình sau - T×nh huèng 1: Mét h«m mÑ ®I chî vÒ tay s¸ch rÊt nhiÒu thø Em sÏ lµm gì giúp mẹ lúc đó? - T×nh huèng 2: Bµ cña Lan h«m bÞ mÖt.Nõu em lµ Lan em sÏ lµm g× hay nói gì với bà để bà vui và nhanh khỏi bệnh - HS lµm viÖc theo cÆp, th¶o luËn tõng t×nh huèng vµ t×m c¸ch øng xö hay - GV giúp đỡ HS TB, Y thảo luận Bước 2: Trình bày kết thảo luận - GV gọi đại diện số cặp phát biểu,diễn lại tình huống1,2 Lop4.com (20) – C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - GV nh¾c nhë khen HS lµm viÖc tÝch cùc, m¹nh d¹n, … Cñng cè, dÆn dß: ? Em phảI làm gì để cha mẹ vui lòng - GV nhận xét, tuyên dương HS chăm học, nhắc nhở HS chuẩn bị bài chưa tèt - Dặn HS nhà kể lại cho mẹ và người thân gia đình điều em đã học bài này Xem trước bài 12 ……………………………………… Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn Sinh ho¹t líp: - Gv yªu cÇu HS thi ®ua häc tËp chµo mõng 20/11 - GV đánh giá, nhận xét nề nếp học tập, VS trường lớp, VS cá nhân - Gọi hai tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần 11 tổ - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt tuần qua và nhắc nhở HS chưa häc chuyªn cÇn - Tæ chøc trß ch¬i: Chim bay, cß bay - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi ………………………………………………………………………………… ThÓ dôc Tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứngđưahai tay lên cao chếch chữ v; đứng kiễng gót, hai tay chống hông tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hông Trß ch¬i: chuyÓn bãng tiÕp søc I/ môc tiªu: -Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tảy trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v - biết cách thực tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước( làm theo gv) - bước đầu làm quen với trò chơi.: chuyển bóng tiếp sức II/ chuÈn bÞ: S©n b·I, cßi III/ các hoạt động DH: 1.PhÇn më ®Çu GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc §øng t¹i chç, vç tay, h¸t Trß ch¬i:DiÖt c¸c vËt cã h¹i 2.PhÇn c¬ b¶n -Tập hợp hàng dọc , đứng nghiêm, đứng nghỉ Lop4.com (21)