Giáo án Đại số 10 tiết 65: Ôn tập chương IV

III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Củng cố giải và biện luận hệ BPT.. Hoạt động2: Củng cố cách so sánh mộ[r]

Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường Ngµy 04.th¸ng 03 n¨m 2006 TiÕt pp: 65 tuÇn: 24 Bài Ôn tập chương IV I)Môc tiªu: 1)Kiến thức: Củng cố và hệ thống lại kiến thức toàn chương IV 2) Kü n¨ng: Gi¶i vµ biÖn luËn BPT, hÖ BPT So s¸nh mét sè víi c¸c nghiÖm cña tam thøc bậc hai, định m để BPT thoả điều kiện 3)T­ duy: Ph©n tÝch tæng hîp II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, vấn đáp và thuyết trình III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Củng cố giải và biện luận hệ BPT Hoạt động2: Củng cố cách so sánh số với các nghiệm tam thức bậc 2)T×nh huèng 2: Hoạt động3: Củng cố cách định m để BPT vô nghiệm, có tập nghiệm T = R B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp gi¶i bµi tËp 2) D¹y bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động1: Củng cố giải và biện luận hệ BPT  Vấn đáp: Cách giải bài tập 16?  Tr×nh bµy c¸ch gi¶i !!! Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi 15b vµ 16  Cïng HS nhËn xÐt bµi lµm vµ söa sai (nÕu cã) HS1: Gi¶i bµi 15 *§¸p ¸n: 8 m  : BPT cã nghiÖm: x  3 m : BPT v« nghiÖm m hoÆc m > 8: BPT cã nghiÖm x1 x x2 m  : BPT cã nghiÖm x  ( ; x1 ) ( x2 ; )  m m 12m 32 Víi x1,2  2(3m  8) HS2: Gi¶i bµi 16 3m x m = 0: hệ phương trình vô nghiệm m  : hÖ cã nghiÖm:  x m *§¸p ¸n: m  : hÖ cã nghiÖm:  Cñng cè: +C¸ch gi¶i vµ biÖn luËn BPT bËc hai +c¸ch gi¶i vµ biÖn luËn hÖ Lop10.com Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường Hoạt động2: Củng cố cách so sánh số với các nghiệm tam thức bậc Vấn đáp: Thử cho biết các TH  PT cã Ýt nhÊt mät nghiÖm thuéc kho¶ng (-1; 1) bµi17? x2 (1)  x1  Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi x  x2 (2)  gi¶i bµi17   x1 x2 (3)  Cïng HS nhËn xÐt bµi lµm vµ söa sai *§¸p sè:  m (nÕu cã)  Cñng cè: C¸c hÖ thøc so sanh sè , víi c¸c nghiÖm cña ta thøc bËc hai !!! Hoạt động3: Củng cố cách định m để BPT vô nghiệm, có tập nghiệm T = R  Vấn đáp: * a = 0: XÐt trùc tiÕp a  0: f ( x)  ax bx c 0; R ? a  f ( x)  ax bx c v« nghÖm  ? f ( x)  ax bx c 0; R   * a = 0: XÐt trùc tiÕp a  0: a  f ( x)  ax bx c v« nghÖm    Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi HS1: Gi¶i bµi 14a gi¶i bµi 14  Cïng HS nhËn xÐt bµi lµm vµ söa sai (nÕu cã) y  (m 1) x 2(m 1) x 3m cã nghÜa x  (m 1) x 2(m 1) x 3m 0, x *§¸p sè: m  R HS2: Gi¶i bµi 14b x  x y my 0, x, y  ' (4 y my 3) 0, y *§¸p sè: m  32 Củng cố:Tìm điều kiện để : + f ( x)  ax  bx  c  0;   R + f ( x)  ax  bx  c  0;   R + f ( x)  ax  bx  c  0;   R + f ( x)  ax  bx  c  0;   R 3)Cñng cè ba× häc: §· cñng cè tõng phÇn 4)Hướng dẫn nhà: Xem và hệ thống lại kiến thức chương IV, Hoàn thiện các bài tập còn lại 5)Bµi häc kinh nghiÖm:  Lop10.com