Giáo án Hình học 10 chuẩn tiết 5: Bài tập tổng và hiệu hai vectơ

Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Luyện kỹ năng chứng minh đẳng thức vectơ H1.. Nêu cách chứng minh Đ1.[r]

Traàn Só Tuøng Hình hoïc 10 Chöông I: VECTÔ Baøøi 2: BAØI TAÄP TOÅNG VAØ HIEÄU HAI VECTÔ Ngày soạn: 4/9/2007 Tieát daïy: 05 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức:  Củng cố các kiến thức đã học phép cộng và trừ các vectơ  Khaéc saâu caùch vaän duïng qui taéc ñieåm vaø qui taêc hình bình haønh Kó naêng:  Bieát xaùc ñònh vectô toång, vectô hieäu theo ñònh nghóa vaø caùc qui taéc  Vận dụng linh hoạt các qui tắc xác định vectơ tổng, vectơ hiệu Thái độ:  Reøn luyeän tính caån thaän, chính xaùc  Luyện tư hình học linh hoạt II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Giaùo aùn Heä thoáng baøi taäp Học sinh: SGK, ghi Làm bài tập nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ: (3’) H Neâu caùc qui taéc xaùc ñònh vectô toång, vectô hieäu? Ñ Qui taéc ñieåm, qui taéc hình bình haønh Giảng bài mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Luyện kỹ chứng minh đẳng thức vectơ H1 Nêu cách chứng minh Đ1 Biến đổi vế này thành vế Cho hbh ABCD và điểm M đẳng thức vectơ? tuyø yù  CMR:     M MA  MC  MB  MD D A C B H2 Nêu qui tắc cần sử dụng? CMR với tứ giác ABCD bất kì ta coù  :     a) AB   BC   CD   DA   b) AB  AD  CB  CD Ñ2 Qui taéc ñieåm    H3 Haõy phaân tích caùc vectô Ñ3 RJ  RA  IJ    theo caùc caïnh cuûa caùc hbh? IQ  IB  BQ    PS  PC  CS Cho ABC Bên ngoài tam giaùc veõ caùc hbh ABIJ, BCPQ, CARS.CMR:    RJ  IQ  PS  R A S J B C I P Q Hoạt động 2: Củng cố mối quan hệ các yếu tố vectơ H1 Xaùc ñònh caùc vectô Ñ1 Cho ABC đều, cạnh a Lop10.com Hình hoïc 10   a) AB  BC Traàn Só Tuøng   b) AB  BC    a) AB AC   BC  =  b) AB  BC = AD Tính vectô: độ dà i cuûa caùc    a) AB  BC b) AB  BC A D B C H2 Nêu bất đẳng thức tam Đ2 AB + BC > AC giaùc?    Cho a, b  Khi naøo coù đẳng thức:     a) a  b  a  b     b) a  b  a  b   Cho a  b = So sánh độ   dài, phương, hướng a, b ? Hoạt động 3: Luyện kĩ chứng minh điểm trùng     H1 Nêu điều kiện để điểm Đ1 IJ  CMR: AB  CD  trung I, J truøng nhau? ñieåm cuûa AD vaø BC truøng Hoạt động 4: Củng cố  Nhaán maïnh caùch vaän duïng các kiến thức đã học  Caâu hoûi:  Các nhóm thảo luận, trả lời Chọn phương án đúng nhanh 1) Cho ñieåm A,B,C.Ta coù:    A  AB  AC  BC    1C, 2A B AB  AC  BC    C AB  BC  CB    D AB  AC  CB 2) Cho I laø trung ñieåm cuûa AB,ta coù :   A IA  IB  B  IA +IB=0  C AI  BI   D AI  IB BAØI TAÄP VEÀ NHAØ:  Laøm tieáp caùc baøi taäp coøn laïi  Đọc trước bài “Tích vectơ với số” IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Lop10.com