Chuyển ý : Hoạt động 2:Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễmvà nước sạch Bước 1:GV yêu cầu các nhóm các nhóm thảo luận và đưa ra các tiêu chuẩn về nước sạch và nước bị ô nhiễm Bướ[r]
(1)KHOA HỌC (Tiết 25 ) NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I-/ MỤC TIÊU: Sau bài học ,HS biết : -Phân biệt nước và nước đục cách quan sát và thí nghiệm -Giải thích nước sông,hồ thường đục và không -Nêu đặc điểm chính nước II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình trang 52 ,53 SGK -Dặn HS chuẩn bị theo nhóm : +Một chai nước hồ ,ao ,một chai nước giếng nước máy +Hai chai không +Hai phễu lọc nước ; bông để lọc nước III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học A-/ Kiểm tra bài cũ : Hỏi:+Em hãy nêu vai trò nước đời sốngcủa người , động vật ,thực vật ? HS ttrả lời câu hỏi + Nước có vai trò gì sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ? Cho ví dụ : Lớp nhận xét GV nhận xét và cho điểm B-/Bài :Giới thiệu Làm nào để biết đâu là nước đâu là nước bị ô nhiễm Chúng ta cùng Tìm hiểu bài học Nước bị ô nhiếm Hoạt động 1:Tìm hiểu số đặc HS đọc điểm nước tự nhiên Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn GV chía nhóm và đề nghị các nhóm -Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo chuẩn bị dụng cụ trưởng báo cáovề việc chuẩn bị đồ dùng để quan sátvà làm thí nghiệm GV yêu cấu HS đọc mục quan sát và thực -HS quan sát hình 52 SGK hành trang 52 SGK để biết cách làm Bước 2:Làm việc theo nhóm a-/HS quan sát chai nước -HS quan sát Cả nhóm thảo luận để đưa cách giải Giải thích :Nước vì thích chứa ít chất không tan ,nước - -2 đại diện nhóm dùng phễu để sông đục vì chứa nhiều chất lọc nước vào chai không không tan - Cả nhom cùng quan sát miếng bông vừa lọc - +Cả nhóm rút kết luận -HS rút kết luận nước sông đục nướ giếngvì chứa nhiều GV chốt ý chầt không tan Bướ 3: Đánh giá GV yêu cầu HS tìm nguyên nhân ,xem Lop4.com (2) tiến trình làm việc Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời câu hỏi: +Tại nước sông,ao,hồ nước đã dùng thì đục nước giếng,nước mưa Kết luận : Nước sông ,ao, hồ nước đã dùng thường bị lẫn nhiều đất ,cát, đặc biệt nước sông có nhiều phù sa nên chúng thường bị đục Chuyển ý : Hoạt động 2:Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễmvà nước Bước 1:GV yêu cầu các nhóm các nhóm thảo luận và đưa các tiêu chuẩn nước và nước bị ô nhiễm Bước :Làm việc theo nhóm HS ghi theo mẫu sau Tiêu chuẩn Nước bị ô Nước đánh giá nhiễm 1.Màu Bước 3:Trình bày và đánh giá Đại diện các nhóm treo kết nhóm mình lên bảng -GV yêu cầu HS mở sách trang 53 đối chiếu Các nhóm tự đánh giá GV nhận xét và khen nhóm có kết đúng Kết luận :Như mục bạn cần biết trang 53 SGK Củng cố -dặn dò Chuẩn bị bài sau :Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm Lop4.com HS trả lời câu hỏi Lắng nghe HS đọc đề HS điền vào mẫu Các nhóm trình bày Lớp nhận xét (3) KHOA HỌC (Tiết 26) NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I-/MỤC TIÊU : Sau bài học ,HS biết : -Tìm nguyên nhân làm nước sông ,hồ ,kênh ,rạch ,biển .bị ô nhiễm -Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương -Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nướcbị ô nhiễm sức khoẻ người II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 54, 55 sgk - Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nướcở địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học A-/Kiểm tra bài cũ: Hỏi + Thế nào là nước ? Gọi HS trả lời +Thế nào là nước bị ô nhiễm ? GV nhận xét và cho điểm B-/ Dạy bài : Giới thiệu :Bài trước các em đã biết nào HS lắng nghe là nước bị ô nhiễm và nguyên nhân nào gây tình trạng ô nhiễm ,các em cùng học để biết nhé ! *Hoạt đông 1:Tìm hiểu số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm Bước :GV yêu cầu hS quan sát các hình ,từ hinh1 đến hình trang 54 55 SGK ; tập đặt câu hỏi cho hình Ví dụ : -Hình nào cho biết nước sông ,hồ ,kênh rạch -Nước từ nhà mày chảy không bị nhiễm bẩn ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn qua xử lí xuống sông làm ô mô tả hình đó là gì ?( H1,H4) nhiễm nước sông , ảnh hưởng đến người và cây trồng Hình nào cho biết nước máy bị nhiễm bẩn -Ống nước bị vỡ ,các chất ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả bẩn chui vào ống nước Nguồn hình đó là gì ?( h2 ) nước bị nhiễm bẩn -Tàu bị đắm trên biển dầu tràn mặt biển ,nước biển bi ô -Hình nào cho biết nước biển bi nhiễm bẩn nhiễm ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả hình đó là gì ? (h3 ) -Khí thải từ các nhà máy làm ô nhiễm nước mưa -Hình nào cho biết nước mưa bị nhiễm bẩn ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả hình đó là gì ?( h7,h8 ) -Hình nào cho biết nước ngầm bị nhiễm bẩn Bón phân hoá học và phun Lop4.com (4) ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn mô tả tronh hình đó là gì ? (h5 ,h6, h8) Bước :GV gọi số HS trình bày kết làm việc các nhóm Mỗi nhóm nói dung Kết luận :Mục bạn cần biết trang55 SGK *Hoạt động :Thảo luận tác hại việc ô nhiễm nước GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Điều gì xảy nguồn nước bị ô nhiễm ? Kết luận :Mục bạn cần biết ( trang55)SGK Củng cố -dặn dò Nêu nguyên nhân làm nướ bị ô nhiễm ? GV nhận xét tiết học Bài sau:Một số cách làm nước - Lop4.com thuốc trừ sâu cho lúa gây ô nhiễm nước Nguồn nước bị ô nhiễm là môi trường tốt để vi sinh vật sống như:rong ,rêu ,bọ gậy ,ruồi ,muỗi chúng phát triển và là nguyên nhân gây bệnh : tả ,lị ,thương hàn ,tiêu chảy,bại liệt ,viêm gan - (5)